学生写给老师的颁奖词
情感体验是人类情感系统的一种表现形式，是我们感受和体验世界的一种方式。在写总结时，我们应该围绕主题展开，突出重点和亮点。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇一
您宽容大度，像清凉的甘露，浇灌了我们干涸的心灵；本站像温暖的壁炉，温暖了我们冰冷的心；像一支魔笛，把迷途中的我们唤醒。您用沉淀着文化修养的言语寻觅学生心底最真实的渴望，用生动巧妙的细节吸引学生学习，用朴素真切的谈话引发学生思考。您传播文化气息，宽以待人，您点燃自己，照亮别人。
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇二
6、张丽莉：“最美女教师”
【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。
5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”
经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。
亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。
经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为先进个人。
下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词：1.最具奉献奖。
减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。
我们把灵溪四中最具奉献奖授予池素女老师2.最佳红烛奖。
半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。
我们把灵溪四中最佳红烛奖授予曾恩丽老师。3.最佳新人奖。
她是市县新苗，是县教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
我们把灵溪四中最佳新人奖授予刘宝蜜老师。4.甘为人梯奖。
她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。
我们把灵溪四中甘为人梯奖授予林小姿老师。5.最佳春蚕奖。
如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书，更像在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。
我们把灵溪四中最佳春蚕奖授予张小萍老师。6。最富感动奖。
有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。
她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。她又说，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。
2我们把灵溪四中最富感动奖授予章秋景老师。7.最佳教学成就奖。
我们把灵溪四中最佳教学成就奖授予黄海英老师。8.最佳教研组长奖。
虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。
她带领教研组到强手如林的新星学校，让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金，每一个学生，在她眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。她不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时，也重塑了自己。
我们把灵溪四中最佳教研组长奖授予章笑玲老师9.最佳年段长师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任，他处处以此为原则。
作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。
作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。我们把灵溪四中最佳年段长授予王联平老师。10.最佳领雁奖3他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.今天我们再一次把灵溪四中最佳领雁奖授予.陈先勤校长。
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李。
十年树木十载风十载雨十万栋梁。
正是这些优秀老师们的真实写照。
老师们，落红不是无情物，化作春泥更护花。“校园名师”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，我希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用，为教育的振兴、学校的发展、质量的提高再做贡献，以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意！也希望在充满希望和挑战的有更多的老师加入他们的行列，为我们灵溪四中的早日腾飞做出杰出的贡献。
大山深处孤身支教—徐本禹（感动中国）。
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面，从繁华的都市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。我们相信教育可以改变社会，而他们为教育做出楷模。
十三、师者园丁类。
1、李桂林、陆建芬：烛照深山。
颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
〖事迹〗李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)；男，42岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师；女，41岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起云梯。
1990年，李桂林夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心，得到了妻子的大力支持。他与妻子如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。
二坪--这个过去的文盲村穷山村，现在成了文化村。昔日的荒凉到今天的精神巨变，与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
2、徐本禹：大山深处孤身支教()颁奖词：如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
〖事迹〗7月11日，一篇题为《两所乡村小学和一个支教者》的帖子出现在因特网上的“天涯论坛”上，内容是关于一个学生到西部农村支教。后来几个月间，几十万人点击了它，几千人发跟帖，还惊动了一位省委书记，改变了几百名孩子的命运。那个支教者就是徐本禹。当初奔赴大方县猫场镇狗吊岩村为民小学，22岁的徐本禹只为“喜欢教那些孩子”，为此他放弃了读研究生的机会。
天涯论坛上有人发回帖说：“徐本禹应该改名，叫汝本愚，意思是说，徐本禹你这么做很蠢啊！国家培养一个本科生的成本需要4.5万元，这还不包括学生家庭的投资。回报社会应该有很多方式，可是你徐本禹却选择了性价比最低的方式，完全不符合经济学原理！”
而徐本禹说：“有的人一辈子收获不了一滴眼泪，可这个暑假，我几乎每天都被感动包围着。”正因为感动，徐本禹去了，正因为徐本禹去了，大方县的为民小学和大石小学变了。徐本禹曾经回到母校华中农业大学作报告。谁也没料到，他在台上讲的第一句话是：“我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我坚持不住了......”本以为会听到豪言壮语的许多学生眼泪夺眶而出。
有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。三尺讲台，两尺教鞭，诠释着你无悔的人生。
你，静能春风化雨润物无声，动能点石成金琢璞成器。校园里，总能看见你步履匆匆的身影；教室里，总能听见你谆谆善诱的话语。
庆祝第三十一个教师节最美教师颁奖辞。
康巴什新区教体局写给刘晋宇老师的颁奖辞：
挥蹄勇作千里马，俯首甘为孺子牛。她视辅导员事业为生命，她是学生思想上的领路人，成长历程上的铺路人，生活上的知心人。办公室、教室、学生宿舍总有她奔波的身影，不忘初心，埋首耕耘。她似一朵雪莲花，洗尽铅华，无风自香。以无言的行动诠释着朴素的理想，用无悔的双肩扛起生命的重量。
康巴什新区教体局写给王婧老师的颁奖辞：
她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的兴趣”去爱好，她轻松地走进了孩子的世界。她选择了教师无怨无悔！教育选择了她风光无限。温和的目光让语文有了温度，甜美的微笑让思想变得活泼。
康巴什新区教体局写给周嘉辉老师的颁奖辞：
如果说辛劳是一种财富，那他就是最富有的人。为了给孩子们创造一个体验的空间，他兢兢业业任劳任怨，他将龙舟、木工、编织、沙地引入孩子们的空间，为一个个幼儿筑起了求知的乐园。他阳光自信，深度思考，注重积淀，执著于幼儿成长习惯的思考，追求高质量的教研，他不愧是幼儿老师的的楷模、骄傲和典范。无声之处，彰显风范。康巴什新区教体局写给郝晓涛老师的颁奖辞：
在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——灿烂绽。
放；她的一言一行恪守着职业的准则；她的一举一动诠释着团队的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。她孜孜以求，追求卓越，超越自我。用智慧锻造着美丽的课堂风景，自己也成长为优秀的教研带头人。她的生命和教育一起翩飞成长。
康巴什新区教体局写给白研梅老师的颁奖辞：
她韵致淑雅、淡泊从容。实践，是她漫漫长路的基石；反思，是她滚滚向上的车轮；创新，是她凌空腾起的力量。她在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着智慧，收获着芬芳。她已经把英语科研当作生活的一部分，已经让教育行为背后的思想欢快地在英语王国里跳跃。她宛如山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌。
康巴什新区教体局写给王龙老师的颁奖辞：
挥毫泼墨，他是教师书法艺术的引领；尚美、识真，他用实践感染文化校园。他一次次出现在我们的视野里，热情细心地指导，娴熟优雅地示范，公正潇洒地评判，满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。一腔真情咏苗圃，两只妙手书华章！他始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。
康巴什新区教体局写给康巴什美丽明老师的颁奖辞：
康巴什新区教体局写给高瑞霞老师的颁奖辞：
也许上帝派她来就是要担负师者的重任，她把看似单调的主题阅读绘成了最美的风景。用心血筑就爱，用爱赢得学生心。把学生的每一次挫折当作天使的振翅，用拳拳的爱心安抚稚嫩的心灵。学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。
康巴什新区教体局写给王雅洁老师的颁奖辞：
心泉万道沃桃李，洒向杏坛总是情。她践行的是高效课堂，追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。综合办的协调，英语教学的酝酿，勤勉坚韧成就了今天的成功，锐意进取注定了今天的了辉煌。有学生的地方有她，有她的地方就有希望。她给附校带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇三
同学们，运动会的帷幕已经落下，你们在运动会上表现突出，让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。咱们虽然没能为集体夺得奖杯，但是咱们有不少的同学走上了领奖台，同时也是自xx年以来取得成绩，这让咱们看到了希望！
在比赛的过程中，有的同学鞋掉了，仍然赤脚坚持跑完比赛；有的同学在比赛中摔倒了，不顾伤痛，爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛，我除了感动还很心疼。但是这就是赛场，赛场上没有失败者，参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队，能够坚守到最后一个项目结束；服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后，毫无怨言；不少学生会干部既是组织者，又是运动员，其辛苦可想而知；当然，那些动人的事例不能一一举出，但我要说，正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神，为这次运动会增光添彩，为咱们xx学院增光添彩，也为你的大学生活留下美好的回忆。
在此，我向xx学院的教练员们表示感谢，感谢你们的任劳任怨和悉心指导，你们这种敬业精神是可贵的！向参赛的运动员表示感谢，感谢你们用自己的汗水和拼搏为xx学院争夺了荣誉；向后勤组的同学表示感谢，感谢你们周到的服务，为运动员解决了后顾之忧；感谢宣传组的同学们，是你们及时的报道，为运动员鼓起了前行的风帆；更感谢啦啦队的同学们，是你们激情的呐喊和振奋战鼓，让运动员们释放了身体里巨大的潜能。
你们是一群生龙活虎的后生，身体里蕴含着无穷无尽的力量，内心激荡着震撼寰宇的激情，你们是xx学院的骄傲；你们是xx学院的希望！运动会那动人的瞬间，已定格为永恒的历史。过去的辉煌，并不能代表未来的灿烂，它只能证明：你们能行！我希望下届运动会咱们实现奖杯的突破，这是咱们每一位在座同学的希望，也是咱们每一位在座同学的使命。
希望你们乘运动会的强劲东风，把自己的精力智慧用到学习中去，那么，你们就没有登不上的山，没有趟不过的水。！
尊敬的各位领导、各位嘉宾、参赛的各位市民朋友们：
大家下午好！
生命在于运动，体育洋溢青春。在桃花飘香的时节，我们带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍共聚一堂，隆重举行“201”杯首届运动会活动颁奖仪式。在此，请允许我代表主办方及组委会全体成员对到场的所有领导及嘉宾表示热烈的欢迎，欢迎你们！
本次活动由xx市总工会、共青团xx市委、广播电视台联合主办，x房地产开发有限公司冠名，xx市户外运动协会协办。再次感谢x房地产开发有限公司对活动的大力支持。谢谢！
“20xx为动运加油·xx首届市*动嘉年华活动”规模之大，有数千人参加；项目之多，有健步走、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳、及惯蛋比赛；周期之长，从xx月xx日开始到xx月xx日结束，历时天；意义深长，在运会开幕之际举行活动，更加激励了我们加强体育煅炼，提升身体素质，进一步推进我市的全民健身事业。
那么本次活动也是得到了各级领导的重视和关心，今天他们从千忙之中抽空前来参加颁奖仪式，为这30天里，运动员们团结协作的精神喝彩，奋力拼搏后的成功庆祝！让我们再次响起掌声，感谢各位领导的关心与支持！
好，下面有请xx先生致辞。
（音乐起、冠名单位领导xx先生讲话）。
谢谢xx。
好，下面就开始颁奖仪式。
那么到这里呢，“20xx为运动加油·xx首届市*动嘉年华活动”颁奖仪式就全部结束了，让我们掌声再次为获奖运动员喝彩，希望在今后的赛场上，他们能够再展雄风，再扬体育精神！
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：青春在运动场上迎风飞扬，我们是一只只飞翔的金凤凰；
乙：阳光在六小校园尽情绽放，我们是一群群可爱的金凤凰；
甲：最美在少年，少年充满希望，六小形象，我最闪亮；
乙：生命在运动，运动塑造健康，六小凤凰，国家栋梁！
合：x县校“（甲）青春（乙）阳光（甲）少年”
（乙）第四届“金凤凰”体育节颁奖仪式。
（合）现在开始！
甲：首先我宣布优秀裁判员名单让我们用热烈的掌声欢迎副校长为优秀裁判员颁发获奖证书！
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢各位裁判员老师的辛勤工作，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布优秀领队名单：请大家用热烈的掌声欢迎副校长为优秀领队颁发获奖证书！
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领队老师的辛勤工作，感谢唐校长的殷切鼓励！现在有请体育组长xx老师宣布各单项名次奖获奖名单，掌声响起来！
乙：六小健儿有风采，金凤凰闪亮飞起来！请获得名次奖的运动健儿会后到年级组长处领取奖状。现在我宣布团体总分三等奖获奖班级名单：有请副校长颁发团体总分三等奖奖牌，大家热烈欢迎！
甲：祝贺以上班级获得团体总分三等奖，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布团体总分二等奖获奖班级名单：xx老师们，同学们，请大家用热烈的掌声欢迎副校长为以上班级颁发奖牌。
乙：祝贺以上班级获得团体总分二等奖，你们是好样的！感谢朱校长的殷切鼓励！现在是最令人激动的时刻，我宣布团体总分一等奖获奖班级名单：你们是最棒的！现在请大家用最热烈的掌声请出校长，为他们颁奖！
甲：再次请大家用热烈的掌声对获得一等奖的班级表示衷心祝贺，感谢温校长的尊尊教诲，我们一定牢记心窝！
乙：初夏的太阳热情似火，六小的金凤凰立志报效祖国；
甲：校园的花儿鲜丽朵朵，六小的金凤凰展翅衔来硕果！
乙：尊敬的老师们，
甲：亲爱的同学们，
合：本次颁奖仪式到此结束。
甲：请大家在老师的指挥下有序退场！再见！
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇四
执一根粉笔，站一方讲台。您满腹经纶向学生传授知识；您恪尽职守为学生诠释责任。银白光泽，折射出您如金属般坚守教育的初心；红蓝焰色，映照出您若烈火般牵念学生的爱心。千金易得，良师难求，您是万千桃李簇拥中最美的芳华！
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇五
矫健的身姿，昂场的气势如同炽阳一般向我们奔赴而来。课上的你有着骄阳似火的热情加之哲学的话语，使我们精神充实；课下的你幽默诙谐加之搞笑的言语，使我们精神愉悦。那并不高大的身姿却又那么伟岸，好似黎明前的破晓之光。桃李不言下自成蹊，是对你最好的诠释。人生之路，漫漫长途，有你真好！
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇六
美妙的音符，优美的乐章，熏陶着我们的心灵。他与我们心贴心的歌唱，用一本乐谱，一台电子琴，教会我们许许多多脍炙人口的音乐。他就是xx老师。
颁奖词二：音乐老师的颁奖词
您的嗓音浑厚有力，您的笑容阳光灿烂。您是帅气的德育工作者，口中却从没有絮絮叨叨的长篇大论；您是能干的音乐老师，您的课堂上永远没有枯燥的乐段。您的课上，每一个小节都有快乐的音符。您就是“最幽默帅哥奖”的获得者——xx老师。
颁奖词三：音乐老师的颁奖词
他一直在寻找这样一座天平，一边是艺术，一边是科学。艺术教人求美，科学教人求真，艺术的气质，科学的精神，造就了性情的刘伟老师。他在最佳的人生支点上巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，让学生在浩瀚的物理世界从容游弋。
颁奖词四：音乐老师的颁奖词
音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气、靓丽。她告诉我们：金钱代表不了时尚与品位，和谐才是真正的美。她，就是着装之美荣誉获得者xx.
颁奖词五：音乐老师的颁奖词
您的.手，很神奇。冬天，您能“采”来春天花儿；夏天，您能“摘”来秋天的果子；远方的美景，您能随时“搬到”我们眼前的黑板上……您的手啊，灵巧，神奇，充满智慧，把我们带进了一个艺术的殿堂！
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇七
您总是最早出发，最快抵达。您在朗朗读书声中款款而来，您在晚读自习课后悄然而去。无言之中，您协学生晓字判句；诗篇之中，您助学生理文解意。写作之中，您帮学生立论修构。正是您，以严厉不失包容的爱心，诙谐不失优雅的热心，巾帼不让须眉的决心，才使得袖手一挥，便是那桃李芬芳。
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇八
我们体会春暖花开，我们诵读诗词曲赋，我们知晓人间冷暖……在语文的世界中，您带领我们欣赏各处的风景。您用兢兢业业、求真务实的态度，引领我们走向前程似锦的未来。因为有您，语文课堂不再乏味；因为有您，学习知识不再枯燥；因为有您，面对未来不再迷茫。
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇九
1、薛志军：老师瘦瘦的脸上总映着灿烂的笑容，他在校园里穿走着，在学生中忙碌着。他总会耐心地给同学讲解不懂的知识。他像父亲一般细心，像法官一般无私，他用幽默大风趣的话语让课堂传出一阵又一阵笑声，他用他的行为诠释了数学真正的乐趣。
2、王犁：老师是一位言语风趣学识渊博方法得当的老师，他为人和蔼，深受学生的尊敬爱戴，他教学严谨，课堂气氛活跃，对学生体贴关心，上课时注重调动学生的积极性，他在课堂上是一位好老师在课外更是学生们的朋友，他的大度与无私让同学们佩服，任何华丽的词藻都无法表达学生内心的感受。
3、齐新云：老师教学经验丰富，对工作一丝不苟有条有理他用新颖的教学方法将我们列入知识的海洋，他用幽默的话语让我们找到了学习的乐趣，他在我们遭到挫折的时候给予了鼓励，他在我们获得荣誉的时候，又教会我们谦逊，他就是这样一位拥有敏捷的思维，辩证的眼光的好老师。
4、邹鸣放老师：具有多年工作经验，具有创新思想，让同学们在游戏中学习知识在努力中体会到学习的乐趣，课堂上气氛永远是那么活泼同学们的兴致永远那么高昂，生活中她元徽不至的关怀同学，学生们在她悉心照顾下茁壮成长。
5、 廖敏：廖敏老师是一位年轻的老师也许，她给你的第一感觉是她很漂亮青春平易的在教学中她又是严厉的一丝不苟，在生活中是我们的大姐姐，她很热情地关心着每 一位同学，对于同学们遇到的疑难问题，她总是耐心地给予讲解，因为她的认真负责，因为她青春活力，她得到，同学们的爱戴。
6、潘新民：老师学识渊博，在课堂上，他从课内的知识联系到课外，让同学们轻松地学到知识的同时又让同学开拓视野，体会到了许多实实在在的道理，潘老师很有责任心和爱心，他对同学们悉心地照顾，让我们感受到了父亲的温暖。和他在一起的时光，我们感觉即舒心又放松。
7、章秋香老师工作认真负责，治学严谨讲课条理清晰，语气温和，在课外她对同学提出的问题耐心地进行详细的讲解，她还会与同学们交谈学习心得，给同学们介绍好的学习方法，促使同学们对学习有更多的兴趣，她待人友善，时时面挂微笑，给人一种很亲切的感觉。
8、 张慧明老师，严于待已，宽明待人她要求我们做到的事她自己必定会先做到，而且做得很好，她严格要求自己，从不迟到缺席。对我们即是严师又是慈母，平常，她 总会热心地关心每一位同学，教学上她总是一丝不苟，力求将最有用的知识教给我们，对于我们不懂的问题她总会认真地给我们讲解，当我们犯错误的时候，她会耐 心劝导，帮我们正确的人生观她不仅是我们学习的导师也是我们人生路上的导师。
市级— 张慧明：张老师教学经验丰富，上课生动有趣，张老师不仅是我们的“良师”，更是我们的“益友”。她不仅传授我们知识，更告诉我们做人的道理，在学校生活以身作则为我们树立榜样。她认真负责的工作态度和为人处世的优秀能力感染着周围的每一个人。
市级—齐新云：老师，人们从古到今都尊重敬仰的一个称呼，自孔子传授的儒家大道到大学课堂里老师讲授专业知识和做人道理的今天，每个学生都在孜孜不倦吸收知识的同时，也在心目中构化着期望的优秀老师的形象。
班主任齐老师，工作认真负责，对学生关怀备至，教学时灵活变通，因材施教，深得同学们的喜爱。
沈玉萍老师对工作认真负责，办公室里有她孜孜不倦的身影，教室里有她激情洋溢的讲课。她严格要求学生虚心听取学生的意见且因材施教，在班主任的教导下，101班被评为“市优秀班级”，且每学期的班级总分居全校第一等，在生活上，她给予学生无微不至的关怀，因此，同学们都亲切地称她为“沈妈妈”。
邹鸣放老师：富有多年教学经验，热爱工作，关心学生无私奉献，烛光点点，点亮的是学生的希望，爱心送伞拳拳诠释的是奉献的含义，邹老师以独特的教学方式把同学引到学习这片乐土中，课堂上邹老师总是能让同学在经松中学习，生活中，邹老师总是对同学们无微不至。
唐晓蓉老师，教学耐心认真，讲解清晰易懂及时为同学答疑，作为班主任，唐老师严于律已严肃班纪班风，对行为欠佳学生，耐心劝导，她关心学生热心帮助学生，认真组织学校各项活动。唐老师是学生心中的好班主任。
张益群老师：您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一放扇窗户，让我们看到了一个斑孄的新世界。
您对学生们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
肖立军老师：工作认真负责，待人和气，凡事身体力行。授课语言浅显易懂，讲解清晰，让我们在轻和的氛围中学到知识培养能力。爱护学生，观察细致，能及时发现并解决问题急学生所急，喜学生所喜，班级官理成效显著。
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郭勇辉老师是我们的良师益友，她总是不失时机地教导我们要树立远大的理想，养成良好的习惯。更能及时地发现每一个同学的闪光点，并给予赞扬，同时也帮助我们克服生活中坏毛病，细心地“浇灌”“修剪”我们这些小树，使我们茁壮成长，郭老师像一名技术卓越老练的舵手，精心的掌握着我们每个人的航程。
马莉老师是一位和蔼严厉的好老师就像培育花儿一般培育我着我们当花儿需要水的时候马老师送上水而花当需要养料的时候，马老师给予花的养料。她用语言播种，用彩笔耕耘用汗水浇灌，用心血滋，她指引我们走向收获的峰巅。
余利华老师：余老师工作认真负责，对学生亲切和蔼的好老师。讲课语言精炼，思路明确，总能教给学生们最简易的解题方法，使同学们都能感觉到数学的`别具一格的趣味，生活中她会细心的着每个学生的一言一行，一一笑，判断他们的心理状态，分享学生的幸福，为他们排忧解难，余老师融入了的班级，更是学生的主心骨。
张金华
她像一个孩子，每天笑靥如花，话语轻柔，却给了我们力量。
温暖的话语萦绕耳畔，敲打着我们的心灵，那颤动不是昙花惊鸿一闪，而是常青树的永恒。可我们好不争气，她的真心就这样被挥霍了，她依旧笑，目光灼灼，仍不后悔。
温暖如她，笑容依旧，我们有她朝夕相伴，生活至纯至美，只因我们是她的孩子，只因她是我们的妈妈。
陈敬彩
在学生心中，陈敬彩老师永远是静窗闻细韵一般的淑静。
她春如青柳，夏如盛荷，秋如满菊，冬如傲梅。
她是千金难觅的知音，总和着清风面带微笑，把艺术引进课堂，把学生的生命渲染成五彩缤纷。
她是慈母，牵挂着学生的饮食起居；她是严师，丁是丁卯是卯，难怪学生们喊她“老佛爷”；三尺讲台，二十春秋呕心沥血，只为学生健康成长。她用吹绿长江的声音打开了古今的殿堂。世无洗耳翁，谁知尧与跖。
王聚如
王聚如老师在九。七班小家中坚守大爱，把一腔热血洒在希望的沃土上。她是真正的红烛，熔断了烛忍，还要把蜡泪点燃。是她，为我们打开通向英语世界的大门，也是她，用沸腾的心点燃了学生们激情澎湃的青春。学生们说她是“刀子嘴，豆腐心”，总在面前唠叨不停，总在背后打理一切。转瞬间，朝如青丝暮成雪。
张建河老师，他的神情中带有一丝严肃，一张“朴实”的面孔上写着“智慧”，他的语文课风格独特，幽默风趣，让人沉浸其中。他批改作业非常认真，特别是作文，每一个人的作文都会写上一些批语，让我们懂得了什么是认真。
尚萌老师,她讲课风趣不失严肃，流畅不失细节，迅速不失慎重。是她，让我爱上了英语；是她，让我懂得了如何做人；是她，让我明白了成功需要付出努力。她从班级最细微处入手，和我们一起，打造属于我们自己的班级。
孙晓玲老师，耐心是她的标志，敬业是她的精神。一道道数学题，是她对我们的付出；一个个认真的眼神，包含她对我们的期盼。课堂和作业都是她汗水的挥洒、用心的付出。愿时时给我们鼓励和自信的她让笑容永远绽放在脸上。
岳庆玲老师，她穿着不华丽，但她的课却十分精彩，更让我们精神抖擞！她上课的时候，总是用一些幽默的、通俗易懂的小故事来说明一个道理。她平时并不严厉教训我们，总是用一种特别的方式让我们主动承认错误，让我们健康成长。
齐莹莹老师，她的课我们特别爱上,经常给我们讲故事,讲笑话,我们都喜欢! 时间长了就会发现她是一个细心、耐心的人，课后不会的题，她总是耐心讲解,一遍,两遍,三遍.在她的身影里，绽放了我们的笑脸。谢谢您，齐老师！
郭霞老师，她认真负责任、和蔼大方，有些“小幽默”，她乐观、积极向上，因为她我们爱上了数学，从她身上我学到了今日事今日毕的好习惯，生动丰富的课堂，让我们恨不得每时每刻都上数学课，她是我们前进的一盏明灯。
王金澎老师，他是一位认真、一丝不苟，专心致志的老师，又是那样和蔼、可亲、可敬，对我们十分关心。就像对待自己的孩子一样，处处为我们着想，我们深深的感受到老师所做的一切都是为了我们和我们以后的成长。
商同涛老师，是一个好老师，上课也十分认真，我十分喜欢地理老师。他教8个班，每次作业认真批改，认真耐心的给我们讲错题。他上课虽然较慢但透彻，我很喜欢我的地理老师。
任学菊老师，她对我们很好，每节课都陪我们一起练习，她的脸上挂着笑容，有时还很幽默，体育老师-------我们的好朋友。风趣、幽默、阳光，我很喜欢她。她总能与我们打成一片。在课上的时候，就像是多年的老朋友。
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马文老师，他是我人生道路上的灯，给我指明了方向，带给了我很多的温暖和力量。他的课堂让我们感觉到非常轻松，一节课不知不觉就结束了。他对我们一视同仁，从没有偏见，我最喜爱我们的班主任，一位德才兼备的好老师。
郑菲菲老师，当我们解决一道数学题，就有一种成就感时，总能和她一起分享，犯错误的时候，她告诉我，哭没用，只有找到、改正错误，才有价值。她教我怎样做人、做一名合格的中学生。她把学校当作家，把我们这些学生当做家人。
李甜甜老师，她是我们最爱的老师，她热情，不论好学生还是落后的学生，她都会尽力去教，她的教学大家都十分认可，上英语大家有互相练习英语的时间，他幽默，我以前不喜欢英语，自从英语老师教我们，我就爱上了英语。
李敏老师，她很幽默，她的课总是让人忍俊不禁。她做任何事都十分认真，她教育我们对待任何事都要认真。更打动我的是她的那一份阳光、幽默和耐心。在李敏老师身上，我学到了一种乐观、积极、永不放弃的精神。
张秀英老师，她不是一名严肃的老师，而是一位知心朋友，她既有丰富的学科知识，又有许多的生活常识，课堂中丰富了我们学识，更丰富了我们的常识；她帮助每一位有困难的学生，让我们班，更融洽、和谐，让我们更快乐的学习数学。
李久为老师，他是我最喜欢的老师，常常让我们欢笑，也会让我们深思。他不仅使我的英语得到了很大的提高，还让我懂得了更多的生活知识，更让我找到了自信，教会了我们做人的道理。最重要的是，使我养成了良好的习惯。
袁玲老师，她老师讲课语调和缓，把难懂的道理讲的浅显易懂，我们喜欢听她的课。还教我们做人的道理，让我们十分感动。她赋予我们的是满满的爱，无数的真谛！他的课堂很吸引人，一个字：赞!两个字：很赞！
赵立峰老师，他讲课很有创意，也很风趣，有着丰富的肢体语言，效率非常高，我非常喜欢上生物课。他对我们要求很严格，没有规矩，不成方圆，但严厉中带着关爱，关爱中带着幽默。他对我们平易近人，更重要的是一视同仁。
李炳勇老师，他对音乐的热爱，影响着我们每一个人，他性格温和、认真负责，课堂上他耐心、细致的指导我们学习音乐知识，他就像一个大朋友，指导我们的学生生活，指导着我们学会做人，学会做事。
王志鹏老师,上课幽默风趣，总能把语文知识给我们分析的有声有色，他那具有磁性的声音，更是一次次的吸引着我们，让我们越来越爱语文，让我们深深的体味到语文的魅力。作为班主任的他，更是认真负责，他是我们最喜爱的老师。
李卫荣老师,她对我们很好，幽默、善良、非常耐心，她严谨、敬业，她给我们的感觉就像是一位好朋友，一位大姐姐。她在渐渐变得干练，渐渐的成长。
隆新军老师，不仅教给我们知识,还总是会用幽默的话来解除我的尴尬，他尽职尽责，甚至有过之而无不及。他是我们的班主任，也是我们的开心果，他的课堂特别有趣。在我心目中，最好的老师只有他--隆新军。
谷来梅老师，一见学生就微笑，两个甜甜的酒窝，能换位思考；对待什么事情都能轻松化解；在课堂上穿插一些小故事，也很体谅我们，课上课下，我们就像是朋友一样。
方金凤老师，她课的十分风趣，教学方式非常幽默,课堂活跃、让英语课变得很轻松，也激起我学英语的动力；对我们的关爱无微不至,教我们知识，教育我们做人,我最喜欢的是我们的班主任---方金凤老师。在我眼中方老师是一位勤勉、温和、善于指导学生的好老师，也是一位好班主任。
牛永杰老师，一丝不苟的对待一切；教育我们要做就认真的做每一件事，要么认真地“玩儿”；不厌其烦的给我们讲解问题，他是严爱有加的榜样。
邹业军老师，很细心地教导我们，他是最敬业的微机老师；
张莉莉老师，虽然是新老师，但是很耐心、细心；对教学认真，对学生关怀；青春、美丽、善解人意，课堂生动有趣。
李允明老师，上课认真、幽默风趣；课上堂充满笑声。
刘欣源老师，是脾气很好的老师，声音很甜美，有耐心的好老师。
韩英老师，是我们最温柔的老师，英语口语非常棒，对我们更是慈爱有加，是一位深受同学们喜爱的好老师。
杨永恩老师，是最有责任心的老师，严爱有加，时时刻刻为我们的发展着想,他的课堂充满乐趣，他的知识渊博，讲解更是细致入微。同学们因为他喜欢上了地理。
姜君老师，充满了活力，她跑起步来脚步特别轻快，好像会轻功。她说话特别幽默，经常逗得我们哈哈大笑。现在我越来越喜欢体育课了。
李林老师.为人非常淳朴，善良。有一次下雨，老师看到我们没带伞，主动把伞借给我们，而他却说不用管我了，这让我很感动。李老师时时关心我们，虽然有时候很严厉，但我们知道这都是为了我们好，我们一定不会辜负老师的期望的。
孙学芝老师,是一位敬职敬业的老师，在课堂上专心讲课，课下批改作业，及时的与同学的交流。在我迷惑时耐心地为我讲解，在我失望时给予我鼓励。让我渐渐抬起了头，有了自信，她给了我梦想的天空，孙老师总是以身作则，永远那样朴素。她有时候很严肃，有时候更像一个知心朋友。
卢玉兰老师，是一位很特别的老师，他会像朋友一般对待她所有的学生。我们从老卢身上学到了尽职尽责、勇于奉献、乐观向上的精神，她备课认真，将知识生动形象地教给我们.
王艳老师，经常说不怕错，只要能改正。不会的会耐心讲几遍，养成好习惯。对我们很关心，认真是我们能看得到的。即使家中有事故，第二天也依然坚持给我们上课，她的认真、尽职尽责的精神可亲可敬。
韩强老师，是所有学科中最幽默的一个，“幽默与知识混合起来。”我们都喜欢上他的课，老师脚受伤了，第二天架着拐杖来给我们上课，我们都很感动！”
巴鹏飞老师，让我们在学习之余能够放松下来，缓解我们的学习压力，不抛弃，不放弃，这是他工作的宗旨，也是我们内心共同的愿望。他上课幽默，教学认真，平等对待学生，对学习不好的学生的信任与激励，对落后同学的愁闷思索，都让我深感敬意。
刘锐老师，用青春的汗水，播种了我们成长的知识树苗。他严中带爱，常常与我们打成一片，建筑了师生的心灵桥梁。他，用自己独特的方式教学，就算我们不理解，但他依然默默地关爱着我们。他，笑起来就像是我们的伙伴。我们在他的雨露中，悄悄长大。
李瑞霞老师，待我们就像待她的孩子一样亲切，对我们学习及其负责，上课讲的细致，下课也热心的帮我们讲解不会的题，你是我们人生道路上的指路人，为我们指引前进的方向。从来没有放弃我们，她的认真是我们的幸运，我们最大的幸福。
宋维玲老师，她的爱就像涓涓细流，一直滋润着我年少的心。虽然我们英语学得不好，但是我们知道你对我们很好，带着一身劳累批作业，即使我们再差，您还是用心教会每一位学生，不管再难，您还是咬咬牙，永不放弃去管好我们。
颜克段老师，是一个个子不高，爱说笑的和蔼的老师，人品好，受到了各班同学的爱戴。上课时，您就给我们带来了欢笑，带来了喜悦，令我们非常激动，她的课堂永远生动、有趣、甚至感人。
孟丽君老师，平凡朴素，活泼可爱，她的课堂也十分轻松，她天天脸上洋溢着快乐的笑容，她性格开朗，和我们玩的很好。她能把她对音乐的热爱传达给我们，让我们从音乐中体会到快乐，身心变得轻松起来。
王玉玉老师，虽然不经常笑，但脸上的表情却很温柔，她的身上总有一种吸引人的力量，让我每节课都听的明明白白。有不懂的地方去问她时，她也会很温柔的讲给我听，让我有一种“原来如此“的感觉,我最喜欢生物老师。
李文华老师，告诉我“你是一块金子，只是还没有把自己打磨好，如果打磨好你一定是最闪亮的一块金子。”到现在，一想起这句话，心里还是暖乎乎的她。是一位真正懂得师德的人，并不是说她学历有多高，教学水平有多么好，而是她在教会了我们知识的同时，还教会了我们做人！
曲云老师,非常认真负责，他虽然人到中年，但依然洋溢着青春，运动场上挥汗如雨，不辞辛苦，只为我们能做到全面发展。是他给了我们活力，让我们知道锻炼身体与好好学习不可偏废，是您让我们茁壮成长，阳光向上。感谢您，亲爱的曲云老师！
冯玉倩老师，以幽默风趣的教学方式与学生交流，学生们都特别喜欢她的课。跟她在一起，不会有压抑感，反而很轻松，很愉快。她从来不打骂学生，而是以理服人、以德服人，她会把事情的对立面给你展现出来，让你明白自己的错误。哪怕毕业，我也会记得我的冯老师。
王延恒老师，“一日为师，终身为父”，在这半年中，有苦也有快乐。作业，我们第一时间送去，他第一时间批完送过来。也就是因为王老师，把我从数学基础不好教到数学考满分，老师是我们成长道路上的引路人，是白雪中的暖碳，是黑夜中的一盏灯，时刻为我照亮前方夜行的路。
刘巍老师，讲课内容风趣、生动，她对待同学平等、亲和，她提出的问题生动有趣，激发我们的思考。我谢谢您，是您让我知道该怎样学习，是您让我不再害怕老师，而与老师成为朋友，谢谢！
隋素芳老师，是一位既懂教育，又懂教学的老师，她教我们英语知识，也注重培养我们的能力，还教我们学会做人，教会我们对学习的态度要认真、严谨和持之以恒。是她温和的微笑打动了我，让我这么热爱英语。您就像微笑的太阳一样向我们微笑着，我们爱您。
韩鹏飞老师，不仅是一个好的班主任，还是一名好老师。有活力、有朝气。在他关心每一位同学，认真、细心、不论成绩，平等相待。他是一位上课幽默，课下有趣，爱与我们开玩笑、关心我们成长的老师，还常常讲一些人生哲理，这些哲理对我们来说受益终生。
董峥老师，是我最热爱的语文老师。她善良、可爱。每次上课总是以轻快的步子走进来，总是以轻快的语调来给我们上课。或许是因为她年轻，使我们师生之间少了隔阂，多了亲密，少了恐惧，多了喜爱。她阳光向上，带给我们的，全是欢乐。
于春梅老师，人小志不小，她像一轮太阳，照射出万丈光芒，鞭策着、激励着我们勇往直前，她不放弃、不抛弃任何一个学生，一次次的教会我们如何做人、做事，她的课堂是那样的开心、轻松，让我们越来越喜欢数学。遇到她，是我们人生中最大的荣幸。
隋艳华老师，总在我的练习册上面写几个简单的字，有时是批评，有时是表扬，但更多的时候，是几句短短的鼓励，感觉心里很温暖暖。隋老师是一位负责任的老师。她不愿意放弃任何一位学生。她从不强求学生，只希望学生能够主动，她的精神感动了我，教会我要像她一样认真、执着。
陈鹏老师，教会了我，学习是一种态度，一个人的信任对自己来说是那样的重要；从小到大，没有遇见过这样给我正能量的人，她的不放弃，精彩课堂，对同学们的关爱，都让我们重新振奋，敢于面对困难，再次拥有信心!从陈老师身上学到的不只是知识，还有人生。她是我们心中最好的老师，我们庆幸成为她的学生。
王玉梅老师，为我们付出了太多太多，我们也从老师身上学到了很多，她严于律己，恪尽职守。她上课诙谐有趣，总是能够在不知不觉中学会知识，从不埋怨一句苦，只是默默地在背后支持我们，给与我们信心和力量！而今天，我们为有这样一位老师而骄傲，希望明天，老师因为有我们这一批学生而感到自豪！
徐志刚老师，他讲的课总是会给我们找窍门，使那些难题很容易被我们理解，让我们牢记，他讲题时，通常还会有几分幽默，使我们紧张的大脑放松下来，如果有那些题不太懂，他都会给我们耐心讲解，直到我们完全明白。
吴晓梅老师，她能发现我们每个人身上的优点，让我们“长有所用”。您用心关注每一个孩子，对待我们就如同慈祥的母亲爱护自己幼小的孩子，在我们高兴时，陪我们一起笑，我们伤心时，陪我们一起难受。是她用和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘土；是她用浩荡东风般的叮咛，鼓起了我们前进的勇气。
陈兴娟老师，她如一朵白莲，盛开在我的心间；她如一把罗扇，吹散我心中的烦恼。她，就是我们的语文老师。或许在优秀教师中，陈老师并不算出色。但是，在我心中，她是最好！
董向东老师，凡事认真细致、一视同仁。和蔼亲切而又无限包容，思维严谨更幽默诙谐。董老师不但让我喜爱上了数学，更让我喜爱上了国学，他让我懂得了很多道理，在我一次次浮躁不安的时候，是他及时提醒了我。
李秀利老师，虽然刚认识她不久，但是我已经喜欢上了这个笑容甜美的数学老师，她讲课讲得特别条理，对于难题，她耐心地给我们讲解，从不着急发火，让我这个对数学没有信心的人对数学越来越喜欢。谢谢你，李老师！
刘兰兰老师，原本枯燥无味的历史课，总能变得别有一番趣味。她注重教学方法，在课上总能于无形中把我们的情绪调动起来，她的课堂永远充满着欢声笑语。
孙慧老师，是一位认真负责，讲课用心的老师，她的课特别通俗易懂，使我的生物分数考的很高。她上课还很幽默，每次给我们讲课时都特别有趣，在平常上课时发现她爱笑，很有幽默感，我觉得听她的课一点儿都不会感到费劲。
刘慧老师，是我心目中最好的老师，上学以来，从来没有一个老师如此对我，潜意识里，我只认为他们只是关注我的成绩罢了，没有老师会关注我究竟快不快乐。能在人生的道路上遇见这样一位关心我的老师实在难得，她会像大姐姐一样，关心我们的成长和喜怒哀乐，刘老师，我们爱您！
巴恩学老师，是一个乐观向上、严爱有加的人，当某一个基础差的同学在经过努力学习表现出进步的时候，巴老师总会带头让全班同学给这个学生鼓励和加油，当成绩优秀学生上课纪律不好的时候，巴老师也会耐心的教育他。
李光美老师，前一阵子的身体不好，可是还坚持给我们批作业，耐心地给我们讲解如何审题如何分析材料。上课的时候她会结合日常生活的一些小事情，生动又通俗，帮助我们理解课本上的内容，谢谢你，李老师！
于英勇老师，为他太幽默了，每节课都给我们带来欢乐，让我们在紧张的学习之余得到一些放松。他的课也很好，美术课总是在轻松和笑声中度过。我太喜欢他了，我越来越喜欢美术了。
张玉香老师，脾气特别好，很温柔，总是耐心的给我们讲解知识。为了让我们通过微机考试，张老师利用课下的时间，加班给我们补课，我们班通过率最高了，真的感谢张老师的付出！
学生给老师颁奖串词范文怎么写篇十
教研组：
巧设疑，同研讨，深探求，共精彩。是你们，群策群力，尽心开拓教学的别样天地。“草深无处不鸣蛙”，教研组虽小，但你深知它的内涵之丰、气场之大！下面有请获奖教研组——数学教研组上台领奖！1——5颁奖词：
是你们，伴着清晨的第一缕阳光，匆匆走近校园；是你们，忙碌的身影穿梭在校园的角落，是你们，用独到的思想，扎实的行动，务实的作风，点亮了整个校园！
下面颁发奖项：引领校园文化建设创新人物最美创新人物——李洪兴校长，教师与领导的沟通的桥梁——最美中层高静主任；党员模范，最美党员——孙亚文；以学校为家，解决师生“后顾之忧”的最美后勤教师xx.6——8颁奖词：
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，是你们，用朴实无华的语言，指引莘莘学子寻找知识的灯塔！桃李不言，下自成蹊！这就是奉献！
下面颁发奖项：最美语文教师xx,最美数学教师xx,最美综合老师xx.9——11颁奖词：
工作的苦与累，你们品尝了，但，挺住了，一任风雨袭来，信心满满应对。孝敬病重老人，关爱幼小孩子，是你做好了工作之外的一门必修课。你们付出的爱心，无私奉献，温暖家庭，也感动着我们每一位的心。下面颁发奖项：尊敬长辈，孝敬老人的最美孝心教师xx,燃烧自己照亮别人的xx最美奉献教师xx,热爱学生关爱同事的最美爱心教师xx12——15颁奖词：
一步一印踏实行，一路汗水一路歌。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情,教育的真谛是爱与责任。在这种担当中，你们用耐心、细心、恒心汇聚爱心，沁入孩子们心田，让每棵幼苗在爱的滋润下茁壮成长。下面颁发奖项：具有特长的最美特长教师xx,耐心辅导学生的最美辅导教师xx,多才多艺，才华出众的最美才艺教师xx;每天辛勤打扫卫生的最美值日教师xx16——18颁奖词：
你们把自己的工作视为阳光的事业。带领学生在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐，以积极乐观的态度诠释自己的阳光人生，用阳光、热情照亮了每个学生的心灵，把看似枯燥的学习绘成了最美的风景。衣着得体时尚的最美着装教师xx，最具活力的最美活力教师xx;用阳光感染师生的最美阳光教师xx.
