作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
舞蹈兴趣班汇报教案范文简短一
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
利用每周二、四下午第四节进行训练。
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
1、十月份:班级独唱比赛
2、十一月份:班级合唱比赛
3、庆元旦歌咏比赛。
4、一月份:音乐活动工作总结
舞蹈兴趣班汇报教案范文简短二
学语言要从娃娃抓起,初中是学习语言的关键时期,还未形成独立的语言系统。开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣,从多方面提高学生英语的综合素质,建立多方的英语环境,帮助其形成语言体系,进一步提高英语水平。
为了激发学生学习英语的的热情,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所,帮助他们解决英语口语学习上的困难,同时加强教师与学生的交流和沟通,分享学习心得,从而达到促使学生轻松学好英语的目的。
1.参与对象:初一、初二全体学生中立志提高自己英语口语水平和学习能力的学生。
人数:预初每班优秀学生5—10名。预初英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选。
2.时间:双周星期四的活动课(每逢双周举行一次,共7-8次)。
3.地点:初一集中在一楼多媒体教室,初二集中在二楼多媒体教室,
4.内容:游戏活动与英语会话。
5.方式:以各位英语教师任教班级为单位,分为八个板块(初一4个,初二4个),各年级,各板块,各班以及各位学生之间开展竞赛,看谁做的好。
6.奖励:学校将表彰一批在本活动中表现突出的同学
7.指导思想:围绕教材现有的知识点设置活动素材。
8.组织者:英语教研组全体老师。
9.经费:活动中涉及个别材料方面的经费开支,由各班自行负。
1、在英语老师的帮助下,根据不同话题,创设情景,用英语进行对话交流。
2、同学之间用英语交流,提高互动性。
3、学唱经典英文歌曲。
4、经典外国电影欣赏。
5、英语游戏,如猜谜、猜词等。
6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧,英语演讲等。
7、介绍英美国家的民族风情、文化特色。
8、复习英语语法项目,阅读,听力和写作训练。
1、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。
2、进入英语角场所后一律用英语交流。
4、参加英语角的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话题活动,保证英语角活动的顺利进行。
1、介绍自己喜好。、家庭及交朋友。(introduce yourself, family and friends)介绍自己的 (likes and dislikes)
2、谈谈自己的课余生活。(your spare time)
3、说说将要做的事(sentence patterns: be going to do; want to do)
4、谈方位及地点(direction and location)
5、谈购物(shopping)
6、谈谈外出旅行(outing and travelling)
7、看图说话(talking about pictures)
(活动主题可根据年级组的课程作相应的`调整)
1、学校督促检查每次活动开展情况。
2、学校适当考虑辅导老师的津贴。