每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有关想进步简历范文(推荐)一
大家上午好!
竞争是自古就有的社会现象，竞争存在于一切领域。在当今社会，经济领域里的竞争尤其令人瞩目。竞争是自古就有的社会现象，竞争存在于一切领域。在当今社会，经济领域里的竞争尤其令人瞩目。
竞争和生产无政府状态是以生产资料私有制为基础的资本主义生产方式的规律之一。在社会主义制度下，国民经济有计划、按经例地发展。因此，竞争和生产无政府状态的规律不再发生作用。
传统的教科书上这样写着。几十年来，我们就是用这一僵化的说教，灌输给我们的大学生们，再由他们照样地灌输给他们的学生。人们都不加选择地相信了：竞争总是和生产无政府状态相联系的，是资本主义社会的特产，因而与社会主义格格不彷。竞争姓资，不姓社;姓私，不姓公，……如此等等。
是什么力量打破这个流传了几十年的教条呢?是实践，首先是人类千万年实践的历史。
让我们重温一下社会发展的历史吧：
“竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》一书：“有竞争”。有后人注：“并逐曰竞，对辨曰争。”《庄子》成书于战国时代，其内容正反映了古代社会的现实。大家都知道：原始社会部落之间为争夺食物或有利地盘而发生的战争是野蛮的，残酷的，是流血的竞争。争夺的目标是有限的生存资料。且看古代的哲学家们是怎样描述的：“人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。”(《旬子·札论》)“人民众而财货寡，事力劳而供养薄，故民争。”(《韩非子·五》)
原始公社瓦解，每个成员占有财产多少不同而导致贫富差别和私有制的产生，这也是氏族成员之间竞争的结果。这是不流血的竞争，竞争的手段主要是勤劳。对此，哲学家们写道：“赖其力者生，不赖其力者不生”。(《墨子·非乐上》)………“强必富，不强必贫，强必饱，不强必饥;……强必，不强必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者贫，力而俭者富。”(《韩非子·显学》)一夫一妻制家庭的产生，父权制的确立也是两性之间竞争的结果。对此，恩格斯有过生动的记述：“母权制被推翻，乃是女性的具有世界历史意义的失败。”“最初的阶级压迫是同男性对女性的奴役同时发生的。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第52·61页)翻开一部中国古代史，充满了竞争的记录：
在思想文化领域里，春秋战国时代的百家争鸣是人所共知的盛事。当时，百家蜂起，竞相鼓吹。或周游列国、游说诸侯、或收徒聚众，坐而论道。学派林立，互相诘难，诘难就是一种竞争。竞争的结果，互相渗透、交融，共同铸造了我国古代第一次文化学术大繁荣的局面。
在政治领域里，“秦失其鹿，天下共逐之，高材捷足者先得焉。”(《史记》)所谓“逐鹿”，就是政治领域里的竞争。竞争的目标是王位，手段是武力。在秦末，参与竞争的势力很多，但最后刘邦得胜，坐了龙床。
汉末天下大乱，又一次群雄并起。纷争的结果，只剩下曹、刘、孙三家，鼎足而立，却都想进一步统一中国。他们之间的竞争激烈，手段多变，奇计迭出。什么声东击西、借刀杀人、拖刀计、反间计、苦肉计、美人计……。罗贯中据此写成一部不朽的名著《三国演义》。几百年来，广为流传，家喻户晓。
直到近代，抗日战争胜利后，巍巍中华，谁主沉浮!国共两党进行了几年的竞争。其结果是中国共产党获胜。
再说封建王朝宫庭内部庶争宠，长幼争立也是一种竞争。竞争的目的是王位继承权。手段也千奇百怪。例如曹操的儿子曹丕与曹植兄弟之间，就有过限七步成诗的事。结果硬逼出一篇脍人口的五言绝句，成为中国文学史上的佳话。曹植是政治竞争中的失败者，但却成为艺术上的成功者。又如李唐朝开国之初，建成与世民兄弟争位，导致了玄武门一场政变。竞争的结果是雄才大略的李世民继承王位，旋登帝座。他励精图治，任贤举能，虚心纳谏，开创初唐贞观盛世。如果当初没有竞争，帝位由平庸的太子建成继承，未必有延续300年的李唐王朝，更难得开创中国封建社会的一代盛况。历史老人告诉我们，竞争是人类社会进步的一个重要的杠杆，如果没有竞争，我们或许至今仍没有脱离茹毛饮血、穴居野人的状态，和我们的祖先一样呢!
那末，竞争到底是什么?为什么、在什么条件下才成为社会进步的有力杆杠?
概而言之，竞争是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。需要略加解释的是：1利益主体，可以是个人，也可以是党派、社团。既不限于资本家，也不限于商品生产者。2目的物，可以是物质财富，也可以是权势地位，还可以是荣誉桂冠。3一切活动，其内容可以是提高自身素质以增强内部活力，也可以是改善外部形象以扩大其影响力、辐射面。
通过上述活动，直接目的是增加主体获胜的条件、机会和可能性。在客观上却对全社会、全人类产生正或负的作用。从正面来说，或者使社会财富增加(经济领域里的竞争)，或者增进人类或本民族的幸福感，安全感(政治领域里的竞争)，或是繁荣文化科学艺术(思想学术领域里的竞争)。从负效应来看，也不乏其例。大跃进时间，放卫星、吹牛皮竞争，结果是经济上大倒退、劳民伤财、得不偿失。“--”期间，竞相造反，通过武斗、杀，当上“司令”、“闯将”，结果是使中国经受一场空前浩劫!
凡是对社会进步有正效应的竞争，我们就提倡、鼓励、支持。
因为有考场的竞争，才促使学生刻苦用功、努力学习。结果是英才辈出，群星璀灿。
因为有市场的竞争，生产者、经营者就千方百计改进技术提高产品质量、改善服务，提供物美价廉的产品，使消费者称心如意。
因为有体坛的竞争，使运动员刻苦训练，精益求精，造就了一个又一个冠军，刷新一项又一项纪录，夺得一块又一块金牌。
因为有政坛的竞争，促使国家干部廉洁奉公、兢兢业业、夙不夜寐、勇于开拓、积极进取，使政风清廉、政绩斐然。对社会产生负效应的竞争，我们就应反对，谴责
有关想进步简历范文(推荐)二
尊敬的老师们，亲爱的同学们，
大家上午好!
竞争是自古就有的社会现象，竞争存在于一切领域。在当今社会，经济领域里的竞争尤其令人瞩目。竞争是自古就有的社会现象，竞争存在于一切领域。在当今社会，经济领域里的竞争尤其令人瞩目。
竞争和生产无政府状态是以生产资料私有制为基础的资本主义生产方式的规律之一。在社会主义制度下，国民经济有计划、按经例地发展。因此，竞争和生产无政府状态的规律不再发生作用。
传统的教科书上这样写着。几十年来，我们就是用这一僵化的说教，灌输给我们的大学生们，再由他们照样地灌输给他们的学生。人们都不加选择地相信了：竞争总是和生产无政府状态相联系的，是资本主义社会的特产，因而与社会主义格格不彷。竞争姓资，不姓社;姓私，不姓公，……如此等等。
是什么力量打破这个流传了几十年的教条呢?是实践，首先是人类千万年实践的历史。
让我们重温一下社会发展的历史吧：
“竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》一书：“有竞争”。有后人注：“并逐曰竞，对辨曰争。”《庄子》成书于战国时代，其内容正反映了古代社会的现实。大家都知道：原始社会部落之间为争夺食物或有利地盘而发生的战争是野蛮的，残酷的，是流血的竞争。争夺的目标是有限的生存资料。且看古代的哲学家们是怎样描述的：“人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。”(《旬子·札论》)“人民众而财货寡，事力劳而供养薄，故民争。”(《韩非子·五》)
原始公社瓦解，每个成员占有财产多少不同而导致贫富差别和私有制的产生，这也是氏族成员之间竞争的结果。这是不流血的竞争，竞争的手段主要是勤劳。对此，哲学家们写道：“赖其力者生，不赖其力者不生”。(《墨子·非乐上》)………“强必富，不强必贫，强必饱，不强必饥;……强必，不强必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者贫，力而俭者富。”(《韩非子·显学》)一夫一妻制家庭的产生，父权制的确立也是两性之间竞争的结果。对此，恩格斯有过生动的记述：“母权制被推翻，乃是女性的具有世界历史意义的失败。”“最初的阶级压迫是同男性对女性的奴役同时发生的。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第52·61页)翻开一部中国古代史，充满了竞争的记录：
在思想文化领域里，春秋战国时代的百家争鸣是人所共知的盛事。当时，百家蜂起，竞相鼓吹。或周游列国、游说诸侯、或收徒聚众，坐而论道。学派林立，互相诘难，诘难就是一种竞争。竞争的结果，互相渗透、交融，共同铸造了我国古代第一次文化学术大繁荣的局面。
在政治领域里，“秦失其鹿，天下共逐之，高材捷足者先得焉。”(《史记》)所谓“逐鹿”，就是政治领域里的竞争。竞争的目标是王位，手段是武力。在秦末，参与竞争的势力很多，但最后刘邦得胜，坐了龙床。
汉末天下大乱，又一次群雄并起。纷争的结果，只剩下曹、刘、孙三家，鼎足而立，却都想进一步统一中国。他们之间的竞争激烈，手段多变，奇计迭出。什么声东击西、借刀杀人、拖刀计、反间计、苦肉计、美人计……。罗贯中据此写成一部不朽的名著《三国演义》。几百年来，广为流传，家喻户晓。
直到近代，抗日战争胜利后，巍巍中华，谁主沉浮!国共两党进行了几年的竞争。其结果是中国共产党获胜。
再说封建王朝宫庭内部庶争宠，长幼争立也是一种竞争。竞争的目的是王位继承权。手段也千奇百怪。例如曹操的儿子曹丕与曹植兄弟之间，就有过限七步成诗的事。结果硬逼出一篇脍人口的五言绝句，成为中国文学史上的佳话。曹植是政治竞争中的失败者，但却成为艺术上的成功者。又如李唐朝开国之初，建成与世民兄弟争位，导致了玄武门一场政变。竞争的结果是雄才大略的李世民继承王位，旋登帝座。他励精图治，任贤举能，虚心纳谏，开创初唐贞观盛世。如果当初没有竞争，帝位由平庸的太子建成继承，未必有延续300年的李唐王朝，更难得开创中国封建社会的一代盛况。历史老人告诉我们，竞争是人类社会进步的一个重要的杠杆，如果没有竞争，我们或许至今仍没有脱离茹毛饮血、穴居野人的状态，和我们的祖先一样呢!
那末，竞争到底是什么?为什么、在什么条件下才成为社会进步的有力杆杠?
概而言之，竞争是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。需要略加解释的是：1利益主体，可以是个人，也可以是党派、社团。既不限于资本家，也不限于商品生产者。2目的物，可以是物质财富，也可以是权势地位，还可以是荣誉桂冠。3一切活动，其内容可以是提高自身素质以增强内部活力，也可以是改善外部形象以扩大其影响力、辐射面。
通过上述活动，直接目的是增加主体获胜的条件、机会和可能性。在客观上却对全社会、全人类产生正或负的作用。从正面来说，或者使社会财富增加(经济领域里的竞争)，或者增进人类或本民族的幸福感，安全感(政治领域里的竞争)，或是繁荣文化科学艺术(思想学术领域里的竞争)。从负效应来看，也不乏其例。大跃进时间，放卫星、吹牛皮竞争，结果是经济上大倒退、劳民伤财、得不偿失。“--”期间，竞相造反，通过武斗、杀，当上“司令”、“闯将”，结果是使中国经受一场空前浩劫!
凡是对社会进步有正效应的竞争，我们就提倡、鼓励、支持。
因为有考场的竞争，才促使学生刻苦用功、努力学习。结果是英才辈出，群星璀灿。
因为有市场的竞争，生产者、经营者就千方百计改进技术提高产品质量、改善服务，提供物美价廉的产品，使消费者称心如意。
因为有体坛的竞争，使运动员刻苦训练，精益求精，造就了一个又一个冠军，刷新一项又一项纪录，夺得一块又一块金牌。
因为有政坛的竞争，促使国家干部廉洁奉公、兢兢业业、夙不夜寐、勇于开拓、积极进取，使政风清廉、政绩斐然。对社会产生负效应的竞争，我们就应反对，谴责
有关想进步简历范文(推荐)三
尊敬的各位领导：
你好!
我是______专业____级____班的____。在此想申请进步奖学金。能拿奖学金对我来说就是个意外的收获，不仅仅只是一项荣誉，更将能激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家设立的奖学金制度，对外面广大学生来说，这是在学习热情上的一种激励和鼓励。
就我在学习、生活和思想方面总结一下自己，希望对以后的学习、生活和思想有所帮助，并进一步完善自己和使自己成绩更进一步。在过去的两年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，自觉遵守学习纪律，按时上课，上课认真听课，课后认真完成作业，积极思考，充分活跃自己的思维，考前认真复习，不挂科，自己跟自己比，所以当得知这学期比起上学期排名有所提前时我感到蛮高兴，而英语比起期中也进步不少。不过，取得的成绩并没有使我满足，我知道离自己的理想还差很远，很多方面还需要进一步完善，我也知道学习只有持续努力才能不落后，只有更勤奋才能在学习上取得收获。在学习上遇到不懂时就听老师讲课，实在还不明白就下课更同学讨论，直到明白为止。无论做什么事，只有主动的、投入的去做，哪怕没结果也是很满足的。
除了学习之外，我积极参加班级活动，尊敬师长，关心同学，尽自己最大努力去帮助别人，虽然没有担任任何职务，不过还是热爱集体，和同学保持良好的关系，正确处理室友之间的关系，建立不浅的友谊，这样不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间互相友好的交流，本身就是一种锻炼人际交往能力、处理社会事物能力的一种表现。空余时间还打过几次短工，了解到挣钱的不易，花钱不再大手大脚，也明白父母工作的艰辛，在平时与他们相处的时候，尽力做点家务，减轻他们的负担，虽然贡献不比他们，也希望他们能感到欣慰，女儿长大了。对任何事保持平常心，不骄不傲，不急不躁，不自我放弃，永远抱有希望。如有失常也会及时调整，让生活丰富而有趣。在学习、做人处事方面，人不可能尽善尽美，但可以在经历失败后知晓自己还缺什么，进而去完善。
在思想上，我自觉遵守国家法律和地方法规，严格执行大学生守则和学校的规章制度，为人诚实守信，具有较高的道德品质和良好的行为。政治上通过认真学习马列主义、毛泽东思想和社会实践，加深对党和社会主义建设的认识。我入校后即向学校党组织递交了入党申请书，争取成为一名光荣的共产党员。积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进，并努力升华自己的思想，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
我向学院申请“学习进步奖”，希望各位领导考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件，请领导批准;若不满足，还请各位领导指出我的不足之处，我将会不断改正和完善自己，使自己在各方面更上一层楼，让我的思想进一步得到提升。
此致
敬礼!
有关想进步简历范文(推荐)四
1、寒窗苦读，多年的拼搏终于换来了今天的成果，大学校门，多年的期盼终于可以大步迈进，远离他乡，千万要保重身体，愿你学业有成，事事顺利。
2、十年寒窗，终成正果，金榜题名，完美生活，大学生活，需要你我，未来如何，请君斟酌，祖国明天，缺你不可！祝莘莘学子学业有成！
3、鹰的姿势，是飞翔；蝶的姿势，是轻扬；花的姿势，是芬芳；你的姿势，是成长。新学年来临之际，祝你学习进步。
4、每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
5、新新青年，新新校园，新新希望，新新誓言，新新知识，新新方向，新新脚步，新新感言，新新学业，新新期盼：学业有成，掌握未来！
6、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你。暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你，最好的时光赋予你。活跃的校园属于你，开学的今天祝福你。
7、暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接开学；抛弃懒散，收回玩心，鼓足干劲，做好准备。开学日子来临，愿你开开心心学习，痛痛快快涨见识。
8、书本，是甘甜淳厚的美酒，令人沉醉；校园，是清新淡雅的香茶，令人留恋。开学了，送一声问候，如这香茶一样芬芳飘香，像这美酒一样情谊绵长。开学日，愿朋友轻松愉快去上学、开心幸福来读书。
9、扎起马尾，背上书包，迈着欢快的步子，重回昨日的校园。老师好，同学们好，笑容满面，叽叽喳喳。开学的日子又到了。祝愿大家好好学习，天天向上。
10、你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。
11、开学第一课用心起跑，换个环境换个心境，穿上崭新的校服，与同学互相微笑，与校园的花草一起长高，放飞你的梦忘掉你的烦恼。开学日快乐！
12、快乐开学了，天是彩色的，花都盛开了，音乐奏响着。你也开学了，伙伴微笑着，校服崭新的，知识无穷的。开学日来了，你开学了，快乐开学了。
13、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！
14、将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！
15、走进大学校门，一切从新开始，告别紧张学业，迎来自由生活，加入社团组织，培养管理能力，拥有好的人气，梦想从此打开，短信祝福送上，盼望学业有成，大学过得愉快！
16、人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的。如今“开学”愿你康乐进修，天天提高！
17、知识的蓝海在等你去遨游，梦想的旗帜在向你招手，智慧的大门在等你去开启，人生的宝藏在等你去发掘。开学了，愿你一如既往，努力学习，天天进步！
18、开学了，把懒散心思收拢，把学习劲头卯足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起，愿你学业有成，收获满满！
19、人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。愿你高考尽全力，学业有成人欢笑！
20、我早说嘛，你小子聪明绝顶，一定金榜题名，看看，成为大象的口中食了吧，sorry！是成为象牙塔一员了，那就闭观修炼吧，祝你学业有成！
21、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择。
22、在那知识的源泉上，有心，有动力，有全力以赴决不灰心，你一定会成功哦。相信自己一定能行，祝你学习取得成功哦！
23、吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才！
24、开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！
25、高兴假期，康乐轻松；新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步！
26、秋风清新，天色怡人。又一个新学期劈头了，又站在了一个新起点，让大家抖擞精神，奋发向上，发明属于自己的天空吧！
27、久旱甘露未可知，他乡故知不曾识，洞房花烛还未至，金榜题名正当时，四大幸事其一是，短信祝福送真挚，学业有成中天日，锦绣前程快马驰！
28、十年寒窗，发挥在此时，精神抖擞，奋战考场中，放松心情，沉着来应对，充满信心，考出好成绩，祝高考的学生，身体健康，学业有成。
29、梦想等你去实现，人生等你去辉煌。未来等你去开辟，生活等你去创新。扬起成功的旗帜，背起书包向梦想进发。愿你凝聚一切力量去创造灿烂与辉煌。
30、小时候下棋画画，叫贪玩，长大后下棋画画，叫兴趣；小时候上树爬墙，叫调皮，长大后上树爬墙，叫敏捷。换一种教育思维，也许天才就在我们身边。祝愿每一位家长工作顺利，小朋友学业有成！
31、告别炎炎夏日，离开家乡故土，走进大学校门，开始新的生活，加入社团组织，认识更多朋友，拥有好的人气，帮助更多学生，好运带来福运，克服更多困难，盼望学业有成，指点祖国河山！
32、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。
33、进入新的环境，结识新的朋友，开始新的旅程，迈进新的步伐，创造新的奇迹，设立新的目标，迎接新的未来，愿你学业有成。
34、当金钟鸣响，当朝霞放光，当五彩照耀，当礼炮轰鸣，当祝贺溢耳，当短信到来，当开始大学生活的时候，请带上我的祝福，愿：学业有成，前程似锦。
35、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。祝你学习进步！
36、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。祝你学习进步！
37、尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。祝你学习进步！
38、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。祝你学习进步！
39、大学的生活很精彩，有酸甜也有苦辣。上了大学就等于雏燕离开了温暖的巢，所有的困难都要自己去克服。祝新的学子们大学生活快快乐乐，学业有成。
40、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！祝你学习进步！
41、经过十年寒窗苦读，经历了黑色七月，终于金榜题名如愿以偿。踏入大学门，开始新生活。祝学业有成，百尺杆头更进一步。
42、大学是展示自我的舞台，好好锻炼，多参加活动，开阔视野，多结交朋友，你的生活会很精彩，祝学业有成，生活如意！
43、高考结束了，捷报传来了，大学开学了，梦想打开了，走进新天地，认识新朋友，祝福短信到，盼望你如鱼得水，学业有成，收获满满，将来造福社会！
44、歇息了一个暑假，放松了心情，调整了状况，充分了信心。立时就要开学了，愿我的同伙新学期，新天色，更上一层楼！
45、莫怕太阳狂，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。开学日快乐！
46、当夜深人静的时候，望着窗外星星点点的夜空，我感到那里很遥远也很神秘，其实生命就是一场比赛，不努力就会失败；开学了，好好念书，祝你有个好心情！
47、歇息放松是一种，其实为自己幻想斗争更是一种。敬爱的同伙，让大家在新学期起劲拼搏，争夺属于自己的幸福新乐吧！
48、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
48、“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！
50、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
有关想进步简历范文(推荐)五
为深入学习宣传贯彻习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根，根据自治区《关于印发关于进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作实施方案的通知》（宁宣发〔〕38号）文件要求，在全县范围内组织开展深化习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作，现结合我县实际，制定如下实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，全面贯彻落实自治区党委十二届十次全会精神，银川市委十四届九次全体会议及贺兰县委十四届七次全会精神，按照学懂弄通做实的要求，健全机制体制、创新方式方法、采取有效措施，重点抓好习近平总书记视察宁夏重要讲话精神分级分类分众学习宣传工作，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业进农村进机关进社区进网络工作往深里走、往心里走、往实里走，切实用党的创新理论占领思想阵地、打造信仰高地、培育精神家园，引导全县广大干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康，建设银川都市圈高质量发展示范县提供强大的思想保证和精神动力。
一是坚持党的领导。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，提高政治站位，牢牢把握正确的政治方向、舆论导向和价值取向，确保工作有序开展。二是坚持学思用贯通、知信行统一。大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合新时代我县发展实际，紧扣党员干部和广大群众的思想和工作实际，推动进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作走深走实，做到真学真懂真信真用。三是坚持对象化、精准化、互动化。按照多层次、宽领域、广覆盖的要求，针对不同对象群体，分类指导、统筹推进党的创新理论进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作，切实提高工作的针对性和实效性。四是坚持常态化、制度化、实效化。建立健全学习教育、宣传普及工作机制，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。五是坚持齐抓共管、形成合力。坚持党委领导、政府主导、部门协调、全社会联动，整合各方资源，用好各类载体，形成推进工作的强大合力。
以“学习新思想、践行新理念”为主题，以创建学习型企业为抓手，以非公有制企业补短板抓落实为重点，推动党的创新理论进园区进企业进车间进班组，引导全县广大企业职工积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召，争做新时代奋斗者，汇聚起贯彻新发展理念、推动高质量发展的强大精神力量。
（一）强化理论武装
1.抓实理论学习。各企业党组织要完善党员职工学习制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，形成“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制。每年年初制定学习计划，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次理论学习中心组学习、党支部学习、班组学习的第一议题和常设议题，结合“三会一课”制度定期组织集中学习，每年至少集中研讨1次。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况纳入年度党建述职评议考核，并将考核结果上报县委宣传部。（责任单位：县委组织部、宣传部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
2.强化理论培训。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平总书记关于国有企业党建、民营企业发展的重要论述为重点，着眼培养造就对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的企业家队伍，同时每两年对企业班子人员、中层管理人员轮训1次。各企业结合实际，每年以贯彻新发展理念、推动高质量发展为主题进行系统培训、全员培训。（责任单位：县委组织部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
3.扎实推进学习。组织广大企业干部、职工学好用好“学习强国”学习平台，进一步扩大覆盖面、提高上线率，形成企业人人主动学“学习强国”、天天坚持上“学习强国”的生动局面。扎实开展“用好学习强国、争做学习标兵”活动，每年评选表彰一批企业学习典型、个人学习标兵。（责任单位：县委组织部、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
（二）广泛开展宣讲
4.组织专家宣讲。建立完善企业与县委党校、非公党建指导员共学共建机制，办好职工理论大讲堂，做好组织宣讲、互学等活动。（责任单位：县委组织部、党校、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
5.领导带头宣讲。建立完善主管部门领导、企业领导干部和党组织负责人带头讲党课、下基层宣讲的常态化机制，定期深入企业、园区、车间，大力宣讲党和国家的大政方针，及时回应职工关切，帮助职工答疑解惑，引导企业职工树立正确历史观、国家观、民族观、文化观，切实增强主人翁责任感和自豪感。（责任单位：县委组织部、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
6.组织劳模宣讲。开展“让有信仰的人讲信仰”活动，组建以“最美劳动者”、“凤城工匠”“金牌工人”等为主体的“工”字号宣讲团队，在企业职工集中的场所、方便的时间，用职工易于接受的形式，讲形势、讲成绩、讲感受，推动形成“专家学者讲理论、领导干部讲政策、行业模范讲发展、普通职工讲体会”的创新理论传播新格局。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
7.深入一线宣讲。关注在艰苦一线的企业职工，通过宣讲小分队、“文化大篷车”等，开展寓教于乐的宣传教育，打通理论武装工作的“最后一公里”。（责任单位：县委组织部、文广局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
（三）强化思想文化引领
8.加强企业思想政治建设。要将思想政治工作贯穿融入到进企业工作之中，作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。把解决思想问题同解决实际问题结合起来，积极构建和谐劳动关系，努力将矛盾化解在基层。健全落实企业领导人员基层联系点、党员与职工结对帮带等制度，定期开展职工思想动态分析，有针对性地做好人文关怀和心理疏导。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
9.加强企业文化建设。要整合优化资源配置，规范“职工之家”“妈咪小屋”和“户外劳动者驿站”一体化建设，实现党员活动阵地与职工活动阵地共建共享共用，打造成为干部职工的温馨家园、精神家园，增强员工归属感。要总结提炼符合企业自身特点的价值观念、行为准则，建设文化走廊、文化橱窗（展板），大力培育积极向上的企业文化，打造富有特色的文化品牌，营造浓厚的企业文化氛围。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
10.加强各类阵地管理。作为统一干部职工思想认识,党和国政方针导职工正确的工作方向和行为标杆的新闻发布平台,要加强企业内部报刊、网站、两微一端等内容建设和管理，大力宣传党的创新理论、党的政策法规，坚决防止和抵制腐朽文化和各种错误思想观点传播，切实维护政治安全和意识形态安全。（责任单位：县委组织部、宣传部、网信办、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
（四）突出宣传重点
11.强化理想信念教育。广泛开展“社会主义是干出来的”岗位建功、典型选树活动，组织“当好主人翁、建功新时代”等主题教育，通过征文演讲、知识竞赛、座谈交流等形式，引导企业职工不断坚定对中国特色社会主义的信念、对新时代坚持中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、财政局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
12.强化中国梦宣传教育。持续深化“中国梦·劳动美”“我的中国梦—奋斗的青春最美丽”等主题活动，推出一批精准宣讲中国特色社会主义和中国梦的“示范课程”，生动活泼推动党的创新理论进职工头脑，引导广大企业职工践行社会主义核心价值观，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。（责任单位：县委组织部、宣传部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
13.强化形势政策教育。把坚定“四个自信”作为学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的关键，结合重大活动和节日，开展国情教育、成就展示、系列报告等，全面反映辉煌成就，展现制度优势，增强广大职工信心和底气；发挥各类主题教育基地的作用，组织职工开展参观学习、祭扫纪念、入党入团仪式等活动，加强爱国主义、集体主义教育，引导企业职工把学习教育激发出来的政治热情和政治觉悟转化为践行新发展理念的能力和本领。（责任单位：县委组织部、发改局、总工会、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
14.强化民族团结进步教育。大力开展民族团结进步示范企业创建工作，把马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观纳入职工教育培训范围，深入学习宣传习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述，教育引导各族职工相互了解、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，铸牢中华民族共同体意识。（责任单位：县委统战部、组织部、工商联、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
15.强化先进典型宣传教育。大力弘扬企业家精神、劳模精神和工匠精神，组织“当好主力军、聚力新动能、建功新时代”劳动竞赛、业务比武、岗位练兵系列活动，选树一批品德高尚、事迹突出、影响力大的“最美职工”，引导广大职工不断从先进典型身上汲取精神营养。（责任单位：县委组织部、总工会、发改局、宁夏贺兰工业园区管委会、银川市军民融合产业服务中心）
以“学习新思想、同心奔小康”为主题，以深入学习习近平总书记关于“三农”工作、民族宗教工作、脱贫攻坚、全面建成小康社会等重要论述为重点，整合各类资源，用好各类阵地，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进农村进家庭，引导广大农民群众感党恩、听党话、跟党走，坚定决战脱贫攻坚、决胜全面小康、推动乡村振兴的信心决心。
（一）强化农村理论武装
1.抓好党组织学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为村党支部学习的第一议题，每年列出学习计划，及时跟进学习习近平总书记关于“三农”工作和乡村振兴的最新重要讲话，保证每月至少集中学习1次。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）
2.抓好“两个带头人”学习。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为村党支部书记培训的必学内容，结合特色产业精准扶贫“四个一”示范带动工程，支持全县脱贫致富带头人参加致富带富能力培训。（责任单位：县委组织部、农业农村局、扶贫和农业综合开发服务中心、各乡镇场）
3.抓好农村普通党员学习。县委党校紧扣脱贫攻坚、全面小康、乡村振兴等内容，精心设置课程，组织对村干部进行2年一次的全员轮训、农村党员进行5年一次的全员轮训，提升农村党员干部理论素养、政策水平。(责任单位：县委组织部、党校、各乡镇场）
4.抓好农民群众学习。实施高素质农民培训计划，对广大农民群众，特别是以农业经理人、新型农业经营主体带头人（含现代青年农场主）、现代创新创业青年等重点人群开展农业技术培训。依托全国农业科教云平台和“云上智农”app，开展线上培训试点，全年线上培训学员不少于100人。（责任单位：农业农村局、就业创业和人才服务中心、各乡镇场）
（二）丰富农村宣讲内容
5.加强理论宣讲。建立“基层宣传员定期宣讲”工作机制，全县每年组织开展对象化分众化差异化理论宣讲120场次（各村每年至少2场次）以上，推动理论武装有效覆盖。（责任单位：县委宣传部、党校、各乡镇场）
6.开展文艺宣讲。发扬“文化大篷车”精神，将文艺宣传赋予思想内涵，采取“配菜制”的方式，每年组织10余场“文化大篷车”下乡村送精品活动。（责任单位：文广局）
7.推动志愿宣讲。乡镇场各新时代文明实践所站遴选一批具有一定理论功底并热心理论宣传的村镇干部、驻村工作队员、新乡贤、乡土文化人才、科技能人、法律工作者、大学生志愿者、返乡创业人员、“五老人员”、道德模范和先进人物等，组成文明实践志愿服务队，进村入户开展微宣讲，打通理论武装“最后一公里”。（责任单位：县委宣传部、团委、教育局、科技局、民政局、司法局、农业农村局、文广局、扶贫和农业综合开发服务中心、文明办、各乡镇场）
（三）加强农村理论阵地建设
8.充分发挥新时代文明实践站（所）的作用。整合基层文化服务中心、便民服务中心、农村文化广场等阵地，广泛开展群众乐于参与便于参与的文明实践活动，利用多种形式广泛深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，让农民群众在多姿多彩的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。将其纳入乡风文明实践积分制管理，细化量化为一定比例，开展超市积分兑换。提升广大农民利用“学习强国”学习平台开展理论学习的积极性和主动性。（责任单位：县委宣传部、文广局、各乡镇场）
9.充分发挥县级融媒体中心作用。制作一批符合新时代农民思想特点的微视频、微动漫，增强学习教育的吸引力和感染力。每村设置1名村级管理员，每天早中晚固定时间段通过“村村享”播放三农政策、乡村振兴等内容，用通俗易懂的语言在全村广泛进行播报，让农民群众听得懂、愿意听、记得住、用得上，在家就能学精神、懂政策。（责任单位：县融媒体中心、各乡镇场）
10.充分发挥电影媒体的作用。在公益电影放映前加入习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣传的内容，加大广受好评的红色电影排片场次，在满足广大农民群众业余文化生活的同时，于潜移默化中学习党的创新理论。全年插播理论宣传电影放映不少于300场，每场不少于2分钟。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）
11.充分发挥农家书屋作用。将习近平新时代中国特色社会主义思想重要读物作为农家书屋建设的重要内容，各“三进”活动结对单位加强共建，开展书刊捐赠、培训讲座、阅读辅导、阅读大赛等系列活动，丰富群众精神文化生活，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想在农村落地生根。（责任单位：县委组织部、文广局、各乡镇场）
（四）侧重农村理论宣传重点
12.建设生态宜居美丽乡村。依托乡村网格化管理平台，坚持用党的创新理论指导实践，扎实推进农村人居环境整治，加大农村污染治理和环境保护，倡导文明健康生活方式，引导广大群众共建美丽家园。（责任单位：农业农村局、综合执法局、各乡镇场）
13.实施思想道德建设引领工程。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深化社会主义核心价值观进农村活动，坚持以先进典型引领思想道德建设，广泛评选“星级文明户”、“道德红黑榜”、“移风易俗示范户”，推动理想信念教育常态化制度化。（责任单位：县委宣传部、各乡镇场）
14.持续推进民风建设。综合运用党纪约束、法律规范、村规民约、道德教化等方式，推进移风易俗，充分发挥“一约四会”作用，教育引导群众破除封建迷信、高额彩礼、厚葬薄养等陈规陋习，弘扬时代新风。（责任单位：文明办、各乡镇场）
15.加强民族团结进步宣传教育。健全创建工作机制，深入开展民族团结进步示范村创建活动，广泛宣传党的民族政策和宗教工作基本方针，让民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。（责任单位：县委统战部、各乡镇场）
16.深化群众性精神文明创建活动。以培育乡风文明新风、传承家规家训家风、实现乡村振兴为主题，集中推出一批文明村镇、文明家庭等先进单位，推选一批道德模范、最美人物、善行义举、“好媳妇好婆婆”等先进典型人物。（责任单位：文明办、民政局、各乡镇场）
17.开展志愿服务结对帮扶活动。组织各类志愿服务工作者，与“三留守”人员、残疾人、失能人员等结对帮扶，将党的创新理论、利民惠民政策、美丽乡村建设等理论知识一对一传达给帮扶对象，在日常帮扶中提升村民思想觉悟。（责任单位：县委宣传部、团委、民政局、各乡镇场）
18.开展各类群众性文化活动。组织农民群众积极参与广场文化演出、广场舞大赛、送戏下乡等活动，丰富群众文化生活，增强文化获得感。（责任单位：文联、文广局）
以“学习新思想、担当作表率”为主题，以开展让党中央放心、让人民群众满意的模范机关创建工作为抓手，以党员领导干部为重点，带动机关各级党组织，覆盖机关党员干部，着力推动党的创新理论进机关，引导全县广大机关党员干部职工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做坚定信仰者和忠实践行者，凝聚起进一步解放思想、真抓实干、奋力追赶的强大精神力量。
（一）筑牢思想根基
1.抓实理论学习中心组和党支部学习。各机关事业单位党组织严格落实《党委（党组）理论学习中心组学习计划》，推动中心组和支部学习科学化、制度化、规范化，每年年初制定学习计划并报县直机关工委备案。坚持以政治学习为根本，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次理论学习中心组和支部学习的第一议题和常设议题，保证每月至少集中学习1次、每季度至少集中研讨1次，不断提高中心组学习质量，切实发挥龙头示范作用。机关工委每年开展1次督查，年底考核结合领导班子和领导干部年度考核同步进行，按百分制打分评定优秀、良好、合格、不合格等次，并将督查情况、考核结果通报县委组织部、宣传部。（责任单位：县委组织部、宣传部）
2.深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。建立“不忘初心、牢记使命”制度，把不忘初心、牢记使命作为加强各级党组织党建永恒课题和党员干部终身课题常抓不懈。要按照理论学习有收获、思想政治受洗礼的要求，经常进行思想政治体检，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，教育引导广大党员干部进一步坚定理想信念、践行初心使命，切实增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署自觉性坚定性。（责任单位：县委组织部）
3.强化党支部政治理论学习。各党支部坚持理论强党、制度治党，组织党员深入学习党的创新理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党史、新中国史、改革开放史，学习党章党规党纪和国家法律法规。制定年度学习计划，保证每月至少开展一次理论学习。要用好“三会一课”、组织生活会、“支部主题党日”等载体，通过集体学习、交流讨论、互动分享等方式，在全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，特别要及时跟进学习习近平总书记关于本领域的重要讲话、论述、指示和批示精神，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要将党支部理论学习情况作为文明单位创建、党支部评星定级的重要参考，作为支部书记年度考核评议的重要内容。（责任单位：县委组织部、宣传部）
4.抓紧党员干部日常学习。深入开展“读原著、学原文、悟原理”大学习活动，引导机关事业单位党员干部原原本本、逐字逐句、精读细研《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷、第三卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等辅助读物，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。建立健全在职自学制度，完善自学督促考核激励机制，强化述学、评学、考学措施，每年组织开展应知应会测试，引导广大机关党员干部自觉学习党的创新理论，自觉养成读人民日报时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯。（责任单位：县委组织部、宣传部）
5.用好“学习强国”学习平台。把“学习强国”学习平台及宁夏学习平台作为机关党员干部学习交流、开展竞赛的重要载体，组织开展“用好‘学习强国’、争当‘学习达人’”活动，每年评选表彰一批机关学习之星、个人积分之星。各部门单位在确保在职党员全员学、坚持学的基础上，要进一步扩大覆盖面，引导离退休党员和职工群众主动学习。将各部门（单位）党员上线率、活跃度等学习应用情况纳入意识形态工作责任制、党建工作责任制等考评内容，作为文明单位、模范机关创建的重要依据。建立完善后台数据统计分析制度，及时督学促学，定期通报学习情况。（责任单位：县委组织部、宣传部）
（二）加强教育培训
6.实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”。县委党校在教学安排中，以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为主，理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，主体班次中必须安排专门教学单元。各部门（单位）结合自身实际，每年列出培训计划，每年举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训班，对全体党员干部进行系统培训。建立健全干部教育培训工作督查制度，县委组织部牵头，定期对干部教育培训工作进行专项督查和考核通报，发现问题及时整改。（责任单位：县委组织部）
7.实施“年轻干部理想信念宗旨教育计划”。明确机关优秀年轻干部培养目标，坚持分类分级，通过脱产培训、实践锻炼等方式，用4年左右时间，有计划地安排年轻干部到党校和党性教育基地，接受系统理论教育和严格党性教育。实施青年理论学习素质提升工程，建立建强青年理论学习小组，评选青年学习标兵，夯实年轻党员干部的理论根基，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬，使其成为推动事业发展的中流砥柱。（责任单位：县委组织部、宣传部、团委）
（三）拓展方式方法
8.做好思想政治工作。结合中国共产党成立100周年、中国共产党第二十次全国代表大会等重大活动，充分利用爱国主义教育基地、党性教育基地，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、党性教育、社会主义核心价值观教育，引导干部传承红色基因，永葆政治本色。结合民族团结进步创建活动，利用民族团结月，扎实开展马克思主义民族观宗教观教育，引导共产党员、共青团员、公职人员牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，严守不信仰宗教和参与宗教活动政治的纪律。发挥廉政警示教育基地的作用，经常性开展廉政警示教育，开展警示教育周活动，锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格。（责任单位：县委组织部）
9.加强机关文化建设。将进机关工作融入机关政治文化建设之中，通过创建文化走廊、文化橱窗（展板）、读书角、阅览室等，举办知识竞赛、演讲比赛等活动，着力培育机关政治文化、廉政文化、行业文化、阵地文化、行为文化，打造有特色、有感召力的文化品牌，努力建设忠诚模范机关、担当作为机关、团结奋进机关、廉洁高效机关、优质服务机关，构建“山清水秀”的政治文化生态。（责任单位：县委组织部）
10.打造机关学习品牌。利用部门（单位）网站、手机app、微信工作群、内部报刊等载体，创新读书班、读书沙龙、学习讲堂、示范课堂、报告交流会等载体，打造一批富有特色的机关理论学习品牌。（责任单位：县委组织部）
（四）注重思想成果转化
11.开展调查研究。围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，组织党员干部深入开展调研活动，推出一批高质量、有价值的调研成果，将调研成果转化为落实“守好促进民族团结、维护政治安全、改善生态环境‘三条生命线’，走出一条高质量发展的新路子”工作目标要求的具体实践。（责任单位：县委组织部、政研室、）
12.鼓励成果转化。建立激励机制，引导鼓励广大党员干部积极撰写、发表学习体会、理论文章，提升机关干部理论水平和工作能力。各机关党委（党组）每年至少形成习近平新时代中国特色社会主义思想理论文章1篇以上。（责任单位：县委组织部、宣传部）
13.深入开展“学习型机关”创建活动。每年选树一批“学习型机关”并将其作为各级文明单位、文明机关创建的重要依据，加大评分权重，营造比学赶超的浓厚氛围，使深化习近平新时代中国特色社会主义思想进机关工作的过程成为提升机关党建质量、破解发展难题、推动事业发展的过程。（责任单位：县委组织部、宣传部）
以“学习新思想、共建新家园”为主题，以创建学习型社区为抓手，充分发挥社区在教育党员、凝聚群众中的功能，突出社区党员的示范引领作用，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进社区进家庭，逐步覆盖影响广大居民群众，增强居民群众的社区认同感、归属感、责任感和荣誉感，做到内化于心、外化于行，努力建设和谐有序、绿色文明、创新包容、共建共享的幸福家园。
（一）筑牢社区思想根基
1.加强党员干部学习。建立健全社区党员干部学习制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为社区党组织和网格党支部学习的必修课，分专题列入每月学习计划，注重领学解读和交流研讨，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）
2.加强党员干部培训。以深入学习习近平总书记关于城乡社区治理的重要论述为重点，对社区党支部书记每年轮训一次，其他党员于前轮训一遍，切实提高社区党员干部的政策理论水平。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）
3.打造“开放课堂”。创新“主题党日”“三会一课”等学习方式，围绕社区工作者关心的热点难点问题，通过专家解读、党员交流等，帮助社区工作者进一步厘清思想误区，掌握基本要义，把握实践要求。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）
4.打造学习品牌。开展社区“全民学习活动周”活动，依托社区党校、市民学校、读书沙龙等，打造一社区一品牌学习活动。评选“学习型社区”“学习型家庭”和“百姓学习之星”。（责任单位：县委组织部、宣传部、洪广镇、街道办）
（二）强化社区宣讲氛围
5.强化理论宣讲。整合部门、社会力量，组建理论志愿者宣讲小分队，每月深入社区开展不少于2场次的宣讲活动，全年不少于300场次，做好基层宣讲员的培训指导，力争每个社区有3名骨干讲师。（责任单位：街道办）
6.组织“微宣讲”。街道、社区党组织要充分发挥社区志愿者、“五老”人员、模范人物、文艺骨干等作用，组建社区宣讲“轻骑兵”，深化板凳党课、庭院党校等群众欢迎、便与参与的宣讲形式，经常性、广覆盖的开展面对面“微宣讲”活动，推动形成全社会共同讲好学好新思想的整体效应。（责任单位：县委宣传部、民政局、洪广镇、街道办）
7.发挥在职党员作用。落实机关和事业单位党组织、在职党员到社区“双报到、双报告”制度，结合在职党员的自身特长，采取承诺践诺、志愿服务等做法积极参与宣讲活动，切实发挥示范引领作用。（责任单位：县委组织部、洪广镇、街道办）
（三）激发社区宣传新活力
8.发挥文明实践站（所）作用。扎实推进新时代文明实践所（站）建设工作，每个所（站）每月至少开展1次文明实践活动，年内对社区党员实现全覆盖，参与的居民群众不少于30%。以讲身边故事、学创新理论、读文化经典、做志愿服务等形式，发挥好社区在凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗中的积极作用，让党的宣传思想工作在社区实起来、强起来。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）
9.发挥教育基地作用。用足用好雷锋纪念馆和各类红色教育基地，充分发挥其在思想引领、道德教化、文化传承中的积极作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义和中国梦宣传教育融入活动、融入日常。（责任单位：县委宣传部、洪广镇、街道办）
10.发挥讲堂阵地作用。用好社区讲堂、“四点半学校”等载体，注重网格化、常态化的活动形式，化整为零，精准参与，推动社会主义核心价值观进社区、进家庭，引导社区居民崇德向善。（责任单位：县委宣传部、妇联、洪广镇、街道办）
11.发挥网络平台作用。用好“学习强国”学习平台、社区网格群等网络平台，积极组织社区干部、群众开展“指尖学习”，推动平台进社区、进楼栋、进家庭，使学习平台成为传播理论、服务群众、推动工作的有效载体。（责任单位：县委组织部、民政局、洪广镇、街道办）
12.发挥宣传载体作用。利用好社区文化墙、宣传栏、小喇叭、电子屏等各类载体，推动党的创新理论宣传全覆盖、天天见。（责任单位：洪广镇、街道办）
（四）共享社区文化惠民成果
13.加强文化建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想引领社区文化建设，挖掘社区文化特色，整合社区文化资源，营造浓厚的社区文化氛围，打造社区文化品牌。（责任单位：文广局、民政局、洪广镇、街道办）
14.强化道德教化。深入实施公民道德建设工程，健全道德评议和激励约束机制，以“最美家庭”、“文明家庭”、“新时代好少年”评选等为载体，加强家庭家教家风建设，弘扬中华传统美德，厚植家国情怀。（责任单位：县委宣传部、妇联、民政局、洪广镇、街道办）
15.丰富文化活动。以“我们的节日”和重大活动为契机，组织开展邻里节、广场舞比赛、社区书画展、知识竞赛、民俗体验等活动，让人们在感受节日氛围的同时，增强归属感、幸福感，增强参与社区治理的主动性。（责任单位：县委宣传部、文联、文广局、洪广镇、街道办）
以“学习新思想、凝聚正能量”为主题，以加强正面宣传引导、壮大主流思想舆论为重点，推动党的创新理论进网络进家庭，让党的声音成为网络空间最强音，推动党的创新理论通过互联网“飞入寻常百姓家”，引导广大网民增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，广泛凝聚共识、汇聚力量，构建网上网下同心圆。
（一）加强网上意识形态阵地管理
1.严格落实网络意识形态工作责任制。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，加强网络意识形态阵地的管理，确保阵地可管可控。（责任单位：县委网信办，各党委（党组））
2.加强源头治理。县政府网站、融媒体中心、各单位政务新媒体、两微一端要坚持关口前移，建立“三审三校”制度，特别对涉及习近平总书记的重要新闻、文章、评论等进行严格把关，夯实内容管理“第一道防线”，确保不出现政治类差错。（责任单位：政府办、县委网信办、融媒体中心）
3.加强内容监测管理。健全完善监测管理制度。加强各级各类网络平台特别是网络直播平台、自媒体的监测，及时发现和纠正错别字、不规范表述、错断链等错漏信息，及时发现和处理政治类有害信息。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
（二）加强队伍建设
4.建强网信队伍。每年举办全县网信工作人员专题学习班，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于习近平总书记关于网络强国的重要思想，进行专题辅导、交流研讨，培养造就一支政治素养高、业务能力强、忠诚干净担当的网信铁军。（责任单位：县委网信办）
5.建强互联网企业队伍。建立完善互联网企业党建工作制度，将进网络工作纳入互联网企业党建工作内容。按照政治家办网的要求，每年组织对经营管理者、党务工作者进行系统培训，打造一支忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的队伍。（责任单位：县委网信办）
6.建强网评员队伍。建立核心网评员为引领、行业网评员为主力、基础网评员为支撑，规模适度、结构合理的网络评论员队伍体系。引导各类网评员主动发声亮剑，开展网上舆论斗争，及时回应社会关切，坚决批驳错误观点、压制负面声音。（责任单位：县委网信办）
7.建强网上宣讲队伍。建立网上宣讲人才库，以党校教师为主，吸纳老干部宣讲团、全县“微宣讲”大赛优秀选手等，组建网上理论宣讲团，围绕不同主题开展网上宣讲活动。（责任单位：县委网信办、党校）
（三）加强内容建设
8.深入实施网络内容建设工程。组织县政府网站、政务网站及融媒体中心，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题宣传，开设“学习路上”“理论新境界”“习语金句”“新时代新作为新篇章”等专题专栏，及时集纳转载推送习近平总书记重要活动、重要讲话精神等，确保习近平新时代中国特色社会主义思想宣传牢牢占据首屏首页首条。（责任单位：政府办、县委网信办、融媒体中心）
9.加强网上理论宣传。统筹微信公众号、移动客户端等新媒体平台开办理论频道，及时转载推送中央及区市县主流媒体的重要评论、重要理论文章，打造网上理论传播阵地。组织全县社科理论工作者、网评员队伍，积极撰写评论，壮大网上主流声音。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
10.开展网上主题宣传活动。围绕落实习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记视察宁夏时的重要讲话精神，围绕守好三条生命线、走出一条高质量发展新路子等重要部署，大力宣传我县坚决落实党中央决策部署的生动实践和成功经验。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
11.创新传播载体手段。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台，运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，用好用活海报、公益广告等非新闻语态，探索创作推出长图、动漫等原创融媒体产品，生动活泼开展网上理论宣传教育。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
（四）丰富网上活动
12.用好“学习强国”学习平台。加大“学习强国”学习平台网上宣传推广力度，大力宣传“学习强国”资源、功能，推动全县广大网民人人知晓、人人上线。面向全县举办线上全县“学习强国”知识挑战赛，营造爱上“学习强国”、争做学习达人的浓厚氛围。（责任单位：县委网信办）
13.开展网上互动活动。面向全县开展每日推送一条“习语金句”、分享一句“学习感悟”征集展示、“学习新思想、建功新时代”有奖知识竞赛、主题征文等活动，调动广大网民参与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性主动性。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
14.打造宣讲品牌。在故事化包装、生动性呈现上下功夫，在通俗易懂、潜移默化上作文章，推出更多鲜活生动、可视性强的短视频作品，吸引广大党员、青年开展线上学习，拉近党的创新理论和青年群体的距离。（责任单位：县委网信办、融媒体中心）
15.倡导文明上网。发挥网络文化滋养育人作用，净化网络空间，分系统分领域广泛开展争做中国好网民活动，征集展示各类正能量故事、作品，以优秀的作品鼓舞、引导网民，弘扬扶危济困、向上向善的网络正能量，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会。（责任单位：县委宣传部、县委网信办、总工会、团委、妇联、教育局、融媒体中心）
1.加强组织领导，强化工作实效。县委宣传部负责对习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作的统筹协调和督促落实，各党委（党组）要负起政治责任和领导责任，成立工作专班，制定工作方案，明确工作责任，加大经费投入，有组织、有计划、有制度、有举措的推动工作落实落地见成效。县委组织部、总工会、牵头组织进企业工作，县委直属机关工委牵头组织进机关工作，县网信办牵头组织进网络工作，各乡镇场、街道党委牵头组织进社区、进农村工作。
2.严格责任落实，形成有效合力。各责任单位要把深化习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作与落实自治区党委十二届十次全会、银川市委十四届九次全会、贺兰县委十四届七次全会精神结合起来，与抓好当前各项工作结合起来，多谋划党员群众欢迎、与实际工作融合度高的管用办法，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想占领广大党员群众的思想文化阵地。
3.加大督导考核，确保检验成果。把习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进社区、进网络工作纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制，纳入领导班子、干部目标管理，纳入监督执纪范围，将工作成效作为各单位巡察、党组织书记抓基层党建述职评议、精神文明创建的重要内容。县委宣传部将会同县纪委、县委组织部、网信办等部门，对工作情况进行调研督查、随机抽查，对工作落实不力的单位进行通报、约谈。各乡镇场、街道办和各相关责任单位及时上报工作信息，每年年初、6月底前和11月底前报送工作计划、总结。
