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核酸检测先进事迹范文如何写 核酸检测个人先进事迹(八篇)

时间:2020-02-21 02:51:23

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核酸检测先进事迹范文如何写 核酸检测个人先进事迹(八篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选核酸检测先进事迹范文如何写一

一要加强分析研判,针对全员核酸检测工作中暴露出的问题和短板,要逐条逐块分析研究,进一步完善工作方案,切实提高全员核酸检测能力和应急处置水平。

二要加强人员培训,强化专业能力,熟悉操作流程和处置措施,确保检测安全有序;同时,要做好一线工作人员人文关怀,切实保障核酸检测工作有速度、更有温度。

三要加强物资储备,增加工作前瞻性,建立物资管理体系,规范物资配备、申请、使用流程,全力保障核酸检测和后勤保障物资供应。

四要合理设置点位,采用"挂图作战"的方法,按照"就近连片"原则设置采样台,制作核酸检测采样台分布图和现场布置平面图,完善人员配置,做到定人定点定位定责。

五要做好现场管理,采样点要进行"标准化""模块化"设置,明确一名"点长"具体负责,统筹做好现场调度、秩序维护、绿色通道引导、重点特殊人群服务等工作,避免人群聚集和交叉感染。

六要优化工作流程,进一步优化组织、登记、采集、运送、检测等各个流程环节,提前备好核酸"采集码",及时查漏补缺,确保"应检尽检、不漏一人"。

七要规范收尾工作,严格按照有关要求做好采样点医疗废物的收集转运和集中处置,以及采样点环境消杀,避免发生环境二次污染。

下午,查山乡召开周一工作例会,乡全体机关干部、各村(居)支书、外设站所负责同志参加会议。会议传达了省市区疫情防控工作会议精神,对全员核酸检测工作进行细致复盘,就下一步疫情防控工作开展进行全面部署。

乡党委书记刘传慧强调

要提升站位、高度重视。认清形势、反思问题、明确目标,坚决扛牢政治责任。

要突出重点、狠抓落实。认真抓好宣传、排查、管控重点环节,落实好卡点、哨点、学校、医院、商超等重点场所管控措施。

要认真总结、提升能力。对疫情防控工作认真总结,不断提升宣传能力、排查能力、核酸检测能力、流调能力和隔离管控能力。

要抓好督导,强化责任。对照问题抓整改,进一步提高认识、明确职责、扭住重点、查摆问题、狠抓落实、严明纪律、强化问责,全力以赴做好各项工作。

乡党委副书记、乡长马磊指出

各村(居)要进一步提高思想认识,全面扛起工作责任,严格落实会议部署,抓紧对此次全员核酸检测暴露的问题进行整改,确保在第二轮次全员核酸检测中不再发生;要克服疲劳,发扬连续作战的精神,全面做好新一轮次全员核酸检测各项准备工作,确保完成检测任务。

会议还对"两率"提升、巩固脱贫攻坚成果、党建统领基层治理、文明扫墓、森林防火等其他工作进行安排。

精选核酸检测先进事迹范文如何写二

定点医院对有症状者及时开展相关医学检查,经市级专家组会诊,判定是否为新冠肺炎疑似病例,确诊病例由芜湖市专家组会诊确定,疑似病例立即住院隔离治疗,疾控中心接到报告立即调查核实,及时向卫健委报告,及时向教育局通报,由学校通知病例家长或病例家属。

二、学校配合市疾控中心立即开展流行病学调查,做好疑似病例基本信息了解,做好密切接触者的判定和登记;在疾控机构指导下开展疫点(生活、工作或学习场所等)消毒工作,积极协助样品采集等做好相关工作。

三、学校应配合对所有密切接触者立即开展告知,避免引起不必要恐慌,及时通知其他学生和教职员工减少相互间交流接触,做好个人防护,加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。

四、市卫健委会同有关部门立即组织实施密切接触者追踪和管理,学校配合对所有密切接触者实行集中隔离医学观察。

五、如疑似病例被定点医院排除,解除病例及其密切接触者医学观察,患者治愈后需居家观察3天方可复学。

六、一般接触者根据疫情防控需要,必要时落实停课、医学观察等措施。

七、确诊病例治愈出院后,继续进行隔离管理和健康状况监测。

校内发现可疑症状人员处置流程

第一步:立即报告学校应急处置组;

第二步:应急处置组立即派人赶到现场,做好个人防护,引导至隔离(健康)观察室(执行标准防护,戴医用外科口罩、工作服、一次性医用帽子、乳胶手套);

第三步:防控指导员用水银温度计测量体温,核实不适症状,询问流行病学史,并做好记录,告知应急处置组通知学生家长(进入隔离观察室:戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜、胶鞋;进入健康观察室:戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、隔离衣、胶鞋)

第四步:学校联系定点医疗机构和转运专车,由家长或学校指定专人陪同下送往就近定点医疗机构就医,同时报告教育部门和疫情防控指挥部(就医途中执行标准防护:患者戴医用外科口罩,陪同戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜);

第五步:消毒人员立即对该学生呆过的场所进行全面规范消毒;

第六步:其他同学正常上课,并对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知(告知真实情况,消除恐慌,要求做好个人防护,减少外出和外人接触,加强健康状况监测);

第七步:定点医疗机构排除新冠肺炎后,解除一般接触者风险,患病学生继续接受治疗,临床治愈后3天,由首诊定点医疗机构出具复学证明返校复学。

定点医疗机构转运说明:

1、发热并有可疑流行病学史患者,联系“120”专车送往定点医疗机构发热门诊就医;

2、发热无流行病学史患者,联系转运专车送往定点医疗机构发热门诊就医;

3、其他可疑症状(无发热)患者,联系转运专车送往就近定点医疗机构就医。

学校隔离(健康)观察室可疑症状

人员处理记录

患者姓名:性别:年龄:班级:

家庭住址:

家长姓名:联系电话:

班主任姓名:联系电话:

一、体温测试时间:体温(℃):

二、主要症状、体征:乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷、气促、腹泻、寒战、头痛、肌肉酸痛、关节酸痛、结膜充血、恶心、呕吐、腹痛、胸痛、呼吸困难等。(在症状上打“√”)

三、流行病学史:

1.发病前14天内有重点地区和高风险地区、或其他有病例报告社区的旅居史或居住史;

问询结果:(有打√,无打×)

2.发病前14天内与新冠感染者(核酸检测阳性者)有接触史;

问询结果:(有打√,无打×)

3.发病前14天内曾接触过来自重点地区和高风险地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;

问询结果:(有打√,无打×)

4.聚集性发病(2周内在小范围内如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例)。

问询结果:(有打√,无打×)

四、应急处置:

1.如何报告:

2.如何转诊:

五、缺勤缺课随访结果:

防控指导员(校医):签名

月日

新冠肺炎疫情防控复课证明(存根)

患者姓名:性别:年龄:家长姓名:

住址:联系电话:就读学校:

初步诊断:

处理意见:目前症状基本消失,排除新冠可能,建议复课。

诊断医师:

年月日(医疗机构盖章)

(注:此证明一式两份,一份留存,一份交家长)

新冠肺炎疫情防控复课证明

患者姓名:性别:年龄:家长姓名:

住址:联系电话:就读学校:

初步诊断:

处理意见:目前症状基本消失,排除新冠可能,建议复课。

诊断医师:

年月日(医疗机构盖章)

(注:学生凭本证明返校复学)

精选核酸检测先进事迹范文如何写三

下面我就村疫情防控工作情况汇报如下:

根据近期关于疫情防控工作的部署,坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标,严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面:

防范工作必须由内而外,严管跨境业务企业疫情防控工作,落实“三点一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业,督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到,加强场所作业人员防护教育及健康管理,每7天为作业人员进行一次核酸检测,建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域,严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。

加强辖区人员排查,落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理,对近期来(返)村人员按要求实行健康管理,对有意返乡人员宣传留莞过节。对购药人员落实专人跟踪,确保不漏一人。同时,严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护,减少不必要的聚集性活动。同时,有计划地储备口罩、消毒水等一批疫情防控物资,确保应急之用;计划在近期组织开展一次疫情防控应急演练,切实加强我村做好疫情防控应急处置能力和水平。

在疫情防控上,我村坚持既要有坚强力度又要体现人情温度的原则,努力讲清措施要求、宣传防范常识以及积极引导应对、消除群众恐慌。近期计划向全体村民再次普及疫情防范知识,及时发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等,让广大村民对疫情的严峻形势家喻户晓。

下来,我村将按照镇指挥部的工作部署,严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点领域,严密加强对跨境的企业司机等的防控,力争做到精准到人、无一遗留、无一死角,为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。

我的汇报完毕,谢谢!

精选核酸检测先进事迹范文如何写四

一、制定目的 2 二、制定依据 2 三、适用范围 2 四、组织实施 3 五、对接外援 7 六、安全保障 7 七、宣传引导 7 八、特殊情况处置 8 全员新冠病毒核酸检测工作应急预案 为有效应对、快速处置可能发生在县内的新冠肺炎疫情,整体提高应急和处理能力,保障新冠病毒咽拭子标本采集、运送、检测工作有序开展,实现日检万人目标,特制定本预案。

一、制定目的指导针对新冠肺炎局部散发或暴发疫情时合理安排和调度医疗资源,更加科学、有序、规范地完成新冠肺炎局部散发或暴发后的全员核酸检测工作,达到全员检测核酸要求;

努力提高病例的早发现、早隔离、早诊断、早治疗;

把疫情控制在最低限度,保护人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。

二、制定依据 本预案依据《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》(联防联控机制医疗发[22]277号)、《关于紧抓近期工作重点加快推进新冠病毒核酸检测能力建设工作的通知》(联防联控机制医疗发[22]298号)、《新冠病毒核酸1合1混采检测技术规范》(联防联控机制医疗发[22]352号)等制定。

三、适用范围 本预案适用于我县发生新冠肺炎局部散发或暴发疫情的医疗救治应急处置及核酸检测工作。

四、组织实施 (一)工作原则 按照“能快尽快”的原则,确保5天内完成我县全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区;

后检测低风险地区。先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在村(社区)、单位和行动轨迹覆盖区域人群,后检测一般人群。按照重点人群和高风险地区人群1:1、中风险地区5合1、低风险地区1合1采用科学混检方式,确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序,科学调度安排人员,按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域,以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。

(二)人员组成 1、采样人员组成 标本采集人员原则上从县、乡医疗机构参加xx月xx日、xx月x日新冠病毒咽拭子采集技术专业培训的人员中产生;

按照属地管理原则,各乡镇政府负责本乡镇标本采集工作,每x人一组,可根据采样任务分成若干组,并落实咽拭子采集地点和组号编订(1-99号);

若因工作需要,县疫情应急防控指挥部办公室临时从全县医疗机构中抽调人员支持。

2、核酸检测人员组成 核酸检测工作由县人民医院、县疾控中心实验室负责,县人民医院经过安徽省新冠病毒检测培训合格的人员有16名,可分为a班、b班两个班次;

a班由2名工作人员组成,负责样本接收、登记、试剂准备、核酸扩增、报告结果、后勤保障、信息沟通等工作,每12小时更换一班;

b班由2名工作人员组成,负责核酸提取,每6小时更换一班;

其他人员随时待命。在现有条件下,按1合1混采检测可完成1472人份/24小时。

县疾控中心经过六安市疾控中心新冠病毒检测培训合格的人员有3名,组成一个班次,在现有条件下,按1合1混采检测可完成276人份/24小时。

(三)检测对象组织 检测对象由当地政府负责组织,各乡镇人民政府要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,根据县防控指挥部划定的检测范围,统计确定检测人数,通知到户到人,确保不落一户、不漏一人;

提前制作检测对象花名册,组织人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。

(四)后勤保障 1、车辆和场地准备 县内一旦发生疫情,县指挥部办公室及时从公务用车平台征调车辆和驾驶员,专门负责运送物资和县级采样人员,各乡镇组织车辆负责运送本乡镇采样人员和样本。当地政府负责采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作;

常备桌子及有靠背的椅子、方凳等,采样点一般设置等候区、登记区、采样区、保障区和临时隔离区等分区。

2、设备、耗材及采样登记编号 ⑴检测设备 县人民医院分子实验室现有96通道(连续提取速度为92个样本/4分钟)和32通道(连续提取速度为32个样本/25分钟)全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪(单台扩增速度为92个样本/5小时)两台。尚需储备96通道核酸扩增仪两台、96通道核酸提取仪一台、32通道核酸提取仪一台。

县疾控中心分子实验室现有32通道(连续提取速度为32个样本/25分钟)全自动核酸提取仪各一台、96通道扩增仪(单台扩增速度为92个样本/5小时)一台。尚需储备96通道核酸扩增仪一台、96通道核酸提取仪一台。

⑵检测耗材 县疫情防控指挥部办公室已储备1合1混样采集管5万人份、单采管2万人份,县人民医院常备1合1混样采集管3万人份、单采管5人份。在此基础上,安徽同科公司储备1合1混采管空管2万只,可以根据实际需要临时加配样本保存液。

⑶样本转运箱与防护耗材 县疫情防控指挥部办公室已储备小型(12l)转运箱3个,需另购买小型(12l)转运箱7个、大型转运箱3个。各类防护用品由县疫情防控应急指挥部负责储备。

⑷采样登记与编号 根据已培训的采样技术流程,对于扩大筛查人群采取1合1混采,样本类型为咽拭子;

受检者使用唯一标识号,前6位为采样日期,56代表采集乡镇代码(xx镇),1代表第一组采样人员代码,1为受检者流水号;

样本管标识号为275611代表27日xx镇第1组采样人员采集的第1管样本。

(五)样本运送与交接 每采样点及时将样本转运至实验室,每日不少于3次,采样人员必须同运送人员逐一核对样本信息与数量无误后方可进入运送环节;

在样本交接转运后采样人员发送采样登记表电子版至[emailprotected]邮箱。运送人员到达实验室后与检测人员再进行交接,样本合格、信息及数量无误后进入检测环节。

(六)实验室检测 1、样本登记 对于合格样本实验室要登记数量、来源、信息,整理排序后传入实验室提取核酸。

2、检测与结果反馈 及时检测、及时报告;

实验室人员对于检测阴性结果及时统计,采用电子表格方式报告;

异常结果按照相关文件处理。每日24时前统计和反馈当日收样量、检测量,并上报县疫情防控应急指挥部办公室。

五、对接外援 县卫健委要精准测算检测任务和自身检测能力,按照不超过5天检测全覆盖的要求,除本地检测能力之外的检测任务,与第三方检测机构签订合作协议,细化具体合作内容,如检测量、到达时间、检测物资供应、样本运送方式、检测结果报告时间等。

六、安全保障 各乡镇要结合实际制定采样点安保方案,统筹本地公安、城管等部门力量,确保采样工作安全有序进行。同时安排机动警力,及时处置应急突发事件。

七、宣传引导 各乡镇各部门要制定全员核酸检测宣传引导方案,通过微信、公众号等全媒体宣传、入户告知、张贴公告、广播等形式,做好全员核酸检测目的及意义宣传,消除群众恐慌心理,同时加强健康教育,引导群众做好个人防护措施,按时定点接受核酸检测。

对14天内已离开本县的人员,要及时采取有效措施通知其做好个人防护,及时落实核酸检测。

八、特殊情况处置 婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的,可采集鼻咽部样本;

对行动不便人员,由采样小组在完成该采样点现场采样任务后,上门采样。对监所人员,社会福利养老机构人员等特殊人群,要采取上门服务的方式;

同时关注老人、小孩、行动不便及流浪人员等,切实做到核酸检测不漏一人。

一旦宣布全员核酸检测,要立即启动交通管制措施,同时充分考虑我县全域旅游特点,游客原则上就地进行核酸检测,未出核酸检测阴性结果前,暂停人员流动。

精选核酸检测先进事迹范文如何写五

为全面做好我镇肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季肺炎疫情应急预案》《病毒肺炎防控方案(第七版)》《病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等文件要求,结合我镇实际情况,制定本方案,请全体机关干部、各村、两厂以及街道高度重视,按要求落实。

组长:

(一)所有包村领导、各村、两厂及街道要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,推动检测各项工作落地落实。加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序。所有包村领导、各村、两厂及街道要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

(三)统筹支援、保障到位。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保物资充足,现场、车辆、人员等保障。

(一)摸清各村、两场及街道辖区人员底数

全员核酸检测工作启动后,以村屯为单位,迅速统计确定检测对象,确保不漏一人。

(二)做好全员核酸检测采样点安排

1.采样点布局。各村原则上以村卫生室或村委会为单位设置

临时采样点,较远村屯可几个屯采取就近原则设立采集点,合理安排地点。

2.采样点布置。采样地点设立一米线,画好一米间隔点,采样点一般设置单项入口、出口、等候区、采样区、和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检,一次放入10人,间隔1米排队站好;采样区用于采集咽拭子;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

1、组织动员。全员核酸检测启动后,各村通过广播、微信群

等方式向检测对象通知,提前发放检测登记表,确保人手一份并填写完整,入户或电话通知本村人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,对于家有老人、孩子等出门不方便的人员采取流动采样方式,医护人员登门进行采样,确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后,立即做好相关准备工作;村工作人员引导群众有序排队等候,依次进行采样、等候;群众排队等候时需佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,保持1米间距;采样人员按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子样本采集。所有样本进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护,同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

检测完毕后统计核酸检测采样总数并上报。

核酸检测报告,混检样本出现阳性的,应立即采集混检样本所包含的受检人员的单份样本进行复确认;第三方检测机构或本地医疗机构检测出阳性样本的,应当立即送市疾控中心进行复检,复检仍呈阳性立即核实信息通知辖区内医疗机构网报。

各领导干部、各村、两厂及街道要以高度的责任心有序组织。按照工作要求,认真履职,维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃追究相关责任人的责任。

精选核酸检测先进事迹范文如何写六

为认真贯彻落实省、市、县各级疫情防控指挥部工作部署,在原有基础上进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作,切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,根据张家界市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部第16号令《关于进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作的通知》要求,经研究,决定对慈利县相关特定人群开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

快速掌握特定人群可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

结合我县疫情防控实际,为扩大检测范围,提升检测速度,按照“政府鼓励、专业支持、企业参与、群众自愿”原则,由疾控中心提供场地实施采样,在确保生物安全前提下,面向社会公众开展核酸检测采送样服务。

1.县人民医院接诊的可疑发热病人、确诊病例和疑似病例的密切接触者。

2.全县疫情防控一线医务人员。

3.县域内复工复产企业上岗员工(外省员工必检)。

4.有检测需求的机关事业单位员工。

5.有检测需求的社会公众。

1.核酸检测工作由县疾控中心负责实施,县疾控中心设立固定采样点,对外采样服务时间为每天上午9时至中午12时。

2.样本检测由市指定的第三方检测机构完成。

3.一线医务人员组织工作由县卫健局负责。

4.复工复产企业员工检测组织工作由各企业及驻企防疫联络员负责。

5.机关事业单位可预约上门采样。

县人民医院接诊的可疑发热病人、确诊病例和疑似病例的密切接触者、全县疫情防控一线医务人员检测费用由财政解决。外省返慈员工检测费用暂由所在企业自行解决。

慈利县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部

精选核酸检测先进事迹范文如何写七

  根据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于加快推进新型冠状病毒核酸检测的实施意见》(联防联控机制综发〔〕181 号)、《广西壮族自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于进一步排查漏洞加强新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔〕147 号)等文件精神,为进一步加强全市新冠病毒核酸检测工作,更加快速、准确检测筛查发现新冠肺炎病例和新冠病毒无症状感染者,从源头切断“传染源”,确保全市疫情防控态势持续向好,特制定本方案。

       各县(区)要进一步压实主体责任,全面加强本地常态化疫情防控期间的核酸检测工作,及时、准确掌握本地疾控、医疗机构建设具备生物安全二级标准、能够开展新冠病毒核酸检测的pcr 实验室(以下简称实验室)的具体情况,明确责任,科学规划,统筹推进,对本级疾控、医疗机构实验室建设和检测设备配备予以经费支持,对不具备核酸检测能力的,要采取新建、改造实验室用房,配备相关检验设备,加强人员培训等措施,提升新冠病毒核酸检测能力,在 6 月 30 日前每个县(区)均要建成 1个以上符合标准要求的实验室。

       全市所有县级以上疾控机构、二级以上公立综合医院均要具备达到二级生物安全标准、能够开展新冠病毒核酸检测的 pcr实验室的基本开设条件,尽快形成新冠病毒核酸检测能力。要按照相关要求加快实验室备案登记,加强对医技人员的培训和指导,每个实验室至少配备一名具备 pcr 上岗资格的检测人员,确保检测人员熟练掌握核酸采样和检测结果的准确。要开展实验室生物安全应知应会知识培训,做好实验室生物安全有关政策解读,开展实验室生物安全应急管理和医疗废弃物等内容培训,全面提升实验室工作人员生物安全防护技能。

       各县(区)要按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》(国卫办疾控函〔〕156 号)要求,加强对新冠病毒检测技术的培训和指导,做到本地开展新冠病毒检测的医疗卫生机构全覆盖,切实提高相关人员的检测技术水平和自我防护能力;医护人员要熟练掌握鼻咽拭子、下呼吸道标本、血液或血清标本、便标本的规范采集方法,实验室检测人员熟练掌握标本处理、相关试剂使用和检测方法,减少技术操作问题对检测结果准确性、可靠性的影响,实现标本采集、保存、运输、实验室检测等各个环节全流程规范化操作。

       各县(区)要严格按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院令第 424 号)、《国家卫生健康委办公厅关于印发新型冠状病毒实验室生物安全指南(第二版)的通知》(国卫办科教函〔〕70 号)的要求,切实加强实验室的生物安全防护,压实责任、加强管理、规范操作,科学、安全开展新冠病毒检测工作,并严格做好检测剩余样本的安全处理,杜绝出现病毒从实验室泄露,造成二次感染的情况发生。

        全市各级医疗机构需开展临床基因扩增检验技术(含基因测序和染色体芯片技术)的,必须向广西临床检验中心提出申请,在该中心官网“下载”专区栏下载、填报《广西临床基因扩增检验技术和能力审核申请表》,加盖公章扫描后与相关支撑材料的电子版一并发送至广西临床检验中心邮箱:[emailprotected] 和 市 卫 生 健 康 委 医 政 医 管 体 改 科 邮 箱 :[emailprotected]。由市卫生健康委组织专家,按照《医疗机构临床基因扩增检验工作导则》对医疗机构进行技术审核,并将审核结果报广西临床检验中心,审核合格后,医疗机构持《广西医疗机构临床基因扩增检验技术和能力审核合格证书》并填写《广西壮族自治区医疗机构开展限制类医疗技术备案表》,报市卫生健康委备案。

      (一)检测的对象范围。各县(区)在优先做好重点人群“应检尽检”的前提下,可根据本地疫情防控工作需要和检测能力,开展其他人群的检测工作,做到“愿检尽检”。“应检尽检”的重点人群为:1.密切接触者;2.境外入境人员;3.发热门诊患者;4.新住院患者及陪护人员;5.医疗机构工作人员;6.监所工作人员;7.社会福利养老机构人员。

      (二)检测机构及费用。检测机构为市、县(区)疾病预防控制中心、二级及以上综合医院以及自治区卫生健康委批准的第三方检测机构及后续新增的本市医疗机构。其中,第 1、2、6、7 类人员由属地疾控中心负责采样、检测,暂无条件的县(区)送市疾控中心检测;第 3、4、5 类人员由各相关医疗机构负责采样并由本级具备检测条件的医疗机构进行检测;其他人群由各相关企事业单位或个人自主联系具备检测能力的机构进行检测。其中“应检尽检”人员的核酸检测费用由各地政府承担;“愿检尽检”人员的核酸检测费用由企事业单位或个人承担。

精选核酸检测先进事迹范文如何写八

根据省、市部署安排,我校高三学生于5月10日返校复课。为加强疫情防控,确保返校复课学生生命安全和身体健康,所有返校学生均需参加核酸检测。

现居住xxx城区学生于5月10日上午8:00—9:00进行核酸检测,现居住非xxx城区学生于5月10日上午9:00——10:00进行核酸检测。

1、现居住于xxx城区的高三年级学生,5月10日上午8:00—9:00由专用通道到学校校门口检验健康码,按间隔1.5米距离排队,经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测,检测结束后迅速返回家中隔离等候检测结果,5月10日下午检测合格学生听通知返校。

2、现居住于非xxx城区的高三年级学生,于5月10日上午9:00——10:00在校门口检验健康码,按间隔1.5米距离排队,经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测,检测结束后按间隔1.5米距离排队,经老师带领走专用通道,按学校安排以每间教室不超过3人的要求到指定教室全程戴口罩等待检测结果,所带物品随带到等候教室并在教室自习,由食堂工作人员送餐到教室,核酸检测结果出来前不得离开教室。所有等候检测结果的学生必须服从学校老师管理。

3、工作人员安排:

(1)校门外组织学生、维持秩序、检验健康码:xxx、xxx、xxx;

(2)校门口检测体温:两名保安;

(3)校门口登记、发放检测条形码:xxx、xxx、xxx;

(4)检测采样区域秩序维护:xxx、xxx、xxx、xxx;

(5)引导学生到教学楼等候教室:xxx、xxx、xxx;

(6)教学楼等候教室秩序维护:xxx、xxx、xxx、xxx;

校门口检测采样完成后,所有教师都到教学楼协助维持学生等候教室秩序、指导学生自习、就餐。xxx负责联络。

4、学生检测结果出来后工作安排

(1)xxx城区核酸检测结果正常学生返校通知:xxx、xxx、xxx;校门口xxx城区返校学生的测温、登记:xxx、xxx、xxx、两名保安,引导xxx城区返校学生到宿舍:xxx、xxx、xxx、xxx。

(2)引导核酸检测结果正常学生出教学楼等候教室:xxx、xxx、xxx、xxx;引导学生到宿舍:xxx、xxx、xxx、xxx;督导学生安置宿舍:xxx、xxx、xxx、xxx。

(3)教学楼等候教室核酸检测结果非正常学生安排:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,引导学生至隔离室,并立即报告校领导、市教育局、市疫情防控指挥部等待相关诊治和处置。

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