舞蹈艺术学校简介范文
旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。无论是写作文、写报告还是做研究，我们都需要明确我们的研究目标和方法。下面是一些著名学者的研究成果和见解，希望能够给您一些新的认识和思考。
专业舞蹈学校的简介篇一
文化考试报名包括网上报名、现场确认和网上缴费3个阶段。
1.符合报考条件的考生，凭户口所在地的县(市、区)招考办发放的用户名和密码，于10月9日8:00至13日12:00，自行登录各市州招考办指定网址，按报名网站上的提示和要求如实填写本人报名信息。输入的内容应真实、准确，姓名、性别、族别、身份证号等以本人第二代居民身份证(以下简称身份证)为准。在网上报名期间，考生可自行修改、校正个人信息。
2.考生网上报名成功后，应届高中毕业生持本人身份证由所在学校组织或持所在学校开具的证明材料，往届生持本人身份证、高级中等教育学校毕业证书或同等学力的证明于10月14日8:00至16日17:00到县(市、区)招考办进行现场确认。
(1)确认时，考生本人须认真核对网报信息，并对核实无误的信息进行签名确认，同时签订《考生报名考试诚信承诺书》。未经考生本人确认的，其报名无效。
(2)县(市、区)招考办使用身份验证系统采集考生身份证信息，核对并校准考生网上报名信息，比对考生面颊和身份证照片，为考生现场拍照;随后采集考生左右手拇指指纹(若任一拇指指纹无法采集，则采集左右手食指指纹，以此类推)。信息采集完成后，县(市、区)招考办打印“考生信息核对表”，交考生本人核对并签名确认。无误后，签发四川省普通高校艺术体育类专业招生报考证(以下简称报考证)。考生须仔细核对报考证上打印的考生号、姓名、身份证号等信息是否准确，照片是否清晰。如果发现有误，应立即要求县(市、区)招考办予以更改，否则将会影响考生的专业考试。
(3)考生必须在规定时间内由本人办理报名确认手续，不能代办，过时不再补办。
3.完成现场确认的考生，应于10月21日8:00至23日17:00登录报名网址办理艺术体育类文化考试的报名考试费网上缴费。
专业舞蹈学校的简介篇二
浙江大学的计算机科学与技术学科是一个实力很强的专业，与清华、北大并列全国第一的位子。学校拥有国内著名的计算机专家和优秀教师团队，培养了很多优秀人才。学生主要学习计算机科学与技术的理论知识和操作技能，毕业之后可以在大型电信设备制造企业从事技术开发工作，还可以在很多软件企业和教育部门工作等。
2、软件工程。
软件工程是浙江大学的王牌专业之一，学校师资力量强大培养了很多优秀的人才，这个专业的学生要掌握计算机软件的理论知识和基本技能，毕业之后就业前景好，在市场上比较吃香，可以在科研机构和it行业就业。
3、控制科学与工程。
浙江大学的控制科学与工程师资团队整体实力雄厚，拥有研究生导师队伍，这个专业入选了国家双一流学科。学生毕业之后可以在高等院校教书，可以从事科研和管理以及研究工作，还可以在自动化企业工作。
4、临床医学。
浙江大学的临床医学实力强进步快，这个专业学科创建于19，临床医学学科有45个国家临床重点专科，培养优秀的医学人才，将来毕业之后可以在医院或者高等院校以及医生科研等方面工作。
专业舞蹈学校的简介篇三
专业考试报名包括网上报名、网上缴费和网上打印准考证3个阶段。
1.考生于11月1日8:00至4日17:00自行登录四川省教育考试院网站(http://)，按网站上的提示和要求完成专业考试网上报名、缴费，逾期不再补报。
2.考生在网上可选报一至四个专业。选报专业确认后，按网上提示完成专业考试报名费和考试费的缴费操作。网上缴费过程中，须仔细核对缴费信息中的收款单位名称(四川省教育考试院)、支付金额、报考专业等内容是否正确，记下缴费订单号并确认缴费已经成功。选报专业须一次性完成，不得补报、改报。网报截止时仍未缴费的报考无效。
3.考生在完成专业考试网上报名并缴费成功后，于12月15日至12月29日登录四川省教育考试院网站根据提示打印本人的专业准考证。
4.考试地点：成都理工大学艺术大楼(成都市二仙桥东三路1号)。
为保护本人的切身利益，请妥善保管好各阶段报名的登陆密码。未办理艺术体育类文化考试、专业考试报名及缴费手续的考生，不得参加戏剧与影视类、舞蹈类专业考试及录取。
专业舞蹈学校的简介篇四
校园生活也丰富多彩、充实有趣，有书法、文学、绘画、演讲、音乐等兴趣社团，浓烈的文化氛围陶冶学生心灵，多样的实践活动锤炼学生。
学校为了解决学生就业后顾之忧，先后与本地及苏南等多家企业签订了合作协议，使学生一毕业就能上岗，毕业生工作稳、待遇高，学生满意、家长放心，部分优秀学生还被选到日本、新加坡等国家工作。
这里，是洒满爱心和智慧的沃土;。
这里，是学生放飞理想的新起点;。
这里，是未来蓝领精英的摇篮;。
这里，是充满魅力的和谐家园;。
南通经贸技校以完善的教学体系，严格的教学管理，先进的教学设施，优秀的师资队伍、良好的生活环境、热忱欢迎各地学员前来报名!
专业舞蹈学校的简介篇五
考生报名分文化考试报名和专业考试报名两次进行，均实行网上报名、网上缴费。
(一)文化考试报名。
文化考试报名包括网上报名、现场确认和网上缴费3个阶段。
1.符合报考条件的考生，凭户口所在地的县(市、区)招考办发放的用户名和密码，于10月10日至14日12:00，自行登录各市州招考办指定的网址，按报名网站上的提示和要求如实填写本人报名信息。输入的内容应真实、准确，姓名、性别、民族、身份证号等以本人第二代居民身份证(以下简称身份证)为准。在网上报名期间，考生可自行修改、校正个人信息。
2.考生网上报名成功后，应届高中毕业生持本人身份证由所在学校组织或持所在学校开具的证明材料，往届生持本人身份证、高级中等教育学校毕业证书或同等学力的证明于10月17日至19日17:00到县(市、区)招考办或指定报名点进行现场确认。
(1)确认时，考生本人须认真核对网报信息，并对核实无误的信息进行签名确认，同时签订《考生报名考试诚信承诺书》。未经考生本人确认的，其报名无效。
(2)县(市、区)招考办使用身份验证系统采集考生身份证信息，核对并校准考生网上报名信息，比对考生面颊和身份证照片，为考生现场拍照;随后采集考生左右手拇指指纹(若任一拇指指纹无法采集，则采集左右手食指指纹，以此类推)。信息采集完成后，县(市、区)招考办打印“考生信息核对表”，交考生本人核对并签名确认。无误后，签发四川省普通高校艺术体育类专业招生报考证(以下简称报考证)。考生须仔细核对报考证上打印的考生号、姓名、身份证号等信息是否准确，照片是否清晰，报考证是否由县(市、区)招考办盖章并塑封。如果发现有误，应立即要求县(市、区)招考办予以更改，否则将会影响考生的专业考试。
(3)考生必须在规定时间内由本人办理报名确认手续，不能代办，过时不再补办。
3.完成现场确认的考生，应于10月21日至23日17:00登录报名网址办理艺术体育类文化考试的报名考试费网上缴费。未按时缴费者，视为放弃报名。
(二)专业考试报名。
专业考试报名包括网上报名、网上缴费和网上打印专业准考证3个阶段。
1.考生于11月1日至4日17:00自行登录四川省教育考试院网站(http://)，按网站上的提示和要求完成专业考试网上报名、缴费，逾期不再补报。
2.考生在网上可选报一至四个专业。选报专业确认后，按网上提示完成专业考试报名考试费的缴费操作。网上缴费过程中，须仔细核对缴费信息中的收款单位名称(四川省教育考试院)、支付金额、报考专业等内容是否正确，记下缴费订单号并确认缴费已经成功。选报专业须一次性完成，不得补报、改报。网报截止时仍未缴费的报考无效。
3.考生在完成专业考试网上报名并缴费成功后，于11月30日至12月15日登录四川省教育考试院网站根据提示打印本人的专业准考证。
4.考试地点：成都理工大学艺术大楼(成都市二仙桥东三路1号)。
为保护本人的切身利益，请妥善保管好各阶段报名的登陆密码。未办理艺术体育类文化考试、专业考试报名及缴费手续的考生，不得参加本类专业考试及录取。
专业舞蹈学校的简介篇六
21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。
工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。
作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。
其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。
建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。
我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接。
i.ii.从身边的人际圈着眼，发展身边客户。去学校广播室宣传，发展学校业务。
iii.工作室按时派遣人员外出跑业务。
2)后期定位：后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向社会，接触社会，达。
到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。
工作室先由社团几位组长组成，然后通过向社团内部招收专业知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才，最后定型在人这样。
我们作为年轻的工作室，成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共同的目标，共同的理想，但毕竟大家没有一起共事过，总会产生一些不可避免的摩擦和问题，这就需要团队的负责人和成员在磨合期里共同努力来克服。
其次可能就是专业带来的压力。以我们现在的实力在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习的动力，因为年轻所以无所畏惧。
我们这样的年轻工作室，在接业务时价格比较低，而且是在校学生，可信度高，只要做好每笔业务，做到顾客满意，我们会吸引很多叫小型的公司，容易留住老顾客，吸引新顾客。
对于工作室的未来我们可以出简略的规划，大概分为四个阶段：
第一阶段：生存期，大概为2—3个月，这个阶段的主要任务是，提升自身能力、磨合团队，是工作室尽快走向正轨。
第二阶段：发展期，大概为1年左右，这个阶段是我们积累经验的主要阶段。
第三阶段：成熟期，大概为1—2年，这个阶段我们除了要积累经验外，还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累，以便做一些扩展。
第四阶段：转型期，这个阶段应该是我们有了一定实力以后，而且这个时期我们大部。
分现在已加入的社员也已经面临毕业，这时的我们将重心从学习转向业务发展。
第五阶段：在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会。
请社团总负责老师具体指导工作，工作室实行部门制，各部门由各部长负责相关事宜。
财务组：
1.负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。
2.建立健全各项财务规章制度，提高工作水平，保证工作质量。
3.编制预算方案，做好财务决算，为工作室乃至整个社团经济活动及决策提供可靠资料。
4.经费没有特殊情况，严禁外借。
5.适时为社团成员公开财务状况。
6.积极参与并协助工作室的工作。
策划组：
1.负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。
2.负责定期的活动的策划、筹备工作。
3.负责工作室的服务管理工作，制定相关的服务措施及相应的管理制度。
4.提供创新计划与点子在各项接下来任务中。
平面组：
1.平面组其组长负责日常工作及活动安排。
2.成员必须具有一定的设计能力，制作能力，软件运用及沟通能力。
包装贺卡等等）。
家装组：
1.组长全面组织本部门工作（计划、实施、督导、评估、考核）。
2.能完成整套室内装修设计任务，解决一般设计性问题。
3.主抓装修方案设计，预算，完成设计任务，做出符合客户要求的设计方案。
4.主要负责空间形象设计，室内装修设计及室内物理环境设计。
专业舞蹈学校的简介篇七
舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调*和动作美感。下面我们来看看舞蹈培训计划书范文，欢迎阅读借鉴。
一、指导思想。
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个*发展。学校组建了电子琴兴趣小组，并且力求整个活动能够顺利、高效地开展。
二、学生情况分析：
本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小，无基础且也无舞台经验因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美能力，并且使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。
三、活动设想。
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保*每次训练时间。
2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定*差，但是软度和开度。
专业舞蹈学校的简介篇八
报考招生学校单独组织专业考试的表演专业，必须参加我省戏剧影视表演类专业统考且成绩达到资格线，同类校考合格成绩方为有效。
报考招生学校单独组织专业考试的播音与主持艺术专业，必须参加我省播音与主持类专业统考且成绩达到资格线，同类校考合格成绩方为有效。
报考招生学校单独组织专业考试的舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等专业，必须参加我省舞蹈类专业统考且成绩达到资格线，同类校考合格成绩方为有效。报考招生学校单独组织专业考试且按艺术类政策招生的艺术教育(舞蹈教育)专业，也必须参加我省舞蹈类专业统考且成绩达到资格线，同类校考合格成绩方为有效。
报考招生学校单独组织专业考试的戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等专业，必须参加我省编导类专业统考且成绩达到资格线，同类校考合格成绩方为有效。
注：本简介未尽事宜，按我省年度招生工作实施规定执行。
9月。
专业舞蹈学校的简介篇九
考查考生对本科目的基本概念和基本理论的掌握情况，以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容与要求。
(一)音与记谱法(约占本科目40%)。
1.音的高低。
音的产生原理、乐音与噪音、乐音的特性。
乐音体系、音列、音级、半音、全音、变音与等音等。
四种常用的谱表：高音谱表、低音谱表、中音谱表与次中音谱表。
2.音的长短。
简谱与五线谱中的基本音符与休止符的意义及其规范写法。
附点与复附点的作用。
基本音符与附点音符的特殊划分。
自由延长记号与连音线的作用。
3.节奏、节拍与音值组合法。
拍号的概念、写法与意义。
切分音的概念及规范写法。
理解音值组合法的意义并掌握常见的单拍子、复拍子与混合拍子的正确的音值组合法。
(二)音程与和弦(约占本科目40%)。
1.音程。
自然音程、变化音程、协和音程与不协和音程。
音程扩大与缩小。
识别和构成单音程与复音程。
音程转位。
等音程。
2.和弦。
原位与转位三和弦的识别与构写。
原位与转位七和弦的识别与构写。
等和弦识别与构写。
(三)调式调性(约占本科目20%)。
调式调性基础。
调式、调式音阶、调式音级与调性等概念。
大、小调音阶音级的标记、名称及分类(正音级与副音级，稳定音级与不稳定音级)。
大、小调式的概念，音阶结构，调式色彩及音级倾向关系。
民族调式音阶的音级标记(以主音为第i级或以宫音为第i级)与阶名(正音：宫、商、角、徵、羽;偏音：清角、变徵、闰、变宫)。
五声调式的概念、音阶结构及特点。
七声调式的音阶结构(清乐音阶：加清角和变宫;雅乐音阶：加变徵和变宫;燕乐音阶：加清角和闰)。
调号的产生规律及四种常用谱表的写法。
大、小调式与民族调式记写调号的方法。
运用调号或临时变音记号构成大小调式与民族调式音阶的方法。
三、考试形式与题型。
1.考试形式：与练耳合卷，闭卷笔试。
2.考试题型：写作题、分析题。
四、考试分值与时量。
1.考试分值：满分100分。
2.考试时量：60分钟。
五、题型示例(见样卷)。
专业舞蹈学校的简介篇十
1、踏着节奏，舞出风采。
2、激昂青春，完美舞步。
3、聚焦舞步，秀出风采。
4、聚焦魅力，舞出自我。
5、释放激情，舞动心灵。
6、释放自我，舞出风姿。
7、舞出精彩自我，踏出绚丽人生。
8、踏步青春，舞出魅力。
9、舞动的青春，更加美丽。
10、完美舞步，活力四射。
11、舞出你的节奏，跳出我的风采。
12、激昂舞步，震撼心灵。
13、精彩舞步，引爆激情。
14、青春为你而绚丽，舞蹈因你精彩。
15、舞动世界，神采飞扬。
16、舞随心动，步随脚动。
17、节奏改变舞步，舞蹈改变人生。
18、“舞”媚人生，绽放精彩。
19、舞出活力，绽放青春。
20、快乐人生，来自完美舞步。
21、狂舞青春，激情四射。
22、舞动青春，乐享生活。
23、舞出完美人生，乐享精彩生活。
24、舞在天地间，精彩无极限。
25、动感生活，舞步如飞。
26、脚下的精彩，腰间的优雅。
27、龙飞凤舞，神采飞扬。
28、迈出轻盈步伐，舞出精彩生活。
29、舞蹈魅力，风靡全球。
30、妙曼舞姿，魅力无限。
1、编舞者让灵感同身体交流，再看着它由无形转化为现实，这就是灵感流动的速度。
2、xx舞蹈培训班,致力于为广大舞蹈爱好者提供大量舞蹈培训。
3、艺典影视传媒艺考培训的领跑者。
4、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。
5、舞蹈音乐和爱情之子。
6、舞蹈系开始招生名师授课安置就业。
7、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。
8、舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起。
9、舞蹈是脚步的诗歌。
10、通过专业与系统的培训，可使现代女性达到塑造优美形体、培养高雅气质上日益增强的效果，同时培养学员高贵的气质，拥有更美丽的姿态!
11、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
12、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。
13、好的编舞融合了人类的视觉，听觉和思想。
14、观其舞，知其德(礼记)。
15、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
专业舞蹈学校的简介篇十一
通过对节拍和节奏的听辨听写，考查考生的节奏感。
二、考试内容与题型。
1.节拍听辨题(根据音响判断音乐片段的节拍，并将正确选项填入相应的题号内;共3题，每题播放3遍，各10分，共30分)。
出题范围：音乐作品片段节选;常见的单拍子、复拍子与混合复拍子。
出题形式：单选题;共3小题、5个选项。
2.听写题(根据卷面提示，填写缺少的节奏，共听3遍，每遍预留一小节速度提示，20分)。
出题范围：常用节奏型，可含有少量的休止与连线节奏。
出题形式：给出旋律的音高，填写缺少的节奏。
三、考试形式：与乐理合卷,闭卷笔试。
四、考试分值与时量。
1.考试分值：50分。
2.考试时量：20分钟。
五、题型示例(见样卷)。
附1:舞蹈类练耳与乐理样卷。
专业舞蹈学校的简介篇十二
舞蹈培训心得体会三位指导教师进行舞蹈教学培训，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。课堂上，老师教我们要怎么怎么做，注意一些什么，要点等。
每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。
面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。一天的培训结束后，四肢关节及腰部都很*痛，我们身心俱疲。偷懒的现象从没出现在我们的团队中!
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。今天的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。
我想在以后的工作生活中，我会更加努力学习技能，让自己的经验在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
脚尖上的收获。
给我们演示着每一个动作，使我们不仅能够学到。
专业舞蹈学校的简介篇十三
基本功测试主要考查考生是否具有舞蹈表演应有的身体能力，是否经过了系统、扎实的基本功训练。考试主要从软开度、旋转、弹跳、翻身、翻腾等方面进行综合考查。
二、考试内容。
考试内容分为必考项和个人自选动作两部分。
女生必考项：竖叉、横叉、下腰、中间抱腿(前、旁、后)、平转、大跳、倒踢紫金冠跳、点步翻身。
男生必考项：竖叉、横叉、下腰、中间抱腿(前、旁)、平转、摆腿跳、横双飞燕、踏步翻身(正、反)。
自选技巧：不重复之前考查内容，自选3-5个技巧进行展示。
三、考试形式。
考试采取现场面试的形式，五人一组，先一起完成必考项的内容，然后按序号依次进行自选技巧动作的展示。
专业舞蹈学校的简介篇十四
舞蹈统考包括舞蹈综合素质测试、民族民间舞组合展示和剧目片段表演三个部分。其中舞蹈综合素质测试100分、民族民间舞组合展示100分、剧目片段表演100分。
(一)舞蹈综合素质测试。
1.测试范围及内容：舞蹈基本功、个人技术技巧。
2.测试方式及分值：
(1)测试方式：舞蹈综合素质测试主要测试考生的基本条件(形象、身体比例)和专业素质(身体柔韧性、主要关节的外开程度、足弓、跟腱的生理状况以及肌肉控制能力)，具体分为把杆部分、把下部分和个人技术技巧三部分。内容包括：a.把杆部分内容：踢腿、搬腿;b.把下部分内容：竖叉、横叉、正步位抱蹲、下腰、弹跳、(女生)四位转、(男生)二位转;c.个人技术技巧部分内容：自选(技巧部分一律不播放音乐)。考生基本功测试女生需穿紧身体操服、浅色裤袜、软底练功鞋;男生需穿白色紧身背心、黑色短裤、软底练功鞋(每组限时3-5分钟)。
(2)测试分值：满分100分。
(二)民族民间舞组合展示。
1.考生必须在以下七个民族：藏族、蒙古族、维吾尔族、回族、汉族、傣族、朝鲜族中选择一个民族，进行组合展示，测试考生动作的协调性。
2.测试方式及分值。
(1)测试方式：考生在指定现场完成民族民间舞组合展示(限时2分钟以内，伴奏要求单曲单碟，cd格式或mp3格式)。
(2)测试分值：满分100分。
(三)剧目片段表演。
1.目的与要求。
剧目片段表演，主要测试考生对舞蹈的综合表现力和舞蹈形象的塑造能力。
舞种不限，如果选择民间舞剧目，不可以与第二部分所展示的民族及内容相同，否则不计入得分。
2.测试方式及分值。
(1)测试方式：考生在指定现场完成剧目片段表演(限时3分钟以内，伴奏要求单曲单碟，cd格式或mp3格式)。
(2)测试分值：满分100分。
专业舞蹈学校的简介篇十五
为贯彻落实《国中长期教育改革和发展规划纲要》及《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生搭建艺术实践舞台，提高学生的艺术表现力和创造力，决定举办20xx年江干区中小学生舞蹈比赛活动。
通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教。
促进学校艺术教育活动的普及和提高推动学生德智体美的全面发展。
“舞动校园”
以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国xxx，赞美乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园化特征。
群舞比赛活动分3个阶段：
第一阶段：20xx年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。
第二阶段：20xx年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加。
工，组织训练，准备比赛。
第三阶段：20xx年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。
1、分组：本次比赛分设小学组和中学组。
2、形式：本次比赛形式为群舞及单双三，，每个学校报送一个节目，集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。
3、人数：15人至32人。
4、时间：6分钟之内。
5、音乐一律采用d格式。
6、报名方法：
20xx年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉。
