无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
关于课余活动通讯稿范文如何写一
物理学科具有丰富的科学理论知识和实际应用知识。这对于开设物理课外活动具有广泛空间。中学物理课程的核心理念是以学生发展为本，中学物理课程标准指出：“物理课程必须注重全面提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有科学精神和创新能力，为今后走向社会和终身学习奠定坚实的基础。”又指出：“物理课程必须改变学科本位的观念，全面反映物理学与技术、社会的广泛联系，从生活走向物理，从物理走向社会。”初中物理二期课改新教材有很多应用知识，它包括概念、规律等基本知识的应用，物理现象的研究和物理问题的解决。物理实验的拓展等等。这些都是开展物理课外活动的极好材料。 物理教学的方法和手段丰富多彩，新教材活动卡课外活动的形式和内容也多种多样。可以是实验、制作等操作类活动，观察、测量的研究类活动，讨论、评论、辩论的交流类活动。因此挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动，全面提高学生素质的一些做法与情况。
二 根据教学内容设计活动课，让学生在实践中应用所学的知识
物理知识有广泛的应用，尤其初中物理新教材内容也有着与基础知识紧密联系的实际知识。无论是概念、规律、实验、习题及阅读材料等，都有很多的应用性因素。针对这些知识的应用或与实际密切联系的内容，通过设计，可组织许多活动课。
例如，在上初二物理“物体运动快慢——速度”这一节时，教师要求学生以小组为单位。使用卷尺、秒表等测量工具，完成测量跨步的距离，操场的周长，步行的速度，百米赛跑的平均速度及自行车的速度等。在学“力的合成和分解”时，为了让学生亲身体验到“分力可以大于合力”这一事实，先提出能否用小力得到大力这一问题，然后组织了一场特殊的拔河比赛，当两队学生都在相持不下时，教师一人突然从绳的中间推向侧向，两队同学都招架不住，同学门都兴趣盎然。在实践中深刻体会和领悟所学知识，都感到上了一堂生动活泼，收效显著的物理活动课。 又如在上“串并联电路”时，我们先把电源、二个小电灯、电键，导线,都发给学生，让他们自己去搭电路。教师先不讲该怎么连接。只要求灯泡发光，且接法越多越好，灯亮了就把实物图画下来。其结果五花八门，有五、六种接法。（当然有短路的，但有保护装置，仅灯不亮。）然后大家分析比较，最后归纳出最典型两种——串并联，且同时又讨论了串并联电路的特点。
又如在讲“浮力”这一章时，我们又设计活动课。要求学生分别测出木块、石头、铁块等物体浸在水中时所受的浮力。教师只提供器材，不提供方法。而且要求简单明了。方式越多越好。结果同学们普遍用四五种以上的方法测定浮力。其中阿基米德原理在传统教学中被认为是较难学的内容，在学生的课外活动课上被潜移
默化的接受了。
物理学是一门实验科学。物理学中的每一个概念、规律的发现和确立，主要依赖于实验。而初中物理老教材中安排实验相对太少，而且每个实验都讲的十分清楚，学生只需按部就班地完成实验操作即可。这样的实验只能增加同学的感性认识，而学生探究、创造性思维的训练是很不够的，也无法培养学生解决问题的能力。我们结合活动卡开设课外活动，既弥补了课堂实验的这些不足，又使学生经历了一个个碰到问题，分析问题，解决问题的完整过程，这样的课外活动课，对增强学生的能力是很有帮助的。
三 绘制物理教学挂图，加深对物理知识的理解。
在物理教学中，许多物理定律，公式及物理问题可以用图形来描述。许多复杂的物理问题，如果对其物理规律没有一定层次的理解，解决起来常常束手无策。如果采用图形来描述，常常可使物理问题简单化。初中物理教材中的每幅插图设计精细，知识丰富，寓意深刻，科学性强。如果真正读懂，深刻理解图中蕴涵的知识内容，并能亲自把它绘制出来，对于学生掌握知识，将起到不可低估的作用。 我们组织学生通过对电流表，电压表，多用表的表面刻度盘的绘制。弄清了“欧姆档”刻度的计算方法，及电流、电压、电阻各刻度的对应位置和读数方法。扫清了实验操作和读数的阻碍，收到了很好的效果。通过对ｕ型管压强计，液压机的绘制，弄清了测量液体内部压强的方法，加深了对液体内压强规律的理解。在课余时间我们还绘制了物体沉浮条件示意图，潜水艇，各种类型的杠杆，及电学中较为典型的电路图及与此相对应的实物图，光学中的凸透镜成像图等等。对图中反映的物理规律及相关知识的理解，是单纯靠课本，死记硬背和老师讲解所达不到的效果。近年来组织学生利用课外活动时间共绘制了几十幅图。通过教学挂图的制作，使学生受到描图制作的技能训练，耐心、细致的心理素质训练，严密、准确的科学态度的训练。
一、 活动主题：观察生活、体验物理、走近科学
二、 活动目的：培养学生学习物理的兴趣和对科学的兴趣，让学生知道物理在
生活中的广泛应用，提高学生的动手能力，拓宽其视野、丰富其课外知识，激发学生的求知欲和对科学的好奇心。
三、 活动对象：全体同学
四、 活动形式：将全体学生分成若干组，每组5~6个人，以物理操作竞赛为主，
配合物理知识竞赛、生活中的物理常识问答以及讲述物理学家故事等辅助形式来进行。
五、 活动流程：
1、前期准备：布置场地，准备所需的各类仪器及器材，找班委协助组织。
2、活动过程：将全体分成几个小组，组员之间相互配合，小组之间进行竞赛，并决出名次。
3、活动项目：活动项目包括物理操作性游戏竞赛、物理知识、生活常识竞赛以及讲述物理学家故事等，具体见附件。
4、比赛规则：操作性竞赛获胜得8分，常识回答或物理谜语回答正确得5分，能成功讲述物理学家故事者得10分。最后名次按总分高低排列，评出一等奖、二等级、三等奖以及优秀奖，并颁发奖状或纪念品。
六、 可行性分析：
1. 原理基本都比较简单易懂，容易操作，原材料容易得到；
2. 学生对课外活动都感到非常好奇，参加活动的热情高涨。
【知识竞赛：】
1.钟罩下的长短蜡烛，哪一支先熄灭？
2.黑洞的质量有限还是无限呢？
有限的。因为粒子的质量是有限的
3.如何判断生鸡蛋和熟鸡蛋？
将蛋放在桌上，用力将其扭转，转起来比较顺利的就是熟鸡蛋，否则为生的。
4.看照片时，是用一只眼睛看还是两只眼睛看比较好呢？
一只，距离约为15cm，即为照相机的焦距。
这学期备课组通过学科若干单元知识和技能的传授以及经过半期考后，针对部分学有余力、爱好学习及学科成绩优秀的学生，动员学生、出自自愿、积极参加学科开展的兴趣小组活动和研究性学习，就备课组组建参加学科活动的对象，进行学科知识的辅导和拔尖，通过有计划、有对象、有目的、有地点、有内容、有指导老师，开展学科兴趣小组活动和研究性学习，为学生今后的学习和参加学科知识竞赛做铺垫，特别是为今后的中考打下坚实的物理基础知识和技能，力求在今后的学科知识竞赛和中考时取得更好成绩，使得学科的及格率和优秀率有所突破，更上一个台阶。本学期备课组兴趣小组活动开展工作总结：
1、这学期备课组老师除利用各自平时的教学进行个别有针对性地指导外，同时结合年段统一安排的辅导时间集中进行辅导和开展活动。
2、在平时的教学过程中，不断努力营造良好的教与学的双边互动氛围，精选、设计一些适度和有代表性的题目，激励学生踊跃抢答，激活学生的创新精神、实践能力和发散性思维能力，让学生百感挑战成功的喜悦，增强学生学物理的兴趣，激发学生学习的积极性和主动性，树立竞争意识，形成“比先进，赶先进”的良好的学习风气。
3、为了减轻学生的一些不必要的课业负担，让有能力的学生在不违背学习规律的前提下，提供适当的空间，让学生自由支配学习时间，减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习，充分发挥学生的潜能，让他们在不占用学习时间下，利用课余时间完成一些适当灵活性的能力题目，老师及时收回批阅检查，发现问题及时纠正，使学生学有所长，学有所得。
4、通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；又丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣；同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。
关于课余活动通讯稿范文如何写二
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了迎接一年一度的艺术节，在艺术节中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
周 次 活动内容
第1、2周
中间活动（碎步、前碎步）；地面练习（胸部练习、勾绷脚、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、正步半蹲）；中间练习（正步半蹲、绷脚走步）
第3、4周
中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）
第5、6周
中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）
第7、8周
中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；
扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）
第9、10周
中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）
第11、12周
中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）
第13、14周
中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）
中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）
第15、16周
地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）
第17、18周
地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）
第19、20周
复习检查
关于课余活动通讯稿范文如何写三
我爱好很多，喜欢打羽毛球、骑单车、爬山、画画、游泳等。因此，课余生活丰富多彩。
我最难忘暑假里爸爸带我和姐姐去亮月湖公园游泳。亮月湖的人工沙滩那边有一个浅水区，很多人都在那里学习游泳。
第一次下水时我有点害怕。爸爸牵着我的手说：“男子汉就要勇敢一点，不然你怎么能学会游泳呢？”
我慢慢走向湖水，清凉的湖水让我觉得很是舒服。越向下走水越深，我开始站不稳了。爸爸说：“别怕！你憋住气，先学习潜水。”
我马上吸了一大口气憋住，沉入水里。由于没掌握技巧，呛了几大口水。爸爸一个托举把我举上来。我一脸狼狈，觉得自己肯定学不会了，逗得姐姐也在旁边哈哈大笑。爸爸却信心十足地给我打气：“儿子，别泄气，有爸爸在呢！多练习几次就行了。”
我又开始练习，多次反复，终于学会了潜水。爸爸接着教我手脚并用的动作，没一会儿我就会潜着水游个两三米了。
接下来的日子，只要条件允许，我就会和爸爸一起去游泳。爸爸告诉我，课余时间游泳可以锻炼身体，又娱乐心灵，一举两得。
我渐渐地迷上了游泳。
关于课余活动通讯稿范文如何写四
要是说我一天中有半天都在学习的话，那么，我的课余生活时间就占了另一半喽。因为，我的`“课余”实在是太多了，如果把一周的课余时间累积下来，可能早就超过了十层楼。那么，接下来，就让我带你走进我的课余“生活”吧！
放学回来，脱下沉重的书包，随手搭在“厚实”的木椅上。迈着“轻快”的步子，飘向富有弹性的沙发，窝进了柔软的棉花里，开始惬意地哼着跑调的歌曲。稍窝片刻，将吃了一半的零食拿出来大口吞咽，再从书柜里抽出一本书，开始津津有味的看。
这种狼狈的情景，就是每天我回到家的真实写照。虽然有点丢脸，但是看到有的人比我更不会安排时间的时候，这就没什么了。但是，你不要以为我的课余生活就是这样，等着吧……好戏在后头呢。
这种舒服的感觉没持续多久，我就被一声刺耳的电话铃吵醒了，真气愤，啥时候来电不好，偏偏在我最舒服的时候来！望着这位“罪魁祸首”，我心中有撒不完的气。可总不能对一个电话机发火吧，那多不要脸。于是，我将所有晦气都移到了那个打电话的人身上，那个人便是我老妈。
拿起电话，我刚想向无辜的妈妈抱怨，却被妈妈那河东狮吼吓了一跳：“你在干什么？！为什么不去上钢琴课，你知道迟到了几分钟吗？整整十分钟！”（忘了介绍，我有一个钢琴兴趣班，每周两次。虽然时间不长，但是昧着良心说，我真的不想上，所以总是以一些小事情为借口不去上课，逃脱一节。）
经妈妈这么一说，我才猛然想起，今天要上“可怕”的钢琴课！我看看手表，真的晚了十分钟。只是这次，我再也没有什么理由赖着不去上课了。
挣扎着从沙发中“爬”出来，恋恋不舍地看它最后一眼，便拿着沉重的书，穿上运动鞋，迈出了家门。飞奔在小路上，秋风冷冷地吹着我那乱七八糟的头发，不时会有几片落叶“粘”到我的脸上。
终于，在45分钟后，我从“恐怖”的琴社逃了出来，开始大口喘气，像一个三岁小孩一样，蹦蹦跳跳回到了久违的家。
“啊！”继续窝在沙发里的我，发出了一声“由衷”感叹。随后，我叹了一口气，无奈地说了一句：“我的课余生活真是太变化无常了！前一秒升上天堂，后一秒坠落地狱啊！”
关于课余活动通讯稿范文如何写五
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
关于课余活动通讯稿范文如何写六
有的人喜欢踢球；有的人喜欢画画；有的人喜欢写字。可我却喜欢喝爸爸妈妈玩有趣的游戏。
星期六的晚上，我和爸爸妈妈在家里玩有趣的“画鼻子”游戏。
我先在小黑板上画了一个大头娃娃。它长着胖胖的脸蛋，圆圆
的眼睛，大大的嘴巴，头上还有三根毛，特别可爱。可是大头娃娃少了一个小鼻子。
接着，我又说了游戏规则：给大头娃娃画鼻子的时候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地转三圈后才能去画。然后，我宣布比赛开始。
先上场的是妈妈，我用丝巾把妈妈的眼睛蒙上，只见妈妈小心地在原地转了三圈，开始画大头娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看妈妈到底能把鼻子画到哪。看到妈妈把眼睛画到眼睛上，我忍不住笑出了声，笑得上气不接下气，笑得腰都直不起来了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流泪。妈妈把丝巾摘下来一看，也哈哈大笑起来。该我上场了，我心里非常激动，画时却把鼻子画到了嘴巴上。爸爸上场画时，把鼻子画到了眉毛上。大头娃娃的鼻子像长了翅膀，一会儿飞到上边，一会儿飞到下边，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边，真有趣！
我的课余生活丰富多彩，给我的生活带来了无穷无尽的快乐色彩。
关于课余活动通讯稿范文如何写七
第三届环金石滩大学生骑行大会
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下， 为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，增进大学生的身心健康，传播校园文化，提倡绿色，低碳出行的环保意识，所以我们同心协力举办该活动，同时也使我们的课余生活更加丰富。
绿色出行，大爱自然
① 承接20××年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸，xx年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动，继续开展20××第三届大连滨海路骑行活动。
② 为了响应20××年中国自行车协会开展的“20××（首届）中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。
③ 带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动，为广大同学增加一个互相交流学习的平台，促进各高校间同学们了解，增进大家的友谊，促进大家团队合作的意识。
④ 加强大连市的环保观念，我们大学生集体宣传“低碳生活，从骑行开始；关爱地球，文明出行”的理念，营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。
⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。
⑥ 带领大家去踏青，感受大连五月迷人的海滨风光，到旅顺看樱花，丰富大家的课外生活。
活动地点：户外
活动时间：五月份（暂定）
活动对象：爱好自行车运动者
金石滩校区：尹铭心 主校区：简单 阿明
（一）宣传
1、由车协的宣传部宣传；
2、利用海报（手绘），横幅，网络（在车协qq群里发帖），等其他方式开展宣传；
3、到时得现场进行拍照。
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们车协的活动及时拉到些赞助。
大连民族学院自行车协会
车协协会成员，会员和其他热爱自行车运动的朋友
1、路线安排：
生活区—美国国际学校—唐风温泉—cf野战场—金石滩大桥—国际会议中心—黄金海岸—金湾大桥—婚礼广场—国家地质公园—庙上村开心渔港—十街—à生活区（暂定）
2、时间安排：
4月30日，上午，准备工作，采购必须的食物及装备，下午，队长检修车辆及装备。
5月1日，行动，早上9：00点准时出发，过时不候，下午返回学校，队长做小姐后活动结束。（暂定）
3、人员安排：
队长：
队医：
维修：
领队：
押后：
摄影：
宣传海报：2张x30=60元
宣传条幅：2条x25=50元
水：1.5x10=15元
合计：60+50+15=125元
1、车辆必须有变速系统，且通过检查，保证刹车系统和变速系统良好；
2、时间观念要强，按计划时间参加活动，尤其要做到出发不迟到；
3、一切听从队长和个负责人指挥，积极配合活动的进行；
4、活动前，参加活动的每位队员必须签署安全协议；
5、骑行中严格遵守安全协议上的条例，团队意思要强；
6、时刻注意维护车协的形象。
1、所需物品：食物和水，食物要有盐分，预防抽筋；一定量的现金；通信设备。
2、基本装备：头盔（必须），手套，护膝，头巾，腰包，背包，骑行镜，码表等。
