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从境外来看:疫情形势十分严峻,亚洲严防反弹,欧洲进入平台期,美洲的疫情持续上升,非洲若防控不当,可能造成大量的人员死亡。截至目前,境外累计确诊xx万余人,现有确诊xx万余人,累计死亡xx万余人;美国累计确诊xx万余人,现有确诊xx万余人,累计死亡xx万余人。现在西方部分国家正在推动带疫解封,将大大增加疫情输入的风险。从全国来看:最近xx连续新增多例新冠肺炎确诊病例,xx均出现新增本土确诊病例,增加了疫情再次扩散传播的风险。截至xx月xx日8时,全国还有确诊病例xx例(其中重症病例xx例)、现有疑似病例xx例,尚在医学观察的密切接触者xx人。
境外输入累计确诊病例xx例,累计治愈出院病例xx例,现有确诊病例xx例(其中重症病例xx例),无现有疑似病例,无死亡病例。目前,全国有高风险地区xx个(xx),中风险地区xx个(xxx),中高风险地区还存在蔓延的可能。从全区来看:在省里面划定我区为“低风险”地区以来,全区干部群众心态有所放松,措施有所松软。在大街上,佩戴口罩人员大幅减少;商场、超市、农贸市场等人员聚集场所,体温检测、扫健康码等防控措施流于形式,常态化防控意识淡薄,常态化防控这根线绷得不够紧,全区疫情防控形势依然严峻,不同程度存在薄弱环节:一是“外防输入”压力依然很大。随着疫情在全球持续蔓,部分地区疫情回流、反弹压力攀升,随着社会生产生活秩序的全面恢复和卡点撤销,人员流动频繁,防范外来病例输入压力较大。截至目前,共排查境外来人xx人,返回xx不满14天人员x人(xx)。xx月xx日以来,全区共排查xx市来(返)人员xx人,其中高风险地区xx人(其中高风险xx人,中风险xx人),低风险地区xx人。二是常态化防控思想有所松懈。随着疫情防控实现常态化管理,我区至今“零确诊”“零疑似”,个别部门、部分人员滋生麻痹思想、产生厌战情绪,工作有应付现象。存在漏排重点人员及数据迟报、漏报等情况。xx月xx日下午,我们派出综合督查组对xxx的疫情防控工作进行了现场督查,发现个别酒店未落实扫码通行和体温监测,未对公共区域进行环境清洁消杀。如:xx未安排专人,对入住客人进行扫码和测量体温,未对公共区域每天进行环境清洁消杀;xx对乘车进入医院的人员未严格执行扫码通行和体温监测;xx等x家超市对顾客均未严格执行扫码通行和体温监测,大部分顾客未佩戴口罩等管控不到位的问题。三是全面复工复产复学防控压力较大。按照省、市关于复工、复产、复学要求,全区所有行业已经全面复工复产,所有学校已经全部复学,存在部分走读学生不按照“两点一线”要求上下学的风险,这给我们疫情防控管理方面带来了很大的难度和风险。
全区各级各部门要严格按照省疫情防控领导小组印发《关于进一步加强近期疫情防控工作的紧急通知》精神,落实“六个严格”(严格落实首站责任制,加强中高风险地区来xxx返xxx人员管理服务;严格落实发热门诊、药店等重点机构管控,加强对发热病人的管理服务;严格落实农贸市场、超市、冷库等重点场所管控,全面开展卫生清洁和防疫检疫工作;严格把好商品货物检疫关,阻断涉疫风险货物入xxx渠道;严格落实快速反应机制,确保管控处置及时有效;严格加强面上防控工作,织密疫情社会防控网)要求,切实有效形成精准防控、联防联控的长效常治模式,确保疫情防控常态化措施落地见效。
一是持续强化重点人员排查管控。要按照国家、省、市要求,对中高风险地区来(返)我区人员逐一落实核查,精准做好溯源、管源、控源、隔源,做到“应查尽查、应检尽检、应隔尽隔、应收尽收”,确保不漏一人。
二是持续强化重点关口监测。持续加强火车站、汽车客运站等交通联合检疫,落实对中高风险地区来返人员体温监测、健康码查验和发热人员转送等措施。充分发挥医疗机构发热门诊、药店、诊所的哨点监测作用,对有发热等可疑症状人员或购买退热药的人员,要按照规范登记相关信息,并通知所属乡(镇、街道)及xx卫生健康局、市场监管局,将发热症状人员送到xx人民医院发热门诊就诊。
三是持续强化重点领域防控。严格落实农贸市场、超市、冷库等重点场所管控措施,对售卖、存储进口食品、生鲜食品、冷冻食品的批发市场、农贸市场、超市、餐饮场所以及储存场所等,全面开展日常清洁和消杀,并对相关从业人员进行抽样核酸检测,对环境和物品进行抽样检测。对经检验发现问题的要立即报告,并按照相关要求,第一时间采取管控处置措施。要持续细致做好学校、医院、养老院等特殊场所防控工作,加强食品安全监管,对高风险国家和地区进口商品进行全链条检疫查验,阻断涉疫风险货物进入渠道,切实把好进口食物防疫安全关。
四是持续强化联防联控应急机制。持续做好社区、娱乐休闲场所、校园、福利养老机构、公交、客运等各类重点部位的体温监测、环境消杀等防控工作。加强疫情防控物资调度和储备,确保重要物资及时保障到位。健全完善涉疫风险处置应急预案,持续开展涉疫突发事件应急演练,全面提升快速反应能力。一旦发现异常情况,要立即启动快速反应机制,按照相关工作预案开展应急处置,坚决做到第一时间发现、第一时间管控、第一时间流调,坚决阻断传播链,有效遏制疫情蔓延扩散。
五是持续强化正面宣传引导。要不断加大正面宣传力度,加强重点人员进京管理,引导群众近期非必要不去xx,不去中高风险地区。引导公众科学认识、理性应对,提高公众预防意识和预防能力。倡导科学佩戴口罩、垃圾分类投放、保持社交距离、分餐分筷、看病网上预约等健康生活方式。强化涉疫网络舆情监测,持续推进网上评论引导工作,及时澄清各类网络谣言,依法打击故意编造、散布谣言,制造恐慌,严重扰乱社会秩序的违法行为,让群众在纷繁复杂的信息中明辨是非。
全区各级各部门要进一步压紧压实属地、部门、企业单位、个人等各方面的防控责任,建立完善共同责任体系,织密织牢防控网络,坚决防止疫情反弹。一是严格落实属地责任。各乡(镇、街道)要加强组织领导和统筹协调,做到守土有责、守土担责,守土尽责,主要负责同志要亲自研究部署,分管负责同志要具体抓落实,定期研判形势,制定针对性工作措施并组织实施。对常态化疫情社会防控工作开展自查,及时发现薄弱环节、防控漏洞,立即采取有效措施,整改到位。二是严格落实部门责任。各部门要按照职责分工,认真履行防控责任,同心协力、相互配合,形成工作合力,做到不推诿、不缺位。xx卫生健康、市场监管、教育、公安等部门,要深刻汲取省外发生聚集性确诊病例的教训,组织对本系统、本行业落实常态化疫情防控措施情况开展督导检查,确保防控责任落实到位。xx公安、卫生健康、市场监管等部门要加强对防疫物资或企业复工复产急需进口物资登临交通工具检疫、入境食品的健康监测,主动关口前移,开展联防联控合作机制,筑牢入境检疫检测防线,强化现场处置。三是严格落实单位责任。各部门、社会团体、企事业单位要按照常态化疫情防控工作要求,认真落实主体责任,看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事,健全防控工作责任制和管理制度,加强内部风险隐患排查和安全防范。四是严格落实个人责任。要严格落实个人健康申报制度,充分调度部门、乡(镇、街道)、村(居)及网格力量,及时发现、核实国内新增中高风险疫点和境外返乡、重点疫区返乡人员,督促主动申报健康状况。持续组织开展爱国卫生运动,全方位、多形式开展疫情防控和健康科普宣传工作,引导群众正确防控,倡导群众培养文明卫生习惯和健康生活方式,有效提升群众的防范意识和自我保护能力。
同志们,春节将至,“疫考”未结,“考卷”难度加大,肩上责任更大,压力更生。大家要打起十二分精神,切实担起责任,以此次会议召开为契机,在思想、行动上、责任上筑起疫情防控的“铜墙铁壁”,坚决守护住全区群众生命健康安全,努力实现常态化疫情防控和经济社会发展“双统筹”稳步走向“双胜利”!
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
20__年农历春节,因为疫情,不少人过着不一样的年!
在这场没有硝烟的战争爆发之际,在人们被不断提醒“尽量不要去武汉”时,有一些人毅然决然地赶往疫情的最前线!
他们中,有来自解放军驰援的医疗部队,有来自全国各省的医疗团队,有来自全国各省的医疗团队,还有奔向一线记录每个瞬间的记者们!
在阖家团圆之际,他们逆行而上,奔赴疫情前线,直抵核心战场。
与此同时,一批批凝聚全国人民爱心的物资也在不断涌入武汉。
尽管武汉实施了进出人员管控,但武汉并不是一座孤城!
向武汉集结!若有战!召必回!战必胜!众志成城,共克时艰!
祝愿英雄们一切安好,平安归来!
我们与你们同在,与武汉同在!
我眼中的春节是缤纷的,是热闹的,更是喜悦的……是一个欢乐的节日,但是20__年的春节是个不寻常的节日,也是个不寻常的寒假。
这个病毒最早发现在湖北,而武汉发病的人占湖北的40%,是湖北发病人数最多的城市,多方商议后,决定把武汉封城。当这个消息发布到网上、电视上时,还是有一部分武汉人偷偷回家探亲,正值春节,这种行为这不是害人害己吗?
为救治病人,全国各地都自愿征集专业人员支援武汉,并且以惊人的速度建好火神山医院。火神山医院于1月25日开始建设到2月2日建成,仅用10天。2月3日,经主席批准调用1400名军医支援火神山医院。我要向这些奋战在一线的医护同志们敬礼!我要记住这些人,但也不能遗忘这些人:外卖小哥、交警、环卫工人……他们一直坚守在自己的工作岗位上。
让我们行动起来,科学防控,众志成城,抗击疫情!武汉加油!中国加油!
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按照习近平总书记“在做好防控工作的同时,统筹抓好改革发展稳定各项工作”的重要指示要求和省委、市委安排部署,我们坚持一手抓疫情防控,一手抓经济发展,先后召开县委常委会、县委财经委员会等会议,强化经济运行监测调度,统筹谋划推进各领域工作,确保了疫情防控和经济发展两手抓、两不误、两促进。
一是始终把疫情防控作为当前工作的首要任务抓细抓实。时刻保持临战状态,每天适时发布工作提醒找差距、补短板、堵漏洞,第一时间贯彻落实中央及省委、市委有关会议精神和市委、市政府领导批示指示,不断细化防控方案、靠实防控责任、筑牢防控网络。坚决贯彻中央和省委关于保通畅保运行的部署要求,第一时间撤销国、省道_个检查检疫站点,并重新调整布设部分乡镇和村社入口的检测点,在全县_处检测点全面启用疫情防控实名登记扫码系统,实现了数据快速采集、实时分析、精准防控。严格落实“六清两不漏”“六个一”管理要求,把外来人员管控和社区、村社管理作为当前疫情防控工作的重中之重,严防输入性风险,逐一建立实名登记台账,做到了流动人口底数清、来肃务工人员基本情况明。截止2月20日24时,我县累计摸排外地来肃人员_人,其中湖北等重点疫情地返__人(武汉_人);目前全县共有居家留观人员_人;医疗机构发热门诊累计就诊_人次,累计医学留观_人,解除_人,无确诊、疑似、留观人员。
二是积极稳妥推进企业复工复产。制定《_县大力支持招商引资项目若干措施》《_县加强综合治税若干措施》,印发了《_县企业复工复产新冠肺炎疫情防控指导方案》和《_县企业复工复产安全指南》,全面落实中央和省市融资支持、稳岗就业、税收优惠、降低成本等优惠政策,助力企业增强信心、渡过难关。坚持把疫情防控作为复工复产的前提,严格落实“六个一律”和分级分区、分企分业、分时分段要求,组织工信、自然资源、应急、卫健等部门人员深入企业一线摸底排查,千方百计帮助企业解决用工难、防疫物资紧缺等困难和问题,指导落实各项防控措施,建立上下联动、登记备案、健康监测、措施落实四项机制,积极稳妥推进企业复工复产。截至目前,我县_户规模以上工业企业已复工生产_户,预计3月初全部复工生产。其它采矿、水电建设等项目有_户已通过复工审核,即将投入生产,另有_户正在按要求补充完善资料和疫情防控预案。
有序恢复经济社会秩序,在严格落实疫情防控管理措施的前提下,按照个人申请、部门审核方式,引导商场、便利店等经营实体有序开业营业,目前全县已恢复营业各类经营门店_户,基本满足了群众正常生产生活需求。教育部门组织骨干教师开展网上备课,2月17日全县所有学校各学段已全面开展网络直播、点播等教学活动,实现了“停课不停学”“停课不停教”。
三是深度谋划推进项目建设。系统谋划、梳理印发续建项目、中央预算内投资项目、企业自建项目、招商引资项目、前期项目、祁连山生态保护暨乡村振兴融资项目等项目清单,并实行县级领导联系包抓项目责任制,由县委、县政府主要领导牵头抓总,分管领导联系联项包抓,乡镇部门具体负责,全力推进重点项目建设。积极协调解决__一级公路(_段)、_二级公路、_冰川矿泉水等项目复工各类问题,加快推进_基础设施提升改造等国开行产业贷款项目前期工作,加大力度协调解决_公园投资项目、_土地开发等招商引资项目落地有关困难和问题,重点项目建设有序推进。
四是扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴工作。研究下发了《_县关于贯彻落实中央和省市委一号文件抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的实施方案》《_县脱贫攻坚工作要点》《_县实施乡村振兴战略工作要点》,集成扶持政策、整合项目资金、推进区域联动,梳理确定大明现代农牧业示范园、裕固风情文化旅游综合体等示范项目_个。召开全县脱贫攻坚和乡村振兴领导小组会议,对健全防贫返贫动态监测预警机制,边缘户、脱贫监测户等新识别贫困人口认定,持续落实产业扶贫政策,深入开展农牧民专业合作社规范提升工程等重点工作进行安排部署,确保脱贫攻坚战役圆满收官。针对此次疫情防控中我县暴露出的公共卫生、人居环境、垃圾污水等方面的问题和短板,计划创建“清洁村庄”_个,新建成乡镇污水处理厂_个,梯次推进集镇污水管网向周边村庄延伸覆盖,年底实现乡镇垃圾污水处理设施全覆盖。
五是全力抓好春耕备耕、接羔育幼和造林绿化工作。坚持疫情防控不松懈,农时农事不耽误,储备种子、地膜、化肥等农资_余吨、饲草料_万吨,发放春耕备耕小额贷款_亿元。组织畜牧兽医技术人员深入一线做好接羔育幼技术指导和畜禽防疫工作,目前牲畜产仔_万头(只),成活_万头(只),成活率_%,同步跟进牲畜免疫_万头(只)。按照市委、市政府“一园三带”生态示范工程规划部署,紧扣扩绿提质增效目标,及早谋划推进植树造林工作,计划投资_万元,造林_亩,栽植各类苗木_万株、花卉_万株。目前,造林绿化方案和施工作业设计已完成评审,工程造林招投标、苗木储备、土地平整、管网架设、义务植树任务分解等工作正稳步推进。
下一步,我们将按照这次会议部署要求,积极主动作为,统筹疫情防控与经济社会秩序恢复,切实把各项工作抓细、抓实,充分用好对冲疫情影响的各项政策措施,全面抓好改革发展稳定各项工作,确保全面建成小康社会圆满收官。
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生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任,为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,全面提高学校应对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,特制定本方案。
一、人员分工及主要职责 成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:
(一)综合协调组
1.人员组成
组长:xxx
成员:xx xxx xx
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员组成 组长:xxx 成员:xxx xx xxx
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
(三)救治处置组
1.人员组成 组长:xxx 成员:xxx xx xxx
2.主要职责
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组
1.人员组成 组长:xxx 成员:xxx xx xxx
2.主要职责
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员组成 组长:xx 成员:xxx xxx xx
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
(六)宣传教育组
1.人员组成 组长:xxx 成员:xx xxx xx
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
二、场景设置及处置流程
(一)每日晨检演练,发现一学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校,进行消毒、体温检测等环节处理,做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集。
4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等,待学生进入指定通道口,晨检老师检测学生体温,检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中,发现一名学生在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班校领导(现场总指挥)报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对学生症状进行再次核实,核实后:体温37.3℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。
(二)课间活动演练,发现一学生出现咳嗽等疑似症状
1.上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。
2.课间休息,上卫生间时需经当班教师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。
3.大课间活动时,班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间距到指定区域开展活动,一、二年级在教学楼前,三、四年级在塑胶跑道,五、六年级在图书馆右侧空地,开展适度体育锻炼。
4.课间活动过程中,发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该同学迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班校领导(现场总指挥)。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对学生症状进行再次核实,核实后:体温37.6℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。
(三)食堂就餐演练,发现一学生出现腹泻等疑似症状
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:11:10——11:30,一、二年级;
11:30——11:50,三、四年级;
11:50——12:10,五、六年级。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买,即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。
4.用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5.就餐过程中,发现一学生出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.8℃,值班老师立即报告当日值班校领导(现场总指挥)。
6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对学生症状进行再次核实,核实后:体温37.4℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。
(四)下午放学演练,发现一学生出现呕吐等疑似症状
1.放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将学生有序送至指定接送点,确保学生安全。
3.放学前,班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候,杜绝人员聚集。
4.在放学过程中,某班发现一学生出现呕吐,体温测量为37.9℃。值班老师立即报告当日值班校领导(现场总指挥)。
5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对学生症状进行再次核实,核实后:体温37.5℃。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长**校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长**校长启动应急处置流程。
(五)疫情发生后,启动应急处置流程
1.报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)
3.送医。立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组) 7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组) 8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;
积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(宣传教育组、疫情监测组) 三、总结反思及改进提高 演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。
针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!
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近日来,疫情终现可控之势,人们恐慌的心态渐趋平复。然而,假使疫情结束,一切归于平静,这场浩劫也绝不应该被忘记。在庆幸自己无恙之余,我们更需深刻反思。
我们需反思,为什么海鲜市场里,能够存在贩卖野生动物的商铺?为什么在疫情之初,相关部门对该事件未引起足够的警觉?为什么借防疫之名随意侵犯他人权益之事屡屡发生?为什么网络报道时常偏离理性,而代之以偏颇之论甚至沦为一种情绪的宣泄?
野生动物的肆意贩卖,是在法律层面的疏漏,还是监管的不足?疫情早期的失控,是思想的麻痹大意,还是防控标准过低?好的政策反被粗暴执行,是具体指导缺失,还是法制意识不强?网上消息粗制滥造,是宣传引导不够,还是大众品味太俗?
这些议题,不该只是上上热搜,过后就烟消云散。我们若不能从危机中总结教训,就将在新的灾难来临时失去更多。一个民族如果习惯于忘却,那么也终将被忘却在历史的角落。“铭记历史,面向未来”不应只在纪念抗日时说说,灾难的创伤不能白白留下,暴露出的种.种漏洞,都指出了社会需要进步的方向。
时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。因此,即使灾难过后恢复盛世繁荣,也没有理由对此付诸轻蔑。灾难后的反思,既是对幸存者的负责,也是对受难者的告慰。
20__太“不太平”,美国流感、澳洲火灾,非洲蝗害······世界各国都面临前所未有的挑战。21世纪于人类,正处在机遇与危机的岔路口,一面是世界联系愈加紧密、社会经济愈加繁荣;一面是不可忽视的核战争、生态灾难等全球性危机四伏待发。这次疫情,暴露出全民上下应对紧急形势的?a >
我们应当承认:我们的体制还不够完善,我们的媒体也尚不成熟,我们的国民仍十分浮躁,我们的社会离理想状态还有很大的差距。自然,我们看到了我们国家在应对此疫中展现出的强大组织力与执行力,也看到那么多勇敢的逆行者,因心系他人,而不顾自己的安危。我为国家而自豪,为勇士们所感动。但我们更应记住,只有深刻反思,做出改进,当下一次浩劫到来时,才可能不重蹈覆辙。
作为决策者,应该反思有何决策失当,监管不力;
作为执行者,应该反思有何执行不力,有无尽职;
作为一名公众,应该反思是否欠缺科学素养与辨识能力;
作为一名新时代青少年,我们应该反思,对社会的认识是否太过肤浅;需要我们担当之时,我们能否扛得起重担?
回答这些问题,需要全社会深刻反思。一个有活力和创造力的社会,必是一个善于反思的社会。希望灾难过后,每一个人都能真正反思,我辈青少年更需如此,因为我们要撑起中国的明天。
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通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨进一步得到了升华,业务工作水平也得到较大提高。
疫情防控个人对照检查剖析材料 查找在疫情防控工作中是否存在“麻痹”“厌倦”“侥幸”和“放松”四种思想,检查干部是否存在“临阵脱逃”“畏首畏尾”“拖拖拉拉”“推诿扯皮”四种现象。
在疫情最吃劲、最要紧的关键时刻,xxx 安排组织专项的对照检查,我感到很及时、很需要,帮助我们提了醒、出了汗、压了力,特别是统一了思想、深化了认识。一是进一步增强了政治敏锐性。我们干休所驻于疫情形势最严峻、全国上下最关心的城市,可以说是坐在了“火山口”上,疫情防控关乎大局、涉及全局,更是容不得有丝毫的懈怠和放松,出了问题就是政治问题、一出问题就是重大问题。二是进一步增强了工作责任心。干休所虽然不是在防控的前沿和一线,但我们担任的任务是保障好、服务好老干部的健康和生命安全,越是在这个时候,越是要强化责任心,既要管好自己,保证自己的安全,更要靠前服务,确保叔叔阿姨们的健康。二是进一步增强了个人自律性。疫情防控人人有责,人人都不是局外人。个人的放松,影响的集体;个人的懈怠,伤害的是单位。作为党员干部,这个时候,就是要按照干休所党委的要求,保持清醒头脑,严格自我约束,强化个人自律。
按照对照检查中需要查摆的“四种思想”“四种现象”的要求,个人剖析如下:
一、在思想认识层面,应该说个人在这个方面的政治是敏感的,认识是深刻的,能够站在干休所疫情防控的大局和全局看待问题,严格按照干休所党委所强调的、所要求的做好工作,始终保持思想上的警觉和头脑上的清醒,但深刻反思自己还是存在一些担心、压力和焦虑。这种担心来自于,总觉得这次疫情来得突然、来得猛烈、
来得有些不知所措,特别是当前对病毒的认知还不够全面、还不够清晰,虽然日常生活中,能够按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、少聚集等等,但是时不时也会担心,防护是不是做到位了、有没有什么遗漏等等,思想上还是有些担心。这种压力来自于,疫情防控当前,不光要确保个人的安全,还是服务保障好老干部,特别是把好健康关、把好源头关,岗位赋予的责任还是带来一些工作压力,脑子里始终绷着“一根弦”,不能出任何问题,越是这样就会有压力,甚至会有紧张。这种焦虑来自于,从大年初一到现在,干休所上下都是 24 小时,全域收紧盯疫情,全员瞪大眼睛忙防控,从我个人来讲,神经一直绷得比较紧,期盼着疫情赶紧过去,期盼着能够恢复正常,思想上或多或少会有一些焦虑的情绪。
二、在履职尽责方面,应该说是具备一定的担当意识和奉献精神的,没有发生临阵脱逃,没有当“逃兵”,而是主动靠上前去。我是年前 28 回的老家,看到疫情发展严重,大年初一在封城前就回到了单位。我总觉的,作为一名党员干部,这是时候就应该站出来、显出来。但深刻反思自己,也存在一些不足:比如,在服务老干部过程中,还有不细致的地方,对他们的提醒事项可以更多一些,对他们的生活服务可以更主动一些,特别是在这个时候,应该更担负一些、更关心一些。再不如,现在单位的疫情防控比较严峻,人少事的矛盾比较突出,牵扯领导精力的事也比较多,这个时候,既要完成好领导安排和部署的工作,更需要有临战的状态,主动靠前一步思考问题、落实工作,这方面还是需要强化的。还比如,作为党员、作为干部,越是在关键时候越是要发挥好模范带头作用,在疫情防控中强化党性修养、加强党性锤炼。个人在这方面,还需要提高,存在“一般群众”的思想。
三、在作风自律方面,疫情防控以来,没有因为个人是女同志,就放低对自己的标准、放松对自己的要求,自觉主动的服从组织安排,负责住户垃圾的清运、住户物资的转送、老干部的心理安抚,以及营门的值班值守,不怕苦、不怕累。但对照检查自己,也存在一些需要提高的地方:一个是,自律意识还是要紧而又紧的强化,随着疫情防控越来越有好转迹象,自己又处在部队内部,脑字里会有自我感觉还是有比较乐观的念头的,从而会带来行为上的放松,
这是个人需要保持警惕的。另一个是,安全底线还是要实而又实的抓牢,现在单位很多工作分工不分家,经常是多个岗位轮着转,有时候工作忙起来,会有一些安全防护的放松或缺失,现在回想看,还是比较危险,需要加以整改。
疫情是一场大考,检验着干部政治品质和能力作风的成色。越是危难时刻,越是重任在肩,越需要发扬作风。作为个人来说,下一步的整改措施和工作打算,关键就是要守好“三个阵地”。一是要守好“思想阵地”。思想是行动的先导。作为党员干部来说,这次抗疫大战是对所有人初心与使命的检验。当前就是要提高政治站位,始终听党话、跟党走,做到紧跟看齐、令行禁止、令出即随;就是要严守政治纪律,不信谣、不传谣、不造谣,不添乱、不迷糊,确保思想的高度稳定。二是要守好“防疫阵地”。全民“战疫”,人人有责,人人都是战斗者,谁都是局外人。当前疫情形势仍然十分严峻,疫情防控正处于胶着对垒状态,我感到,做好自己的事情,对自己的健康负责,就是对他人负责、对社会负责。就是要在具体工作中,将疫情防控各项措施落得更严更实更牢,加强疫情监控,强化日常防护,细化防疫规范,备足防疫物资,确保万无一失、底线守牢。三是要守好“责任阵地”。生命重于泰山,责任担当在肩。在抓好疫情防控的时刻,也不能忘了主责、主业。当前,作为我个人来说,既要积极参与疫情防控,还要根据所党委年度任务部署的要求,对照个人的工作学习计划,抓好相关事项的筹划与谋划,做到疫情防控与推进年度工作“两手抓”两手都要硬。
疫情防控个人对照检查剖析材料 根据省局通知精神和监狱大整顿实施方案要求,每名民警从政治意识、思想心态、履职尽责、纪律作风等方面进行深刻剖析存在的问题和原因,撰写对照检查材料。通过这几天的学习,本人进行了认真的反思检查,认为自己在以下几个方面还存在问题。
一、政治学习方面不够,特别是习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署学习不深不透。对新冠肺炎防控形势开始重视不够,总觉疫情在x,不会传染到我们,存在侥幸心理。只是在亲属和家
人劝说下及疫情越来越严重,才逐渐引起高度重视。今年春节从大年三十起主动在家隔离,能基本按照疫情防控要求做。
二、对照履职尽责检查,自查能较好的履行职责和完成上级领导交给的任务,但主动性不强,为领导出主意少。
三、对照纪律作风方面,自查能自觉遵守单位的规章制度和工作纪律,但有新规定、新要求出台起始时执行慢。
原因分析: 一、客观原因年龄大,记忆力差,反应慢,接受新事物慢。
整改措施:
一、认真、努力地学习党章和习近平新时代中国特色社会主义理论和上级各项政策,要向英雄模范人物、先进人物学习,增强干好工作的精神动力,要有紧迫感和使命感。坚决克服船到码头车到站的懒堕思想。
二、要学习业务,虚心向有经验的同志们学习,多琢磨工作,要理论联系实际,增强实际工作本领。要勇于担当,履职尽责,做到在岗一分钟,尽责六十秒。
三、严格遵守单位规章制度和各项纪律,做到令行禁止,坚决不做违规违法事情,不给领导和单位抹黑。
疫情防控个人对照检查剖析材料 年末岁首,一场新冠肺炎疫情在x爆发并迅速蔓延,成为新中国成立以来在我国发生的传播最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一时x乃至整个x面临疫情的严
峻考验和来自各方面的压力。关键时刻,在以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导下,全国上下打响了防控疫情阻击战,广泛调动各方面的力量驰援x,迅速筑起了牢固的战“疫”防线,整个战局得到巨大的逆转。
x监狱系统置身其中,在英勇抗击的同时,也暴露了一些“短板”。省局为化消极因素为前进动力,部署全面开展反思排查整改活动。按照省局和监狱要求,本人从政治意识、思想心态、履职尽责、纪律作风等方面查找了个人存在的问题,分析了问题的根源。在此基础上拟订了改进措施。
一、存在的问题 一是政治站位不高,大局意识淡化,政治理论学习不够深入。二是思想麻痹,缺乏应对突发事件的心理准备,心态摇摆不定、变化无常。三是没有很好地发挥主观能动性,进取创新意识薄弱。四是不能严格遵守纪律,作风有些疲沓。
二、问题的根源 一是平时不能认真领会落实上级领导部门的指示精神和要求,不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情绪易受外界因素干扰、影响,不能正确认知客观事物和突发事件。三是有“不求有功,但求无过”的错误想法,安于现状,不思进取。四是放松放宽对自己的要求,得过且过。
三、改进的措施 一是加强政治理论学习,进一步提高党性觉悟,坚定理想信念。二是提高思想境界,培养良好的心理素质。三是工作要积极向上,忠于职守,爱岗敬业。四是严格遵守各项纪律和规章制度,改进工作作风。
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为坚决落实xx市重大突发公共卫生事件ⅰ级响应要求,指导全市校外培训机构做好应对新冠肺炎疫情防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》《xx省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案》《xx省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》和《xx市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案》,特制定本指南。
(一)加强组织领导
成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组,法定代表人为防控工作第一责任人并担任领导小组组长,全面负责本机构疫情防控组织领导和督察督办,全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教学点的校外培训机构,每个教学点须指定防控工作主要负责人和具体责任人。
(二)健全工作机构
成立防控新冠肺炎专门工作机构,设立健康监测、卫生保洁消毒等专责工作小组,建立学校、学部、班级、家长四级防控工作联系网络,明确职责分工,做到责任到岗、任务到人。
(三)完善防控机制
制定和完善防控工作的“两案七制”:开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,师生健康状态监测制度,因病缺勤登记、病因追踪报告制度,复课证明查验制度,环境卫生检查通报制度,健康教育制度,通风换气、消毒制度。
(四)强化联防联控
建立健全校外培训机构与医疗等卫生健康机构、与教育行政部门、与社区、与家长之间的联系机制,积极获取专业指导,及时准确掌握信息,有效开展联防联控工作。
(五)加强信息报送
完善内部报告制度,落实学校信息报送专员,畅通信息收集报送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度,按时、精准向属地教育行政主管部门报送信息,不得漏报、迟报、瞒报。
(一)线下复课前准备措施
1.严禁提前线下复课
在全市中小学开学前,一律不得开展任何形式的线下培训和聚集性活动,对确有需求的学生,可通过微信、电话、qq等渠道,帮助学生在线学习、答疑辅导。
2.做好宣传解释工作
要向教职工、学生及家长做好宣传解释工作,妥善处理好停工、停课、调课、退费等事宜,切实保障学生、家长以及教职工的合法权益。
3.加强防控知识培训
组织教职工开展《xx市校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南》《xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》(见附件1)等防控知识专题培训,熟悉防控流程,增强防控能力。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道,开展健康教育,向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识,加强师生防范意识。
4.全面排查师生健康情况
(1)全员摸排。认真开展排查,精准掌握假期中本机构教职工(含新招聘教职工)、学生(包括新老学生)的健康状况和旅居史,重点掌握以下四种情况:本人身体健康情况;在疫情高发区的旅居情况;与疫情高发区人员的接触情况;全面统计师生员工中a、b、c、d四类人员,按照全市统一要求,a类需集中隔离观察14天;b类需居家观察14天;c类需自我居家隔离14天。
建立“一校一表”台账,将师生员工情况记入排查表,采取挂销账的方式每天进行健康监测,直到解除隔离期或医学观察期为止。
(2)全员报告。学校要求全体师生员工如实填写《xx市校外培训机构师生员工健康卡》(附件3,以下简称《健康卡》),记录师生员工身体状况、旅居疫情高发区情况,与来自疫情高发区人员、隔离观察人员、疑似病例和确诊病例密切接触情况。教职工和学生家长必须签字确认,并对《健康卡》填报信息的真实性负责。
(3)全员审查。学校实行返校师生员工材料预审制,提前审查《健康卡》,对师生员工的健康状况进行分析,确定分期分批返校人员名单。严格三类人员暂不纳入返校名单,一是被确诊、疑似或未解除隔离(医学观察)的`师生员工,暂不纳入返校名单;二是旅居疫情高发区的师生员工,疫情未解除前,暂不纳入返校名单;三是与疫情高发区人员有接触、与确诊病例或疑似病例有接触且观察期不满14天的,暂不纳入返校名单。
5.切实改善卫生条件
(1)配备基本防疫物资。开学前学校完成基本的防疫物资储备,安排专人管理,物资准备不到位不开学。基本的防疫物资应包括:
口罩:按返校师生员工准备足够用量。
消毒液:按照《xx市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》相关要求测算准备。
红外测温仪:按班级数量配备。
专门垃圾收集容器:用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
(2)洗洁设施用品。学校要储备至少1个月用量的肥皂液或洗手液,在厕所、食堂等区域按师生员工人数50:1的比例设置用于洗手的水龙头,确保每个水龙头旁边有洗洁用品。
(3)健康体征临时观察室。至少设立一间观察室,配备相应的防护物资,用于暂时隔离身体不适的师生员工。
6.加强环境卫生整治
(1)清理环境卫生。开展环境卫生清洁整治行动,消除卫生死角和蚊虫滋生地。
(2)公共场所消毒。参照卫生清洁消毒指南,做好办学场所消毒工作,重点对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等重点区域进行全面消毒。
(3)食品卫生安全。落实食堂卫生防疫要求,未设立正规食堂,原则不提供就餐服务。加强饮用水的安全监管。
(二)线下复课组织工作
1.严格线下复课审批。校外培训机构线下复课时间不得早于中小学开学时间,具体由各县(市、区)根据疫情防控实际自行确定。各培训机构要根据《xx市校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指标体系》(见附件4)准备评估材料,将开学申请和学校防控领导小组及工作机构职责、开学工作实施方案、师生员工来源地及健康状况统计表、疫情防控应急预案、物资准备情况附清单等评估材料报属地教育行政主管部门审查。达到开学要求,并经属地教育行政主管部门实地核查批准后方可开学。
2.严格分批分期复课。经属地教育行政主管部门批准开学,按照有利于疫情防控的原则,研究制定开学工作实施方案,优先安排健康师生员工复课、复工,对未出隔离期及身体不适师生员工不得开展教学、接受培训。培训机构应发出返校通知,明确告知学生家长:返校的具体时间及方式、携带承诺书和健康卡、准备必要的防护物资(口罩、肥皂和消毒湿巾等)、暂缓返校的人员及原因等。
3.严格师生入校审查。
(1)实行封闭式管理,非本校师生员工不得进入办学场所。
(2)体温监测和消毒。在办学场所出入口或楼道口(电梯口)设立监测点,对进入办学场所的师生员工,进行体温测试和消毒,体温低于℃且无咳嗽、呼吸不畅等症状的师生员工,经消毒后方可进入;体温高于℃或有异常症状的师生员工,分流到健康体征临时观察室。
(3)资料审查。由班主任或科任教师再次监测学生体温,查验学生健康卡等资料,如发现体温异常或有可疑症状者,应立即安排其至观察室,通知监护人及时就医,并做好后续追踪工作。
(三)线下复课后的防控工作
1.严格机构出入管理。严格控制外来人员进入机构,对进出人员进行严格登记和体温查验。疾病流行期间,家长原则上在培训机构门口接送学生,不得逗留和聚集;若家长确需进入培训机构内等待接送学生的,须做好家长信息登记和测量体温等工作。除正常教学活动外,一律暂缓开展任何聚集性活动。
2.做好疫情动态监测。全面监测师生员工健康状况,做好缺课(勤)、早退、请假记录,做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检(课前检查)制度,进行体温检测、观察或询问,做好登记工作。因病缺课(勤)师生员工应根据医院康复证明和隔离期限查验后,方可复工复课,绝不允许师生员工带病上班、上学。
3.着力规范应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,一旦发现师生有发热、乏力、咳嗽等不适症状的,立即启动应急预案,第一时间暂时隔离,依规妥善处理,立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部门,配合做好排查和后续相关工作。
4.保持良好环境卫生。坚持每日定时进行清洁卫生及消毒处理,对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等公共区域进行清洁和消毒,做到日常通风换气,关闭中央空调,保持室内空气流通。每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。加强食堂疫情防控,提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食,采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。规范垃圾处理,设置专门的废弃口罩处理垃圾桶,主动联系环卫部门定时回收处理。
5.保证防疫物资储备。及时采购补充口罩、消毒液等消耗性物资,保证消毒清洁工作及时有效开展,全力做好服务保障。
6.开展健康宣传教育。继续通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群、公告栏等渠道开展多种形式的健康教育。普及呼吸道传染病的防控知识,督促学生及家长和教职工做好自身防护,按要求佩戴口罩,及时洗手,保持清洁卫生和充足睡眠,适当进行体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(一)严格监管指导。按照属地管理、谁审批谁负责、联防联控的原则,加强属地校外培训机构管理,做到政策宣讲到位、指导培训到位、监督检查到位,切实做好校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作。
(二)严格审批制度。认真落实省、市关于延迟开学的有关要求,严禁任何校外培训机构提前开学,所有聚集性活动一律停止。普通中小学开学后,培训机构必须经县(市、区)教育行政部门批准,方可重新开展线下培训业务。
(三)严格责任追究。对监管部门和相关管理人员麻痹大意、敷衍塞责、有令不行的行为,依法依规严肃追责问责。对擅自提前复课复训、未经批准擅自开展线下培训的机构,依法依规从严从重上限处罚,并列入黑名单;情节严重的,吊销办学许可证。对于瞒报、谎报、隐瞒病史、重点地区旅行史、与患者或疑似患者接触史,逃避隔离医学观察等造成严重后果的,依法移送公安机关追究刑事责任。
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一、防控工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制,及时防控疫情的发生和蔓延。
二、组织机构与分工
1、成立疫情防控工作小组,明确职责,落实任务。
成员名单及职责如下:
组长:___,全面负责防控与应急工作。
副组长:___协助组长,主管幼教中心防控与应急工作。
成员:___防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,严格执行疫情日报制度,不得漏报、迟报、瞒报、错报,数据及时上报联盟组组长,配合区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。
3、完成每日两次体温检测:入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防办法和措施
1、利用多种媒介,幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。
2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传,如:外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。
3、注意增减衣物和均衡营养,加强锻炼,保证足够休息,增强体质。
五、如果突发新冠肺炎疫情,立即启动分级响应机制
1、蓝色预警:幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警:幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报,建议关闭该班。
3、橙色预警:幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时,立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警:幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例,建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
1、幼儿、工作人员出现发热等症状时,应及时就医并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报,经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度,对发病幼儿及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度,加强校内幼儿的疫情通报工作。
4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间,教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序:首先向幼儿园负责人报告,然后向分管处长及教育局、疾控部门报告,明确疫情报告的范围和内容,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
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做好学校疫情预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种疫情的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,并结合我校实际情况,特制定本工作计划。
1、按照国家对疫情实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见疫情,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道疫情等,开展疫情预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播疫情的或者患有人畜共患疫情的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭疫情中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为疫情者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似疫情的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度,及时发现疫情患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断疫情在学校的传播途径。
4、对疫情人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。
学校对疫情的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对疫情预防工作措施不力,导致学校发生疫情流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生疫情流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。