范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园门口招生文案范文简短一
准备：大报纸若干张。
玩法：每对亲子站在一张大报纸上，两对亲子对猜石头、剪刀、布。输的把报纸对折。如此类推，直到报纸不可对折时就算输。
猜妈妈猜爸爸
准备：纸盒子
玩法：家长穿上一样的衣服，并用纸盒子将头罩住。让宝宝进行辨认，认对为赢。
贴五官
准备：黏好双面胶的五官。
玩法：家长蒙住眼睛，由宝宝指挥家长动作。帖得最好的胜出。
分水果
准备：水果模型、篮子
玩法：三个家庭为一组。将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前。
由教师说出水果的名称让宝宝拿出。采取积分制，拿对加分拿错扣分。
分多者为赢，失败的家庭由家长理解惩罚。
袋中寻宝
准备：深色布袋、各种小物品（球，钥匙圈等）
玩法：家长把小物品放入布袋里，教师发布指令要求拿哪一个。宝宝只能经过手的触觉感受最终拿出。
推轮胎
准备：轮胎
玩法：家长和宝宝一齐将轮胎推至终点，最先跑到终点为胜。
接沙包
准备：塑料框、沙包若干
玩法：幼儿与家长应对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓
子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
我来模仿你来猜
玩法：家长经过声音和肢体来模仿某个动物。由宝宝来猜。
蒙眼摸摸
准备：蒙眼布
玩法：家长蒙住眼睛转三圈后，走到宝宝那。
摸出自我的宝宝，最先摸对的家庭为胜。
呼啦圈汽车
准备：呼拉圈
玩法：将呼啦圈套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。
幼儿园门口招生文案范文简短二
年龄：5岁
性别：男
陈χχ是一个极有个性的孩子，记得有一次早上入园，他和奶奶发生了争执就吵着不上幼儿园，这样，爷孙俩就在幼儿园大门口扯来扯去，当园长出面要牵他入园时，他更是暴跳如雷不肯同意，当通知我下楼时，我看到的他死死地拽着奶奶的衣角，任凭大人怎样劝说都不予理睬，我使用了各种方法都不见效，看样貌这孩子的倔脾气上来了，怎样说都没用，无奈只好硬把他拽进了幼儿园。到了班级当我问他为什么不愿来园时，他也说不上来，只是一味地点头。
据对陈χχ奶奶的了解得知陈χχ从小在家性格就较任性，由于父母工作较忙，家中大部分时间都是由奶奶带，所以许多事情老人家都采取一味娇宠的态度，造成陈χχ唯我独霸的习惯，在家中就是旁若无人的样貌，自我想要做的事情必须要做到，早上不高兴来幼儿园就是因为奶奶让他喝完牛奶才上学，他就是不肯，甚至把整碗牛奶都打翻在地还怄气不上幼儿园。
我将陈χχ找来，耐心地从喝牛奶这件事说起，让他明白喝牛奶的好处，又让他说说自我家里的事情引申到家中的人，让他明白对家里的人一样也要尊重，他也表示以后都要高高兴兴上幼儿园了。之后我在班上开展了一次我爱我家的活动，让幼儿经过多种途径来表现自我对家、家里人的喜爱，明白做些力所能及的事等等，并让每位幼儿制订了一张表，用于登记每周让家人高兴的事情，经过几周的观察，陈χχ没有再出现不来幼儿园的现象。
今日放学的时候，伟峰小朋友说他的书包找不到了，问小朋友有没有看到的，都说没有最终，我只好问：“教师看看谁最能干，能帮伟峰找出他的书包？”陈χχ立刻举起了手自告奋勇要去找，不一会儿就找出了大家找了半天都没找到的书包，我问他在哪里找到的，他说在伟峰的床底下，这下引起了我的怀疑，因为书包不可能会掉到床底下去，除非是有人故意放的，于是我又问他你怎样明白书包在伟峰的床底下呢？他回答说：想一想就明白了嘛！在我的追问下，他才说出是自我藏的书包。我问他为什么要藏伟峰的书包，他说因为伟峰早上打了他，所以要把他的书包藏起来。
据观察，伟峰和陈χχ能够说得上是一对小冤家，他们俩喜欢在一齐，可又不能友好相处，在一齐的时间不会超过三分钟，就会发生争执，单据观察先发起的十有八次是陈χχ，更有意思的是，他们会互相揭发，甚至会为了揭发而耐心关注另一人的一举一动，能够说是为了告一次状而处心积虑吧！今日的藏书包事件就是因为早上伟峰在一次争执中打了陈χχ，虽然教师已经批评了伟峰，但陈χχ仍心寸芥蒂于是发生了藏书包的一幕。针对这次事件，看出陈χχ是属于不善于和他人友好相处的小朋友，他愿意和伟峰玩却又要告状，能够分析出他的心理状态：他认为伟峰在班上属于调皮的孩子，经常受到教师的批评，而自我也是属于这一类型的人，他觉得伟峰应当属于比他更差的一类，所以他是期望压低伟峰来抬高自我，所以和伟峰在一齐的前提实际上是为了找机会揭发他，而伟峰又是属于那种不甘示弱的孩子，一来二往，这两个孩子就成了名副其实的“小冤家”。针对陈χχ的这种情景，其实能够分析出他是期望得到成人注意、期望经常得到他人赞扬的孩子，由于他的表现总不能到达教师的要求，所以他就把这种心理满足寄期望于告状上，要满足他的心理需求才是解决问题的关键。
我开始细心挖掘陈χχ的各项长处，在一日活动中稍有一点闪光点都会加以赞许，如：集中的动作快；念儿歌声音响亮；吃饭不说话等等，只要发现他的一丁点闪光点都会及时鼓励，另外让他明白告状的孩子是的得不到表扬的。安排一些需要两人合作的事情并采用竞赛的手段促使其协调本事的增加，久而久之陈χχ告状的声音少了，开始进取的参加幼儿园的各类活动了。
离园时，正是家长来接幼儿的时间，有些小朋友趁着我不注意，在活动室内打打闹闹，乱成一团，我正组织他们整理教室的时候，看见陈χχ把一张张已经摆好的塑料椅故意翻倒在地上，我看见后连忙对他说：“陈χχ，把椅子摆好！”他却只是很漠然地看了我一眼，继续把摆好的椅子推倒在地上，我以为他没听清，大声重复了一遍，谁知他却用一种充满挑衅的目光注视了我一下之后继续他的破坏行动，这下可把我给气坏了，走到他的面前，怒气冲冲地说：“陈χχ，你在干什么？把椅子都摆好！”出乎意料的是他仍对我不予理睬，虽然停止了他的破坏活动，却仍是一幅无所谓的样貌，大摇大摆地朝奶奶走去，这下可把我气傻了，但我还是忍住气对他说：“陈χχ，你过来一下，教师有话想和你说。”万万没想到的是，他连头都没回继续向前走，这一来把我楞在那儿半天说不出话来，奶奶看见了急忙抓住他到我的面前来，让他注意听教师的话，他却拖着奶奶往反方向走，脸上的表情让我想起了上次入园时的样貌，我明白这孩子的倔脾气又上来了。采集者退散
之后回想起今日发生的事情可能是由于午时陈χχ在讲评活动时注意力不集中我批评了他，所以他将怨气一向带到了放学，根据对其家长的了解得知，陈χχ平时都很喜欢我，每一天回家都不停地念：我xixi（我的英文名字）如何如何，可今日回家却恶狠狠地说：“我要杀了xixi。”父母问其为什么他也不说，只是一个晚上都不再提起我，最终才说是因为今日我批评了他所以十分生气表示不理我了。由此可见，这孩子的自尊心十分强，前一阵子多采用了表扬鼓励的方式，让他对自我有了新的认识，如今稍有小挫折又无法理解了，跟其母亲交谈了解到在家中多采用的较民主的的方法，大部分事情都是征求他的同意的基础上才能做的，而在幼儿园都是以全体小朋友的团体利益为准则，所以他往往由于个人主义会受到小朋友及教师的批评，回到家自然也就怨气难消了，在我班开展的评比栏活动，针对幼儿的各个方面进行评比，得到20个小印章的小朋友将获得一个小礼物，妈妈说刚开始时陈χχ每一天回家都会很兴奋地提到这件事，可到了之后却不再说了，问他为什么，他说反正又拿不到，一副破罐子破摔的模样，这不由引起了我的思考，陈χχ经过一段时间的鼓励已经有了必须的起色，但这毕竟是远远不够的，所以在这段时间里还是应以表扬为主促其个性良性发展。
这学期我班在上学期设置评比栏的基础上，又添置了苗苗长大了这一栏目每周评比一次，即有一点儿的小提高都能够，让每个幼儿都有上榜的机会，这周陈χχ上了榜，小朋友的评价是陈χχ吃饭有提高。看得出这个结果出乎他的意料，他十分的兴奋，不断地表示出对我、小朋友们的友好。可见鼓励对于他的成效是显而意见的。
从“不上学事件”、“藏书包”、“推椅子”这几件事情能够看出此刻的独生子女的种种弊端：期望得到表扬，不愿受到任何的批评、期望成人多关注他，不期望受到冷落等等。教师要善于抓住幼儿的点点滴滴进行培养，不能因为他一而再、再而三地做错事就不予理睬，而是要抓住教育契机及时引导。但另一方面是和家长多沟通，孩子的饿性格特征绝大多数是由家庭造成的。我也和陈χχ的母亲进行了一番交流，采用民主的方式对孩子的成长有着较好的促进作用，但也存在着必须的弊端，孩子不能受到必须的约束，对于事情的态度都是我行我素，这对于一个将来要走向社会的人是行不通的，提议其在家中也要某些方应对陈χχ有适当的约束。这样家园共同配合，对一个有着较为健全人格的培养是有益的。
幼儿园门口招生文案范文简短三
1、你小学的五年就像历史一样即将被翻过，希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。
2、希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
3、希望孩子独立面对生活一切困难，勇往直前
4、孩子，父母陪不了你一辈子，你将来的孩子也会离开你的家拥有他自己的小家，所以，你切记，靠山山会倒，靠人人会跑，让自己强大，靠自己才是一辈子最坚固的依靠。
5、孩子，请记住，除了父母，没有人有义务对你好，别人帮你，一定要心怀感恩，并且涌泉相报。别人不帮你，是他的本份，请不要怨恨
6、新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。
7、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平
8、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，生日快乐！
9、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。
10、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
11、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
12、孩子，一定要学会珍惜身边爱你，关心你的人，不懂珍惜，即使富可抵国，也不会感受到快乐;对人宽容是中华美德，不懂宽容，再多的朋友也会离开;有梦想一定要去行动，只想不做，那是空想，想了去做，才会梦想成真。
13、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
14、孩子，生活很复杂，长大的过程很漫长，但是，请保持心灵的纯洁与善良，保持即使失败，永不放弃的坚强;保持自信的力量，即使全世界不相信你，也要相信自己，这往往是成功的方向。历史上很多名人就是这样成长的，比如马云，比如小泽征尔，索拉利奥，爱因斯坦，居里夫人等。他们都是在别人否认自己，但自己非常自信的环境下成功的。
15、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！
16、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
17、言语要柔和亲切，小学生这个阶段需要鼓励。同时也要包含对孩子的严格要求，提醒孩子不能过界，有的错不能犯。家长可以参考下《傅雷家书》，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
18、孩子，人生总会苦一阵子，但不会苦一辈子。请在你最无助，最孤独，最痛苦的时候选择好好活着，因为身体受之父母，那是我给你的生命，你无权放弃。
19、老师和同学们会更加喜欢你的。
20、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
21、xx已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。
22、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
23、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
24、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的，我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
25、亲爱的宝贝，现在的你，已经是中班的大宝贝了，希望在以后的成长道路上，你能更加自信，更加快乐
26、在外有礼貌，懂事的乖孩子。
27、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
28、在嫉妒的浪尖越过，是强者；在吹捧的峡谷中冲出，是智者。愿你智勇双全，心中“无我”。
29、你喜欢读历史故事，这非常好，有助于你获取更广泛的文化知识。
30、细心，认真是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看!5、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。
31、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。
32、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
33、孩子，成功和失败是邻居，人生不可能永远成功，也不可能永远失败，经历过成功，也会经历失败，这是非常正常的事。但是成功不骄傲，失败不气馁，这是非常重要的心态。心情的豁达，才能带来快乐，不管是成功的喜悦，还是低谷的光芒。
34、孩子，人生一定要心怀感恩，不懂得感恩，就会成为自私自利的人。
35、孩子，人要学会不断抛弃，抛弃过去的失败，才能重新有力量开始成功之路;更要抛弃过去的成功，因为成功就像高峰，一直站在一座高山上，你永远不会攀登到比这座山更高，更美的另一座山顶。
36、就写对孩子的一些展望以及孩子上了幼儿园后的一些变化，最后感谢老师们的辛勤付出
37、经过了一年的小班生活，你学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
38、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
39、对孩子的表现发表家长的看法。
40、孩子，有你的每一天都是独一无二的日子，人永远不知道意外和惊喜哪个先来，所以不要把好的东西放在最后才享受，要记住：活在当下。
41、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，生日快乐！
42、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！
幼儿园门口招生文案范文简短四
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
你们好！
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒假，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。借此机会，**幼儿园对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！希望每个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。
快乐的寒假结束了，相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧！一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！欢迎宝宝们回来！知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里，一定要多学本领，快快进步！
新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
在新学期里，我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端！
最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
幼儿园门口招生文案范文简短五
一、指导思想
以幼儿园《规程》《纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建设、品牌打造”为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力提高保教质量，着力维护安全稳定，突出抓好“四大”工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动，科学管理，彰显特色，争创精品园。
二、工作目标和任务
一个目标：争创省级示范园
两个重点：建魅力团队育灵性幼儿
三大活动：区域活动艺术活动户外游戏
四个工程：安全稳定质量提升特色创建家校共建
三、主要工作及措施
(一)以人为本，构筑高品位学校文化。
1、以爱和尊重为本创建理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置办法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文化。
2、加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能奋发有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。
3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动，提升素质，擦亮品牌。
4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。
5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党员。
(二)争先创优，提升园所整体形象
1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，继续争创“县级文明单位”。
2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页(园网)。
3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。
4、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)
5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。
(三)强基固本，提高教师整体素质
1、加强专业理论学习，领会《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，开展相关的培训、考试。
2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。
3、健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。
4、开展教学技能比赛、“四优”(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动，鼓励教师苦练内功，积极参加各级教学教研比赛。
5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。
6、继续鼓励教师参加学历提升活动。
(四)有效教研，提高教育教学质量
1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。
2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。
3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。
(五)抓好常规，加强习惯养成教育。
严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。
通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。
3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。
4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。
5、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。
(六)规范管理，发挥后勤服务功能。
1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。
3、牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。
4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
5、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，确保卫生安全。
6、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。
7、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。
(七)家园共育，保障幼儿快乐成长
1、深入做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选“比访”先进个人。
2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。
