教师工作日志范文1
总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。在这里，为大家分享一些关于这个主题的范文，希望能够激发大家的灵感和创意。
教师工作日志篇一
最近，经常有班主任老师找我谈关于班级管理中的一些问题，有的班级纪律涣散，有班级学风不好，有的孩子青春期萌动位让老师的教育陷入困境。对于这些问题我也是困惑不断。因此，今天在网上观看了北京市教育学院副教授张红老师的《班级管理中的几个问题》，受益匪浅。
从张老师的讲座里我知道班级管理有人质管理和法制管理。人质管理主要靠老师的人格魅力去影响学生，让学生佩服老师，他们就会自然而然地服从老师的管理，即老师很容易“管得住学生”。法制管理就是制度管理，往往一个班级的制度是由老师制定的，而没有学生参与，这样的制度是不合理的制度，正如张老师所说的“制度就是约法三章”，一个班级的制度是应该有老师的引导，还有学生亲自制定，这样的制度就会更有效。
因此，新课标要求我们的教学要体现学生的主体地位，同样我们的班级管理也应该体现学生的主人翁态度，让他们亲自参与制度的制定，他们就会自觉遵守各项规章制度。
教师工作日志篇二
现将本学期的工作做一个鉴定：
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
在教学上，整体与局部的关系是每个学生都会遇到的，开始画什么，画到什么情况下停止，这些往往困扰着每一个学生，不只是初学者。其实，复杂深奥的学问，往往是靠简捷方式来表达的。色彩绘画虽是用笔调色，其实是依靠素描造型，素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。所以从一开始就反复强调整体素描关系在色彩表现中的重要性，我让学生从学画之初就牢牢树立整体观念，使他们充分认识到这是打开艺术大门的钥匙之一。
教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传动。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
教师工作日志篇三
上午第一节课，下午第二节课。
今天早上七点半才从男朋友住的地方出来，一看时间来不及了，我就叫了一辆麻木，司机是个女的。唉!下雨天还出来跑生意，有些人还真是辛苦。
昨天晚上在男朋友那里，正好男朋友的妹妹打电话来了，说是在武汉学习要租房子，让他汇几百块钱过去。这话说的真轻巧，汇几百块钱过去!他一个月几块钱的工资，要吃，要住，要交际，生病了还要买药。几百块钱!
在第一节课开始的前五分钟，突然肚子很痛。急奔厕所，回来时还被同事取笑：“百米赛跑的速度啊!”郁闷!本来就不爽了，居然还……不过还好，第一节课是赶上了。
看着他们的眼神，我很郁闷!说正经课题没有一个人愿意听，让我感觉好失败!为什么呢?唉!我似乎回到了高中时代，仿佛看到了我的高中老师，看来他们已经练就了一身怎么面对学生的好本领，就算学生不听，他们也能自言自语，自己给自己讲课。我真是服了!
今天的作业又有同学没有交，这已经不是一次了!那个王学立，我真不喜欢他的眼神，里面充满了讽刺与嘲弄，总是一副爱理不理的样子。还有那次考试，没有做完就交，而且还象别人欠了他几百万似的冲出门去，回来要他继续做也是爱理不理的!我究竟做错了什么?!怎么会摊上这样的学生!我已经不知道怎么去面对他了，我受不了他的眼神，我觉得那是对我自尊的严重侮辱和打击。还有好几个学生，都是这样!我想我快疯了!
刚才接到男朋友的电话，我的手机没有电了，只好跑到教务处去打电话。
教师工作日志篇四
在郑州市二七区进修学校的精心组织下，“首届多彩二七艺术文化节”在长江东路小学落下帷幕。回忆整个参演过程，就如养花的乐趣一般：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。
我们表演的是太极扇。初遇太极扇，我们几个都对自己没有信心，在充分的了解之后，我们知道，原来，太极扇这项运动是我国几千年传统文化遗留下来的瑰宝，它是以武术动作太极拳为基础，将太极拳和扇子的挥舞相结合巧妙融合到一起的。有了理论的支持，我们在教练的悉心教授和领导的大力支持下，逐渐熟悉动作，到规范动作，最终再到一遍遍地练习动作，每位老师都很认真，并且每天中午放弃自己的午休时间积极排练。尽管在学太极扇的过程中，我们也曾在心里有过无数次抱怨和想放弃的念头，但是，我们都没有，我们互相鼓励互相学习互相帮助，最终，我们还是笑着走上了舞台。舞台上其实是我们那随扇舞动的青春。
教育艺术节的一幕幕将在我们每个人心中留下一段美好而难忘的回忆。也许，在日后的社团活动中，我们几个同舟共济的老师们都会深深地爱上太极扇。
教师工作日志篇五
我们常把孩子比作初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要教师的耐心、细心的呵护、理解与尊重。“要细心的像对待一度玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有职责也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康欢乐的成长，展现自我独特的风采。
那么该怎样教育后进生呢？我个人认为：对于后进生，要想让他们有所提高，教师必须要抓住他们的弱点，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到教师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自我的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习，这样的办法的确是很好的，我想这些宝贵的经验都会为我以后的教师工作起到良好的作用！
教师工作日志篇六
1.—岁这一年，成功回归校园，开启了美好的校园生活，很感谢这一年，让我在单纯的时光里又结识了很多好朋友，收获了纯真的友情。
2.五不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活，所以，快乐的工作，还有，澹澹的想你，间或，澹澹的流泪。心与心的碰撞带来的永远是最闪烁的火花，即使忧伤，也是因为思之太切的心与心的交融，撞击心扉带来的微微疼痛，从未有过的感觉，所以盈满从未有过的欣喜。
3.十三不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的。
4.七人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
5.对于个人崇拜，我觉得是一个错误。如果确实需要心灵寄托，我觉得崇拜自己就ok啦。任何人都有缺点，但如果我们的缺点不碍我们的工作和生活。那就算ok啦。每个人都是独一无二的，为什么去崇拜别人？做最好的自己，而不是崇拜和模仿他人。
6.各位嘉宾各位朋友，今天，你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了美好的祝愿。请允许我代表家人，再一次向你们表示感谢，并衷心地祝福你们身体健康家庭和睦永远幸福！
7.一气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
8.九顶住挖筋抽血的压力，只有选择坚强。
9.万水千山总“师”情，孜孜不倦总“师”情，谆谆教导总“师”情，教师节里，愿快乐总“师”跟着你，成功总“师”伴着你，幸福总“师”缠着你！
10.第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
教师工作日志篇七
1.被压力所压得喘不过气来，没有一个显赫的身世，没有一个有钱的老爸，自己又显得那么渺小的时候，经历过这个浮华的世界，内心会变得消极，经历过了创伤，最终看淡这个世界，要么从此起不来，要么从此奋发图强。
2.十一没有口水与汗水，就没有胜利的泪水。
3.各位尊敬的来宾：
4.第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
5.二征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
6.二我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
7.九有事者，事竟成；破釜沉船，百二秦关终回楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
8.十二一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
9.您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！
10.正所谓千里姻缘一线牵，x是有缘地，两位是有缘人，作为女方单位领导代表，我首先代表我单位全体职工恭祝新人新婚幸福。但愿这一对有情人在今后的日子里，生活美满，恩爱到白头。
教师工作日志篇八
八月底的沙河二小校园似乎还有些闷热。还没走进校园，一股熟悉亲切的气息便扑面而来。校园里到处是孩子、家长的身影，这些主要是一年级的家长和孩子。这些孩子或静或动,静的天真无邪，无忧无虑，依偎在家长身旁；动的蹦蹦跳跳，充满活力，似乎身上有使不完的劲儿。二到六年级的孩子已经熟悉了学校的常规，正在老师的指导下打扫卫生或搬运书本，为新学期做好准备。
新学期的呼唤把四面八方的儿童都召集到同一个地方——校园。
这四面八方涌来的儿童让沙河二小沸腾起来！
这是报道的前两天。
一切都是空白，那就一点一点抓起吧！
首先是熟悉新环境。
报到第一天，我先给孩子们介绍了我们的学校、班级，并进行了自我介绍。在第一时间让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师。接着我让孩子们通过自我介绍和打招呼的方式互相认识，先认识周围的同学，然后下位走动，交新朋友，每个小朋友第一天就结识了至少五个好朋友。
其次是文明礼仪教育。
发新书的时候，我让孩子们排队上台领书，在我没有任何提示的情况下，一个男孩子和一个女孩子在双手领过书后，毕恭毕敬地向我鞠了个躬，并甜甜地说了声：“谢谢老师！”当时我是惊喜的！农村孩子这么懂礼貌，真的很难得！发过书后，我抓住这个机会，向孩子们描述刚才两个小朋友的表现，并说：“听到他们说谢谢老师，老师心里别提多开心了，觉得他们特别文明，特别有礼貌。你们也想当讲文明懂礼貌的好孩子吗？”孩子们齐声说：“想！”“那就让我们向这两位小朋友学习！”果然，接下来发本子的时候，几乎每个小朋友都能做到双手接书，并答谢老师。这虽然是小事，但我觉得细节很重要，尤其对小孩子。通过树立典型，指出问题，我又纠正了孩子中追逐打闹、上课乱讲话的等不文明现象。
再次是课堂常规教育。
课堂常规教育包括坐姿、站姿、发言姿势、报告姿势、敬礼姿势、行走姿势、师生问好、课本摆放等等。这些常规都要从头教起，并力求规范，因为良好的行为习惯是学习的保障。以书本摆放为例，放的位置，叠放顺序，拿放动作，都要细致讲解，并反复练习，一个一个检查，确保每个孩子都掌握要领。
最后是课间和路队纪律教育。
课间十分钟如果不监管好，很容易留下安全隐患。为了让孩子们课间有事情做，我布置每人带一根跳绳。虽然大部分孩子不会跳，但是经过练习，均有了很大进步。
在排队的时候，发现队伍老是站不齐，我反复强调看前面一个小朋友的后脑勺，可还是不尽如人意。于是我让孩子们“向前看齐”，没想到这招还挺灵的，到处晃动的小脑袋总算渐渐变成一条直线，队伍很快就整理好了。
开学一切秩序井然，以后孩子们又会给我带来怎样的惊喜呢？我期待着！
教师工作日志篇九
这学期，我教了28个孩子。在我心中，这28个孩子就是28个希望。新学期，新起点，我会把我的爱全倾注在孩子们身上，希望他们每个人都有一个美好的未来。
天气阴。
今天是周末，难得的轻松，晚上想包点饺子。饺子刚包到一半，接到了一个电话“老师，我家里太穷了，妈妈的双腿疼得都不行了，可她就是不买药，说钱得留着供我上学。老师，我真是不想念了，您说我该怎么办呐？”我的心酸酸的，眼圈红了。包饺子的快乐心情荡然无存。哎！班里这样的孩子又岂止他一个。
今夜无眠！
天气晴。
开学这三周以来，班里的孩子们问我最多的一个问题就是“老师，爱心包裹啥时到啊？”孩子们对爱心包裹的企盼超过了他们对任何一件礼物的期待。这些天，我也一直在思索，爱心包裹的到来会给孩子们的心灵带来什么！
风
秋风乍起，天突然降温了。上间操时我发现班长吴雪冻得瑟瑟索索，我在心里暗暗自责自己的不细心。今天下班回家一定记着把女儿的厚衣服找出来给吴雪穿。孩子成绩优秀，聪明懂事，就是家庭太不幸了。爸爸精神分裂，妈妈早已不知跑到哪儿去了,家徒四壁，冷冷清清。孩子的学业全靠亲戚的接济才得以维持。
多云转晴。
今天的语文课孩子们上得很认真，他们动情地读了自己写的日记，摘录如下：
“天气晴。
．天气晴。
……爱心包裹中我最喜欢的就是顽皮可爱的小抱抱，它挥着小手，蹦蹦跳跳地向我走来……今天我们几个班委设计板报时，我们把许多个小抱抱手拉手地贴在板报的正中间。科学老师问我们为什么要这样设计，我们异口同声地回答：“那是爱心的传递呀！”
．天气晴。
昨天，是我最快乐的一天，因为我收到了佟军勇叔叔寄来的爱心包裹，爱心包裹里装载着浓浓的爱，它点亮了我们贫困地区孩子心中的希望……我一定好好学习，等长大了回报好心人！
天气晴。
小小包裹的到来，使我的学习生活变得更加丰富多彩了。美术课上，我用五彩斑斓的蜡笔画出了美丽的天空和小鸟。手工课上，我用散发着芳香的橡皮泥捏出了各种各样的小泥人……那芳香一直飘进了我的心里。
阴转晴。
这几天我一直激动着，因为爱心包裹的到来改变了我。原来我一直觉得家里那么穷，学习好又有什么用，考上了好学校家里也供不起我。可现在我不那么想了，我正在努力学习，因为我深深地感受到了我身边有爱，我不再无助，爱使我有了战胜困难的勇气与力量……”
天气晴。
天气晴。
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课堂教学日记三百字左右——今天是一个阳光明媚的星期天，我要和爸爸妈妈一起登山，我们怀着愉快的心情出发了。到了山脚下，停步仰望，满山都是绿色，郁郁葱葱的树木满山坡都是，天气有点...
日记大全老师——窗外阳光明媚，我们教室里却异常安静，你知道这是为什么吗?那是因为我们在等待着、盼望着，新来的语文老师-黄老师。日记日记500字上课铃响不久，我就听到一阵...
教学日记怎么写——您好教学日记的写法初探第一部分如何写课后反思教学反思用平实的话，即教后想想，想后写写，认真思考一下得与失，想一想，教学目标是否达成，教学情景是否和谐...
班主任工作日志怎么写,最好是范例——每天做了什么，完成了上级交代的什么任务，对于班级下发了什么任务。完成量如何，班级学生的情况如何。都写上就差不多了。
教师工作日志篇十
我这一个月内很多时候都在教孩子们认识数字，孩子们常常叫我哭笑不得，我问杨家衡2是哪个，他说不知道，我说小鸭子，他马上记得是哪个。我指着5问这是什么，他说这是卖小菜的。这样的情况出现在很多孩子中间，我很挫败。我把王润熙叫上来，这个孩子几乎是不说话的，胆小的很，我原不指望她能给我指出这些我说出来的数字的，完全出乎意料，这个孩子一一很准确地指出来了。我既惊讶有惊喜，在过去的时间里，这个孩子站在黑板前几乎是不动的，我怕她认为我忽略她，虽然叫她上来，却不曾想她会动的。这一次对我来说简直是惊喜。
我喜欢这个孩子，虽然很多时候对她不说话这一点感到很无奈，但这个月以来，我明显感觉她的胆子大起来了。她开始和其他小朋友说话了，甚至每天都会和我说一些事情了，我发现汪润熙的嗓门还是挺洪亮的。当小润熙和我打小报告的时候，我简直都要高兴得跳起来了，这简直是无比巨大的一个进步，甚至在早上，她开始愿意要我带着她小跑了。
这一切都昭示着我和汪润熙小朋友关系的贴近，我很开心，我希望自己能走进每个小朋友的内心，孩子们也许小，但他们的心灵更需要呵护。
教师工作日志篇十一
学生在教师节第二天跟我说被偷了220块钱，我当时脑袋嗡嗡想，这也太快了，才第二周，我就要开始学破案了。烦躁的问了几个老班主任，都是让我和政教处报告，于是我一脸忧伤的和领导说了这事，领导说这事在女生宿舍发生的，影响非常不好，务必查出且严惩。于是我就安陈老师所说的方法进行第一步，集合那个宿舍全部同学开会，很严肃的说这么事情，观察她们的动作和表情。在进行第一步的时候，我一直后悔自己没有把犯罪心理学学好，书到用时方恨少。在差不多20分钟的说话里，发现一个一直低着头的、一个一直玩手中水卡的，一个一直抱怨自己昨晚也丢了20块的。（不要鄙视我，我其实根本不记得这三人名字，但是还是故作认识。）当时开会说的都很简单，先让多有人坐在下铺，两排，用伤心的语气陈述这个事，然后表扬女生宿舍，接着因这事对女生宿舍的失望。当所有人都低下头时，就严肃的表达自己要彻查此事。请被盗人自述，说最后看到钱的时间，发现被盗的时间及案发的现场。说完之后请同学们分析这个案子，门有2个锁，没有被撬痕迹，其他同学的东西也没有翻动痕迹，这只能说是宿舍内部人所为。当2个女生表达了自己的分析后，我也说了自己的分析，并且说自己该如何查此事（先自己查，查不出就请学校，最后报警），接着又说到涉及的法律，分析这其中的利弊，（其中说了3次“我相信那位同学是一时起意拿钱的，请记得还钱回去”。）然后就让全宿舍自己反思为什么会出现这种情况。
我当时开完女生宿舍会，一点把握也没有，脑袋朦朦的，一直懊恼自己没有做好预防工作。下午有一节素质教育课，我决定拿来上心理课。网上下载了了一个法制教育的课件，修改了一些，就直接拿去教室上课，一开始就告诉全班自己上这节课的原因，全班当时一片闹腾，好几个同学都发表了对这个盗窃案的分析。自己又再一次强调了此事的严重后果，然后讲相关法律知识。先是呈现中学生在校园里出现的“偷盗、敲诈勒索、打架、抢劫、吸毒”，出现这种写犯罪行为的原因（上网成瘾、懒惰、管教不严、情景诱导），然后讲到这几种行为所涉及到的法律惩罚，当自己遇到这种情况时，应该如何保护自己。就我们班的偷盗案来作为例子分析，将犯罪原因、犯罪后果重点讲一遍，最后提出警告。
我一点底气也没有，第二天事情很多，只是单独问了那个被偷钱的人，就没有过问事情了。第三天的时候，那个被盗者跟我说钱已经放回来了。心里的一块大石头放下了，还没来得及高兴一下，有个学生给我报告班长收到姑娘情书了。
教师工作日志篇十二
通过参加了幼儿园骨干教师短期的集中培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。我听了蔡迎旗老师的《幼儿园教师专业标准》讲座后，让我深刻地体会到，做教难，做一名合格的幼儿教师更难。要想做一名深受幼儿、家长、和社会喜爱的幼儿教师，就必须做好以下几个方面：
在教学工作中，多创设些游戏活动，孩子在学中玩，玩中学。让幼儿主动积极地学习，让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。让幼儿接触自然与社会，多开展些户外活动。严禁幼儿教学小学化，谨防童年的消逝。
在工作中，幼儿教师对幼儿要有“四心”，即有爱心，有责任心，有耐心，有细心。只有这样，才能体现出自己是一个合格的教育者。幼师对待工作，要表现为极度热爱，成为一名合格的劳动者。幼师做好他自己的本职工作，履行社会主义核心价值，也能成为人们心中的合格公民。
作为一名合格的幼儿教师，一定要注重培养自身对幼儿的保教能力;研究幼儿的能力和专业发展的能力。
在 工作中，教师要培养向理论学习的意向与能力，向实践学习的意向与能力，不断给自身的知识“充电”，接受新的知识与教育理念，才能不断提高教学效益。
通过学习，让我对幼师有了新的认识，我必须好好学习，我将从德，才，能，艺这些方面，进行不断地完善自我。 我在工作中，要体现在：
(一)德-----专业理念与师德
幼师是专业的教育者，要关爱幼儿，重视的幼儿身心健康，尊重幼儿人格，信任幼儿，尊重幼儿个体差异，重视生活对幼儿的健康。注重保教结合，保护幼儿的好奇心。做好工作的同时，我要富有爱心，责任心，同情心和细心;我会乐观向上，热情开朗，有亲和力，善于自我调节情绪，保持平和的心态。勤于学习，不断进取。
(二)才-----专业知识
幼师要了解幼儿的发展知识，具备幼儿保育知识 ，和通识性知识。运用这些知识，有利于幼儿身心健康，有利于幼儿的知识不断增长。
(三)能-----专业能力
在幼儿教学工作中，要注意环境创设与利用。多创设生活广角，培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导;写好教育活动的计划，并实施好每场教育活动;激励学生，并对学生给予准确的评价。在工作中，教师应与幼儿、同事、家长、社区做好沟通 与合作。使工作顺心愉快，也有助于幼儿健康发展。
(四)艺
能对幼儿有艺术熏陶，会简单的唱游即可。强化幼师的教育素养，淡化艺术要求。
幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!
教师工作日志篇十三
上午第一节课，下午第二节课。
今天早上七点半才从男朋友住的地方出来，一看时间来不及了，我就叫了一辆麻木，司机是个女的。唉!下雨天还出来跑生意，有些人还真是*苦。
昨天晚上在男朋友那里，正好男朋友的妹妹打电话来了，说是在武汉学习要租房子，让他汇几百块钱过去。这话说的真轻巧，汇几百块钱过去!他一个月几块钱的*，要吃，要住，要交际，生病了还要买*。几百块钱!
在第一节课开始的前五分钟，突然肚子很痛。急奔厕所，回来时还被同事取笑：“百米赛跑的速度啊!”郁闷!本来就不爽了，居然还……不过还好，第一节课是赶上了。
看着他们的眼神，我很郁闷!说正经课题没有一个人愿意听，让我感觉好失败!为什么呢?唉!我似乎回到了高中时代，仿佛看到了我的高中老师，看来他们已经练就了一身怎么面对学生的好本领，就算学生不听，他们也能自言自语，自己给自己讲课。我真是服了!
今天的作业又有同学没有交，这已经不是一次了!那个王学立，我真不喜欢他的眼神，里面充满了讽刺与嘲弄，总是一副爱理不理的样子。还有那次考试，没有做完就交，而且还象别人欠了他几百万似的冲出门去，回来要他继续做也是爱理不理的!我究竟做错了什么?!怎么会摊上这样的学生!我已经不知道怎么去面对他了，我受不了他的眼神，我觉得那是对我自尊的严重侮辱和打击。还有好几个学生，都是这样!我想我快疯了!
刚才接到男朋友的电话，我的手机没有电了，只好跑到教务处去打电话。
11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的*苦和责任感。
做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。
要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。
教师工作日志篇十四
今天是3月24日星期三。早晨六点准时起床，收拾好床铺。一边打开收音机收听山东电台的《新闻早报》了解哈马斯精神领袖亚辛被定点清除以后的最新动态，一边洗漱。而后准备早餐，吃罢早餐收拾完毕，六点三十五分启程到学校。骑摩托车六点五十分就来到学校。习惯了，这时候值班考勤的校干还没有到校。进来办公室开始收拾办公室卫生，五分钟后，老师陆续到达。大家一起动手整理卫生。
七点十分我抽身到我们班级卫生区办公楼二楼西走廊照看学生打扫卫生情况，这里最主要的任务是擦干净十六个大钢窗，窗很大很高，况且开关也很不灵活，学生如果站到窗外是很不安全的，虽说检查卫生的分数很重要，学生的安全更是重要的，还有啊，个别窗子坏了风钩，用铁丝捆绑着，学生工作很不方便。过来的时候学生们正忙活的热火朝天，班长杨进和卫生委员孙延霞正在检查督促。我看过，并嘱咐要注意安全以后，又到教学楼二楼教研活动室查看，这也是我们班的卫生责任区，负责这里的有几位男生有些偷懒，如果不及时督促，有可能耽误事情，要知道班主任工作要时时处处提心吊胆，稍不留神就要扣分，一个月下来考核的时候可就惨了，虽然不是特别在乎那十块钱，但是总得对得起班主任这个“官衔”吧，责任重于泰山啊！前走廊墙裙处没有干好，许凯和宋若飞已经不在了，把他们找来嘱咐一番，活动室内就要干完成了，就是椅子没有摆放整齐。安排妥帖，然后从西楼梯下到一楼，来到教室，看到日光灯还没有擦完，杨川川坐在自己位上没事一样的看书呢。这小伙子就像皮条一样，很有弹性，拉一拉动一动，不拉马上就收缩回去了，我让他到讲台上看看灯上的尘土，他才开始慢条斯理的干起来。
这时候稍稍有点放心。呀，一看时间七点二十五分了，匆匆忙忙赶往政教处。因为每周三的早晨我另外作为年级组长要参加政教处领导的各办公室的卫生检查，同样不能耽误，要不然计划执行又要给级部扣分。虽然这天我有早自习，但是也要服从大局。检查开始了，我跟魏元祥、王成杰走在最前面，因为我们都有课，要是早自习检查不完，就要耽误第一节正课。等到所有处室都检查一遍，从学校食堂上交检查表格的时候，已经七点四十八分。赶紧回三楼办公室拿上教本，下到一楼，匆匆忙忙走向教室。因为期中以前的主要课程已经完成，我准备从今天开始提前进行一下后面的文言文内容，今天上的是《公输》。上完三班是四班，直到九点三十五分下课的音乐铃声响起。下课以后是课间操，回到办公室的时候已经是九点五十五分。
张潇来到办公室告诉我，她的家长下午来学校找我，补上家长会，因为上周结合月考成绩周四的晚上召开家长会有几位家长未到会。两分钟后我又拿起活动课本，走向三班教室，上活动课。
不一会顾景深他们从武强家里回来了，说见到他父母了，他们也没有办法让他上学，武强已经到张店他小姨家去了，他小姨也在做他的工作。并且说武强父亲下午到学校来找班主任想办法。
这时候已经下午一点十分了，我下去到前院点名，然后到教室，学生英语自习还没有下课，等英语老师离开以后我找到杨进、王欢欢、刘娇询问周四学校举行的现场书画创作比赛安排准备情况，还好，人员都已经落实。真不敢想象如果没有这些得力的班干部会怎样。看学生课前的口风琴合奏，等学生检查过后才离开。
从厕所回来到政教处，询问了黑板报主题的事情，因为学生反映，可能这次黑板报主题我们班搞错了，别的班说是“法制教育”，我们出的是“学雷锋”，好在虚惊一场。就是配合活动月的主题。
第三节课批阅了两个班的小作业。这算是四十多分钟的休息了。下午四点十五分，四班是我的自习课，这学期我早已经把这属于课外活动的时间给了学生，让他们进行课外阅读。尽管这样还是要靠班，教务处不定期抽查老师自习靠班情况。
下午五点整，悦耳的音乐铃声响起。一天的正式工作结束了，回到办公室，定定心神，拿出班主任手册，把今天班里发生的事情记录下来。五点二十分打道回家。
这一天下来真是够戗，身体软软的，头大大的，脖子硬硬的，后背沉沉的……班主任的工作就是这样啊。班主任工作并不是陌生的，但是我觉得每天的工作都是全新的。二十六年前走上讲台开始担当班主任，现在也可以真正说是“老班”了，“勤”字是我从事这项工作的基本经验。累是累了，但是每完成一项工作，心里也是甜甜的。
明天也许会……？
班主任工作日志怎么写,最好是范例——每天做了什么，完成了上级交代的什么任务，对于班级下发了什么任务。完成量如何，班级学生的情况如何。都写上就差不多了。
求几篇“小学实习班主任”工作日志——班主任工作日志这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了.这帮小鬼太不听话了.本来是想学习管老师的方法，以正面表扬为主，哪知道这些人到了我们面前...
小学数学老师的实习日志——第一层楼，自由生长期。天人合一。教师的专业成长如同自然界万事万物一样，只有在经历了自由生长以后，才会走向成熟，听到花开的声音，看到花开的美丽。回想起我...
小学教学实习日志20篇100字——今天早上，我去上跆拳道班。我去到班上的时候，同学们早就在练习了。一开始的时候，教练说:“黄带以上的后踢、侧踢、360度;黄带的就一直侧踢，踢到对面;白带...
教师工作日志篇十五
1.一伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
2.您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。说一声：老师，您好！
3.大家中午好！
4.十五请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，感情的负担，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！在n年后，你肯定还会感叹，曾经的那两个少年：一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
5.勇敢勇敢，我的朋友，没有人能随便的成功，更不要消极厌世，唯一能做的是让自己拥有正能量。
6.关于未来。我觉得是挑战亦是机遇。我喜欢未知的刺激，喜欢默默坚持一个信念的淡定。不管是狂风暴雨，还是巨浪寒潮。都挡不住我前进的步伐。人生，可以被摧毁，但只要活着，就别倒下！
7.虽然毕业后的每一次考试总会给自己在心中建立一座理想未来的海市蜃楼，也知道等真正考试通过了不会真的那么美好，但总是要激励自己，不管是给自己加油也好自欺欺人也好。但是我考研的目的不是为了要多学点知识多长点见识么？这不是海市蜃楼这是可以实现的，我的安于现状让我违背了这一点，人总要在不断攀爬的过程中才会有力量的。研二正式开始了，我们的实验条件有限，我们的课题也许不会研究出可以发sci甚至于双核期刊的，但正如老师所说，重要的是学习一种研究的方法，一种思维的方式。
8.三有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
9.十五忍耐是人生的必修课。
10.九伤人之语，如水覆地，难以挽回。
