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幼儿园芭蕾文案范文怎么写 幼儿园芭蕾文案范文怎么写的(三篇)

时间:2018-09-26 04:57:25

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幼儿园芭蕾文案范文怎么写 幼儿园芭蕾文案范文怎么写的(三篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选幼儿园芭蕾文案范文怎么写一

外来人口日均流量:

常住人口:

学龄前的儿童:

幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误,市场不会下滑。

三、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在2岁以上(30个月)至6周岁学龄儿童。 2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以,看护责任和风险增大,个体园承受风险的能力有限,随着幼儿园的发展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班,招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分:1、收入低的家庭:国办幼儿园收费最低在400元以 上,有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。2、从事商贩和打工的外来人口:这些孩子家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照顾孩子。国办幼儿园定点接送,不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务,收费低廉,可以吸纳一部分这样的幼儿。 3、经常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,许多家长不知费了少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园,并在教育特色、卫生、安全方面下功夫,交给一定的专门知识,一定会吸引不少家长。 ·招生年龄

托班:2——3(周岁)

小班:3——4(周岁)

中班:4——5(周岁)

大班:5——6(周岁)

四、市场营销计划及风险评估

要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。

2.选址。选址很关键。地点显眼 ,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。同时,选址一定要选底层建筑,不仅方便家长孩子出入,避免孩子登高危险,而且不会影响楼上居民生活。

3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

4.规范教学。个体开办幼儿园,一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。

5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会逐渐增加。

来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。

五、前景规划

我认为,开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小,五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件,但不论从教室的布置、人员的安排、教学计划等等,都要学习国办园,并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、保教人员制度等等一系列制度。

六、人员组织结构

(一)、园长,全面负责工作

(二)、教养员岗位职责

1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,按照幼儿园教育纲要,搞好本班幼儿保教工作。

2、在教养活动中,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力。

3、根据幼儿园要求,认真备课,做好教材、教具的准备工作,保证课堂教学质量。

4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目,开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情趣;

5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。

6、对幼儿进行初步的五爱教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。

7、积极参加教研教改活动,做好观察记录。

8、积极参加各级组织的业务培训,不断提高能力。

9、按儿童特点,定期布置活动室、自然角。

10、注意幼儿生活游戏等活动的安全,防止意外事故发生。

(三)、保育员岗位职责

1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。

2、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。

3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯,根据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发现问题及时报告医务人员。

4、定期换洗床单、枕套、枕巾、〕◇窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。

5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。

6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。

7、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制做玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。

8、每天保证幼儿喝到新鲜开水,每天刷洗消毒水桶一次。

9、掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一量发生传染病,在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

(四)保健员岗位职责

1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

2、密切与当地卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作。

3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片,并做好入园前的严格把关。

4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量,建好幼儿体检档案,向家长汇报反馈。

5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。

6、指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生。

7、组织安排全园教职工每年全面体检一次,搞好计划生育的宣传和具体工作。

8、组织保育员的业务学习和培训,检查和指导工作。

9、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

(五)、炊事员岗位职责

1、按食谱做饭,按人量投料,按人数分发饭菜。

2、保证伙食质量,做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味,坚持创新花样,每周主副食花样不重。

3、投料新鲜,操作科学,注意保存营养素,保证饭菜冷热适度(冬天保温,夏天降温)。

4、做好本岗位的卫生工作,保持室内外清洁,做到制度化、经常化。

5、严格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分开,板刀加套。

6、做好个人卫生,食堂内不许吸烟,坚持穿工作服戴工作帽操作,入厕要脱掉工作服。

7、严格遵守开饭时间。

(六)、工勤人员岗位职责

1、负责全园开水供应,每日换水,不让幼儿喝不开的水和陈旧水,并保证供水及时。

2、负责锅炉房内外卫生。

3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。

4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。

注:以上人员配置视规模和业务需求配备

精选幼儿园芭蕾文案范文怎么写二

在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.

当颜色缺少时,幼儿只会进行单一的涂色,不会利用现有的颜色去调配新的颜色,解决涂色中遇到的问题.针对这种情况,我选择了这节多变的颜色美术活动课,在我们的美术教学中,情境教学已经成为我们经常运用的一种教学途径。

一个良好的情境环境的创设,能让孩子积极地投身到活动中,变不愿意到愿意参与;把教学要求和难点融于情境中,能让孩子掌握技能;在情境语言中提示、讲评,能让孩子更乐意去接受和分享。

因此,我创设多种游戏情景贯穿活动始终,幼儿兴趣浓厚,设置疑问,并让幼儿自己动手尝试,操作,发现颜色混合后发生的变化,享受颜色变化带来的惊喜,学会解决以后美术活动中遇到的问题.可有效提高课堂教学的效率。

1.感知颜色混合后的变化,激发对色彩变化的兴趣.

2.提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力。

3.乐于参加"色彩变变变"的活动,体验活动中带来的快乐.

1.了解颜色变化的特点。

2.掌握颜色混合搭配的方法。

1.红.黄.蓝三个颜色宝宝。

2.童话城堡西瓜葡萄橘子图片。,

3.油画棒.绘画本。

4.舒缓动听的音乐。

一.导入激趣感知色彩美

1.玩游戏变魔术

1.)导语:"小朋友们,你们喜欢看魔术表演吗?(出示魔术帽)今天老师要用魔术帽来变魔术,小朋友们先检查一下魔术帽里面有什么,外面有什么?哇!什么都没有,看看老师能变出什么呢?一二三,变变变!"

2)教师边变魔术边依次贴出红、黄、蓝三个颜色宝宝。

2.介绍什么是三原色。

教师:现在黑板上有哪三个颜色宝宝?它们有一个共同的名字小朋友要记好了哦!(告诉幼儿红黄蓝是三原色)

二.情境游戏探索色彩美

1.创编故事感受颜色的神奇

红、黄、蓝三个颜色宝宝常常手拉着手一起做游戏,一起去旅行,最近他们吵着、闹着要秋游,为了满足他们的要求,今天王老师特地带着这三个好宝宝来到了他们想要去的地方(出示童话城堡图)看,这里有一座非常神奇的童话城,里面的景色非常漂亮,而且藏着许多神秘的礼物,想不想进去玩玩?不过,要进童话城堡可不是一件容易的事,必须通过六扇大门,每一扇大门都有一种颜色,假如你能用六种颜色贴在六扇门上,你就能打开这扇门,你们有信心吗?下面我们玩一个更有趣的游戏--开城门

2.打开城门了解颜色多变的方法

1.)开第1一3扇门

城门紧锁着,红色的宝宝看了看连忙说:"我有办法了可以将一扇门涂上红色",小朋友们猜一猜黄宝宝和蓝宝宝会怎么说呢?(幼儿举手回答并上前找出相应的颜色扇形贴在城门锁上)

2.)开第4-6扇门

师:现在圆形门锁上已经有了几种颜色?还差几种颜色?(幼儿答出已经有了三种颜色,还差三种颜色.)可是我们现在只有红、黄、蓝三种油画棒,要怎样才能画好其它三种颜色呢?

教师引导幼儿思考交流:可以用三原色中的两种混合在一起得到另外一种颜色.

教师引导幼儿探讨实践:现在我们让颜色做朋友,我们先让红黄两个颜色娃娃做朋友,看看会发生什么?师幼尝试作色,红+黄=橘

幼儿用绘画本探索尝试画出每两种颜色混合后变化的颜色。(红黄两个颜色娃娃做朋友变成了桔红色,红蓝两个颜色娃娃做朋友变成了紫色,黄蓝两个颜色娃娃做朋友变成了绿色.)

归纳小结两种颜色搭配的方法,用儿歌的形式记住。(附儿歌:红和黄,手拉手,变变变,变橘色。红和蓝,手拉手,变变变,变紫色。黄和蓝,手拉手,变变变,变绿色。)小朋友们真聪明,能用红、黄、蓝三种颜色变出另外三种颜色,这就是《多变的颜色》.(出示课题)

教师引导幼儿自己用颜色混合后得到的新颜色,逐步将扇形门锁的颜色填满--打开城门.

三.进入城堡画出色彩美

1找一找(城堡里珍藏的礼物)

师:现在童话城堡的大门可以打开了,请小朋友们睁大眼睛,大声跟我倒数:三二一.大门打开啦!欢迎小朋友们来到童话城堡,你们看,漂亮吗?童话城堡的主人给大家准备了一些特殊的礼物,聪明的小朋友们快把它们找出来吧!(请幼儿上前寻找西瓜、葡萄、橘子水果)

师:咦!这些水果怎么都没有颜色呢?我们来给它们涂上漂亮的颜色吧!(引导幼儿用红黄蓝三种颜色涂水果)

2.看一看(出示图片,幼儿观察,分析西瓜、葡萄、橘子的形状和颜色)

3.涂一涂(播放轻音乐,幼儿作画。教师巡回指导,重点帮助能力弱的幼儿完成作品,启发能力强的幼儿注意色彩搭配和画面安排。)

精选幼儿园芭蕾文案范文怎么写三

1、谢谢三位老师对__宝宝的关心与鼓励,看了老师写给__的评语,真的很感动,感动于孩子的点滴进步,也感动于老师的无私教育。

2、顺祝__幼稚园的所有教职员工天天开心!

3、尊敬的各位老师您们好:感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。

4、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

5、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

6、你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

7、儿子,又一学期下来了,你的小脑袋瓜也越来越好用了,语言表达能力也愈加让人吃惊,不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。一直很体贴妈妈,总跟妈妈我说等我长大了,你们想吃什么,我就给你们煮什么。每当听着这稚嫩的充满爱的童音,妈妈一天的劳累就没了踪影。看电视和光盘,可以把自己感兴趣的部分表现的淋漓尽致。歌曲听上几遍,就可以哼出大致的曲子。语言越来越丰富,个性也越来越鲜明,有自己的主见坚持自己的观点,对自己充满自信,勇于表现。画画方面有非常大的进步,无论是布局还是色彩上,都很不错!你会用手中的笔,来代替一张嘴,用图画来表达你内心的情感,描述你所看到的世界。就是性子太急,比如:告诉你“等一下再玩。”你会说:“不行,现在就玩。”“等一会儿讲故事”你会说“不行,现在就讲!”还有就是争强好胜之心越来越强,好敏感容易急躁,爱耍小脾气,总希望大家按照你的意愿办事,对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。儿子,新的一年里,妈妈希望你能改正过来这些坏习惯。在上课时能更好地集中注意力,这也是老师对你的期望。妈妈相信你会取得更好的进步!

8、__,你聪明可爱,善解人意。虽有聪明的头脑但从不在人前表露出来。上课时,你思维敏捷,回答的问题总能让老师和小朋友满意,但妈妈希望你的小手能多举几次。你喜欢和小朋友一起玩,是个乐于助人的好孩子,但妈妈希望你交朋友时能够更加主动,那么你的好朋友将更加多。这学期你在数学和绘画方面进步很大,妈妈真的为你而感到高兴。但是你呀,太好动!常常会忘了老师交代的事情,如果你能改掉这个小毛病,你将更出色!

9、你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸。

10、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

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