100字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
100字范文 > 合唱老师个人履历范文 合唱团个人简历模板范文(4篇)

合唱老师个人履历范文 合唱团个人简历模板范文(4篇)

时间:2019-11-25 22:07:07

相关推荐

合唱老师个人履历范文 合唱团个人简历模板范文(4篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

合唱老师个人履历范文(精)一

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升

合唱老师个人履历范文(精)二

爆竹声响辞旧岁,焰火花舞贺新年!还有不到一个月的时间20xx年即将来临,去年此时我们做了年终总结,今天我们把20xx年的工作做一个小结,请大家提出意见和建议。总结分以下五个方面:

一、坚定信念,团结一致,齐心协力,积极参与合唱团的每项活动。

女低音部始终有一个信念,团结一致,齐心协力练好每个作品,认真搞好合唱团的每项活动。无论合唱团是处在低谷还是高峰,大家始终有一个信念,相信同声合唱团一定能够在大家的共同努力下,坚持下去。团结起来向前看,是我们每个团员对未来充满信心的表现。

今年上半年,由于种种原因,合唱团暂停活动,但是,我们声部没有放弃,没有放弃能够锻炼我们的每一个机会。无论是本团还是外团,凡是我们能够参加的活动,我们都能够积极去参与。其主要目的是采取各种办法让我们的声部不散。

二、坚持声部排练制度、考勤制度,循序渐进,向更高目标迈进。

我们始终坚持声部练习制度,无论严寒酷暑从未间断。活动地点也几经变化:体育公园的图书室、龙腾四居委会活动室、火烈鸟ok厅都有过我们声部练歌的身影。我们练音准、练音色、练胆量,如《鼓浪屿之波》、《火箭兵的梦》,声部练习时,每个人单独演唱,这样不但容易找出问题,还锻炼个人的胆量。声部活动我们以排练团里的歌为主,同时还坚持练一些小歌,如:《军中姐妹》《踏浪》《山楂树》《草原迎宾曲》《珊瑚颂》《让我们荡起双桨》等等,我们的目的是提高每个团员的识谱能力和合唱水平。

自同声合唱团成立以来,女低音部坚持排练考勤制度。现在低声部在册人数33人,出勤率保持75%左右,有事请假率在90%以上,严格的考勤制度为排练的效率提供了保证。

三、发挥声部骨干作用,带领整个声部提高素养,提高水平。

目前,声部练歌形成骨干带着大家练,队伍中已经基本形成核心圈,现在每个骨干都能带两个团员,从而带动全声部每个人不落伍,现在基本上达到了我们的预想。

值得欣慰的是,今年我们声部的一批年轻人(我们眼中的年轻人)都发挥出他们后备军的骨干作用。如刘春平、金毅伟、周晓平、杨丽君、曹丹等等。我们的理念是发挥声部每个人的积极性,发挥每个人的特长,比如本次活动的组织工作就是由关雪芬负责的。这样,每个人的积极性都充分发挥出来,一个声部才能延续她的生命力。

声部统一思想,坚定信念,将每个人都当成精兵强将来培养,不断培养后备力量,形成铁打的营盘,不论队伍如何变动,营盘永远不散。低声部欢迎新人加入队伍,但也以各种方式督促帮助大家提高识谱能力,完成好每个作品是我们最终的目的。

四、集思广益、不断学习,增长见识,提高个人修养。

声部练习时,我们找一些中外歌曲一起学习,增长歌唱的趣味性。比如《山楂树》,管老师已教大家第一段用俄文演唱,虽然目前还没达到演出水平,但也增长了知识。另外,我们抓住一切机会,三五结伴集体购票听合唱音乐会,相互分享学习体会。今年,我们去国家大剧院、中山音乐堂欣赏了国内外合唱,增长了见识,开阔了眼界。

五、几点体会(通过实践达成的共识)

1.团队和谐仍将是合唱队伍永远不能偏离的方向。

2.我们排练的方向和方法是对的。由于合唱排练的严谨的作风,才能使队伍不断成长。

今年,我们无论是一个人名义参加兄弟团演出,还是各团体助演,都取得了好的成绩。这与合唱团的严格要求,认真排练分不开的。由于参与各类活动,我们锻炼了队伍并取得了好的成绩。我们参加的演出有:昌平区红五月歌咏比赛、西三旗社区助演、龙跃四社区演出、宏福苑社区演出,回龙观网的演出等等。

3.大家始终如一对覃老师的辛勤付出充满敬意和感激之情。

4.我们认为:我们合唱团现在是回龙观最好的老师教出来的,龙跃二区居委会为我们找到最 好的排练场地,做为我们每个人,我们要争取做最好的合唱队员。

让我们用歌声迎接即将到来的新一年,让歌声在空中飞扬,让愉悦在音乐中放飞。

合唱老师个人履历范文(精)三

1. 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

2. 虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

3. 你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

4. 老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。

5. 你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

6. 贾紫晴你随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良;脾气好得来简直就没有脾气,对同学对老师都是“空姐”对乘客的态度。哦,不,也有严肃的时候——那是作为政治课代表带领大家进行早读时,你站在讲台上如一位指挥家,指挥着“政治大合唱”(李某人常常悄悄地站在教室外面,被这世界上最美的音乐陶醉)。学习上一贯自觉,成绩也不错,但某些科的成绩好像不太稳定。我建议沉住气,千万别轻易怀疑自己的潜力;学习方法上还要多向邓烨珊们讨教,平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。订立自己的学习目标,可不要骄傲哟!

7. 李灵锋古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

8. 许文英在李某人的印象中,你是一个文静可爱上进的好学生。在学校也是一位安分守己的好学生,并没有让老师头痛的时候。还记得去你家家访时,流着眼泪还微笑着,当时可真的是乐翻了所有的老师,其实我们老师对你的期望真的很高的,但最近这段时间,却偶有亮红灯的时候,那也希望你能引起重视咯。希望你能在以后的学习上有更大的进步,老师很期待你能成为我的从中校友。在这里告诉你一个小小的秘密,那位实习的潘老师特别喜欢你那水灵灵的大眼睛,显得特别可爱。

9. 李志强你是一个懂事的孩子,你不爱言语,劳动积极,学习努力,上课专心听讲,注意力集中。你是一位多么聪明机灵的孩子呀。可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字却有点不咋滴,“通假字”是那么明显。你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗?其实,你只要严格要求自己,掌握好的学习的方法,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习锻炼当中去,一定会有更大进步的。

10. 徐颖欣真行啊!听说在吉他班里你还属于积极认真那一个呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学习上你是从不让李某人操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁正确的作业。为了班级荣誉,常常在团体课中的篮球比赛带伤上阵,真是勇气可嘉,是我们一班的荣幸,工作上脚踏实地,人认真地做好班长的工作,让老师放心。同时,李某人也希望你能把这种势头继续延续下去,争取以后能取得更好的成绩。

11. 贾一凡常常听到老师们说“贾一凡这孩子什么时候能懂事呢?”其实,你很聪明,什么事只要你认真去做,就一定能做好。你看,只要你认真听讲,那节课所学的知识你都能学会;只要你认真工作,交代的事情总能完成得很好,让李某人非常满意……如果你能做事稳稳当当,对同学和和气气,那我相信其他同学也会喜欢和你坐在一起。上课纪律好一点,让各科老师放心一点,那我相信,你能学得更好的,只要把态度摆端正一点,那我相信你也可以跟你姐姐一样考上大学。

12. 肖演桦你是一个懂事听话的好孩子。你话语不多,却能感觉到你努力向上的劲头。日记本上经常能读到你的一篇篇优秀的日记;后半学期在课堂上时而也能看到你高高举起的小手;元旦文艺汇演上能听到你动听的歌声;每次请你来帮忙李某人干活时,总是毫无怨言,甚至有时还工作到夜幕降临;每次看到墙报上有你的画作,总会为墙报增色。可能跟你比较熟悉一点吧,期望值也会高一点,因此在许多方面呢,可能会有些严格了点,稍有做不好的地方,总会“由晴转阴”,希望你能理解。学习上,英语稍微欠缺了点,要想迈入优秀行列,英语一定要攻克。望以后能学有所成!

13. 邓烨珊不懈的努力,执着的追求,你终于迎来了学习的春天在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,李某人希望你能在以后的学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。同时,李某人希望你以后能多和老师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,中考可是要进行体育考试的喔,争取做一个全面发展的好学生。

14. 刘茜文静内向真诚朴实,这是你留给老师的第一印象。不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的初中生。在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。

15. 诚实的你憨厚淳朴,一手漂亮的钢笔字令老师也钦佩,平时你不苟言笑,遵守纪律,尊敬师长。虽然学习成绩目前不是十分理想,但如果你能克服懒惰贪玩的毛病,凭你坚强的意志和刻苦的努力,一定会取得明显的进步。期待着你的努力和提高!优秀

16. 忘不了你在运动场上奋力拼搏的身影,更忘不了你的执着进取之心。虽然你总默默无闻,但你对班集体充满了热爱。一学期来,通过你的努力,你在学习上取得了一定的进步。其实,学习就是一场竞赛,谁付出的汗水多,谁找到了最好的学习方法,谁就能容易获胜。希望你在今后的学习中,能以锐意进取的精神,勇于拼搏的果敢,在成绩上能有突飞猛进的提高。优秀

17. 憨厚善良的你总是面带微笑,扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律热爱班集体的男孩。你有着强烈的自尊心,在学习上也较认真。但由于你没有正确的学习方法,加之缺乏钻研的精神,至今成绩还不能令人满意。希望在新的一年里,鼓足干劲,克服困难,勇往直前,争取早日进步。优秀

18. 一学期来,你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话,同学之间也偶尔有些摩擦,这些都来源于你对自己要求的放松,并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奋斗目标,并为之努力。相信凭你的聪明,加上你踏实的学习,一定会取得明显进步的。优秀

19. 你一如你的名字那样沉静端庄,少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来,你在学习上严格要求自己,课堂上聚精会神,作业保质保量,是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里,望你更加严格要求自己,找到适合自己的学习方法,争取更大进步。优秀

20. 活泼好动的你总有说不完的话,做不完的事。你热心班级工作,关心同学,劳动积极主动,也能处处为他人着想。课堂上认真听课,积极发言,作业也基本能按时完成。如果你能更加严格地要求自己,更刻苦钻研,认真完成每次作业,你一定还会有更大的进步。优秀

合唱老师个人履历范文(精)四

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

1—6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组;

本次赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参加。

5月27日(周二)下午14:30———17:30;

舞蹈教室;

内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目;(附件一供各班主任参考)

1。各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2。参赛曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3。一至四年级参赛各队指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生。

4。伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5。比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列,学校不再组织抽签;

6。各班学生服装统一,佩戴红领巾。

7。各班班主任负责精心挑选参赛曲目,并组织学生排练,音乐教室协助班主任开展工作。

8。参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理;

1。歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2。合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3。演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4。参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5。合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6。指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十、奖项设置:

每班级为一参赛单位,根据评分评选出一等奖;(各年级组一名奖项)

1。比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2。比赛项目单记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

3。比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。