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地震火灾安全逃生简报范文通用 防震减灾安全知识简报(6篇)

时间:2021-02-09 21:28:49

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地震火灾安全逃生简报范文通用 防震减灾安全知识简报(6篇)

1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

(1)领导小组:

组长:园长

成员:全体教职工

信号员:副园长

(2)教室室内指导组:各班教师和保育员

1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场

3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(2)疏散线路沿线工作

1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

2处理幼儿疏散过程中偶发事件

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

4、2分钟后信号员接触铃声

5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。

7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。

8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。

9、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

精选地震火灾安全逃生简报范文通用六

四川的地震让人揪心,让人感到无助。到处是一片瓦砾,到处是恐慌的人群,到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里,让人心痛。在天灾面前我们人类是多么的渺小,突然感到人就和蚂蚁一样,死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才,他们还上课、上班,他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后,就是无声无息。

这些天,我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看,但是我又忍不住去看。

网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息,每一次感人的长篇报道,每一次确定死亡人数的增加,每一次最新的新闻图片的发布,都让我的眼泪,止不住的掉下来;那些血淋淋的图片,那些惨烈的视频,看得我心情沉重,看得我揪心,我感叹生命是何等的脆弱,何等的珍贵,因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们,让人心急。我多希望抢救的人去的再多些,多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些,多希望我们的救援人员再快些。

心系灾区,心系灾区的人们。

他们能否吃上热饭,喝上热水?他们现在睡的是不是暖和些,救灾的物资是否收到?当我们吃饭、睡觉,正常的生活起居时,我多希望他们能平安。

听到新闻流动播出,灾情不断,死亡人数不断上升,让人的心理不能平静,多想能为他们分担一份,为他们出一份力。但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷,愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些,愿我们的救

援队能抢救出更多的人。愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地,愿他们的心灵有些慰藉。

涓滴之水,终能汇流成河。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,甚至只是一个祝福。我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田。

作为学生,我们更应该做得,是更加努力的学习。我们要取得更好的成绩,来为祖国未来的建设添一分力,为祖国的明天增添一份光彩。

虽然我们身处安全地带,但仍应该时刻关注灾情。虽然我们不能与你们一同并肩奋战,但我们时刻与你们同在,时刻为你们祈祷。

希望每个人平平安安,让我们共同携起手来,战胜灾情,重新迎接生活的阳光!

精选地震火灾安全逃生简报范文通用七

昨天,学校举办了一场特殊的活动——地震演习。

当天中午,吃完午饭,学校通知要举行地震演习的活动,让我们自行准备。

老师刚叮嘱完规矩,一阵惊人的警报声响起,同学们慌慌张张地像受惊的幼雏那样四处乱跑,老师大声提醒:“快躲进生命三角区!”同学们听到立刻分别往四个生命三角区躲,开始抱头蹲下。

后面,紧接着又是一个警报。这警报仿佛是在告知同学们快逃到操场上,教学楼快塌了!同学们听到警报后往操场上瞎跑,有的慌张尖叫,有的你推我攘,乱作一团。

校长看见这样的表现,很生气,演习过后给我们提了很多的意见,告知我们应该沉着有序,又给了我们第二次机会。

同学们回到了教室,第二次警报声响起,同学们没有第一次那么慌张了,都分别有秩序地躲在生命三角区里。

第二次的警报又响了起来,同学们有秩序地下楼,安静地连心跳声都能听见,并迅速地来到操场。

校长看到了是这样的效果,满意地点了点头。

这次地震演习,不但让我们学会了求生的本领,还让我们学到了很多防地震的知识,我希望学校以后多开展中这样的活动。

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