无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于生活中的小事日记如何写一
——铭文
挥手告别，告别青春的愤懑，告别静静流淌的时光。告别曾经刻在心里的笑脸，告别曾经的真面目，告别逝去的岁月。
那些编织在六瓣雪花里的岁月，给我们留下了无限的回忆。在过去的几年里，我们生活在这个多彩的世界里，有着年轻的心和年轻的眼睛。
那段时间，我们有过倔强，有过固执，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己平凡而年轻的梦想，会有无法实现的一天，但还是要坚持。
成长总需要一些痛苦让我们流泪，总需要一些伤痕证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上，看着天空飘着淡淡的云，天空那么遥远，就像我们的未来，伸出手却不触碰，然后告别我们的青春和单纯，更加成熟；告别曾经天真的梦想，期待现实；告别过去的固执，多一些体贴和理解。
挥手告别过去，打开尘封的门窗，让阳光雨露洒满每一个角落，正在走向人生的袁野，将踏上另一段新的征程。
告别了那段时光，告别了我们当时的青春和懵懂，告别了昨天，告别了现在，告别了满是树和枝的春天，告别了五颜六色的纪光片，告别了过往的流水，告别了转瞬即逝的春天和凄风。
我总想在樟树下读一读我们以前的故事，把那段时间放在口袋里，静静地坐在阳光下，看着多年后那段时间含在嘴里。
——终究可以说再见，说再见过去的日子，说再见那段美好的时光，悄悄的放在心里，去更美好的距离，不再有更多的言语。
关于生活中的小事日记如何写二
1. 当你有点冲动的时候，那就停下脚步，站在原地，什么也不要做。
2．男追女隔座山，女追男永远是个悲剧。
3．如果你想珍惜那个人一辈子，那就不要选择做情侣，朋友是可以一辈子的。宁愿他那个时候恨你，也不要遗憾一辈子。
4．亲情是一个人最重要的感情，但一个在外面，友情就是最重要的。
5．大学谈恋爱可以，但不要身陷其中，特别是女孩。
6.当你心情不好的时候，不要憋在心里，找个可以依靠的肩膀，要么依靠，要么痛哭。
7．对于一个不真诚的人，连做我的朋友的资格都没有。
8．每受一次伤就要从中懂得一些道理，不要好了伤疤忘了疼。
9．分手后还可以做朋友，到底是脸皮后还是彼此都不愿放弃。
10．就算前男或女友再好，也不要回头，做一匹好马。
11．一个人的直觉是很灵验的，特别是女人的第六感，你要相信它，跟着心走，不要被表面给糊弄了。
12.有些人嘴里说这，心里想那。
13.女孩子千万不要把恋爱看得很重，更不要把男朋友当做你生命的一切。
14.每一件你已认定要做的事就要认真，但千万不要在认真中迷失了自己，也不要在认真中模糊了对方的坏。
16.不要傻了，你的男朋友对你好那是应该的，不要为了一点小小应该就感动，就算要感动那也只是做给他看罢了。
17.就算是你的知己，你的闺蜜，也不要什么事都跟她（他）说，人没必要做的那么透明。
18.当还不确定别人对你真好时，不要轻易为他付出真心。
19.有什么事，什么话一定先三思，再做再说。
20.在陌生人面前不要太聒噪，也不要太拘谨，每说一句话最好不要是废话。
21.不知道从什么时候开始，在每个东西上都有一个日子，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，年保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。
22.白天我要休息好，因为晚上我要睡觉。
23.人生，该说得要说，该哑的要哑，是一种聪明；该干的要干，该退的要退，是一种睿智；该显的要显，该藏得要藏，是一种境界。
24.悠客：指的是另一种生活状态的人，他们主动从高速运转的职业状态中暂停或者缓下来，把更多的时间留给自己，给自己放一个大假或者尝试一个梦想已久的全新的开始，他们想自主地控制生命的节奏，他们不再是工作的机器。
25.简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。
26.世界上最苦的孤独不是没有知己而是迷失了自己。
27.掉进染缸里其实并不可怕，可怕的是在染缸里感觉良好。
28.别将过去抱的太紧，那样你就腾不出手来拥抱现在。
29.一个太过执着的人很少会有幸福感，一个太不在乎的人很少会有满足感。
30.别人手牵手，我牵我的狗，走一走，瞅一瞅，看谁不惯咬一口。
关于生活中的小事日记如何写三
1、经历从实际情景中抽象出数的过程，能用10以内的数表示物体的个数或事物的顺序，并能认、读、写0～10各数。
德国著名数学家克罗内克说：“上帝创造了自然数，其它数都是人造的。”孩子们小学阶段学习的1、2、3……这些数，都是自然数。六年级总复习时，有个学生曾说：所谓自然数，就是自然中本来就有的数，比如1棵树、2块石头、3只鸟、4朵花等等。这个说法很好的解释了自然数的形成过程——自然数是古代人民在计数中产生的，是从羊的只数、玉米的个数等等实际生活中抽象出来的。这个过程经历了几千年的时间。
孩子们学习这一单元的过程，就是要把这几千几百年的历程浓缩成两个星期8课时来完成，时间浓缩，过程浓缩，但该走的程序一步都不能少。
第一步，从实物的数量中抽象出数。数人数、数小树有多少棵、数小皮球有多少个等等，都是为了将数从具体实物的数量中抽象出来，并且学会数数，能“物”与“数”一一对应、手口一致。1，不仅表示1个手指头（我身上的），也可以表示1个太阳（遥远的物体）；既可以表示1 棵树（很大的物体），也可以表示1棵小草（很小的物体）；既可以表示1个萝卜（一个个体），也可以表示1筐萝卜（这一类物体的集合）……等等。每认识一个数，都要从很多种类的相同数量的物体中抽象出这个数，否则，就有可能让孩子分不清3和4，或分不清5和6。此类情况，参见后文《她为什么分不清3和4》。
第二步，把数符号化。数学发展到今天，已经是一个符号化的世界。英国著名数学家罗素说：“什么是数学？数学就是符号加逻辑。”把数学符号化，简明扼要，便于交流与推理。把1个手指头、1个太阳、1 棵树、1棵小草、1个萝卜、1筐萝卜都用“1”这个符号来表示、来记录；把2个手指头、2个太阳、2棵树、2棵小草、2个萝卜、2筐萝卜都用“2”这个符号来表示、记录……依此类推。1、2、3……自然数就能高度概括的表示出世界上的万事万物。
第三步，为数建立内部秩序。儿童学习数，其本质是在认识数的同时认识数之间的关系，即数的大与小。先有1，比1大1就是2，表示为1+1=2,；比2大1就是3，表示为2+1=3……，以此类推，数有大小，并且规定了谁大谁小，还能推理出谁比谁大几，这就为数建立了可以推理演算的内部秩序。
请参看后文《基数与序数》。
2、在一一对应的活动中比较物体数量的多少，认识“=”、“﹤”、“﹥”，能比较10以内数的大小。
通过“快乐的午餐”中各种餐具“够不够”的问题，引导孩子们学习用一一对应的方法去数清楚物体数量的多少，从而分清数的大小。从某种意义上也可以说：一一对应构成了儿童在数学学习的初级阶段理解数量关系的“算理基础”。用一一对应的方法数数或比较，也会在潜移默化的过程中让孩子们渐渐养成有条理地思考问题的习惯。
3、能用数表示日常生活中的一些事物，能用一一对应等方法解决简单的实际问题。
请参看后文——数学故事《“＞”、 “＜” 和“＝” 的本领》。
4、在教师的引导和示范下，开始学习认真倾听、思考、表达、书写，并逐步养成良好的学习习惯。
一年级是培养学习兴趣和习惯最重要的阶段。孩子能认真倾听、用心思考、清晰表达、规范书写等等好习惯，不是天生就具备的，需要用心培养。
数的认识与数的运算有着密切的联系，本套教科书将对自然数的认识分五个阶段：10以内数的认识；20以内数的认识；100以内数的认识；万以内数的认识；认识更大的数。
了解本单元学习内容的前后联系，能帮准我们了解孩子们对本单元知识“从哪里来”、“到哪里去”，知道孩子们大致上已经有了什么样的基础，这次学习的重点什么，下一个重点又将在什么时候学习，便于我们既不会“不掉队”，也不会强行“超车”。
单元学习内容的前后联系
已学过的相关内容
●数学出1～10各数
本单元的主要内容
●1～10的意义
●1～10的书写
●0的认识与书写
●认识“=”、“﹤”、“﹥”
●10以内数的大小比较
后续学习的相关内容
一年级上册
●10以内数的加减法及其应用
●20以内数的认识
●20以内数的加法、不退位减法及其应用
一年级下册
●20以内的退位加法及其应用
●100以内数的认识
●100以内数的加减法及其应用
关于生活中的小事日记如何写四
属于我的小幸福，生活中的点滴都有其独特的意义，而一些看似平常的事，也能够成为小小的幸福。——题记
在炎热的暑日，每一天凌晨五点起床，带着惺忪的睡眼去锻炼，似乎很多人都不敢想象，可我却做到了。
“起床，去锻炼了”妈妈的声音搅乱了我的梦乡。
“不去，再睡一会儿”我嘟囔道。之后一张冷冰冰的毛巾打到脸上，在蒙眬之中便开始了一天的征程。
“好累呀，不跑了”我瘫坐在地上。
“不跑，在加一圈儿”教练朝我喝道。
就这样日复一日，我越来越厌倦这种“毫无人性”的锻炼，也几乎忍受不了这种辛苦了，可是，我最终坚持了下来！
最终一次课，教师给我们进行了一次测试，怀着忐忑的心境走向了起跑线，走向了起跳线，走向了起投线。跑道上的健步如飞，空中的矫捷轻盈，实心球划过完美的一道弧线……这极大鼓舞了我“受伤”的心灵，给努力的我一个小小的慰藉。
回想起来：一次次跑步之后累的虚脱、一次次跳远跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼写不了字，一次次流汗，一次次流血，一次次累倒……仅有这一天天的奋斗，才能换来今日的结果。
经过刻苦的锻炼，取得成绩的提高，这难道不也是一种幸福吗？
幸福，可小可大，但当你真正体会到它的时候，往往伴随着辛酸与汗水。幸福是当你奋斗拼搏之后回味过往，幸福是在将要放弃时的一丝坚持，在汗水和泪水中，我发现了真正属于我的小小幸福！
关于生活中的小事日记如何写五
我死了，进入了黑暗无边的地狱。
我见到了满脸长长的须的闫王爷，他笑着对我说：“根据你生前的事迹，你的来生将还是人，”我回答：“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答：“那就看你的选择了!”“看我选择!”我有些疑惑，“你跟我来!他把我领到三道门前，说：“你可以选择其中的一首门。”
“第一道门是权力。你可以选择它。因为你从这进去，你就可以拥有巨大的权力。你可以决定人的命运，甚至可以控制一个国家的命运。许多人因此巴结你，你会得到很多东西，但是你不会有真心朋友。”
我摇摇头：“权利过大太寂寞，勾心斗角、尔虞我诈，浪费人的生命。我不选择。”
“第二道门是金钱。”他又说，“你会拥有很多金钱，可以说是一个大富翁。金钱是当代人类热衷追求的东西。有了钱，你可以买东你想拥有的一切，你想给妈妈、爸爸的汽车、楼房，过奢侈的生活。甚至有金钱也可以拥有那道门的权力。但是你想方设法使你的金钱不断变多，你就必须不顾你的家人，也就是六亲不认。”
我目瞪口呆。一会儿我说：“金钱太多就不是我自己了，因为我本就很平凡。钱多会让人变得冷酷无情，太可怕了，我不选择。”
“第三道门呢?”我急忙问。“第三道门是善良。你也许是一个大人物或者是个普通人，你的生活道路可能充满不平，会遭受很多磨难。尽管如此，你仍然坚持你心灵的善良。你也许不富裕，但你喜欢帮助别人;你也许没有很大权利，但你仍然为别人排忧解难。没有人巴结你恭维你，也没有人向你贡献很多的东西，但是你拥有很多真心朋友。他们喜欢你，你的生活是快乐的……”
不等他说完，我就抢着喊着来：“我选择善良!”他笑着问：“为什么呢?”“一个人不能只物质享受，善良可以使你心灵轻松，使人生充满快乐。”
他笑道：“如此，你去吧!”他推了我一下，我惊醒，原来是一场梦。
我喃喃地说：“善良使人快乐，我选择快乐的人生，我选择善良!”
