艺术培训学校协议书范本(通用13篇)

艺术培训合作协议书范本

阅读是提高语文水平的有效途径之一。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。当你在写总结时感到困惑时，不妨阅读以下总结范文，或许能够帮助你解惑。

艺术培训学校协议书范本篇一

甲方：

地址：

电话：

乙方：

地址：

电话：

依据《_____》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就驾校招生委托代理的有关事宜达成协议如下：

一、合作项目。

甲方委托乙方在__________开展驾校报名的招生宣传工作及报名咨询工作。

二、合作期限。

______年______月______日至______年______月______日。

三、合作内容。

1、甲方委托乙方在其活动范围内为甲方招收学员，并给予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方招收学员，招收数量不限。

四、甲乙双方权利与义务。

1、甲方负责给乙方提供合法的招生手续。

2、甲方应该及时告知乙方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。

3、甲方按照乙方招生数量给予酬金，不得拖欠。

4、乙方应该妥善保管甲方提供的各类招生手续，合作中止，乙方及时归还各类手续。

5、乙方在招生过程中不得弄虚作假，对于乙方所招收学员退费的，乙方要归还甲方已提供的酬金。

五、报酬支付。

1、甲方按照乙方招生数量支付乙方报酬，每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的报酬按月计算，每月______日为结算日。

六、违约责任。

1、甲方不按时给予乙方酬金，或不及时告知甲方招生情况的变动给乙方造成损失的，乙方有权单方面中止合作，并凭此协议要求甲方给予酬金及损失赔偿。

2、乙方应该妥善保管甲方的提供的各类招生手续，乙方将甲方财务收据丢失的或者拒不归还的，乙方赔偿甲方______元人民币。

七、保密约定。

乙方对在本协议下知悉的甲方的任何商业秘密均负有保密义务，在任何时候均不得向第三方披露甲方的商业秘密和优惠价格。

八、其他。

1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方（签字）：

______年______月______日。

乙方（签字）：

______年______月______日。

艺术培训学校协议书范本篇二

1、由专业教师任教，保证教学质量。

2、学生上完课后，必须按老师的要求回家练琴，由家长监督并签字，教师检查。

3、对进步比较慢的学生，由老师与家长协商，定期为学生辅导。

4、开通qq客服，在qq客服上学生可以向老师咨询学习中遇到的问题。

5、定期组织演出锻炼学生自身的心理素质。

6、如果新生报名时班级已经开课，教师将于家长协商为学生安排补课，让学生能尽快跟上班级的进度。

7、如果学生有事请假需提前打电话，教师为学生安排补课，学生必须在教师安排的时间内补课，否则教师将不再安排补课。

8、学生经过一段时间学习后，如果实在难以教会，学校将与家长协商，返还其剩余课时费用。

9、学生如果因长时间不谈不练，不能按照老师的要求完成作业，家长也不给予监督作业也不检查签字，学校不承担任何义务和责任，不接受退费要求，也没有免费重学的辅导义务。

10、学生报名后如果长期不参加学习，超过一个月以上学校视为自动退学，不退学费。

11、学生报名后，如果想退学费，自报名日起一个月之内退全部剩余课费，自报名之日起一个月到三个月之内退剩余课费的百分之六十，三个月之后不予退款。（注：学吉他送吉他民谣初级班报名后一律不予退课费）。

12、家长要在下课前五分钟来接孩子，如果有事来不了，要打电话通知学校老师，否则学校不负责学生的安全。

13、每学期结束后学校将对学生进行一次考核，对于成绩优异的学生，学校将给予奖励。

14、每年暑假教师将组织学生参加中国音乐学院乐器考级，对学生一年的学习进行全面考核。

15、实行积分制度，学生报名后可用获得的积分抵换下年的部分课费或礼品。

本协议最终解释权归九天艺德艺术培训学校。

学生：

家长：

实行日期：

艺术培训学校协议书范本篇三

1、以梦为鸢，潍美实现。

2、别再辜负您的艺术梦——潍美。

3、成就艺术梦，潍美更出众！

4、潍美艺术，唯美一生。

5、艺术潍美，圆梦鸢都！

6、潍美，美一次放飞梦想！

7、“潍”艺术之梦，圆人生之“美”！

8、艺术好天赋，潍美不辜负！

9、塑造艺术人才，潍美成就未来。

10、翱翔于艺术的天空——潍坊潍美艺术培训学校。

11、艺术好人才，潍美创未来！

12、潍美至上，艺术绽放！

13、潍美，实现你的艺术人生！

14、鸢都潍美，梦想开始的地方。

15、潍美，来这里放飞你的梦想！

16、“潍”艺术，“美”生活！

艺术培训学校协议书范本篇四

甲方:。

乙方:。

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象，协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品，揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗:搞加盟，培训招生的不法分子;对外宣传正宗"精武鸭脖"品牌及产品，更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地，使更多人能品尝到来自武汉的精品美食!经甲乙双方友好协商，特达成如下学习培训协议:。

一:甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术，教学人员供乙方学习，乙方全面配合学习。

标准:吃:和师傅，员工同吃工作餐;住:干净，卫生，安全。

三:甲方对学员必须认真教学，学员有充足动手实践机会，兑现承诺，包括:教学品种，配方等;甲方教学可根据实际教学需要调配。

四:乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范，不得浪费原材料，配合甲方教学;。

五:乙方必须保持身体健康状态才能参加学习，如有传染性疾病甲方有权拒绝;。

六:甲方提供生产流程，配方，乙方不得随意向外界透露，严守甲方秘密;。

七:培训合格标准:乙方能独立操作，口味达到甲方标准;生产产品在总店销售!

八:甲方如有新口味，技术，乙方可以终身免费学习，但食宿自理;。

九:如有未尽事宜，另行协商。

十:本协议经双方签字即日生效!

甲方:武汉市精武路第一家乙方:。

(盖章)(盖章)。

(签字)(签字)。

日期：

艺术培训学校协议书范本篇五

乙方：______________。

为更专业、系统地提升店（乙方学校）的经营管理水平，更好地传播教育理念，提高学校经营效益，经甲、乙双方平等友好协商，就乙方学校实施整体托管经营，达成协议如下：

1、托管标的名称为：________________________________________________。

2、地址：____________________________________________________________。

3、法定代表人：_____________________________________________________。

4、经营范围：________________________________________________________。

5、据记载，截止到______年______月______日，学校职工人数为______人，学员人数为______人，剩余应授未授课时费总额为人民币______元（大写：____________）。

1、托管的期限为______年，自从______年______月______日至______年______月______日止。

2、本协议书生效后，由甲方接管经营，自主经营、自负盈亏；乙方原经营执照、整理布置、教学设施、设备物品及教学所需校区内的教材、教具等物品保持原貌。

3、押金：本协议签订时，甲方应一次性向乙方缴纳人民币______元整（大写：____________）的押金，缴纳方式为____________。甲方支付相关款项后，乙方应当场开具收款凭证。

4、管理费：为取得学校的经营收益权，甲方每季度须向乙方缴纳人民币____________元整（大写：____________）的管理费用。经约定，该项费用缴纳时间为____________，结算方式为____________。甲方支付相关款项后，乙方应当场开具收款凭证（收据）。

1、乙方负责提供授权管理权限内的场地、设置、设备、物品、教材教具以及经营权。

2、本协议签订前，乙方须向甲方移交校区学生数据、财务数据、教职工名单，做好交接工作。另，剩余应授的课时余额应移交甲方财务。

3、在合同期限内，对学校的经营管理，乙方有建议监督权，但不得插手甲方经营事务。

1、甲方有权按照教育教学需要，调配使用授权内教育教学配套设置。

2、甲方负责制定学校发展规划及相关管理制度，并组织实施。

3、甲方负责学校课程的开发、使用，参与、推广。

4、组织日常教育教学等工作的正常开展。

5、自行承担校区运营所需的.房租、水电、宣传、教职员薪资待遇等相关费用。

6、自主收取每日经营的课时学费、乐器售卖等相关营业流水。

7、其他的以上未涉及或新出现的授权范围内相关事宜。

1、甲、乙双方合作过程中，如有本协议未尽事项或需要调整事项，由双方协商，以书面形式对本协议进行补充或调整。

2、遇有下列情形，本协议终止：

（1）合作期满，甲、乙双方决定不延长合作期。

（2）双方中任何一方的主体消亡。

（3）由于国家政策和法律的重大变化或其他不可抗力致使合作无法继续。

（4）双方中任何一方违反本协议的规定致使不能实现合同目的时，另一方有权依照合同法终止本协议并要求赔偿。

（5）经双方协商提前终止本协议。

3、在本协议终止时，甲、乙双方应按本协议及法律规定清理债权债务。

4、甲方因债务或其它原因丧失实际经营能力时，乙方有权自行决定终止本协议，并有权向甲方追偿所欠乙方债务。

5、本协议终止后，甲方应在一个月内与乙方办理清算手续。

1、对于协议或协议执行中引发的争议或纠纷，合作双方需本着共同的利益尽力友好协商解决。

2、如无法协商解决，双方同意将因本协议而产生的或与本协议有关的一切争议有向________人民法院提起诉讼。守约方为追究违约方违约责任而支付的所有合理费用（包括但不限于诉讼费、律师费等）均由违约方承担。

3、由于不可抗力导致本合作协议不能履行，双方应共同协商变更或者解除本协议。

1、本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，并另行签订补充协议，其补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等效力。经甲乙双方签字盖章后生效。

3、物品交接清单、学校教职员工以及学员课时费明细是本合同的一部分。

甲方：______________乙方：______________。

日期：______________日期：______________

艺术培训学校协议书范本篇六

为了确保学生在校期间的人身安全，划分责任界限，落实安全责任措施，根据有关法律法规及上级有关文件精神，结合我校实际情况，特签订本安全责任协议书:。

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的其他监护人，本中心与学生是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2.每位上课学生应严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并服从本中心的安全管理。

3.不迟到，不早退，不旷课，有病有事必须由监护人提前一天向本中心教学部书面请假或电话请假。

4.不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、枪、红外线手电筒等违法违禁物品进入教室。出现火灾、地震时，应按安全通道方向逃生。发现同学出现安全事故或发现安全隐患要及时向老师或者家长报告。

5.学校严禁学生玩火、玩电、玩水。严禁私自下塘下河游泳钓鱼，不到施工场地和危险楼房、危险地段、桥梁等危险地带游玩和逗留。因上述行为出现事故的由监护人承担全部责任。

6.上课期间，学生未到校或私自离校，本中心会及时通知学生的监护人。学生上学、放学途中由监护人负责按时接送，因监护人接送不到位造成社会危害或出现意外安全事故的，学校不承担任何责任。

7.本中心地处繁华地段，行人车辆较多，学生上课期间不得向窗外扔水瓶、石子等东西，因此造成的一切后果由学生及监护人自负。

8.本协议一式一份，学生入学时由家长和学生签字后交由本中心存档。本协议自签字之日起生效，有效期为学生在本中心上课期满为止。

环球教育培训中心(盖章):学生(签字)：

监护人(签字)：

日期：

艺术培训学校协议书范本篇七

在当下社会，需要使用协议的场合越来越多，签订了协议就有了法律依靠。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，以下是小编为大家收集的培训学校安全协议书，欢迎大家分享。

甲方（发包方）：

代理人：

联系电话：

联系地址：

乙方（承包方）：

代理人：

联系电话：

联系地址：

为贯彻国家安全生产法律、法规、条例、规章以及“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，明确双方的安全生产管理目标及责任，确保施工安全，杜绝安全事故的发生，双方在签订工程施工合同的同时，签订现场施工安全责任协议书，具体责任条款如下：

4、工程期限：___年___月___日——___年___月___日

为保证施工现场的安全管理与明确安全责任，需要明确双方的现场管理人员：

1、认真贯彻执行国家颁布的《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《劳动法》等各项劳动保护、安全生产的法律法规，并督促乙方贯彻执行。

2、开工前甲方对乙方进行施工安全技术交底，并应有书面记录或资料。

3、甲方应要求乙方制定施工安全措施，在开始施工前报甲方备案。

4、甲方有协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务。甲方有权检查督促乙方执行有关安全生产方面的工作规定，对乙方不符合安全文明施工的行为进行制止、纠正并发出安全整改通知书，直至清退出场。

乙方作为工程项目的承包单位，对工程施工过程中发生的人身伤害、设备损坏事故承担安全责任。乙方应切实履行以下安全责任：

1、乙方所提供的承包工程要求的相关资质证明材料应真实、合法、有效。

2、乙方必须贯彻执行国家有关安全生产的法律法规，必须制定相应的安全管理制度；严格执行《中华人民共和国安全生产法》、《国家建设工程安全生产管理条例》、《电信工程施工安全施工摘录》等有关其他安全施工规定、制度。

3、现场施工应遵守国家和地方关于劳动安全，劳务用工法律法规及规章制度，保证其用工的合法性。乙方必须按国家有关规定，为施工人员进行人身保险，配备合格的劳动防护用品、安全用具。

4、开工前，乙方应组织全体施工人员进行安全教育。特种作业人员必须有有关部门核发的合格有效的上岗资格证书。

5、乙方必须接受甲方的监督、检查，对甲方提出的安全整改意见必须及时整改。

6、乙方在施工期内，要爱护甲方的各种设施、设备。严禁偷盗、挪用、破坏施工现场的安全防护设施、警示标志、材料、机械设备以及消防器材等。凡乙方人员违反本条款，一经发现加倍处罚，严肃处理，情节严重的送公安机关处理。

7、乙方施工过程中发生人身伤亡、设备事故或危及生产运行的不安全情况，应立即报告甲方，并积极配合调查。

8、乙方应将事故调查组的事故调查报告及乙方事故处理意见提交甲方备案。

1、由于甲方或乙方责任造成对方或第三方的人身伤害、设备损坏等财产损失，由责任方承担相应责任，并赔偿对方或第三方因此造成的全部损失。

2、合同履行中，发现乙方提供的有关资质材料无效，甲方有权解除合同，并由乙方承担由此造成的一切损失。

3、发现乙方现场作业人员有违章行为的，比照甲方有关安全生产奖惩规定对甲方职工相类似的违章行为应扣款数额，承担相应的违约金。

对于施工过程中出现意外，造成人身伤亡事故，由保险公司依据相关条例规定和额度负责理赔，甲方不承担赔偿责任。

七、合同订立地位于：___________________________。

八、甲乙双方必须严格执行本协议，本协议的法律效力独立于主合同。

九、本协议经双方法定代表人或委托代理人签字盖章后生效。

十、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：（盖章）

法定代表人或委托代理人：（签字）

签订时间：_________年____月____日

乙方：（盖章）

法定代表人或委托代理人：（签字）

签订时间：_________年____月____日

艺术培训学校协议书范本篇八

艺术培训学校年度总结，这是学校领导要学会书写的一种文件!以下是艺术培训学校年度总结范文，欢迎阅读!

抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。

学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。

所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。

传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。

每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。

使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

学校能够稳步的发展总结如下：

一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1 、理念更新

教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。

教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。

教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。

学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。

总之，学校改革的中心课题——课堂改革。

2 、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。

课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。

构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。

提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。

课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。

教师亦应以倾听者的身份出现。

3 、科学评价

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。

最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标——成就 ——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。

寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。

教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。

二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色

1 、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。

学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。

在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。

2 、建立完善“家长委员会”监督机制。

选举产生了新一届家长委员会。

针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。

家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。

两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。

充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。

初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。

制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。

在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。

以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。

公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。

如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。

三、找准切入点，有针对性地开展工作。

把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

四、教师队伍精干，凝聚力强。

1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。

学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。

全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。

在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。

他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。

学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!

五、学校明确办学目标，依法治校

“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。

2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设。

进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。

学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。

开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。

各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。

六、办学个性鲜明，教育效果显著

1、民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。

因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。

以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。

老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

七、活动丰富多彩，开发学生潜能

1、 学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。

运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。

2、 学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问。

实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。

八、存在问题

我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。

在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等，

当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

在我来旭舞的第一个学期就这样结束了,在这一学期以来我和我们的老师们在吴老师的带领下一起经历了许多事情，由此我也收获了很多，成长了很多。

下面我就本学期的工作做一个简单的总结。

一、在思想上我积极向上，拥护学校的各项方针政策，热爱教育事业，积极参加每一次会议，认真做好笔记。

二、在教育教学方面。

我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。

主要从课前、课中和课后三个方面抓起：首先，在课前认真备课，对当堂课要上的内容做好重难点的了解和剖析，提前预想上课情况，对重难点的讲解应该如何表达才能让小孩理解，掌握知识逻辑，能够运用自如，争取让孩子们的学习过程“不走弯路”。

其次，抓课堂教学。

我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生们的注意力，使课堂学习保持相对的稳定。

同时，在课前和课中和他们一起玩一些游戏，在课堂上用一些幽默的语言，夸张的舞蹈动作，激发他们的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛，喜欢上与老师一起学习拉丁舞。

并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，并且鼓励孩子们敢于发言，敢于提问，多鼓励孩子，让她们有兴趣，并且有信心。

最后，注重课后辅导和课后练习。

要提高教学质量，只是上课这点时间是远远不够的，课后练习尤为重要。

课后对不明白的地方能够多问同学和老师，多练习。

鼓励孩子们自主学习，敢于向家人和同学表演，练习动作的同时又锻炼了胆量。

三、在与家长们的交流上我可能还有许多欠缺的地方。

拉丁舞对于许多家长来说，也许还是很大的知识盲区，他们大多数人不过是从电视或者是一些表演上看到过拉丁舞，觉得也许美，也许热情，也许欢快，但是他们并没有透彻的了解。

拉丁舞的学习是一个冗长而又艰辛的过程。

万事开头难，拉丁舞的开头真的特别难，对于成人或者是有舞蹈基础的.人尚且如此，又何况是几岁的小孩子呢。

有许多小孩子学了一学期甚至一学期没学完就选择了放弃。

首先，家长们觉得没有看到很大的成效，基本步就学了几个，也没有像中国舞那样的成品舞;另一方面，基本步的学习是枯燥乏味的，小孩子的注意力不能够一直放在一个地方，他们喜欢新鲜简单的事物，学舞蹈也一样，觉得拉丁舞难，还要一直跳一个动作，又觉得没有意思，所以他们很多人就选择了放弃。

殊不知，这第一学期的了解试探性的学习，是为后面的学习打下的基础，接触的时间长了，他们的学习能力会慢慢增强，第二期的学习也会越来越简单，一些趣味练习会让他们越来越有兴趣，也越来越有信心学好拉丁舞。

家长和孩子们对拉丁舞知识的普及我没有做到位，那么这也将是我下学期开始的的攻克目标之一，我希望能有很大的改进，当然我会为之努力。

四、这学期我们学校组织和参加的活动很多。

9月，我们迎来了学校第五届艺术节，在艺术节的演出当天，我担任疏散孩子们下场的工作，当然，还有一个我自己的即兴表演。

在演出进行时，我们的音乐出了问题，这让我意识到，任何事情都应该做好两手准备。

在演出头一天晚上，我和我们的中国舞姚老师一起听了音乐，当时是没有问题的。

在去往演出目的地之前，我犹豫要不要再把音乐带上当备份，但当时我选择了放弃，因为想到之前听了音乐没有问题，自己不带包，又穿的是演出服，优盘小怕弄掉了。

可是如果当时我谨慎一点，也许就可以把这件事的误差降低，至少孩子们不会下场再上场。

10月26日，我带队参加了在达州市举办的四川省国标舞公开赛，由于紧接着成都的比赛和我们学校的艺术节，所以这一次去参赛的人很少。

但是因为这一次的参赛，让我增加了不少经验和对孩子们的更深的认识。

因为各方面的原因，我们学校没有派带队老师，所以我一人分饰几角，即是教练也是带队老师，孩子们吃饭，化妆等等一切都是我一个人在联系。

由于自己的经验不足，当时也挺乱的，因为以前带队都有几个老师一起，大家工作范畴分明，我也不至于这样没头没脑的忙。

但正是因为这次的比赛，让我学到了很多，看到了许多。

在这里，我不得不感谢那些随同去的家长们。

化妆的时候倒还好，进场的时候，简直是太乱了，家长们，学生们，都齐刷刷的往候场区涌，是他们帮我带着孩子们的包包和换下来的衣服帮我放在固定的地方并且看好，等我把孩子们安置好了他们才离开到观众区去。

孩子们大多是参加两到三项比赛，所以跳完一项还得回到候场区，这也是一位家长帮我一直在带孩子们进进出出。

特别感谢这些家长。

孩子们表现的也都特别棒，之前我还担心他们到处跑啊啥的，但是他们真的很听话，就乖乖在那等着，看到其他地方的孩子们散的到处都是，我当时真的特别感动，我们这边的孩子们真的很懂事。

并且这一次的比赛我们也取得了23金，8银，2铜的好成绩。

再次祝贺我的宝贝们，希望你们继续努力!12月，我们学校获得了达州市首届少儿春晚的参赛资格，并且在比赛中也取得了参演资格，但是我们的拉丁舞剧目却没有选上，这不仅让孩子们和家长们觉得气馁，也让我觉得自己的各方面能力还有待提高，特别是编排这一块，我觉得自己还有很多要学习的。

五、努力目标。

1、在专业技能方面，我还会继续努力，平时自己也多加练习，有时间的话会积极参加一些培训课，在将来的日子里能不断地成长。

2、继续尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。

3、家长会和公开课的开展。

将家长会和公开课的工作开展好，让他们更加了解拉丁舞，理解舞蹈和孩子们，并且让他们支持我，也支持我们学校，一起将我们的教育事业做大做好。

艺术培训学校协议书范本篇九

1、您给我一个艺术梦，我给您一个艺术家。

2、阳光大道，一路畅通。

3、打造中国艺术教育行业金牌。

4、打造培训机构number1！

5、你刚好需要，我刚好专业。

6、希望你们越办越好！

7、打造培训机构number1！

8、健康成长，快了童年！

9、舞殿香袖显魅力，丹青书画绘人生。

10、小天鹅，还你一个精彩的未来！

11、成为中国艺术教育行业新标杆。

12、打造中国艺术教育金招牌。

13、行做领头雁，引领百家鸣。

14、打造中国艺术教育行业金招牌。

15、以博大之举，创造爱的天地，打造培训机构金字招牌！

1、梦想演绎，展翅飞翔！

2、呵护孩子梦想。

3、放飞艺术梦想，展翅艺术光芒，登顶艺术殿堂。

4、让艺术的气息洋溢在世界的每个角落。

5、精彩人生，从小天鹅开始。

6、快来游戏的天堂，积累知识的摇篮。

7、凡你之所想，还你之所及。

8、教育为本，服务至上。

9、小天鹅，让每个孩子从这里飞。

10、学习改变命运，艺术指引人生！

11、展开翅膀，惟愿一起成长；一路同行，相伴快乐成长。

12、尚德，健体，追求卓越。

13、专业天鹅人，成就你我他。

14、中国艺术学校的楷模和标杆。

15、tobeabetterchild.

16、用艺术演绎生命，用激情渲染世界。

17、尚德、健体、追求卓越。

18、坚持跳舞，悦动一生。

19、今日插上艺术双翅，明日飞进绚丽人生。

20、快乐学习，从此飞翔。

艺术培训学校协议书范本篇十

甲方：

乙方：

双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。

(一)共建华南理工大学研发基地(简称研发基地)。

在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。

1、研发基地性质。

2、研发基地的职责。

研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。

3、人员构成。

研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。

4、研发基地经费。

(二)顶岗实习、工学结合。

为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。

(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。

(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生。

为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。

(四)其他。

1、甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

2、乙方可制作华南理工大学校外教学实习基地匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。

(一)甲方的权利与义务。

1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。

2、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3、同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4、合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。

5、研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。

6、乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有;甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。

(二)乙方的权利与义务。

1、为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

2、根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。

3、帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。

4、帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。

5、推荐甲方急需人才和技术资源。

6、保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

7、协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

8、乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。

9、乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人。

合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。

1、合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。

2、本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

3、本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。

1、本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2、在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。

3、如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友。

好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。

未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。

1、基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。

2、双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。

3、本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。未尽事宜可以另行补充约定。

甲方：

乙方：

______________年_______月____日。

艺术培训学校协议书范本篇十一

甲方：

乙方：

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象，协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品，揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗：搞加盟，培训招生的不法分子；对外宣传正宗"精武鸭脖"品牌及产品，更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地，使更多人能品尝到来自武汉的精品美食！经甲乙双方友好协商，特达成如下学习培训协议：

一：甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术，教学人员供乙方学习，乙方全面配合学习。

标准：吃：和师傅，员工同吃工作餐；住：干净，卫生，安全。

三：甲方对学员必须认真教学，学员有充足动手实践机会，兑现承诺，包括：教学品种，配方等；甲方教学可根据实际教学需要调配。

四：乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范，不得浪费原材料，配合甲方教学；

五：乙方必须保持身体健康状态才能参加学习，如有传染性疾病甲方有权拒绝；

六：甲方提供生产流程，配方，乙方不得随意向外界透露，严守甲方秘密；

七：培训合格标准：乙方能独立操作，口味达到甲方标准；生产产品在总店销售！

八：甲方如有新口味，技术，乙方可以终身免费学习，但食宿自理；

九：如有未尽事宜，另行协商。

十：本协议经双方签字即日生效！

甲方：

乙方：

日期：

艺术培训学校协议书范本篇十二

一、美好未来，艺术同彩。

二、明星不是梦，“未来”开启新人生。

三、艺路精彩，完美未来。

四、轻松一考，未来真好。

五、高考艺术，未来做主。

六、成功成才之路，未来艺术起步。

七、艺术的未来，就是未来的艺术。

八、孩子艺考成功路，未来艺术第一步。

九、未来之路，未来艺术。

十、你的未来在这，让我们一起走向未来的更美好的每一天。

十一、培训艺术未来，招考成绩代言。

十二、艺术人生，放飞未来。

十三、未来艺术，属于你们的世界。

十四、未来艺术培训，助你到达理想的彼岸。

十五、不同考试，相同选择。

十六、未来艺考，艺术家的摇篮，成功者的殿堂。

十七、艺考培训第一站，未来辉煌心体验。

十九、未来无限，艺术致远。

二十、未来艺术，成就你的艺术人生。

二十一、艺术成才路，拥抱未来梦。

二十二、未来学好一门艺术就够了培育人才，从长技艺。

二十三、起步在未来，舞台在将来。

二十四、孩子开心，爸妈放心。

二十五、专于业，精于艺，明于道。

二十六、学到未来艺术，铺就辉煌之路。

二十七、未来艺术，助你实现艺术梦想。

二十八、考试通关，家常便饭。

二十九、梦想的起步，从这里开始。

三十、艺术未来，艺动精彩。

三十一、未来艺术培训，成就精彩人生。

三十二、未来艺术，学的好才能考的好。

三十三、心与梦的艺术路，你和我的新未来。

三十四、未来艺术，你的星梦摇篮。

三十五、未来一点通，艺考更轻松。

三十六、未来艺术，给你艺术和未来。

三十七、选择未来艺术，艺考轻松通过。

三十八、选择选择，成就未来。

三十九、未来传递艺术正能量。

四十、艺考成就未来，未来艺术成才。

四十一、艺考出彩，绘缤纷未来。

四十二、梦想新平台，艺考有未来。

四十三、未来之路，艺步登天。

四十四、艺术梦想，未来领航。

四十五、点燃未来梦想，铸就艺术辉煌。

四十六、艺术人才的摇篮五彩艺考路，起步于未来。

四十七、未来艺术未来艺考培训，名校直通车。

四十八、未来艺术，艺术之星的摇篮。

四十九、未来艺术，飞天炫舞。

五十、未来艺术，成就艺术未来。

五十一、快乐学习，成功考好。

五十二、精求精，造辉煌。

五十三、艺术，未来替你着想。

五十四、未来并不遥远，艺术助你精彩。

文档为doc格式。

艺术培训学校协议书范本篇十三

甲方：

乙方：

为了维护武汉"精武鸭脖"品牌形象，协助政府有关部门打击"精武鸭脖"假冒伪劣产品，揭露一切打着"精武鸭脖"的招牌招摇撞骗：搞加盟，培训招生的不法分子；对外宣传正宗"精武鸭脖"品牌及产品，更好的将正宗"精武鸭颈"技术推广到全国各地，使更多人能品尝到来自武汉的精品美食！经甲乙双方友好协商，特达成如下学习培训协议：

一：甲方负责提供正宗"精武鸭颈"技术，教学人员供乙方学习，乙方全面配合学习。

标准：吃：和师傅，员工同吃工作餐；住：干净，卫生，安全。

三：甲方对学员必须认真教学，学员有充足动手实践机会，兑现承诺，包括：教学品种，配方等；甲方教学可根据实际教学需要调配。

四：乙方学习期间必须严格执行甲方操作规范，不得浪费原材料，配合甲方教学；

五：乙方必须保持身体健康状态才能参加学习，如有传染性疾病甲方有权拒绝；

六：甲方提供生产流程，配方，乙方不得随意向外界透露，严守甲方秘密；

七：培训合格标准：乙方能独立操作，口味达到甲方标准；生产产品在总店销售！

八：甲方如有新口味，技术，乙方可以终身免费学习，但食宿自理；

九：如有未尽事宜，另行协商。

十：本协议经双方签字即日生效！

甲方：武汉市精武路第一家乙方：

（盖章）（盖章）。

（签字）（签字）。