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评选家长申请书如何写 优秀家长申报材料怎么写(8篇)

时间:2023-11-10 23:28:19

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评选家长申请书如何写 优秀家长申报材料怎么写(8篇)

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有关评选家长申请书如何写一

为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。学校决定开展“进步奖”评选活动。

二、评选工作领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

三、评选范围

范围:全体学生

四、评选项目

1、进步之星;

2、学科之星。

五、评选条件

凡申报参选的学生都必须模范遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》,思想品德好、学习态度端正,体育成绩达标,在此基础上,具有某学科方面特长或取得较大进步者,才能参加评选。

1、进步之星

(1) 学习目的明确,态度端正,勤学好问,能按时独立完成各科作业,完成预、复习工作。

(2)有较强的上进心,学习方法科学,学习成绩进步显著或单科成绩进步显著。

(3)文明习惯、思想行为等综合表现进步显著,受老师表扬。

(4)能够及时总结进步原因,并与同学共享。

2、学科之星

(1)学习目标明确,独立思考能力强,刻苦钻研,乐于探究。善于与同学交流合作,勇于

创新。

(2)认真做好课前准备,按时独立完成各科作业,作业质量高。

(3)善于分析,勤于总结,具有良好的学习习惯、灵活的学习方法和优秀的思维品质,学习效率高。

(4)能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,学科成绩名列前茅。能以自己的学习行为带动他人,积极配合班主任提升班级的学习氛围。

六、评选办法及表彰

1、“进步之星”与“学科之星”每学期评选一次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真核实执行,如条件不够,宁缺勿滥。

2、各年级在年级组长的统筹安排下,认真对照评选方案初步选出“进步之星”与“学科之星”名单,再经教导处进行评审,最后上报学校校长。

3、最终确定的“进步之星”与“学科之星”,将在开学典礼或散学典礼时统一由学校组织颁发荣誉证书,并通过校园广播加以表扬。

有关评选家长申请书如何写二

优秀员工评比通告

致:各部门

由:人事部

事:关于20xx年度优委员工评比

日:二〇〇五年一月四日

20xx年已经过去,公司本着公平、公正、公开的态度对各部门员工的德、绩、能、勤等进行考核,内容包括岗位工作、工作效率、工作技能、公正处事、责任心、道德水准、服务质量、培训质量、团结配合等方面。通过不记名投票共评选出15名员工作为公司20xx年度的优秀员工,公司将对优秀员工给予奖励。具体名单如下:

行政人事部、财务部:吴

客户中心、招商部: 詹

策划部:

工程部: 、

保安部: 、

工艺品商场: 、

电影城: 、

人事部

二〇〇五年一月六日

有关评选家长申请书如何写三

为进一步促进我村党小组建设,根据《中国共产党章程》和灰汤镇镇党委《关于基层党建工作落实情况考核办法》等有关文件精神,结合我村自身特点,制定本考核细则。

一、考核目的及原则

1、促进组织建设。党小组是我村党支部的最基层活动单位,是我村党建工作的基础,对党小组工作进行考核,是为了充分发挥村党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而促进全村党的建设。

2、实现党小组活动规范化。对支部工作实行定期考核,在于促进支部党员管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的随意性和空白点,克服执行制度不严格、组织活动不正常等现象。

3、全面、客观考核党小组活动。考核应全面评价党小组职责发挥和活动组织情况,根据各党小组的特点,区别对待,有所侧重,按党小组设置情况、分布情况,党员组成情况,考核党小组在服务群众、思想政治教育、对党员常管理、帮扶活动开展等方面的工作。

4、定性、定量相结合。在征求各方面意见,确定支部总体工作状态的基础上,对各考核项目及评分标准进行量化,最终通过讨论研究,综合评定支部工作。

二、考核办法

1、基层党小组考核工作在党委领导下进行,由党总支委员会具体负责实施,每年进行一次,并与民主评议党员、“创先争优”等活动结合起来。

2、考核组成人员。考核人员由村党总支委员会委员和相关人员组成。

3、考核时间。原则上为每年年底进行。

4、考核程序:

①自查自评:各党小组进行自查自评,即对照考核标准所列的内容逐条检查,认真总结支部党建工作,形成书面材料,并自己评定分数;

②互查互评:在自查自评的基础上,党总支委员会组织各党小组进行交互检查,评定分数;

③考核评定:根据自查、互查情况,考核组到各党小组进行检查考核,听取各党小组主要负责人的工作汇报,并通过查阅资料、走访、民主测评、征求意见等方法检查支部工作,按照考核标准所列内容具体量化打分,得分按百分制计,扣加分项在总分中扣加。凡是分数在90分以上的为a类党小组;分数在75分至89分的为b类党小组;分数在60分至74分的为c类党小组;分数在60分以下的为d类党小组。考核组按给各支部评定的分数排定座次和分类,并将材料报党总支委员会备案,作为评选先进党小组和优秀党小组组长的主要依据。最后,党委根据上报材料,审议评定先进党小组和优秀党小组组长

三、考核项目及评分标准

(一)组织建设(22分)

1、组织健全,及时增补副组长和换届选举(4分);

2、坚持民主集中制原则,每年向支部党员大会报告工作不少于一次,重要问题坚持支委会集体研究决定(4分);

3、党小组组长热心党务工作,认真参加相关会议,工作负责,积极完成上级组织交办的任务(4分);

4、按照发展党员工作要求,制定考察计划和发展计划,保证新党员的质量(4分);

5、根据上级党建工作要求,结合自身实际,年初制定党小组工作计划,年底有工作总结(2分);

6、严格党内生活,注重加强党员的教育和管理(4分)。

(二)思想建设(20分)

1、组织党员开展各种形式的教育活动(4分);

2、宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,思想上、政治上和党中央保持一致(4分);

3、重视精神文明建设,组织党员积极参加各项精神文明建设活动,做好困难党员慰问和“一对一”帮扶等送温暖工作(4分);

4、党小组会定期进行党员思想状况分析,有针对性的抓好教育、监督和管理(4分);

5、上级布置以支部为单位组织的理论学习和教育活动,有记录、有考勤。(4分)。

(三)作风建设(16分)

1、加强党风党纪教育,弘扬正气,敢于纠正不良现象(4分);

2、树立全心全意为人民服务的思想,勤政为民,工作踏实,积极为群众排忧解难(4分);

3、抓好廉政建设,党员严格执行廉政建设有关制度和规定(4分);

4、坚持从严治党,严肃查处党内出现的违纪行为(4分)。

(四)制度建设(22分)1、“三会一课”制度落实,内容、形式多样,效果明显,每次活动有记录(4分);

2、认真开展党员民主评议等工作,切实解决党员中存在的问题(4分);

3、认真落实党内民主生活会制度,党员每年一次民主生活会(4分);

4、落实“创先争优”活动,按要求开展党员工作目标考核活动(4分);

5、认真执行党费收缴的规定,党员按时、足额交纳党费,支部上交党费及时(2分);

6、积极开展支部工作示范点和创建活动(4分)。

(五)发挥两个作用(支部战斗堡垒、党员先锋模范作用)(20分)

1、积极协助上级领导完成村上的各项工作任务,做到工作有成效(6分);

2、当小组组长需做到及时纠正和改进工作中的缺点、错误,不断提高工作水平(6分);

3、党员认真履行权利和义务,在各项工作中起先锋模范作用(8分)。

(六)扣分规则:

1、党小组班子不团结、集体作用发挥不好的减5-10分;2、党小组发展党员出现违纪问题,扣5—10分,并追究相关责任人的责任;

3、党员出现违法违纪行为的每人次减5-10分;

4、上级党组织布置任务不按要求完成或得不到落实的,考核时少一次减3分;

5、党小组对党员发生的问题失察,不批评、不报告,造成不良影响和后果的减5-20分;

6、党小组在工作中出现较大问题或失误的减5-10分;

7、党小组所在的组发生群众越级上访的,减5-10分。

(七)加分规则

1、党小组有效发挥监督、保证和服务作用,群众工作成绩突出,被上级评为先进集体或受到上级表彰的加5-10分;

2、党员作用发挥好,被上级组织评为先进个人的,每人次加3-5分;

3、党小组创造性开展工作,支部工作或某项工作有特色和亮点,或有关经验被上级作为典型推广的加5-10分。

四、考核结果的处理

1、根据考核结果评定年度先进2、对达不到考核要求的支部,指出其存在的具体问题并限期整改;

3、考核结果作为支部、相关行政负责人个人业绩评价依据之一。

五、根据上级党组织的工作要求和村党建工作的实际情况,本考核细则将作适当修改和完善。

六、本细则从20xx年起实施。

有关评选家长申请书如何写四

为弘扬正气,进一步激励广大教职工的工作热情,调动教师教书育人的积极性、主动性,我校接到关于20__年教师节评选表彰工作的通以后,认真学习文件精神,结合我校实际情况,对照通知条件,认真组织教师评选评选,具体情况如下:

一、评审组组成

组长:---

副组长:---

成员:--- --- ---

二、评选工作程序及评选办法

1、成立了以校长为组长的评选领导小组。

2、本着政治坚定,事迹突出,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则,人人参与,组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。

3、评选领导小组组织教师,对全体述职教师进行了民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,---、完全符合优秀教师评选条件,服从领导,听从安排,严守纪律,乐于奉献,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,顾全大局且无违反计划生育政策。

4、7月1日-----7月6日,我校将评选结果进行公示,公示结果无异议。

三、评选结果

同意推荐---为优秀教师。

---小学

有关评选家长申请书如何写五

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,市教育局决定于20xx年教师节之际命名表彰一批市优秀教育园丁。我区同时表彰一批连云区优秀教育园丁。为了推荐优秀教师,结合我校实际情况,制定《海滨苑西中学20xx年度优秀教育园丁评选推荐工作方案》。

“连云港市优秀教育园丁”的参评对象为20xx-20xx年度在全市各级各类学校及其他教育机构中从事教育教学、科学研究、管理服务等工作5年以上,并取得突出成绩的在职在岗教育工作者。近5年已获得市优秀教育园丁、市优秀教育工作者及以上表彰的不再参加评选。

海滨中学、苑西中学各推荐优秀教育园丁人数3人上报。20xx年连云区优秀教育园丁表彰人选将从各单位推荐名单中产生。

遵守国家法律法规和规章制度,忠诚于人民的教育事业,求真务实,锐意改革,无私奉献,师德高尚,能够充分展现新时期人民教师的光荣形象,并具备下列条件之一:

1.全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,关爱学生,促进学生全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩突出;

2.高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出;

3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较高的科学价值或者经济效益、社会效益;

4.在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

评审领导小组

组长:x

副组长:x

成员:x

高中评审工作小组:

组长:x

副组长:x

成员:x

初中评审工作小组:

组长:x

副组长:x

成员:x

仲裁小组组长:x

副组长:x

成员:x

推荐评选工作遵循“民主公开,自下而上,好中选优”的原则,严格按程序要求进行,即:公布评选办法和名额;个人自荐;民主测评,从中初选初高中各前六名,进入复审量化评审阶段;评审量化;集体研究。

1.学校在网站公开评优条件,广泛征求意见,集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验,参加测评人数不少于本校教职工人数的80%,赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示,公示时间不少于5天,无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜,向参与对薄弱学校支教工作的教师倾斜。学校校长及中层干部等管理人员推荐总人数的20%左右。

3.20xx年以来参与交流教师在现工作单位申报。

4.学校参照申报对象的民意测评结果,结合日常教育教学及管理实绩,研究确定拟推荐顺序,填写《连云港市优秀教育园丁花名册》。

5.学校在7月10日前完成推荐评选和材料报送工作。

6.校长室林海主任负责初高中报送的各项材料。

1.7月6日,成立领导小组、工作小组。

2.7月7日,教师自荐。

3.7月9日上午,教师测评。

4.7月9日下午,工作小组打分。

4.7月9日下午,领导小组研究决定,公示5天。

5.7月10日,校长办公室报送材料(如若在公示期间发生问题需要变更,由学校向教育局协调更换名单)。

有关评选家长申请书如何写六

一、评选比例:

优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%,学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。

二、评选条件:

1、思想品德考核为优,理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上,文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上,学年综合测评总成绩在90分以上,可作为优秀学生候选人。

2、思想品德考核为优,学年平均学分绩点在2.5以上,学年综合测评总成绩达90分以上,担任学生干部职务满一年,可作为优秀学生干部候选人。

三、评选要求:

优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序,做到公平、公正、公开。

四、评选程序:

优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表,经系院签署意见后报学生处,由学校审批。

五、评选时间:

优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。

有关评选家长申请书如何写七

为了更加公正、客观、准确评价学生,促进学生全面协调发展,我校将从20xx年继续开展“校园之星”评选活动。评定方法如下:

1、思想品德好。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献,遵守《中学生日常行为规范(修订)》,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有高尚的思想品质和良好的道德情操。自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序,积极参加社会实践和学校组织的各项活动;尊敬师长,团结同学,乐于助人。

2、学习好。明确目的,态度端正,勤奋好学,具有良好的学习习惯和科学的学习方法;在全面提高素质的基础上,较好的掌握了各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

3、身体好。坚持体育锻炼,积极参加课内外文体和科技活动,有良好的生活和卫生情况、健康的心理素质,社会适应能力较强,身体健康,《学生体质健康标准》达到良好以上等级。残疾学生(须持相关证明),能参加力所能及的体育锻炼。

1、符合“全面发展星”有关“思想品德好、学习好、身体好、普通话好、规范使用汉字好”的基本条件。

2、热爱学生干部工作,坚持原则,关心集体,热心为同学服务。热心社会工作,责任心强,积极参加劳动和社会实践活动,有较强的组织、综合协调和表达能力。

3、工作积极主动,认真负责,富有成效。在各项活动中起模范带头作用,能要求自己,以身作则,成绩突出。

4、所在班、团支部在任期间无违规、违纪事件

1、穿戴整洁、朴素大方,头发干净整洁、不烫发、化妆、佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿超短裙、吊带背心等。

2、进(出)校园下车,骑车按学校指定路线骑行,并按指定地点摆放整齐。

3、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度诚恳。。

4、上、下课起立向老师致敬,下课时请老师先行。

5、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫(取)侮辱性绰号,发生矛盾时多做自我批评。

6、要讲普通话,使用礼貌用语,态度和蔼。

1、学习目的明确,态度端正,勤奋学习,具有良好的学习习惯和科学的学习方法。

2、珍惜时光,惜时如金,合理安排课余生活。

3、专心听讲,勤于思考,按时独立完成作业。

4、勇于提出学习上的问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

5、熟练运用普通话,规范使用汉字。

6、各学科总评成绩达良好水平(或某一高考学科成绩突出),体育锻炼成绩达标。

1、坚持体育锻炼,积极参加学校、班级组织的活动,有良好的生活和卫生习惯,心理和身体健康。

2、认真做好课间操(早操)、眼保健操,不缺勤。

3、残疾学生(须持有相关证明),能积极参加力所能及的体育锻炼。

4、能主动协助体育老师做好体育课、运动会、体育节等活动的组织、策划、裁判等工作。

5、凡是在校运会、体育节各单项第一名者;县各类体育竞赛单项前二名,团体前二名者;上饶市级各类体育竞赛个人前三名,团体前六名者优先评定。

1、积极参加学校和班级组织的书画艺术活动、劳动和社会实践活动。

2、负责的班刊在校级评比中获两次二等奖以上。

3、凡参加县书画、艺术竞赛个人第一名(一等奖以上),上饶市个人第三名(二等奖以上),省级竞赛三等奖以上者优先评定。

1、热爱文学,参加文学社团,积极从事文学创作。

2、语文总评成绩达良好水平。

3、能熟练运用普通话,规范使用汉字。

4、凡个人作品在校刊发表两篇以上(含两篇),个人作品在《横峰报》上发表一篇以上(含一篇),或在《上饶日报》发表1篇以上者优先评定。

1、勤奋学习,积极参加学校和班级组织的文体活动,能够独立承担(集体演出任务),师生反映良好。

2、积极参加学校组织的兴趣小组(音乐、舞蹈、器乐等)活动,不迟到、旷课,认真完成铺导老师布置的学习任务。

3、穿戴整洁,朴素大方,着装符合中学生标准。

5、凡参加县文艺汇演二等奖以上获得者,上饶市以上及文艺汇演三等奖以者优先评定。

1、尊敬师长,尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

2、主动承担收拾房间、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家务劳动。

3、外出和到家时向父母打招呼,未经家长同意,不在外住宿。

4、尊敬体贴父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

5、对父母有意见、有礼貌地提出,不耍脾气,不乱花钱。

1、有正确的人生观,思想进步,信念坚定。

2、利益面前不动心,一学期捡到东西交公累积价值人民币50元以上。

3、尊敬师长,团结同学,能主动帮助他人。

1、学习目的明确,勤奋好学,能够积极参加学校和班级组织的科技活动。

2、勤于思考,善于创新,能够将所学知识运用到生活和实践中,有较强的实践动手能力。

3、主动承担学校布置的研究性学习任务,并能够顺利地实现研究性学习目标。

4、能够进行“小设计、小发明、小制作、小创造”等科技活动,师生反应良好。

5、凡参加县、市科技创新大赛(如计算机、实验操作竞赛等)三等奖以上者优先评定。

1、遵守校规校纪,热爱集体,团结同学。

2、乐于助人,关心他人的困难,并尽力给予帮助。

3、积极参加班级活动,勇当班主任助手。

4、关心爱护同学,鼓励、安慰班级“学困生”

1、各班评选名额不限,学生对照“星”级标准提出申请,在班会课上作理由陈述,全班同学投票表决,报政教处审核,学校同意予以表彰。

2、学生有违纪行为取消“星”级评比资格。

有关评选家长申请书如何写八

为了总结工会工作经验,表彰工会工作先进集体和先进个人,树立工会工作榜样,特制订本办法。

一、 学校工会评先评优工作在每学年的第一学期期末进行。

二、学校工会评先评优工作设先进工会小组、工会活动积极分子二个奖项。

三、学校对评选出的先进集体和先进个人给予表彰和奖励。

一、评选范围和名额

以各工会小组为单位,评选先进工会小组。名额按工会小组总数的30%确定。

以学校在职的工会会员为对象,评选工会活动积极分子。名额按会员总数的12—15%确定。

二、评选条件

先进工会小组,应同时具备以下条件:

1、抓好政治学习:组内成员无违法违纪受法律、行政处分情况。

2、坚持出满勤,组内成员无旷工、旷课现象。

3、坚持团结进取,组内无吵架、闹不团结现象。

4、组内成员担负教育、教学、行政工作成绩好。

5、积极参与学校工会相关的工作与活动,发挥了积极作用,并取得一定成绩。

6、在民主政治建设、维护教职工合法权益和工会自身建设方面工作业绩突出;

工会活动积极分子,应同时具备以下条件:

1、政治思想好:无违法乱纪受批评等情况。

2、业务素质好:担负工作成绩显著。

3、坚持出勤好:全年病事假不超过10天。

4、团结协作好:无吵架闹不团结现象。

5、在每次工会活动中表现突出。

6、热爱工会组织,关心工会工作,能在工会建设中发挥积极作用;

7、乐于奉献,积极参加各级工会组织的活动,接受各级工会交给的工作任务,并能较好完成。

三、评选办法

学校组成由工会委员、工会小组长分别参加的工会评先评优小组,以工会小组为单位采用无记名投票,推荐先进工会小组和工会积极分子。

工会活动积极分子由各工会小组按评选条件及分配名额民主推选产生,并填写《工会活动积极分子推荐表》,报学校工会委员会审核校党委会通过。

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