书法社宣传文案
在总结中，我们可以看到自己的不足，然后不断提高自己。时间是不可逆转的流逝，我们应该合理利用时间，追求自己的价值和成就。请阅读以下相关内容
书法沙龙宣传文案范文范本篇一
1.从现在开始我要开始练习硬笔书法了，我想让自己拥有一手好字，只有这样我才能让自己变得更加的优秀，从而拥有更好的人生。
2.俗话说得好，看字如看人.从此刻开始，我要练硬笔书法，我要让自己变得更加的强大变得更加的优秀.只有这样我才能有更完美的人生。
1.一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
3.字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
书法沙龙宣传文案范文范本篇二
2、也可以建一个“宝妈”群，在调研期就开始，免费分享书法教学、儿童健康发展的信息，利用自己的专业特长，指导帮助妈妈们，以便转化为生源。
3、硬笔书法是书法艺术中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。西安这边的品尚书法中心常年有开设硬笔书法学习班，口碑很好，雁塔区这边小区的孩子都在这边学习，学校环境也很有氛围，老师教的不错，学院作品字体错落有致，笔划遒劲，刚柔并济，很受广大书法爱好者的喜欢。你可以咨询。
4、微信朋友圈票是一个十分非常好的挑选，那麼这儿的微信朋友圈l票大家必须留意的不必太过度经常的给这种朋友们发l票信息内容，一旦发多了大伙儿毫无疑问也会感觉烦的，那麼大家必须挑选在一个适合的时间点来开展信息内容。
5、寒假硬笔集训10次课750元/期。(老生按原价)。
6、其他违反相关规定的隐形变异学科类培训。
7、坚持严格审批，不符合条件的不予发放办学许可证，未经许可不得以任何线上方式从事有偿性学科类培训。
9、活动最终解释权归芳砚堂所有！
10、从个人塑造来说，学习书法不仅可以提高一个人的审美能力和气质，而且还能养成做一件事持之以恒的习惯，结交圈内优秀的书法朋友，拓宽眼界；从功利性的方面来说，例如，教师学习书法参赛获奖有利于评职称加分，在职场中彰显个人优势，学生参赛获奖可加学分，评奖评优，同时还能获取比赛的奖金，让你远超身边的同龄人。
11、邹良基老师，岭南师范本科学历，现为中国语文报刊协会(教育部主管)规范汉字书写专委会会员、中国硬笔书法协会会员，中国书画等级考试指导教师、广东省硬笔书法协会会员、惠州市青年书法家协会员、广州硬笔书法家协会会员、广州硬笔书法培训师，善篆隶、规范字等书体，作品在全国、省、市级展赛中曾获奖150余次，获优秀指导教师奖20余次，有《速写格指导》《速写格汉字教程》等书作。
12、成人教育品牌“星峦天下”近期连续完成数千万元天使轮与天使+轮融资。天使轮由泰有基金领投;天使+轮由小一创投领投，七月资本跟投。完成本次两轮融资后，星峦天下的估值过亿元。据悉，融资将用于团队与知识达人矩阵拓展与达人ip课程研发。
13、芳砚老师通过考察发现，市面上的纸质版硬笔字帖，单字练习量太少，根本不足以让学生掌握得了什么，达不到训练目的，而且消耗性大，价格也不便宜，写完了就得重新买，电子版则不同，砍掉一系列中间商和工厂生产的繁琐环节，可以永久使用，随时打印，想印多少就印多少。
15、现下不少家长都对孩子的书写问题困扰，像锋格练字这种易教、易学、易撑握的5天速成练字培训班成为家长的刚需，开一家书法培训班不难，主要是在前期考虑好以下：
16、唯一的办法，就是将这些规矩，真正融入到我们的字里，形成一种本能。想要真正让孩子写出一手好字，家长绝不可心急。开始的时候，可以强行让孩子在写作业的时候，一定要一笔一划的写字。哪怕写得难看一点，也要如此。等时间长了，孩子一笔一划地写习惯了，自然就会对书法有一个自己的审美观，今后写字的时候，也会主动往他自己觉得美的方向去靠拢。
17、教师书法习作(部分)：
18、使用大额资金需提前说明；
19、注：本工作室优惠方案仅适用于初报名的新学员和续报名的老学员(老学员指的是5个月内在工作室学习过)，断学、退学、未学等人员不能参与以上优惠活动。
20、校外培训机构从业者不得为，纳入“校外培训机构从业人员黑名单”管理的人员。
书法沙龙宣传文案范文范本篇三
唐宋元时期，因为纸张的广泛应用，印章由秦汉时期的封泥用途较多的白文印章走向钤在纸张上的朱文印章，朱文印章钤盖在白纸比白文更易辨识。
——唐“中书省之印”
因为要表示权威，唐宋元时期的朱文印个头变大了，印面面积增加了，唐宋时期的印章印面面积越来越大，我们看一些戏曲里面，某人上任去当官，桌案上一般都摆一个大官印，就是因为要表示权威，印章的体积变大了。
——宋“内府图书之印”
印章的体积变大，印文又是朱文，于是只好把笔画盘曲，尽可能充满印面，否则，印面就会出现很大的空虚，那太难看了，要排满印面，又不能乱排，于是出现了“九叠篆“的印章。
——辽“启圣军节度使之印”
因为出现了这一类朱文印，印面印文大都极尽工艺之能事，因此艺术性大幅降低，印章篆法上的艺术性因为要填塞满印面的朱文盘曲的原因丧失贻尽。
到了元朝，这种在印面上盘屈文字的工艺性印章制作风格越演越盛，印章的艺术性大幅降低，于是出现了两个大人物，赵孟頫和吾衍，他们站在印坛的最高端，大声疾呼印章创作应当“复古”。而吾衍则是当之无愧的篆刻第一人。
——吾衍“吾衍私印”
一、作品内容及主题。
1.围绕人民群众向往美好生活，坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会的主题进行词条创作。
2.围绕反映疫情防控工作中的先进典型和感人事迹，展现人民群众坚定信念、同舟共济、无私奉献的精神风采及打赢疫情防控阻击战正能量的主题进行词条创作。
3.以新时代新青年为主题，反映中华优秀文化、爱国情怀以及积极向上时代精神的中国成语、警句或中华古今名人名言。
4.围绕北京理工大学80周年校庆。
二、作品形式要求。
内容使用汉字，字体不限。参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料，鼓励使用木头、陶瓷等绿色环保资源。每位参赛者报送1件或1组作品(1组印章数量4-6方)须附印蜕及边款拓片【1组作品印蜕4-6枚，并附两个以上边款拓片，须自行粘贴在不大于4尺对开(138cmx34.5cm)的宣纸上成印屏，印屏一律竖式】。
三、作品征集方式。
书法沙龙宣传文案范文范本篇四
1、写书法，尤其是写草书，经常会找到开车的感觉。
2、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
3、第一次写书法，深深的感受到书法的魅力。
4、写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉!
5、对你，不管阴晴圆缺，也不变。
6、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。
7、不拍戏的时候，做自己喜欢的事情，爬山、写书法、摄影，把简单的生活过得生机勃发，充满烟火气。
8、此书法作品是我呕心沥血之作，欢迎朋友们多提宝贵意见。小女子不胜感激。
9、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
10、书法课结课了，对“书法”有了一些颠覆性的认识。书法原来也是在研究空间中的造型。不会写书法，我尽力了。
11、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。
13、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。
14、字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，不宜倾欹。
15、写书法是一件很神奇的活动。我尝试过听歌写字，发现不行，会感觉没办法写好。我也在比较浮躁的时候写过，写出来的字就没有心静的时候写得好。
16、写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉！
17、生活一向很简单，工作运动写書法。忙!就是最好的养生方法。
18、行于简易闲澹之中，而有深远无穷之味。
19、当我向你倾诉我的烦恼，那不是抱怨，那是我对你的信任。
20、书无定法，莫非自然之谓法，隶法推汉，楷法推晋，以其自然也。唐人视法太严，故隶不及汉，而楷不及晋。
21、第一次见这么多人写书法，还都是名家，起码是书法博士。学到好多知识，古人云，字如其人，有趣。
22、熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
23、很多人不快乐的原因，是回忆太长，得到太少，未来太远，做得太少。
24、逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。
25、书中有画，画中亦有书。
26、安静的下午，孩子们慢慢写书法，慢慢看到进步。
27、山外淡云无墨画，竹间疏雨有声诗。花香鸟语绘书画，月移花影写书法。
28、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
29、写书法要象一个人一样，要有五脏六腑，有肉有骨头，连贯而下，有断有连，行云流水，贯穿全篇。
30、几年没有写书法了，写得太垃圾了，需要拾起来苦练。
31、离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
书法沙龙宣传文案范文范本篇五
沟通——从普通话开始。
说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
普通话是校园语言。
说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。
中华民族大团结，同心同德同语言。
树立国民新形象，人人都讲普通话。
大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。
学好用好普通话，*沟通走天下。
学好用好普通话，方便文明又高雅。
学好说好普通话，文明*胜一家。
南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
树立公民新形象，人人都讲普通话。
华夏普及普通话，民族团结兴中华。
方言土语难通话，心心相融普通话。
书法沙龙宣传文案范文范本篇六
1、文宗秦汉，楷法晋唐。
2、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
3、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
4、翰墨怡且乐，书法寿而康。
5、丰富业余生活，继承传统文化。
6、端端正正练硬笔书法，堂堂正正做中国公民。
7、字如其人，书法出神。
8、硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
9、练一笔好字，传一代文明。
10、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
11、笔力遒劲动感两岸，如诗如画传承中华。
12、笔尖传情，翰墨飘香。
13、沉醉墨海，书画人生。
14、练好钢笔书法，传承汉字文化。
15、笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。
书法沙龙宣传文案范文范本篇七
1.练好硬笔书法，传承汉子文化。
2.练一手好字，传一代文明。
3.练中华书法，承传统文化。
4.美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
5.泼墨造物，笔下生花。
6.人人学书法，共创新世纪。
7.如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
8.如诗如画新天地，锦上添花书法城。
9.世上无难事，只要肯攀登。
10.书法宣城，精彩人生。
11.书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
12.书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
13.堂堂正正做人，端端正正写字。
14.提高精神内涵，陶冶高尚品质。
15.为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
书法沙龙宣传文案范文范本篇八
书法活动方案书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。一、活动目的：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：
1、周四下午三、四节课进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施：
（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。（4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。
书法沙龙宣传文案范文范本篇九
1、住花园的家，享受高品质生活！
2、交通便利，宜车宜步，直达繁华主街。
3、花园式大面积楼盘尽显人气，单独停车场人车分流便利安全。
4、坐拥繁华地段人气商气旺旺，一楼一底宜住宜商升值底气足足。
5、标层、复式单元任君自由选择，简单、豪华式样尽享自由阳光。
6、毗邻中学，体验书香氛围。
7、黄金地段，升值无限，幸福生活，全民楷模。
8、动静自如，彰显自由。
9、花香倾泻每份呼吸，阳光问候每个早晨。
10、触手可得教育的真谛，生活充满时尚的光*。
11、伴随水的灵动，享受真的滋养。
12、闹中取静尽享私密小天地，三代。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
3.阐释书法精神，传承文化精髓。
4.传承中华文明，弘扬书法艺术。
5.点到为止，一字千金。
6.读诗千首，挥毫万字。
7.富有生机就是美。
8.感受美，欣赏美，创造美，展示美。
9.翰墨怡且乐，书法寿而康。
10.弘扬传统，书写卓越。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十一
同学们：
你们在*下长大，你们爱自己的祖国吗？
爱祖国，就让我们从热爱祖国的语言文字做起。说普通话，写方块字。认认真真写字，老老实实做人。让我们比一比，赛一赛，经过一个阶段的训练，看谁的字最认真、最漂亮。
书法是中华民族的传统艺术，它源远流长、魅力非凡。书法不仅可以陶冶情操、修身养性，还可以以书会友、增强交流。为了弘扬国粹，提高同学们的审美素养，挖掘同学们的艺术潜能，培养同学们发现美、认识美、创造美的能力，营造良好的校园文化氛围，同时丰富校园文化生活，提高同学们对书法的热情，陶冶同学们的情操，展示我校大学生的风采，大学生勤工助学服务中心将于*期举办“临池学书，笔端秋水”硬笔书法大赛，为广大硬笔书法爱好者提供一个展现自己的*台。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十二
一、指导思想毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、大赛主题内容书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材。
五、大赛形式及具体要求。
（一）现场挥毫比赛。
（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖：小学组中学组。
（三）书写规则及要求：
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
六、活动内容、时间安排及要求大赛活动分两个阶段：
第一阶段（7月—月）。
1、书法讲座著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任xxx任命高级书写员（由xxx总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。
2、田英章老师在现场签名售书。
第二阶段（20010月1至10月3日）。
1、10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。
2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求。
（一）本次大赛设奖项。
1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
（二）获奖作品数量。
1、一等奖2名（小学组组1名中学组1名）。
2、二等奖4名（小学组组2名中学组2名）。
3、三等奖9名（小学组组3名中学组3名）。
4、优秀奖20名（小学组组10名中学组10名）。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十三
春节啦！有伙人到处打听你，还说逮住你决不轻饶，他们一个叫财神，一个叫顺心，领头的叫幸福，你就别躲了认命吧！春节快乐！
辞旧迎新要有底，将快乐进行到底，将健康保持到底，将幸福坚持到底，将吉祥陪伴到底，将平安延续到底，将祝福送到心底：祝新年快乐！
1.书法文案发朋友圈：
2.不拍戏的时候，做自己喜欢的事情，爬山、写书法、摄影，把简单的生活过得生机勃发，充满烟火气。
3.对你，不管阴晴圆缺，也不变。
4.写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉!
5.看书法老师写书法，这字真漂亮!行云流水，美不胜收，看了赏心悦目。
6.写书法就是写自己，思想、品味、情操、境界提高了，才有可能提高书法水平。
有人问我，什么是书法？什么是写字？二者的区别是什么？
最为主要的区别是书写起来是否具有法度。而法度要求的高低，就决定了两者的实用性、艺术性，决定了技法性要求的高低。
1.这就是我们学习的书法，这就是我所有的爱好，只有这样才能让我追寻我自己想要的人生！
2.我觉得是学习书法，可以让我变得更加的宁静，只有这样才能展现我的实力所在，这就是我人生当中的魅力！
3.书法的境界就是那么高，书法让我们享受其中，只有处罚才能给我们一个美妙的境界！
书法文案发朋友圈:1.第一次写书法，深深的感受到书法的魅力。
2.十几年没有写书法了，写得太垃圾了，需要拾起来苦练。
3.写书法写困了，快下课啊，我坚持不住了，我想睡觉！
4.写书法真的上瘾，第一幅画，第一次写毛笔字，回家裱起来。
5.写书法想考虑的，是仔细和谨慎，但不是拘谨。太过拘谨，反而会出错，无法写出好作品。
6.漏句错字鬼画符，背疼腰疼脖子疼写书法果然是个体力活。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十四
弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
中国书法，字里千秋。
泼墨造物，笔下生花。
弘扬传统，书写卓越。
写漂亮的中国字。做文明的中国人。
传承中华文明，弘扬书法艺术。
阐释书法精神，传承文化精髓。
书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
书法介绍：
书法是世界上文字表现的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其中中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十五
11.弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
12.画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
13.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
14.苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
15.练好钢笔书法，传承汉字文化。
时时只见龙蛇走。——李白2.飘若浮云，矫若惊龙。3.人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》4.玄妙之意，出于物类之表;幽深之理，伏于杳冥之间;岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨5.若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥6.且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》7.引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十六
培养学生的书写能力，全面提高书写质量，丰富学生的学习生活。
全校学生。
一——六年语文教师：一二调换、三四调换、五六调换。
由学校行政人员临时确定（以语文课本为主）。
1、一二年级：用铅笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。
2、三——六年级：用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。
3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后，由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与，分为优、良、合格、待合格四个等级，然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。（优秀率相同者，取良好率评比。）。
书法沙龙宣传文案范文范本篇十七
1、字如其人。
2、中国书法，字里千秋。
3、书法，一门应用广泛的博大精深的艺术。
4、一手好字，相伴一生。
5、一手好字,成功人生。
6、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
7、现在一般都用电脑和手机打字，能写一手漂亮的字，通常会让人敬佩。
8、堂堂正正做人,端端正正写字。
9、书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
10、书法是人的第二面容。
13、弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力。
15、秉承传统格调，展现时代风采。
