科技小发明设计方案+图片
我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。写总结时要注意文字表达和语法规范，避免拼写错误和语法错误。下面是一些总结范文的搜集，以供大家研究和参考。
科技小发明范本篇一
现在的世界科技发达，科技替代了人类的劳动，科技让人类很方便，虽然我们是学生，但我们要有一双会探索的眼睛。
现在去旅游的人很多，但很麻烦，要搬许多的东西，还要坐飞机、动车……如果赶不上，还要等下一班。所以，我一只在幻想着有一个万能房子，在房子里有一间驾驶房，房间里有三个方向盘，第一个方向盘可以让它飞起来，第二个方向盘可以让它跑起来；第三个方向盘可以让他潜水。如果你想飞到另一个地方，你可以曹东第一个方向盘，房子就会长出翅膀，带你飞翔你想去的地方，如果你想开到哪去，你可以操动第三个方向盘，房子就会长出轮子来，带你环游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操动第三个方向盘，房子就会长出跟鱼一样游下海里，你可以看到各种各样的海洋生物，发现很多奇妙的生物。
现在的人家几乎家里都有一辆车，所以路上的车很多，很容易发生堵车，如果出了意外，消防车、救护车……就很难到需要帮助的地方，所以我在幻想着未来的消防车，它的形状像个红色巨大的长方形，但它有两个椅子，前面一个后面一个，如果发生堵车，它的两个轮子可以拉长，变细，轮子变小。能很快到需要帮助的地方，也可以很快的把人从火海里就出来。
我很想未来是我想的那么美好，但我们要好好学习，天天向上，这样才能把自己的梦想变成现实。
科技小发明范本篇二
假如我是一名科学家，我会发明许多对世界有用的东西。我会发明人体机器，全身瘫痪的病人把头移接到人体机器上，病人就有了活动自如的身体;我还会发明品德复制机，把一个优秀的`人的品德作为标本，再用复制绳绑到要复制品德的人身上，他可以自由活动，只要距离不超出复制绳范围，几分钟后，这个人的品德就会跟标本的一样。
假如我是科学家我还要发明机器和平鸽，它散发出的气体可以让人丧失战斗意识，不会再去伤害别人;我还想发明一种环保过滤桶，分为内桶和外桶，内桶置放在外桶里，把污水倒进桶里，通过内桶的处理系统进行特殊处理，几分钟后桶里只剩下脏物了，再把内桶拿开，这时外桶里装满了干净的水。
假如我是科学家，我还要发明一种环保造纸机，把废纸放进去，机器就会把纸弄湿，然后搅拌成浆，再由合成系统把它们制成一张张的纸。
假如我是科学家，我还要发明······。
没有假如，我也不是科学家。但是我会关心生活、关爱地球家园;我会努力学习;我会一样地对社会作出有用的贡献。
文档为doc格式。
科技小发明范本篇三
这个寒假，学校布置了个作业：4—6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！
我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
科技小发明范本篇四
3月30日的大世界商场火灾，位于哈尔滨南岗区重要商业路段的大世界商城发生火灾，火灾就是由一楼的垃圾桶着火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各条街道，在城市形象上、城市生活中扮演着重要的角色。而现有的垃圾桶在安全性、实用性等方面存在的问题仅从新闻报道中就可见一斑。在一次环保活动中，我更清楚地了解了现有垃圾桶的不足。在建设“美丽中国”的鼓舞下，为了提高城市的形象和城市居民切实的生活便利，我提出了改进型城市街道垃圾桶的设计。
二、现状分析。
现状使用的垃圾桶主要缺点是：
1、分类比较单一。垃圾混合影响处理效果，污染环境。
目前的垃圾桶，一般分为两部分，可回收和不可回收。对于有毒有害物质等的回收不到位。例如烟头，一般都是要市民灭了火后才能扔进垃圾桶，不方便，也有部分偷懒的市民在没有灭火的情况下把烟头扔进垃圾桶，易发生危险；还有些市民觉得扔进垃圾桶不方便，直接将烟头仍在垃圾桶上，且不说不美观，光是危险性就够令人心头一颤了。
2、垃圾从垃圾桶里收集出来不方便。环卫工人需要举起整个垃圾桶才能倾倒垃圾，这无疑使环卫工人的工作更加辛苦，处理垃圾的效率也更低了。
3、扔垃圾不便，易扔到外面。
4、很多市民对垃圾的分类不了解，即使想要按要求投放垃圾，却苦于不知垃圾属于哪一类。
三、设计的定位。
设计一种使垃圾类分更加细化，有利于人们扔垃圾、环卫工人收集垃圾，能将资源利用起来的，与城市环境有机结合的垃圾桶。
四、设计基本要素及方案。
1、垃圾桶的材质采用不锈钢或合成硅树脂，防水防火且稳定性强。
2、垃圾桶顶部的盖子采用往上翻的形式，方便市民扔垃圾，也可以方便环卫工人把垃圾桶拆卸出来收集垃圾。且其造型化用了中国古典建筑中的飞檐，更具美观性和实用性。
3、垃圾桶身由四个圆形桶组成，两个大的，两个小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。两个小的，一个收集烟头，一个收集有毒有害物质。每个垃圾桶下部开有筛子口，将固态和液态垃圾分离开来，便于处理。四个垃圾桶可分别拆下处理，提高处理效率。
4、底部设计托盘，种植花草绿色植物。灌溉的水来自于垃圾盖子收集的雨水，充分利用雨水，既可以达到美化市容的作用，又充分体现了环保。
5、烟蒂垃圾桶内置倾斜的灭烟板，板上粘有用来灭烟的石子，烟灭后会滑落到桶内。烟灰所泡的水可以用来给底盘中的植物杀虫而不被浪费。
6、在四个桶身上印制常见垃圾的矢量图案及中英文名称，便于市民正确将垃圾分类。例如：
有毒有害垃圾：可回收垃圾：不可回收垃圾：
电池（battery）易拉罐（popcan）剩菜剩饭（leftovers）。
科技小发明范本篇五
科技中心是一所科技学校，共分十八个教室，一间教室就有我们学校两间教室那么大。有“头脑体操”室、“走进爱迪生”室、“快乐星球”室、“气象之家”室等。我们只去了“头脑体操”室和“走进爱迪生”室。
“轰—”地一声，汽车载着我们来到了沙河口区中小学生科技中心。刚一进门就听到了“哗哗”的声音，那是“流不完的水龙头”在向我们打招呼呢!“流不完的水龙头”为什么流不完?是因为水龙头和池子之间由一根电棒连接，电棒将水池里的水吸到水龙头上，然后又落到水池里，这样一吸一放就形成了“流不完的水龙头”。接着，我们来到了三楼“走进爱迪生”室，在这里主要是用废品制作东西，在老师的指导下，同学们开始用自己手中的废旧物品做起了小制作。我想做一个火箭，就把薯片筒和纯净水瓶粘在一起，瓶口正好可以当火箭那尖尖的“脑袋”，为了让火箭身子再长一些，又在薯片筒下套了一个茶盒，最后用五颜六色的糖纸装饰起来，一个漂亮的火箭做成了。
科技小发明范本篇六
科技，对于一些贫困山区的孩子们来说可能非常罕见，而在我的家里，可到处都有科技呢！
在我家电脑、电视、冰箱……可都是人们利用科技发明出来的高科技产品。这些东西给人们提供的帮助可大了：电脑让人们利用网络进行沟通，还能迅速查到想要的资料，电视可以让大家在紧张的情况下适度放松；电冰箱可以储存暂时不吃的食品。
现在的科技越来越发达，人们不断地发明一些高科技产品来辅助生活，使我们的生活不再那么枯燥，也使得我们的生活越来越幸福。
科技小发明范本篇七
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1.将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2.在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3.去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4.用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5.取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6.将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。耐看哦!
小验电器。
材料：小灯泡、细漆包线。
我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以，你可以做一个小验电器。
方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种(像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖)。然后根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。
反冲火箭。
材料：火柴、缝被的大针、包香烟的铝箔。
将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。
实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。如果在铝箔中包两根对头放置的火柴，两端不封闭，将它放在上面，从中部加热，当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒。
吊式花瓶：
三只相同式样，相似颜色的汽水瓶，洗洗干净，用麻绳捆捆，连接起来，再绑上吊环……就成了一只别有风味的吊式花瓶!
自制羽毛球。
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下;。
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处;。
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右;。
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样?
自制热气球。
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
剪刀式量角器。
材料：量角器。
把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动，把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口，量时，让它的张开与待测角的两条边重合，缺口所指示的刻度就是这个角的度数;画角时，先将缺口对准规定刻度，再沿张开处画两条射线就完成了。这种量角器还能测立体物(如螺帽)的角度。因这种量角器使用时形似剪刀，我们把它叫“剪刀式量角器”。
科技小发明范本篇八
身为晚报小记者，我要去科技馆里过一把小发明的瘾。
科技馆里人山人海，我好不容易找到了做发明的地方。
发明的项目有：会发声的纸杯，电路diy，竹蜻蜓，神奇的莫比乌斯环，浮沉子等。我觉得“会发声的纸杯”最有意思。在做“会发声的纸杯”时，那些志愿者给我们一个杯子，一根线和一个很粗的牙签，每个杯子下面有一个小洞。他们说要把线从这个小洞里穿过去，然后把线跟牙签打个结，再把线沾点水，往下拉，杯子就能发声了。
前面几个步骤我觉得挺容易的，可把线和牙签打个结我就不会了，用一个绳子的头怎么打结呀?我想来想去，用胶带纸把线和牙签缠在一起，沾点水，真的发声了，可真神奇!
接下来是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只会坐在那里聊天，我们只好看到什么像工具的东西就拿，我拿了一张长方形的纸，一根很粗的吸管，一个胶带纸，以及一个剪刀。
我把吸管剪了两个口子，把纸折成海鸥的形状，把纸插进吸管里，用胶带纸绑上，然后再用力把纸折一下，竹蜻蜓就做好了。
其他的游戏也都很好玩，科学真是一个神奇的东西!
