在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于太空的资料的范文简短一
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
1、巧设导语，引起兴趣。利用小学生的好奇心理，激发悬念，引起学生对课文学习的兴趣，为学习下文打好铺垫。在教学中充分利用学生的好奇心和求知欲，组织他们收集有关太空的资料，引导他们把课文读好，了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。
2、让学生掌握基本的语文能力，是低年级语文教学的重点。教学中我以读为主，运用多种阅读形式，层层深入，循序渐进，重视学生在读中的独特体验，读得轻松愉快，读得扎实牢固。
3、教学中，以各种各样读的方式激发学生阅读的欲望和兴趣。如在汇报读时，每谈到一件趣事，会组织班上同学以喜欢的同学起立读、集体读、男女生合作比赛读、挑战读等不同方式来朗读课文。
1、边教边帮助学生归纳、概括规律和方法，教会学生如何分析每个字的读音、结构、笔顺规则，并在适当的时候放手让学生自学，将所归纳的规律和方法加以巩固和运用，在难点处加以点拨。
2、营造了一个轻松、开放的课堂气氛。在课堂中学生自己找出课文有趣的事情是：睡觉、走路、喝水、洗澡。整个课堂突出学生的主体地位，突出“读”，采取自读、选读、有感情读、齐读等方式，形成良好的主动交流。
我也感觉有些欠缺:我发现虽然是以航天精神为契机，来调动学生学习的积极性，激发起通过学习顺利闯关的信心，但是学生对航天事业并不了解，他们只是觉得很有趣，可以上天看一看。在时间上也没有把握好，使课堂教学前松后紧，在朗读时，我原本是想让学生读出有趣、新奇的感觉，但是由于时间关系，没有很好地进行指导朗读，而是匆匆而过。
如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：把识字、练习寓于竞赛之中，充分调动学生的积极性。引导学生通过朗读提出问题解决问题，最后进行课外拓展。
关于太空的资料的范文简短二
收购方：_______________________________________________________
种植方：_______________________________________________________
根据《中华人民共和国民法典》和《农产品质量安全法》规定，甲乙双方在乎等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就太空白莲种植收购有关事宜达成如下协议。
第一条 产品基本要求：产品名称品种规格产地等级单位数量价格保护价总金额合计人民币金额：万 仟 佰 拾 元 角 分
第二条 质量要求：
1 、内在质量：太空白莲应符合8406-__《农产品质量安全法》标准提出的无公害要求。
2、外观质量：通心莲色白、无虫害、干燥、无瘪粒、通心率要求 00%，破碎莲子应在千分之二以内，每500克莲子粒数要求在5__年____月____日前一次性付清;□于交货时抵扣收购款。
第三条 收购保证金：甲方□是□否在______年____月____日前向乙方支付收购保证金_________元。
交货时保证金应。
保证金支付后，因甲方违约解除合同的，保证金不予退还;
因乙方违约解除合同的，乙方应双倍返还保证金。
第四条 种植具体要求及对乙方的技术指导与培训：甲方负责提供莲子种植技术、施肥、病虫防治。
第五条 包装标准及费用承担：_________________________________________。
第六条 超欠幅度损耗及计算方法：___________________________________________________________________________________。
第七条 收购运输办法由乙方送到甲方指定的收购点或工厂投售点。
第八条 检验方法：_____________________;
检验时间：________________;
检验地点：__________________________________。
第九条 结算方式及期限：___________________________________________。
双方约定保护价的，当交货时市场收购价格低于保护价时，以保护价为准;
市场收购价格高于保护价时，双方可协商上调价格。
第十条 违约责任：
1、甲方迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款______%的标准向对方支付违约金。
2、乙方交付的产品不符合约定要求的，甲方有权要求补足、换货或退货，由此发生的费用由乙方承担;
但甲方应在______日内书面通知乙方，否则乙方有权拒绝甲方的要求。
3、甲方未按约定收购符合要求的产品的，应承担由此给乙方造成的损失。
4、__________________________________________________________________。
第十一条 因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。
第十二条 合同解除条件：_______________________________________________________________________________________________。
第十三条 争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请有关部门调解解决;
协商或调解不成的，依法向人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十四条 本合同自双方签字盖章之日起生效。
本合同一式_________份，甲方________份，乙方_______份，_______，_______份，具有同等法律效力。
第十五条 其他约定事项：____________________________________________。
收购方： 种植方：
住所： 往所：
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
电话： 电话：
签订时间： 签订时间：
关于太空的资料的范文简短三
后的一天，我乘坐“探险者”号宇宙飞船飞向太空，探索宇宙的奥秘。
“5、4、3、2、1”，随着一声巨响，我被送上了太空。飞船不断地上升，我从窗口向外望去，只见无数星星闪着耀眼的光芒，美极了！
12天以后，我来到了第一个目的地——水星。原来，水星根本“名不副实”，它上面不但没有一滴水，还非常炎热。我匆匆做完笔记、采集完标本，就走进飞船，开始下一个旅行。
下一站是金星，为了节约能源，我使用了太阳能电车。我花了21天的时间才来到这颗红色的星球上。金星被称为地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的温度竟然高达300摄氏度。我在金星上采集完土壤和岩石后，就又匆匆忙忙地向下一站飞去。
我来到了火星上，想看看有没有火星人。飞船平稳地向前飞着，突然前面出现了一道耀眼的强光，原来是不明飞行物“ufo”。我先用激光将它击落，然后把它固定在飞船的下面。
火星上时刻都有大风暴，风力高达12级，这在地球上是非常少见的。我看到风那么大，就走进飞船用雷达探测，结果什么也没有发现，只好乘着宇宙飞船往回赶。
这次的太空之旅结束了，我乘着“探险者”号回到了我们这颗蓝色的星球——地球，我把“ufo”送进了设在北京的“ufo”研究所，把采集到的标本送进了天文馆。
我的这次太空之旅，为祖国的天文研究做出了很大的贡献。
