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学校疫情防护申请书范文简短一
为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善处置学校卫生防疫类突发事件，进一步提高学校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体流程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保广大师生的身体健康和学校安全。
（2）组织机构
组长：xx（校长）副组长：xxxx（副校长）
成员：全体教职工
隔离室观察人员：xxx
（3）演练时间及地点
时间:4月8日下午一点地点：学校
（4）研究部署
召开疫情防控演练专题会议，再次认真学习《中小学春季学期开学工作指引20条》及《xxx小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，对演练流程作详细解读，要求全体教职工要明确岗位职责，熟悉流程，严格执行科学防控措施，把应急演练各项工作落实落细，确保万无一失。随后进行模拟演练。
（5）演练过程
ⅰ晨检疫情防控演练
师生有序返校
为了有序落实返校复学的要求，学校门口设置了6条通道，分别是家长通道，（3条）学生通道，教师通道，车辆通道。
⑴学生排队进校门，保持一定距离（前后间隔1米）
⑵戴好口罩测量体温，体温正常的进入下一步
⑶鞋子踩在地面含有消毒液的垫子上进行消毒
⑷对进校学生检测时发现体温超过37.3℃的学生，与“新冠肺炎”症状有相似之处，疫情防控领导小组迅速启动《xxx小学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急预案》，随即上报校长，通知班主任，然后班主任给患者家长打电话。
①记录体温异常的孩子，并立即给隔离室人员（王建东），班主任打电话通知家长，并上报给校长。
②校医赶到现场，对体温异常的孩子进行消毒。带其去隔离室等候家长来接。
③隔离室内，由王建东对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。
通过询问，没有到访过疫区，与疫区人员或确诊疑似病例有接触史。直接联系家长。如果有疫区接触史或旅居史，就直接联系120通知相关医院派车接诊，张国明副校长打电话上报给上级主管部门（教育局、镇政府）及疾控中心。确保第一时间将疫情上报，使其得到及时控制。
⑸特殊时期外来人员一律不得进入学校，联系学生家长，家长在学校门外接受测温、消毒并登记，确认家长体温正常后，班主任将该生在校期间情况告知家长。由隔离室人员将学生送出校门外，认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。
⑹在发热学生离开学校后，老师们在校园内实时监测密切接触同学，根据发热同学病因确认，再进行下一步防疫措施。
ⅱ午检（课间）疫情防控演练
中午，全体师生在教室用餐，用餐结束后，班主任对本班学生进行午检并作好记录。如发现有异常体温（超过37.3℃）学生，班主任立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知校医，第一时间向校长报告。如果学生在教室上课过程中出现不适，体温测量超过37.3有发热的学生，任课教师立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知班主任和校医，第一时间向校长报告，班主迅速通知家长，并作好记录。（其流程与晨检演练相同）
ⅲ处置后期消毒演练
商情处置结束，学校消毒人员对防护服，口罩等进行了消毒，并装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播，并对隔离室、操场、校门口进行了消毒。对发热学生所在的班级进行全方位消毒。
ⅳ各教室、办公室消毒演练
学校实行错时放学，各班放学后，由正副班主任对教室进行消毒，办公室在办公室主任带领下进行消毒。班主任应规范调配好消毒水（一壶水配2片泡腾片），关闭教室门窗，然后对教室的门窗、桌面、地面、门把手等进行喷消毒水。半小时后，正副班主任开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。
办公室消毒，先关闭办公室门窗，然后对办公室的门窗、地面、门把手等地方进行喷消毒水，用酒精擦拭饮水机。教师用含75%酒精抽拉纸对电脑、键盘、桌面进行消毒。半小时后，教师开窗通风，用清水擦拭消毒过的地方。
（6）汇报总结
参加演练人员集中，由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。演练总指挥宣布结束。
注：班主任能熟练使用红外额温仪；相关环节衔接有序；消毒组工作人员熟悉消毒液（84液、酒精等）的使用、配比及注意事项。
学校疫情防护申请书范文简短二
（一）全面开展疫情防控教育，认清严峻形势。各校园广泛开展了疫情防控教育，采取线上线下相结合、新闻媒体宣传、制作短视频等方式，通过致学生（教职工及家长）一封信、倡议书等形式，对全体师生员工开展了经常性疫情防控形势教育，引导师生及家长充分认识当前我区疫情防控面临的严峻复杂形势，明确疫情防控政策，坚持常态化疫情防控措施，养成良好卫生习惯，积极配合落实健康管理规定。
（二）严格执行常态化防控措施，确保工作落实。一是加强校园封闭管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园封闭管理，做到师生入校进行身份核验、体温检测、佩戴口罩方可入校；外来人员查验“双码”、测温正常后，佩戴口罩、登记方可入校；区外人员须出示48小时内核酸检测阴性报告。同时，为从源头上杜绝物传人风险，加强校园快递管控，禁止快递进校园。按照自治区疫情防控要求，各校园教职工和学生、幼儿园家庭、学校“两点一线”出行，目前职业技术学校实行封闭管理措施。二是加强师生外出管理。严格管控师生外出，坚持“非必要不离x、出x必报备”，确需外出其他省的，学生必须向学校报备、教师必须向教育局报备、教育局向指挥部报备，做好报备手续后方可离宁。各校园均对外出人员建立了“日报告”制度，在规定时间段内及时上报离x返x人员信息，建立外出人员“一人一台账”，对外出人员做到闭环管理。目前，在外实习师生xx人（学生xx人、带队教师x人）。三是掌握师生健康状况。每日掌握师生员工动态，做到全体师生员工人数、行程轨迹、健康状况等信息底数清、情况明。坚持学校晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记等制度，重点监测有无发热、干咳、咽痛等症状，严格落实“日报告”“零报告”，做到在早发现、早报告、早处置。四是精准摸排信息报送。根据疫情指挥部每日推送风险地区、涉疫人员信息，每日摸排外出返红学生家庭人员，及时上报相关信息，确保重点人员信息及时掌控。目前，摸排隔离人员xx人，其中家长xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人），教职工xx人（居家隔离xx人），学生xx人（居家隔离xx人、集中隔离x人）。五是加强校园环境管理。采取“定人定责、划片消毒”的原则，坚持疫情常态化人、物、环境同防，做好教室、食堂、宿舍等重点场所彻底清洁、通风换气和消毒消杀工作，指定专人按规定要求定期开展消毒消杀。六是严控校园活动管理。按照“非必要不举办”的原则，落实会议、活动审批制度，严控人数规模，尽量举办线上会议或视频会议，确需线下举办的，及时履行报备审批制度。
（三）健全完善疫情防控机制，提高应急能力。一是完善工作预案。为进一步压实“四方”责任，落实“四早”要求，确保科学、精准、有效防控。各校园建立了“一校一策”防控方案，不断完善疫情防控应急处置预案，细化校园疫情防控措施和流程，通过开展核酸检测、隔离管控等应急演练，做到第一时间发现、第一时间报告、第一时间管控，确保责任到校、到人、到环节。二是配齐物资保障。各校园根据师生员工数量，结合应急方案配备了不少于一个月的口罩、洗手液、消毒用品、额温枪等防疫物资，建立了防疫物资采购、入库、发放台账。同时，在校园门口就近设置了临时等候区和健康观察室，为入校园时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
（四）有序推进核酸抽检和疫苗接种，提高预防实效。一是开展核酸抽检。按照自治区疫情防控指挥部办公室印发的《全区学校师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，教育局制定印发了《xx系统师生员工新冠病毒核酸抽检工作方案》，坚持每月核酸抽检机制，安排x轮核酸抽检，本学期内完成各校园全覆盖。截至x月16至18日，我区对各校园开展全员核酸检测，共完成核酸检测xx人（教职工xx人，学生xx人）。二是开展疫苗接种。积极组织动员教职工、学生开展疫苗接种工作。目前我区教职员工第一剂接种率为xx%，第二剂接种率为xx%，第三剂接种率为xx%；3-11岁在校生第一剂接种率为xx6%，第二剂接种率为xx%。
下一步，教育局将严格按照各级疫情防控指挥部要求及本次会议精神，不断加强各校园疫情防控工作，以“四个进一步”守好校园疫情防控“第一线”、织密常态化疫情防控“措施网”。
（一）进一步压实工作责任。坚持从严从紧、严防死守，进一步压实“四方”责任，落实“四早”要求，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚持区校两级协同发力，做到统一指挥、统一协调、统一组织、统一要求，切实将校园各项常规防控措施抓实抓细抓到位，确保疫情不在校内传播。
（二）进一步强化应急准备。按照“一校一策”的原则，细化防控措施、责任落实到人，健全防范和处理机制，有针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保发生疫情能快速响应，及时有效应对突发情况。
（三）进一步加强协调合作。加强与卫健、市场监管、疾控等部门的协同配合，完善疫情防控医教协同方案，发挥医教联合体作用，组织开展校医人员培训，提升专业化水平，为做好校园疫情防控工作奠定基础。
（四）进一步加强宣传引导。结合国内疫情形势，通过家长会、致家长一封信、微信群等多种方式，广泛开展政策宣传、教育引导，形成家校共防疫情的合力。
学校疫情防护申请书范文简短三
1、提高思想认识
各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。
2、压实防控责任
严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任，加强学校疫情防控健康教育，指导学校开展应急演练，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时约谈提醒、通报曝光，对开展工作不认真、不扎实导致同类问题反复发生或造成严重影响的，严肃追责问责，既追究当事人直接责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工故意隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控措施的，依纪依规严肃追究责任。
3、加强宣传引导
持续加强师生防疫知识宣传教育，强化每个人是自己健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。引导家长、师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测，强化家校协同。教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作，营造疫情防控的良好社会氛围。
4、严格督导检查
区教育局、区卫健局在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。
