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宣传学校运动会新闻稿如何写 宣传学校运动会新闻稿如何写标题(四篇)

时间:2020-12-26 23:11:48

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宣传学校运动会新闻稿如何写 宣传学校运动会新闻稿如何写标题(四篇)

方式:一—六年级学生在出国留学网班主任的组织下,查找资料,了解祖国的历史、风土人情、发展和成就,出一期国庆专刊。

少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下,利用校宣传栏出国庆专栏,宣讲新中国的相关知识,便于学生进一步了解认识。

少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿,并于9月30日晨会时间进行爱国主义宣传教育,营造国庆氛围。

(二)活动二、讲故事比赛

参赛主题:“我爱你——我的祖国妈妈”

参与对象:4——6年级全体学生。

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:学生选择故事内容

各班班主任在9月30日指导学生,利用国庆放假时间,进行“我爱你——我的祖国妈妈”故事搜集、选取。

第二阶段:班级选拔

各班班主任在10月7日——10月9日期间,在班级进行说故事比赛,选拔优秀的学生参与学校的说故事比赛。每班不超过四名学生。

第三阶段:校级评比

学校于10月10日利用中午自休时间,进行“我爱你——我的祖国妈妈”的说故事比赛。评委老师从中评出前三名。

评委老师:江 慧 张琳泽 郑爱武

(三)活动三:主题队会

活动主题:“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队会

活动时间:20xx年10月11日

活动方式:少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频,唱队歌,讲解少先队相关知识,学生说身边榜样,谈今天的幸福生活,激发学生的责任感和使命感,培养学生的爱国之情。

活动地点:四年级班级

参加人员:学校所有少先队员

活动过程:整个活动分为三个阶段

第一阶段:整理准备阶段

少先队大队部召开少先队大队干部会议,就队会内容进行布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关知识,制作课件;大队干部准备发言稿,与会上谈一谈自己身边值得学习的榜样,及今天的幸福生活,说说自己要怎么做。

各班级出少先队知识专刊,利用广播站,营造少先队节庆氛围。

第二阶段:召开主题队会(具体见附页)

第三阶段:分享收获

队会后,各班撰写队会收获,采用“一句话表达心声”的方式,班主任加以整理,将整理后的材料上交少先队大队部。

第四阶段:校级展示

将学生的收获加以展示;并利用红领巾广播朗读部分精彩的感悟之言。

(四)活动四:网上签名寄语

活动主题:“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

活动时间:10月7日——10月11日

参加学生:三——六年级学生

活动方式:学生事前写好寄语,在出国留学网班主任老师的帮助下,在学校的留守儿童之家利用学校电脑,进行网上签名寄语。少先队大队辅导员进行拍照留影。

活动过程:分为两个阶段

第一阶段:学生利用10月7日——10月8日两天时间,在语文老师的指导下,写好网上寄语的内容,做个爱国守法的合格公民。

第二阶段:班主任利用活动课时间,带领班级学生有序地进行网上寄语。

(五)活动五:主题征文

征文主题:我的祖国

参与对象:4——6年级学生

活动要求:各班班主任利用欢度国庆月的氛围,对学生进行爱国主义教育。引导学生通过手中的笔抒发对祖国的热爱之情。

征文时间:10月14日——10月18日

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:指导阶段

各班语文教师在比赛期间指导学生,进行征文书写指导。

第二阶段:班级选拔

各班语文教师于10月18日前,从班级学生的文稿中选择3—4篇优秀文稿上交少先队大队部,参与校级评选。

第三阶段:校级评比

学校于10月18日由评委老师从中评出前三名。

评委老师:江 慧 朱金花 郑爱武

第四阶段:表彰鼓励

学校于10月21日,利用周一升国旗时刻,对在征文比赛中的前三名学生颁发奖状,进行表彰。

(六)活动六:德育主题班会

德育主题:感恩祖国

参与对象:1——liuxue86年级全体学生

活动方式:各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展,少先队大队辅导员进行拍照留影,并收集相关班会资料。

活动安排(建议为主):

一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,并进行爱国主义教育。

作为一名中国人,应该爱国,了解祖国的相关知识;作为一名小学生,更要爱国,知道今天的幸福生活来之不易,明白自身应负的责任,进而好好学习,将来回报自己的祖国,做合格的接班人。虽然活动很短暂,但期望通过这些活动,在大家的共同努力下,学生能不断增强自己的爱国热情,珍惜时间,好好学习。

【学校国庆活动计划三】

宣传学校运动会新闻稿如何写三

__学年__中学宣传工作计划宣传工作的任务:为营造学校融情氛围,为美化学校环境,为校务公开透明化,为搭建行政管理的公示性平台。宣传工作的可利用载体:校园电子屏、橱窗、走道及各办公室会议室、广播、网络载体,闭路电视。宣传工作的重点:

1、党建和师德

2、环境布置和行政公开(校务公开)宣传工作的初步设想:

1、开学一周内布置我校党组织开展保持先进性工作展示橱窗2、在开学的一个月内,美化校园环境

3、在第二个月开始筹划“党员光辉照我心”纪录片

4、在两个月内组织学生布置可爱__学子展示橱窗。

5、在第三个月布置教工的可爱__教师的形象展示橱窗6、为配合各组室的行政性工作开展,对重点工作进行一些公示性的展示、表彰。宣传工作是一项费时、费钱的工作,但同时又是十分重要的窗口,是党政的喉舌,作为第一次接受这项工作的我来说有些陌生感,但我会尽最大努力去做好学校领导布置的任务。

一、夯实基层基础建设工作

进一步推广企业“妇女之家”示范点(亚洲纸管纸箱、三星重工有限公司)的工作经验,规范辖区企业妇女组织的各项工作,新培育1家“妇女之家”示范点。通过“妇女之家”这一平台,加强对企业妇女的服务力度,提升妇女工作影响力,促进基层妇女组织的有效交流。

二、进一步拓展“巾帼建功”活动

继续开展“巾帼文明岗”创建活动,不断提高岗位女性的综合素质和竞争能力,尝试在两新组织女职工中开展“岗位成才”活动,争当创新能手、管理能手、操作能手,使“巾帼文明岗”创建活动由传统领域向两新组织延伸,组织不同行业的在岗女职工开展创“巾帼文明班组”竞赛活动,通过岗位练兵使她们“外树形象、内强技能”,激励她们爱岗敬业,岗位建功。

三、深入推进“女性素质提升工程”。

充分发挥“妇女之家”、“家长学校”、“毛毛虫故事会”等平台,从不同妇女群体需求出发,分层次、分类别开展各类教育培训,重点推进“母亲素养工程进企业”,加强对企业女职工的培训力度。

四、培育女性社会组织

积极构建以妇联组织为核心、以各类女性社会组织为依托的妇联组织,培育、凝聚女性社会组织共同参与社会治理,汇聚社会资源服务广大妇女儿童和家庭,努力实现妇女工作的最大覆盖和组织活力的最大释放,促使妇联组织的服务力、凝聚力和影响力进一步增强。

宣传学校运动会新闻稿如何写四

本年度以来,我校按照县禁毒委、县教育的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立了个禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习市纪发号、盘禁委发号、—号、盘党发号、盘党发号、盘教发号、号、号、号、号等文件共次,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了《徐霞客小学禁毒工作实施方案》、《徐霞客小学创建无毒学校方案》、《徐霞客小学禁毒宣传教育工作方案》、《徐霞客小学禁毒工作责任追究制度》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、签定责任状,落实责任制。学校与教职工签定责任书份,与家长签定责任书份,与学生签定责任书份,做到禁毒工作,人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、少先队红领巾广播站等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

⒈学校出黑板报(宣传橱窗)期,班级每班期,合计共出刊期。使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。

⒉开展以“珍惜生命,拒绝毒品,预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次:××年月日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。××年月日,学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好,受到来到现场的领导和家长的好评。组织学生参加禁毒游行次。

⒊每天课间操后组织学生进行禁毒演讲,通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目,全学期共播放达课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想,并展出篇优秀征文。

⒋加强对各班禁毒教育工作的检查,禁毒教育做到“四落实”。五、六年级每班上毒品预防教育课节,四个班共授课节,学校集中授课课时,学校禁毒教育授课合计节。学校把禁毒教育纳第一范文网版权所有入教师教学业务检查的主要内容,由教导处进行检查,检查内容包括教师授课教案,学生学习效果等方面。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会,并按时向学校上交活动资料。期末组织五、六年级学生进行禁毒教育期末考试两次,两次测试的平均成绩均在分以上。从检查结果来看,各班禁毒教育效果良好。

⒌学校制作宣传标语条,其中永久性标语条。

六、接受上级部门禁毒工作检查两次,学校禁毒工作得到了肯定。

七、建立健全了禁毒工作档案,及时向上级部门上报禁毒工作资料。

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