2、比赛阶段
淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰
复赛：cs、魔兽两个项目采用小组积分制，积分最高者胜出
劲舞团项目依然采用淘汰制，最后4名选手进入决赛
3、决赛阶段
（1）所有决赛选手当场决出胜负，
（2）比赛期间允许同学旁观
4、后续工作
奖获奖名单以红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最后宣传
反恐精英（ counterstrike ）
1、 版本：v1.5
2、 队伍构成：每支队伍人数为3人，可以有1--2名替补，
3、 每个队必须有队伍的专用名字及队长一名
4、 比赛模式：比赛采取积分制
5、 胜负判定：采取国际最新maxrou
nd规则；即双方得分总和为24分（t加ct的得分）比赛结束，在12分（t加ct得分）交换双方的角色如果打成平局，加赛一场。
比赛前，由双方队长抽签决定t或ct的优先选用权.
比赛地图：
初赛de_dust2： de_aztec
决赛： de_blood比赛
魔兽项目比赛细则
魔兽争霸ⅲ：冰封王座（warcraft3：the frozen throne）
1.基本规则：
1.1 比赛电脑由组委会提供。选手不能自带电脑；
1.2 选手可以使用自己的键盘，鼠标，和其它控制设备，但是必须自带驱动；
1.3 选手可以自带耳机，但比赛禁止使用音箱；
1.4 选手必须自己负责自带设备的安装和调试，并看管好自己的物品；
1.5 选手不能使用任何的配置文件；
1.6 选手不能使用任何除游戏本身以外的软件；
1.7 选手不能安装任何插件，外挂以及其它可以更改魔兽争霸iii版本的软件；
1.8 选手不能更改操作系统 （windows）；
1.9 选手可以修改显示器的亮度、对比度。
2、比赛程序：
2.1 每队按照抽签表和时间表进行比赛；
2.2 没有到场或者迟到的选手将因缺席而被取消比赛资格；
2.3 每位选手在开始比赛之前必须等待裁判员的指令；
2.4 选手不能和场外的人员交流；
2.5 选手在比赛的过程中断开连接或离开比赛等同于输掉这次比赛；
2.6 如果比赛由于外在原因中止（服务器瘫痪，服务器网络切断等），比赛将重新进行，任何一方都不会得到任何补偿；
2.7 选手在每场比赛之后必须离开比赛场地。建议选手确认下次比赛的时间表，以防止错过时间而失去比赛资格；
3、游戏规则：
1. 游戏版本： warcraft iii：frozen throne v1.20e
2. 总则
（a） 比赛模式 ： 1 vs 1
（b） 比赛时间 ：每局比赛限时60分钟。 超时仍未分出胜负则看比赛结束后的积分，积分高者获胜。 半决赛和决赛不限时
（c） 胜者：彻底摧毁敌方或敌方投降。
（d） 比赛结束后，选手必须保留最后屏幕画面并等待裁判的确认。
3. 游戏设置
（a） 比赛模式： 使用地图设置
（b） 种族选择： 每轮开赛前必须将使用种族申报给裁判（可以选择random） . 禁止在读秒时更换 种族
（c） 游戏速度： fastest
（d） 地图： turtle rock， twisted meadows， echo isles， terenas stand ， gnoll wood
4. 比赛服务器设置
（a） lock teams yes
（b） teams together no
（c） full shared unit control no
（d） random races no
（e） random hero no
（f） observersfull observers
（g） visibility default
5. 断线
（a） 所有比赛选手之间由于系统，网络及电源问题产生的断线。
（b） 故意断开：除非裁判行为，任何赛者违规将被罚下。
（c）当任何断线发生：
1） 如果在比赛开始5分钟内：重新开始；
2） 如果在比赛开始5分钟后，如果双方同意重新比赛，则重新比赛；
如果双方不能达成协议，将由裁判组根据比赛形势裁定胜负（一方积分领先20%以上为重要考虑因素）。
6. 犯规处罚
（a） 犯规行为包括：
1） 使用任何作弊软件
2） 故意断线
3） 利用软件本身存在的漏洞。
4） 比赛中，组织者和裁判可以对任何时间发生的其他犯规行为做出裁决。
（b） 处罚：
1） 如果参赛者被判定犯规，将失去参赛资格；
2） 受到两次警告的选手将失去参赛资格
7. 此项目取决于以下方面予以修正：
（a） 版权所有者暴雪公司发布的最新游戏版本或补充；
（b） 防伪程序或防伪功能的发布.
电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子禁品的现象，展现出了许多上进拼搏的积极意义。
大学生作为受教育程度较高的群体，更应该正确认识电脑及电子游戏的积极意义。远离网络游戏，适当接触积极向上的竞技游戏。
本次大赛在对引导学生正确的对待电脑游戏将有着重要的意义。通话四电脑游戏也不应该再像以前那样一律封杀禁止。这种方法并不适合在大学教育中实施，应该转变方式，从禁止改向引导、教育。本次大赛也本着这样的.宗旨，将对许多方面有着重大意义。
希望各位游戏高手能够积极参与，我们欢迎你的挑战。另外还有丰厚的奖金等你拿，参加比赛既没有任何人的限制，又没有难度的挑战，何乐而不为呢。
希望我们的第三届电子竞技大赛圆满成功！
推荐校园电动车治理简报范文怎么写二
近年来，我市城区建设伴随着新世纪生态文明发展的春风，园林式城市的辐射和形成不断向纵深扩展，绿化美化与生态环境的和谐更加完美。做为我市城区西部最大的一所高中，积极创建园林式校园责无旁贷。按照有关要求，根据校园实际，把树人和树木，把自然和人文环境相结合.通过创建园林式校园的绿化美化，为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境，为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提供一个最好的场所，为实现创建园林式校园达一流高档次的宏伟目标特制定本规划。
本规划以科学发展观和持续性发展理念为指导，以改善校园生态环境与对外形象为出发点，以绿化美化为主要手段，将校园建成一个集文化，生态，景观，休息，娱乐为一体的学习生活空间，体现出绿树成荫，鸟语花香，环境优雅的园林式校园，促进人与自然的和谐发展。
成立绿化美化领导小组
组长____xx校长
副组长______xx主管
组员______班子成员，各年级组长成立办公室
办公室主任_____xx具体负债
成员______xx保管，花工等
规划分大区：校园区和家属区.小区分:学校门围区，水池花园区，综合楼花坛区，学生公寓区，师生餐厅区，体育运动区。
1.学校门外的花坛，缺乏层次感，色彩太单调，增加绿丛中有红花，增加色彩灯，刷新渭南市杜桥中学七个大字为金黄色，体现美感.门内南边的竹子林要整修，四周栽培篱笆。
2.学生公寓旁的绿化带，要设计成组群花坛，在花草中间布置适当的球形冬青，达到多姿多彩。
3.水池花园区，在草坪地中镶嵌一些四季常青，四季有花的树木，围绕四周安装彩灯，突出山青水碧花艳的美好效果.
4.教学楼及综合楼前的花坛，种植四季花卉，春天的迎春花，夏天的紫薇花.秋季的月季，冬季的腊梅.达到四季有鲜花，处处有芬芳。
5.家属区和校园区，实行平面与立体结合.在家属区开展每户养五盆花活动，学校安排专人管理，让草绿花香充满家属院.在校区的主楼上建立花坛，栽种耐寒常绿的吊兰.沿楼房外墙面种植爬山虎。
6.体育运动区，在操场四周和四角，放置移动花坛，看台周围种植高大的国槐树和松柏，以便调节气候，净化空气.保护好运动场地的草坪。
1.保持原有客观赏的树木，风景。
2.学校统一安排，分季度，有计划地投入资金，从财力人力上大力支持此项工程.同时争取社会力量对学校创建工作的大力支持。
3.动员全体师生的力量，开展大家捐花献草活动，让每个教室，办公室，教研组都有绿草艳花美色。
4.加强对绿化美化成果的管理和养护工作，建立科学的管理体系，落实工作责任，保证草绿花香，永远健康。
5.因地制宜，合理布局，充分利用自然条件.以林荫绿地为主，在校园的适当位置配备亭台，雕塑。
总之，要真抓实干，有规划，有落实，有发展，真正使创建园林式校园构成独具特色的风貌，努力创造舒适，优美，陶冶情操的学习生活环境。
推荐校园电动车治理简报范文怎么写三
各位领导，老师们大家好!
xx小学，这是一所具有悠久历史的学校，是一所神圣而了不起的学校，是人们向往而又准求的学校。
孩提时我有幸被家长送进了这座美丽的校园，成为一名光荣的学生。在这里我和同学们一起快乐的生活，愉快的学习。我亲爱的老师们用博大的情怀，高尚的人格，丰富的只是和那无私的爱心，滋润着我们幼小的心灵，使我们茁壮成长。在那时我就给自己顶个目标，长大后也做一名xx教师。
功夫不负有心人，我以优异的成绩考入了师范，毕业后，又被教育区分配到了xx小学任教，如今我成了一名光荣的xx教师，我更加珍惜这一份工作。因为再来不但环价优美，教学设施齐全，先进，更有一支团结奋斗的领导班子。成校长他的心里装着学校，每天早到晚归，为师生着想，由于我校的班容量大，他担心教师的嗓子受到破坏，新学几十给每位教师购买扩音器，使老师们的嗓子尽早得到保护。
所话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。我校的张校长。窦校长。刘校长处处为学校的教学设施，环境卫生，师生安全着想，他们加班加点的工作，为可学校的一切，不知他们失去了多个节假日。
每当老师家庭遇到了困难需要帮助时，由于喜悦需要分享时，我们总可以看到工会张主席带领工会一般人忙碌的身影。
这里还有更多默默无闻，爱岗敬业，勇于创新的xx教师。已教学多年，经验丰富的孙主任，他从自己的精湛的教学艺术，踏实得工作作风，无私奉献的精神成为感到平陆“十大优秀教师”。在她的带领下我校涌现出了一大批优秀教师。看到她们一个个执着的追求，一个个光辉灿烂的荣誉，无不激励着我也要当一名优秀的xx教师。
人常说老师是妈妈，这说明学生需要妈妈一样的耐心与呵护，老师的耐心的学生通往知识殿堂的梯子，是建立学生自信心必不可少的元素。
人常说老师是园丁，辛勤耕耘，为适合 新形势下的教学，我首先要用阳光的心态去欣赏学生，其次积极响应学校对语文数学的大胆改革—晨诵，午练，暮生，让生命的黎明与诗共鸣，点燃学生的激情遨游，让师生在共读，共写中交流沟通。
信念告诉我，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰，无愧无悔才是真正的人生，好老师的标准要求我，走进学生，走进他们的心灵。
我要用行动实践我的承诺。
要做一名领导信任的教师。
要做一名学生喜欢的教师。
要做一名家长放心的教师。
要做一名社会满意的教师。
推荐校园电动车治理简报范文怎么写四
20xx年xx月至12月底。
为加强对电动自行车消防安全综合治理的组织领导，强化领导责任和工作责任，成立由市教育局副局长张志强为组长、县、区教育局、金川总校、市直学校分管负责人为成员的电动车消防安全综合治理工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局安综科，负责组织协调全市教育系统电动自行车消防安全综合治理日常工作。
本次综合治理的范围为全市各级教育部门、学校。
(一)杜绝电动自行车在学校建筑首层门厅、楼梯间、共用走道等室内公共区域违规停放、充电，占用、堵塞疏散通道、安全出口。未落实电动自行车停放、充电安全保障措施。
(二)提高师生电动自行车火灾防范意识和掌握消防安全知识，杜绝因电动自行车故障或自燃引发人员伤亡火灾事故。
(三)严禁私自改装和拆卸原厂配件；私自拆除限速器等关键性组件；私自更换大功率蓄电池。
（一）明确责任，开展电动自行车摸底大排查。各部门、学校要针对教职工和学生骑行电动自行车，立即组织开展一次电动自行车摸底大排查，建立工作台帐，制定工作措施，确保治理工作取得实效。要严格按照《道路交通安全法实施条例》的规定，杜绝12周岁以下学生驾驶自行车；16周岁以下学生驾驶电动自行车。要对学校开展电动自行车综合治理工作情况进行监督检查，把学校教职员工和学生驾驶、乘坐电动自行车的宣传教育工作纳入安全考评范畴。
（二）加强宣传，开展电动自行车综合治理集中宣传教育活动。一要充分发挥课堂主渠道作用，发动师生学习交通安全法律法规和交通安全常识。组织师生参与电动自行车安全教育专题活动，实现电动自行车安全教育覆盖到每一所学校、每一位师生，带动学生家长共同参与。二要通过讲话、交通安全课、主题班会等形式，宣传有关电动自行车管理规定；举办电动自行车安全事故图片展、播放电动自行车安全警示片等活动，大力宣传电动自行车管理政策和学生交通安全出行常识。三要通过家长会、学校网站、手机短信、qq群、微信群等，警示学生及其家长遵守交通法规，确保学生上下学的交通安全，做到教育一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会。
(三)营造氛围，确保综合治理深入人心。一要利用校园内的宣传栏、墙报、黑板报等宣传阵地，制作交通安全宣传专栏或宣传画（版）报，张贴宣传标语；利用校园广播、户外led电子显示屏播放电动自行车管理有关规定、电动自行车交通安全提示语等内容，进一步营造浓厚的校园宣传氛围。二要拓宽新媒体的宣传覆盖，充分运用微博、微信、qq群等媒体，加强安全教育，加深学生及其家长的交通安全意识，增强宣传效果。
此次综合治理分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段（20xx年6月5日前）
各部门、学校要结合各自实际制定工作实施方案，进一步明确治理范围、重点、步骤、措施和要求，全面动员部署落实。并于6月12日前将综合治理实施方案和动员部署情况报送市教育局安综科。
(二)重点治理阶段（6月6日至11月底）
各部门、学校要按照综合治理工作要求，组织发动电动自行车维修改装、使用管理等单位和个人进行自查自改，排查整治电动自行车产品质量、停放、充电和管理等方面存在的问题隐患，严肃查处各类违法违规行为。并于每月28日前将本月工作小结报送市教育局安综科。
(三)全面总结阶段（12月1日至12月底）
各部门、学校要对前期综合治理情况全面总结分析，研究提出改进工作措施，于12月25日前将综合治理工作总结报送市教育局安综科。
(一)压实工作责任。各部门、学校要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，压实责任，及时协调，各尽其职，各负其责，建立健全电动自行车消防安全管理信息共享、情况通报、联合查处等机制，形成监管合力，有效提升学校公共安全和应急管理能力。
(二)严格监督检查。各部门、学校要结合各自实际和综合治理工作方案，加强综合治理工作督促检查，制定具体实施方案。要至少开展两次综合治理工作督查检查。市教育局将组织督查组适时对各部门、学校综合治理工作情况进行督查检查。
(三)严肃责任追究。各部门、学校要严格按照《安全生产法》《消防法》等法律法规，对在监督检查中发现的违法违规行为，及时整改。综合治理期间因电动自行车引发火灾，尤其是发生较大以上火灾事故的`，将依法从严从重追究有关单位和人员的责任。
推荐校园电动车治理简报范文怎么写五
为进一步强化全市教育系统电动车火灾防范工作，切实减少和遏制电动车火灾事故的发生，按照《金昌市安全生产委员会办公室关于开展电动车消防安全综合治理工作的通知》（金安办发〔20xx〕37 号）要求，市教育局决定在全市教育系统范围内开展电动自行车消防安全综合治理工作。现制定方案如下：
20xx 年6月至12月底。
为加强对电动自行车消防安全综合治理的组织领导，强化领导责任和工作责任，成立由市教育局副局长张志强为组长、县、区教育局、金川总校、市直学校分管负责人为成员的电动车消防安全综合治理工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局安综科，负责组织协调全市教育系统电动自行车消防安全综合治理日常工作。
本次综合治理的范围为全市各级教育部门、学校。
(一)杜绝电动自行车在学校建筑首层门厅、楼梯间、共用走道等室内公共区域违规停放、充电，占用、堵塞疏散通道、安全出口。未落实电动自行车停放、充电安全保障措施。
(二)提高师生电动自行车火灾防范意识和掌握消防安全知识，杜绝因电动自行车故障或自燃引发人员伤亡火灾事故。
(三)严禁私自改装和拆卸原厂配件；私自拆除限速器等关键性组件；私自更换大功率蓄电池。
（一）明确责任，开展电动自行车摸底大排查。各部门、学校要针对教职工和学生骑行电动自行车，立即组织开展一次电动自行车摸底大排查，建立工作台帐，制定工作措施，确保治理工作取得实效。要严格按照《道路交通安全法实施条例》的规定，杜绝12周岁以下学生驾驶自行车；16周岁以下学生驾驶电动自行车。要对学校开展电动自行车综合治理工作情况进行监督检查，把学校教职员工和学生驾驶、乘坐电动自行车的宣传教育工作纳入安全考评范畴。
（二）加强宣传，开展电动自行车综合治理集中宣传教育活动。充分发挥课堂主渠道作用，发动师生学习交通安全法律法规和交通安全常识。组织师生参与电动自行车安全教育专题活动，实现电动自行车安全教育覆盖到每一所学校、每一位师生，带动学生家长共同参与。通过国旗下讲话、交通安全课、主题班会等形式，宣传有关电动自行车管理规定；举办电动自行车安全事故图片展、播放电动自行车安全警示片等活动，大力宣传电动自行车管理政策和学生交通安全出行常识。通过家长会、学校网站、校讯通平台、手机短信、qq群、微信群等，警示学生及其家长遵守交通法规，确保学生上下学的交通安全，做到教育一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会。
(三)营造氛围，确保综合治理深入人心。利用校园内的宣传栏、墙报、黑板报等宣传阵地，制作交通安全宣传专栏或宣传画（版）报，张贴宣传标语；利用校园广播、户外led电子显示屏播放电动自行车管理有关规定、电动自行车交通安全提示语等内容，进一步营造浓厚的校园宣传氛围。拓宽新媒体的宣传覆盖，充分运用微博、微信、qq群等媒体，加强安全教育，加深学生及其家长的交通安全意识，增强宣传效果。
此次综合治理分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段（20xx 年6月5日前）
各部门、学校要结合各自实际制定工作实施方案，进一步明确治理范围、重点、步骤、措施和要求，全面动员部署落实。并于6月12日前将综合治理实施方案和动员部署情况报送市教育局安综科。
(二)重点治理阶段（6 月 6 日至 11 月底）
各部门、学校要按照综合治理工作要求，组织发动电动自行车维修改装、使用管理等单位和个人进行自查自改，排查整治电动自行车产品质量、停放、充电和管理等方面存在的问题隐患，严肃查处各类违法违规行为。并于每月28 日前将本月工作小结报送市教育局安综科。
(三)全面总结阶段（12月1日至 12月底）
各部门、学校要对前期综合治理情况全面总结分析，研究提出改进工作措施，于12 月25日前将综合治理工作总结报送市教育局安综科。
(一)压实工作责任。各部门、学校要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、 管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，压实责任，及时协调，各尽其职， 各负其责，建立健全电动自行车消防安全管理信息共享、情况通报、联合查处等机制，形成监管合力，有效提升学校公共安全和应急管理能力。
(二)严格监督检查。各部门、学校要结合各自实际和综合治理工作方案，加强综合治理工作督促检查，制定具体实施方案。要至少开展两次综合治理工作督查检查。市教育局将组织督查组适时对各部门、学校综合治理工作情况进行督查检查。
(三)严肃责任追究。各部门、学校要严格按照《安全生产法》《消防法》等法律法规，对在监督检查中发现的违法违规行为，及时整改。综合治理期间因电动自行车引发火灾，尤其是发生较大以上火灾事故的，将依法从严从重追究有关单位和人员的责任。
推荐校园电动车治理简报范文怎么写六
花季青春已随时光远去，雨季甘露将翩然降临。不能像从前那样乘凉谈心数星星，却还能在中学校园里与同学们度似箭的年华。时光如波涛滚滚的大海向前翻涌，留下的只有那些难忘的记忆，沉淀在心底……
初二，没初一的青涩没有初三的成熟。课业沉重了不少，却也能苦中作乐，自得其乐。
放假的时候由于粗心遗忘了东西，捏着从门卫爷爷手里接过的钥匙，飞奔在教学楼的楼梯上，那熟悉的脚步声响起，不同的是现在形单影只。这条楼梯，有时很长，有时很短，我总是与朋友一起走过。想起当初，朋友拉着我走楼梯，头一直低着，我好奇，往下一看——她正目不转睛地盯着我俩的脚，调整脚步，我左她左，我右她右，整齐划一。我听到她爽朗的笑声，眸子里浸满了笑意，脸上开出了似花的酒窝，花的名字，叫感动……
到了教室门口，那把锁静静地在那儿等着。钥匙插进锁孔，好像沉封的记忆，被人打开，大门发出深远古老的呻吟，“嘎——”。
阳光扑面而来，细细的尘埃沐浴在阳光中，飞舞跳跃。一眼便看到那只柜子，大扫除时我与同学一起打扫的。记得我不小心推柜子时划到了她的手，白嫩的手划出了一条长长的血印，顷刻流出血来。我慌了，六神无主，对上她的眼睛，却捕捉到一丝痛苦，转瞬即逝，换上静静的安宁。“对不起”“没关系的，你不要放在心上。”我闭上眼又睁开眼，只看到她的背影，地上拉出她修长的身影，还有那声原谅，多感动……
我拿好东西出来时，看到了一点残留的彩带，对了，那是教师节时剩下的。那天下午，是老师与同学距离最近的下午，有心贴心的感觉，那一张张笑脸，写着感动……
感动，怦然心动的感觉，是最美最纯洁的花。回头遥望，满目满地都是。
怦然心动中考优秀作文2
看着碗里热气腾腾的菜叶，我的心怦然而动。
星期五放学回家，厨房内便传来了节奏分明锅碗瓢盆交响曲，随即，一阵阵清香钻入鼻孔，刺激着我的味蕾。厨房里爸爸妈妈一齐上阵，忙得热火朝天。
吃了一星期食堂，我实在按捺不住香气的撩拨。可是，我的嘴却生病了。上星期我的嘴巴外长出了一串小水泡，而现在我的嘴几乎张不开了，这让我感到十分懊恼。
我慢慢地、小心翼翼地将饭粒从碗边推进嘴里。父亲看着我痛苦的样子，脸上闪出一丝愁容，“不就是几个泡吗，几天就好了。”父亲一边说，一边用右手握紧了筷子，左手端着他的碗，将筷子伸入菜碗中，小心翼翼地用筷子推开菜叶上的辣椒、花椒等，然后用碗接在菜叶下，把菜叶夹到我的碗前，小心地堆放在白米饭上。看着热气腾腾的菜叶，我的心怦然而动。父亲说：“青菜营养好，又薄，还比较软，吃起来不费劲。”听着父亲的话语，心中涌进了一股暖流，眼睛也忍不住湿润了。
突然想起，这几年，父亲已经很少给我夹菜了。而以前，父亲总是逼着我吃青菜，他总说，青菜的营养价值高，可我怎么也不爱吃，常常因为这件事和父亲闹矛盾。今天，我乖乖地吃下了充满父爱的菜叶，这满嘴的暖暖的父爱令我感激不尽。
常言道：母爱如水，父爱如山。其实不然，父爱有时也如水，它在不经意浸润了我们受挫折的心灵，在生活中教我们如何变得勇敢、坚强。
父爱如春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我们身上;父爱如夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的躁热;父爱如秋天里的一串果实，指引着我走向成功;父爱如冬日里的一把火，温暖着我的心。
小心地塞一片菜叶到嘴里，慢慢咀嚼，暖暖的，使我怦然心动。
怦然心动中考优秀作文3
晚风呼呼，夕阳西下，倦归的小鸟在寻找着它的家，树枝在晚风中摇摆，夕阳与晚霞犹如一幅青春的画，远远地挂在天边……晚饭后，我来公园里散步，映着夕阳与晚霞，看着倦归的小鸟，头发随着树枝摇摆……
我走到一棵树下，找了一个凳子，便读起《城南旧事》……忽然，树上的花的一片花瓣落在地上，落在我的书本里，望着犹初艳丽盛开的花瓣如今失去归宿，四处飘扬，我不由得想起：人生何尝不是如此!人生该有的高潮，迟早低落;人生该有的自豪，迟早埋没;人生该有的骄傲，迟早谦虚。
我拾了一片花瓣夹在我的《城南旧事》里，便走了出来，望了望那棵树，仔细看，看到树上有好多不知道名字的果子，我的心微微颤动，原来花儿落去是为了孕育这个东西啊!望着落下的花瓣以及在树上开得灿烂的果子，我不由得想起：母亲对儿女的情怀，可不是吗?妈妈应有尽有地为儿女付出，到头来，母亲老去了，额外;儿女却展翅高飞……
打开《城南旧事》把那一片花瓣拿了出来，这就是当年高高挂在树上的花瓣，总有该结束的时候。
回忆童年和初青春，何尝有珍惜过岁月，人生的高潮，你享过了;人生的自豪，你埋没了;人生的骄傲，你谦虚了……
如今，当有遇到困难时，我会好好珍惜，花儿凋零为了孕育果子，那么人生努力是否可以盛开出最美丽的果子呢?
《城南旧事》里的英子依然眷恋童年生活，你努力过后，终能发现美的所在。
在回家的路上，我的手里紧握着那夹着花瓣的《城南旧事》。
花儿能牺牲自己去创造更美好的事物，那为什么我们不能利用青春去创造自己的未来呢?
晚霞与夕阳早已退去，月亮挂在那高高的星空里，旁边有闪亮的星星做衬托，月亮显得无比伟大……
怦然心动中考优秀作文4
有一种感觉说不出来，却自其存在，叫人魂牵梦萦，叫人怦然心动。
西方一位哲人说：“世界上最伟大的声音，就是母亲的呼唤。”从前的理解，总认为母亲是理所应当的，而天籁的歌声才是最动听的，天使般的笑容才是最美的。突然发现，我犯了一个极大的错误，其实我们的母亲就是将自己的羽翼压在衣柜最底层的天使。
傍晚回家时母亲的翘首期盼，临行时灯光下缝补时的忙碌，睡觉时，将冰凉的脚窝在我们母亲的胸口......点点滴滴，平平常常，润物细无声。当你拥有总是将这种爱置人一旁，习以为常，就不知一旦失去倍感珍贵。
你过母亲的感觉，永远也无法用言语表达，可你知道它时时刻刻都存在，让你梦萦魂牵。
受委曲了，第一个想到的肯定是母亲;考试考糟了，第一个想与之诉哭的也是母亲;得奖了，第一个想与人分享的也是母亲......他们说我和母亲前世是母女，只是对象换了一下而已，难怪母亲说她的心紧紧系在我的身上。
孟郊有一首家喻户晓的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”将母爱诠释得淋漓尽致。孟郊很伟大，他的母亲更是伟大，我想那首歌也远远不能将他对母亲的感激表现出来。诗人尚且如此，更何况我们呢?我只能用幼稚、单纯的心向母亲说一声：妈妈，谢谢您!
当你真正理解到母亲的良苦用心时，你会为那润物细无声的爱感动得泪流满面。那种感觉让你隐隐作痛，欲罢不能，甚至欲哭无泪，你说不出个缘由。如果有下辈子，我宁愿作母亲的母亲。让她也永远享受这种说不出理由的怦然心动的感觉。
推荐校园电动车治理简报范文怎么写七
一、组织机构.
成立县学校安全专项整治工作领导小组，组长由县委教育工委副书记、县教育局局长担任，副组长由县教育局副局长担任，领导小组办公室设在县教育局未保办，办公室主任（县教育局未保办主任）。
二、专项整治工作重点
1、广泛开展安全教育、法制教育和心理健康教育；
2、加强学校安全工作标准化、规范化、制度化建设；
3、继续实施中小学校舍安全工程，建立校舍安全信息系统；
4、加强校内外活动安全管理；
5、加强学校消防安全和学校化学危险品管理；
6、加强校园治安整治，预防学生受侵害事件发生；
7、加强学生交通及校车安全管理工作；
8、积极开展夏季防学生溺水工作，防范学生溺水事故；
9、加强饮食卫生安全管理；
10、加强外口子女、留守子女等特殊群体的安全和法制教育与管理；
11、深入开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练工作。
三、整治工作安排
（一）宣传发动阶段（x月xx日至x月xx日）：各学校组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”和5分钟安全教育等教育活动，强化师生的安全意识。
（二）检查整改、完善措施阶段（x月xx日至x月xx日）：重点组织开展消防安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房检查，消除各种安全隐患。
（三）检查验收阶段（x月xx日至xx月xx日）：x月x日至x月xx日，小学中心校对所属学校进行检查验收，并向县教育局上报检查情况；xx月xx日至xx月xx日县教育局对各中小学、幼儿园开展专项整治工作进行检查验收。
（四）总结巩固阶段（xx月xx日至xx月xx日）：县教育局对各校检查验收情况进行总结，巩固专项整治工作成果。
四、有关事项
1、各校应将开展学校安全专项整治活动方案于xx月xx日前报送县学校安全专项整治工作领导小组办公室（县教育局未保办）。
2、在学校安全专项整治过程中，如发现不安全隐患，要立即整改。各校要及时将专项整治的有关信息及阶段工作开展情况书面小结汇总上报（每季度至少一次）县学校安全专项整治工作领导小组办公室（县教育局未保办）。
3、县教育局将根据活动开展情况，不定期组织抽查。
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20xx年3月4日，沈阳下了一场百年不遇的大雪，在这次大雪中涌现了无数的雷锋，在我们辽大校园内也涌现了一批雷锋。
在3月5日早晨公寓中心组织除雪劳动过程中，我们的队伍在不断的扩大，他们是我们身边的可爱的同学们，他们分别是：
文传院03级顾耘萍(女)(1人);
国关院05级时培荣、宋凡懿(2人);
经院04级童文里、刘奎、李政、刘东旭、陈皓、(5人);
外院06级辛全发、王磊、王胜旭、吕振东、扬阳、宋栋飞、邸博文、曾宪宇、苏艳春、詹洋(10人)
对于以上同学积极、主动的加入到公寓除雪劳动中的行为特此提出表扬
他们是我们身边的雷锋。
学生义务劳动表扬信范文篇二
尊敬的五一路小学领导：
8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢义务劳动表扬信义务劳动表扬信。
贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
20xx年8月6日
