小学生六年级周记汇总怎么写
总结不仅可以帮助我们发现问题，还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在写总结之前，我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理，让文章结构更加清晰。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望能有所帮助。
小学生六年级周记汇总篇一
那是一个阳光明媚的下午，我只是走回教室从内午睡。它经历了一个不寻常的事情。
下午第一节课开始后不久，美术老师走进教室，然后叫了班长出来，“上课！站起来！坐下！之后，开始上课。班长回到座位上。造成这种不寻常的事发生了，老师让我们拿出一些参考信息，因为风吹到地面的粉丝，老师叫学生的信息说：“关掉风扇，谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时，他说：“只要关掉你头上的风扇就行了。”。“老师突然一脸严肃，超过三秒暂停，并让谁首先先关闭风机，然后回到自己的座位，和同学说：”你真的特别班奇怪！其他两个班不会这样，李老师我一天不吹风扇，一天热。但你们都是六年级的，不是天生的。你说你真的不知道该怎么好。你的数学刘老师也问我：“6（3）班你觉得教起来特别难吗？我什么也不回答，因为我不知道该怎么回答。还是算了，继续上课。“有老师继续上课，并找到您的计算机的提示信息给我们，和其余的信息也介绍了，然后让我们吸取，这节课我画了很多，老师让我们继续下一课未完成。
在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白，我一定要认真听课，不要生老师的气，还要回报他们。
小学生六年级周记汇总篇二
我们家有个约8平方米的车库，原本在“茶书吧”的书籍都拍打着翅膀回归了，书都在车库的书架中。我的眼镜度数加深，因此不能过度玩电脑，的乐趣就是读书。恰巧糖糖闹着要奶奶陪他下去玩，我便和他们一同下楼。他们玩，我则安静在车库里看书。
我手捧着摊开的书本，细细品味着。读完一本，我又去挑选。指尖触碰到冰冷的书架，一股寒意顿时弥漫开来。忽然，一本书像磁场似的，吸引了我的注意力。书的封面平淡无奇，题目也是，但它也许是一本精彩的书，否则怎会像吸铁石一样呢？毫不犹豫地，我选择了它，并坐下来慢慢咀嚼。车库里的寒意越来越浓，我却当感受不到，只愿能好好读完手中的书。午后的阳光普照大地，照得我身上暖洋洋的。不知不觉，车库里的寒意都被这阳光驱散了。我在此刻特别喜欢太阳。
外面的嬉笑声越来越响。脚步声近了，我抬头，原来是糖糖。他的额头上闪烁着汗珠。糖糖不听奶奶劝告，打开了水龙头，袖上沾了许些水。奶奶笑着责怪道：“这么不小心！”糖糖撇撇嘴，不以为然：“没事。”糖糖逗乐了我们，车库里响起清脆的笑声。
小小的车库，惬意的时光。
小学生六年级周记汇总篇三
那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”
“第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”
“第二，什么动物背着房子走？”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”
“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹！他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”
“第四，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。
“第五，下什么雨不打伞？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。
这下，我不相信他的话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊！
小学生六年级周记汇总篇四
六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气，可以长时间开玩笑，可是现在没有以前的快乐，满脸写着悲伤，我说我们是因为快要离别了，所以我们都在珍惜这一分一秒，生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的汗水，流过无数的眼泪，还有无数个笑声，现在我只要一想起来就会泪流满面，因为舍不得大家，因为我怕我们一分开就不能再重聚了，或许是几年，也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班，因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了，而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说：“我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说：“老师，当了您六年的学生，我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学生六年级周记汇总篇五
春天，春光明媚的一天，我们班去公园玩孝公园和新天地周五。
下车，看看绿色的风景。我们来到菩萨石刻前。导游首先向我们解释了为什么工人们要建12.1米的菩萨，因为菩萨的生日是12月1日。菩萨两边有两个孩子。孩子们手里拿着一个龙珠。龙珠是他们的。他们把它拿出来给菩萨。菩萨感觉很好，把他们带进去了。
中午，孩子们拿出自己的干粮，和大家分享。晚饭后，我看着风景，当我感觉到一个东西撞到我的腿上，一个飞碟，这是我想买的玩具，但看到它撞到人有点危险，有人玩飞到树上，不能得到它，这是一个遗憾，所以我放弃了想法买飞碟。
后来，我们就上车了，到第二点：新世界公园。让我比较好奇的一步一步的项目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我们班去发挥，我的心脏痒痒的，但他们回来后说太恐怖了，吓得我从未有过的勇于担当。我想，下次我会成长起来，估计应该有这样的勇气，并且期待下打法。
很快，我有了一个快乐和激动人心的一天！
小学生六年级周记汇总篇六
秋天，叶子全都变了。
叶子的颜色变了。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色，好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是，其他的树叶全都黄了，犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过，它在树上。一些树叶是金黄，并夹杂着淡绿色，这样的叶子，我管它叫“双颜色树叶”。哈！有点像键盘上的“双字符键”。
叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来，但是，它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之，每片叶子的形状和状态都不一样的了。
叶子的声音变了。春风吹的时候，“哗哗！”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时，“噼里啪啦！”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去，“咔咔！”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时，即使有一两片调皮的叶子掉下来，不管你踩几次，都不会碎的。
秋天的叶子变了：样子变了、颜色变了、声音变了……。
小学生六年级周记汇总篇七
自从龟兔赛跑完后，兔子输了，它很不服气。于是，它又找到了乌龟，说：“要不是我不小心睡了一觉，我准能拿第一。”乌龟说：“好啊，我倒要看看你的本事。”于是，第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天，来观看的动物比那次多了两倍呢，因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了，乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判，“砰”的一声，兔子发疯似的跑，他想：只要这次不睡觉，一定可以拿第一的。再看乌龟，只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮，“呼”地一声就消失得无影无踪了，兔子呢，还在慢慢地向前跑呢，而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢，小刺猬看到兔子垂头丧气的样子，说：“兔子呀，你咋这么不争气呢，下次可一定要赢呀。加油。”
这时，乌龟也来了，他并没有骄傲，而是对兔子说：“你要记住，凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧。”“嗯。”兔子说。
小学生六年级周记汇总篇八
春开春光。星期五的一天，我们班去了小道花园和新天地公园。
后来，我们上了车，去了第二个景点：新天帝公园。这个让我好奇的项目是一步地给洪带来惊喜。我看到我们班的一些孩子进去玩，但当他们回来的时候，他们都说太可怕了，太害怕了，以至于我没有勇气玩。我想，下次我长大后，我想我应该有勇气，期待着下一次旅行。
不久，我度过了快乐和兴奋的一天！
小学生六年级周记汇总篇九
人间处处有真情，真情时时暖人心。在体育课下课时，我们也被真情暖了一回。在下课的时候，同学飞奔回教室，只听见“哎哟”一声，大家都回头去看，呀，马楠骁摔倒了。当时正是夏天，人们穿得比较少，马楠骁的小腿和膝盖擦伤了，她慢慢地爬起来，用手捂着自己的伤口，龇牙咧嘴地，可能是自己的手碰到伤口了，她痛地“哇”得一声哭了起来，大家围了过来。“马楠骁，你把手拿开一下”。
黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开，一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了，发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾，把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉，还有很多人来安慰马楠骁，马楠骁看见这么小的一件事，却有这么多的人关心她，就强忍住疼痛，不哭了。
接着，我们打算让马楠骁去医务室，让老师处理，她现在伤的却是腿脚，怎么去呢？经过一阵沉默后，叶凯自告奋勇：“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威：“两个人抬不动，我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚，两个抬手，把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口，还有很多同学在等待，等待。
