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有关学校药品协议书如何写一
一、工作总目标
(一)、抓教师队伍建设。加强领导班子建设,领导班子成员要增强责任意识,发挥榜样作用,坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的精神带动人。着力教师队伍建设,重视教师校本培训,提供多种平台学习锻炼;着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训,提高教师育人的能力与水平。
(二)、抓教育质量建设。德育教育——以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活;学科教学——把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一,没有第二”的思想,想方设法提高教学质量,确保我校教学质量稳中有升。
(三)、抓学校特色建设。我校确定的成功教育特色将常抓不懈,抓出成效。成功教育的对象是学生、教师和班级。内容包括“两项目、三活动”(两项目:教师阶梯式培训项目、成功课堂项目,三活动:学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动),教导处要抓好“两项目”,政教处抓好“三活动”。
(四)、抓校园文化建设。我校上期编纂的《城关初中制度汇编》,本期要按照各项制度要求抓好具体落实,增强学校管理的精细化和规范性。进一步推进校园环境文化、行为文化和精神文化建设,做到校园洁净美观,师生行为规范,学风、教风、校风更趋完美。
(五)、抓好后勤管理建设。生活管理——重视对学生榜样示范,体验实践,交流感化教育与管理。后勤管理——提升服务意识,提高服务质量,后勤的一切工作要服务于学生的.学习,教师的教学,要加强住宿生管理、教学设备管理、学校卫生工作管理、门卫工作管理和师生食堂管理。
二、主要工作及措施
(一)加强班子建设,提高班子成员的管理与服务能力。
1、加强班子成员的思想建设。
班子成员要牢固树立“两种思想”,不断增强“四种意识”。
“两种思想”即:创新性思想和务实高效思想。
“四种意识”即:讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于管理、勇于承担的责任意识;批评与自我批评、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。
2、建设学习思考型和服务型的领导班子。
班子成员要不断加强理论学习,提高自身管理水平,要更新教育观念,形成适应形势需要的管理思路,不断创新管理方法,建设成功校园文化,做一个学习思考型的领导;班子成员要切实增强群众观念和责任观念,加强与教师的联系,深入了解和关心教职工的工作和生活,要求教职工做到的自己首先做到,做学生和教职员工的服务员。
3、落实精细管理各项举措。
为实现管理目标,靠实工作责任,学校将继续实行捆绑式、精细化管理,即班子成员包级包组,负全权责任,切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包到底,实行“包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到“五勤”,即:勤检查,勤记录,勤反馈,勤指导,勤督促。本期,班子成员每人听课要至少达到30节以上,参与检查教案和作业至少2次,每周定时参加教研组会或年级组会,真正在教育教学中起到督促指导作用。
(3)、优化作业质量。教师狠抓作业质量,教导处要结合学科实际,制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度,要分层、分类;作业批改要及时、认真,坚决避免课内作业课外做,加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改,科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。
(4)、优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试,实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简单易行性。
2、加强校本培训,以研促教。积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。
(1)教导处要制订好本期校本培训计划,积极开展课题,特别是小课题研究工作。目前我校已实施研究的科研课题,教导处要加强管理,争取尽快结题,通过评估验收。要全力推进新课题的研究立项工作,立足小课题研究,使课题研究形成规模。
(2)、抓实集体备课,完善合作教研。集体备课要注意发挥集体智慧,要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清楚。
(3)开展高效课堂研究活动,打造教师成长平台。本期,学校要继续开展高效课堂研究活动,教导处要提前谋划,精心组织,保证活动成功开展。
(4)做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习,高度重视教学经验的积累,撰写高水平的教学论文。本期,每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教导处,学校将进行量化打分,计入个人年度考核。
3、全力以赴,抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色,指导毕业班开展工作。要认真研究中考,特别是研究我们过去的备考工作,要总结经验,改进不足,优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、学风建设,加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设,塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神,营造毕业班良好的学习氛围。
4、要加强“学困生”的转化工作。
针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个学生都能找到成功之处,看到自己的希望和未来。
(五)、建立后勤管理体系,完善后勤的各项管理措施,抓好后勤管理建设。
1、建立学校后勤管理体系,完善各项管理制度,做到学校后勤工作以“服务育人”为宗旨,为学生服务,为教职工服务,为教育教学工作服务。
2、总务处管理好学校校产,坚持财务公开,接受群众监督,创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系,提高效益,确保学校教育教学工作健康迅速发展,提升学校形象。
3、爱卫会要将定时检查督促与不定时检查督促相结合,确保校园卫生时时处处整洁。
4、加强学校食堂的管理,加强学生吃饭时段的管理,要做到学生吃饭的有序性,保持食堂的清洁卫生。
5、进一步完善宿舍管理制度,加强对住宿生的管理,创建良好的住宿秩序,保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主管理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段,建设良好的舍风。
6、抓好学校基建工作。总务处要统筹安排,明确分工,责任到人,确保学校三大工程的质量。
老师们,在新的学期里,我们面临着严峻挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,铸就我校新篇章。
有关学校药品协议书如何写二
尊敬的学校领导:
您好!
贵校积厚留光中育莘莘学子,辈出之人才如汩汩泉水。他们以梦为马,锦书韶华,他们渴望遇见伯乐、预见未来。恰逢苏宁1200工程广纳贤才,彼此一见倾心,携手共赴星辰大海,相互成就的同时也印证了那句:同行的人,和要到达的地方同样重要。
一分耕耘,一分收获。恰如上一年度的他们,在苏宁年终大奖中,一露锋芒,被欣赏和认可,为自己代宫,也增贵校荣光,千言万语道不尽,唯有感恩挂心头,感谢贵校对苏宁人才的培养输送,也感恩贵校对苏宁百年事业的襄助,成就聚光灯下的他们,也助力智慧零售的我们。
百尺杆头望前路,还需石友共征程。新一届1200管培计划将在4、5月份踏春而来,届时万望贵校鼎力支持、推贤荐能;亦诚邀贵校师生移驾南京苏宁总部,以开放日的形式共商人才大事,紧密校企联谊;更盼贵校学子选择苏宁,携手乘风破浪,恭祝极智未来。
遥祝:万事大吉,福寿安康,工作顺利。桃李满园!
苏宁控股集团
有关学校药品协议书如何写三
上海市古美学校地处古美社区,创建于1996年,原名上海市古美中学,200年迁至花路486弄2号,并创办小学部,更名为上海市古美学校,为九年一贯制学校,交通比较便利,但是人流量大,各种人员混杂。每到上下班高峰时期,人多车也多,行人走在路上要特别小心。在校门口有一两家卖具杂物的店铺,这与其他学校大致一样。后了解到该校学生都是周围的居民,也不用担心孩子们在学校的途中过于劳累而影响了学习了效率了。家长也基本上会把孩子送进校门再离开。
我被安排在班主任实习跟的戴老师的办公室里,办公室的老师都对人特别和蔼,因为我年龄较小,都特别照顾我,在我遇到一些班级管理或者教学问题时,她们都耐心的帮我一一解答,办公室的氛围特别好。
学校要求班主任每周一都利用下午自习举行一次班主任会议,分析班级学生最近的学习情况以及班级存在的问题,存在的问进行讨论解决,我个人认为这是一个很好的做法。无论与人谈话还是讨论什么事情,她一直保持亲切的微笑,即使其他老师反驳她,她也丝毫没有愠色,谦逊地接受,重复着“嗯,好的,好的……”。与其他老师的对话像是朋友间在交流一个问题,而非上下级之间争锋相对。
之后进班实习,更多时候听她讲,她管理班级有条不紊,讲话极具条理,也富于幽默的智慧,对待孩子能做到以德服人,更加让我对她肃然起敬。戴老师确实对我很照顾,总让我先忙自己的事,这也让我很感激。
学校的老师其实都有一份教案,不需要自己亲自备,可以省不少事情。可是我却发现办公室里的每一个老师在上之前都会使出浑身解数备好,每堂都花费了他们的很多心血,我曾经问过戴老师其中的原由,戴老师的回答让我感受到了作为老师的责任心。她说,身为一个好老师,要根据学生的学情以及当下的教育形式改变自己的教学方法,让学生更好的接受知识,这是每一个老师的责任。
第一次到古美学校时,这里的每一个孩子都很懂礼貌,看见我都会问声“老师好”,孩子们一张张朝气蓬勃的脸上透出稚气与可爱,这让我很感动。之后与班级的孩子们进一步相处后我发现孩子们真的非常活泼,也很能担当。周一晨会上国旗下的讲话是孩子们自己完成的,升国旗的伴奏以及唱国歌都是孩子们自己做指挥,每当老师表扬到哪个班级时,那个班的孩子们都会不约而同地鼓起掌欢呼起。
走进班级,孩子们坐在书桌旁,看书也好,写字也好,或者是和周围的同学说说笑笑也好,都使我感觉到这是他们“静”的一面,也许是在教室的原因,孩子们大都比较收敛。七(1)班的孩子们活泼好动,却很有规矩,从不乱,只要老师轻轻提醒,违反纪律的孩子就马上乖乖坐好了。在后的接触中,孩子们和我渐渐熟悉了起,不害怕我了。他们也似乎不把我当作真正的老师,和我玩在一起,孩子们如果遇到了好玩的事情,会很乐于跟身边的人分享,如果遇到了自己解决不了的难题,也会及时主动地向他人求助,有时候是同桌、有时候是我们。
孩子们普遍在堂上表现活跃,回答问题很积极,乐于和老师配合进行堂学习,虽然有些扰乱堂秩序的行为偶尔发生,也是围绕着堂内容进行的,只不过那些孩子思维和行动都表现得过于活跃了些而已,我觉得并不应该严厉地批评他们,而是应该用劝告或者提醒的口气让他们收敛一些即可。许多在备过程中难以预料的突发状况也会在堂上发生,有的是学生的原因,有的是教师的原因。不过我欣喜地看到很多老师都能化危机为神奇,游刃有余地处理突发状况,而我自己在尝试教学的过程中却显得被动,容易被学生拉着跑,这就是我们需要锻炼的地方啊!教师在堂上教得开心,学生在堂上学得开心,而且学到了知识,这样的堂表现是我们最希望看到的。
在其他班级也听了几节,确实感觉到每个班的风格是不一样的,有的活跃些、有的沉闷些,有的积极主动些、有的消极被动些,而且很大程度上是与班主任有很大关系的。像七(1)班这样自由民主的班级,我们就能感受到每个人都是快乐的、幸福的,绝非将上学、上、做作业看作一痛苦的事,每个人在这个集体中都是主人翁的角色。所以在这样的班级上教师会觉得比较轻松愉快,教学效果也好很多。
学校经常展开校园活动,我和孩子们一起策划和参加了品秋季活动,教师节,运动会,秋游等。让我进一步的了解到堂以外的他们,更加融入到这个班集体。运动会上七(1)班取得了相当不错的成绩,很多人在很多项目上都拿了第一名。孩子们非常喜欢外多姿多彩的生活的,无论学习本的任务有多繁重,还是应该鼓励孩子们去游戏去体验,走到堂外面去,外界的环境对孩子们成长的作用不容忽视。
有关学校药品协议书如何写四
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生xxx。
该生是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的人,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的创新、组织、协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
xxx同学热爱知识。学海无涯,学校的学习时间又很宝贵,因而他一丝不苟地对待基础知识和专业知识,以不断提高自己的理论水平,在专业成绩上一直都得到肯定,并多次获得单科奖学金和学校二等奖学金。计算机等级考试已达学校及本专业所规定标准,热爱英语的我具备较好的英语听、说、读、写、译等能力,并通过国家四级和六级考试。
而在不满足于学好理论课的同时,也注重综合素质的不断提高,他多次参加各种形式的科技活动,如演讲比赛、诗词朗诵赛、辩论赛、设计比赛等,并多次为学校报刊投稿。这些均得到了老师和同学的肯定。
热爱集体组织生活。该生相信“是金子无论在哪里都会发光”。从踏入学校开始他就加入了学生会和学生社团,并积极认真地完成交给自己的任务。由于工作认真负责,并积累了一定的综合能力,最后他当上了学生会副主席和学校环保志愿者协会会长。其间成功组织了“迎新生活动”“一二九纪念活动”“五四纪念活动”“心理工
作”“学风建设”“海报设计大赛”“环保时装秀”等一系列学生活动。每一件事无论大小都是他锻炼、学习、成长和进步的机会,每一次他都会好好珍惜和把握。
由于身为学生干部,他便有更多机会参加各种形式的社会实践活动。曾多次组织和参加青年志愿者活动和社区志愿服务。组织为西部小学募捐、宣传爱护动物保护黑熊、用具体行动和多种活动倡导环保生活等等。他还参加暑期社会实践和大学生暑期“三下乡”实践活动,获得了院系和学校的表彰。在处于“5.12”大地震重灾区的家乡当志愿者,努力为重建家园贡献自己的力量。
该生的性格看似柔弱实际却很坚毅,做事有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,他相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
对这个岗位他虽不是最优秀的,但他一定是最适合的。因为他热爱这个行业,能吃苦不怕累,并且有能力将这份工作做好,他会为了公司的佳绩而不断努力!请给他展示的舞台,他会为公司赢得最多的掌声!他会用成绩证明你们的选择是正确的。
感谢您在百忙之中读完这封推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!
推荐人:
xxxx年xx月xx日
有关学校药品协议书如何写五
xx单位:
兹有我校20xx级专业学生去贵单位xx部门实习,实习期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,请贵单位严格按照规章制度的要求,对学生教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
此致
敬礼!
xx学校全称或学校部门
xxxx年xx月xx日
有关学校药品协议书如何写六
这一天,我们学校举行秋季运动会。
早晨八点半,我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候,广播里正放着高昂而又热烈的进行曲,操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋,女选手头发都盘在头顶上,他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞,摩拳擦掌,急切盼望比赛早点开始。
一会儿,校长宣布运动会开幕,紧接着比赛就开始了。
第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣,只穿着背心和短裤,显得特别精干。
“啪!”发 令枪响了。参赛的同学嗖的一声,像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶,争先恐后,奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子,他咬紧牙,鼓足劲,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠军就要到手了,大家都在为他鼓劲,使劲地高声喊着:“加油!加油!”可是,就在这紧要关头,意外发生了,他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。
随后进行的调高、跳远比赛,竞争也很激烈。
在接力赛中,我们班的运动员团结一心,拼尽全力,赢得了年级第一名。我是其中的一员,为班集体做出了一点贡献,真高兴。
点评:习作既有对运动会场面的全景式扫描,又有对一个比赛项目的特写式细致刻画,还渗透一点儿自己的感受,即全面又具体,给人留下清晰深刻的印象。
有关学校药品协议书如何写七
一、指导思想:
当前,是我校深入推进成功教育,全面提高教育教学质量,凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期,学校将以科学发展观重要思想为指导,根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念,秉承“老师成就学生,学生成就老师、师生成就学校”的人本理念,增强“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路,实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式,打造成功教育品牌,努力创建“文化品位深厚,教育质量一流,办学特色鲜明,社会声誉良好”的市级示范学校,为创建教育强县作出应有的努力。
二、工作任务与目标
1、高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机,参照验收的各项具体指标,优化硬件建设,严格软件管理,理清思路,突出重点,确保顺利通过市级示范学校验收。
2、强化分级管理。根据学校实际发展需要,探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则,实行承包责任制和责任追究制,加强检查和考核,力争使分级管理工作再上新层次。
3、深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色,继续从“两个项目”、“三项活动”着手,创新和拓展活动途径和形式,为师生的共同成功提供广阔的发展空间。
4、确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识,教导处要加强各年级的质量监控和指导,科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量,确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后,年级组要及时召开质量研讨会,查找不足,迎头赶上。
5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围,落实教研工作管理措施,努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育研究,促使教研走向常态化,突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队,形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”,不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改计划,并保证落实,抓出成效。
6、着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期,学校将继续深入推进成功教育文化建设,从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设,都要下功夫探索和实践,全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围,让教师合作共事、和谐工作、快乐生活,享受幸福完整的教育生活。
三、工作措施
(一)继续加强师资队伍建设,锻造一支成功教师团队。
1、加强领导班子建设。
班子成员要带头学习政治,学习管理,学习专业业务知识,努力提高班子队伍整体素质,完善班子成员的考核机制,通过年度考核,激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识,激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事,形成干事创业,科学发展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠,保持旺盛的工作热情,增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识,要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移,教学上重心下移,坚决克服推诿扯皮,意见不一、应付差事等的不良风气,塑造班子成员在教职工中的良好形象。
本期,班子成员每人至少要阅读一本教育管理专著,期末形成读书心得交办公室计入年度考核成绩;为明确领导责任,每年级指定一名包级领导,包级领导要做到“五包”,即:“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包安全”。学校对包级领导实施“承包责任制”和“责任追究制”,对分管年级工作进行期末考核,考核成绩和包级领导评优选模、年度考核挂钩。对于年级出现重大安全事故的,对包级领导及相关责任教师在年度考核中实行一票否决。
2、加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。
利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,结合《城关初中制度汇编》,促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识:
一是确立忧患意识,保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩,发展上正处于关键时刻,此时此刻,务必要保持清醒的头脑,要认识到我们还有强劲的对手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中决不放弃一个学生。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识,在工作中形成合力,以求学校更好的发展。
二是永葆昂扬向上的工作斗志,绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围,让全体教职员工都能明确目标,充满信心,释放潜力,自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法,加强教法、学法指导,力争教育教学质量有新的突破。
三是确立服务意识,营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,学校领导要服务于全校师生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
3、加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。
(1)加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿,肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外,要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习,不断提高本组教师的整体素质。
(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干,更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己,早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动,引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新,体现规范和示范功能。
(3)加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学,保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性,发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用,开展结对子活动,教导处要有计划地进行指导和检查,使年轻教师通过不断的学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟,成为本学科教学的行家里手。
(4)、加强教师继续教育,不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来,走出去”的方式,教导处利用教研组会时间组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习,扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验,为我所用,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率。
4、加强班主任队伍建设
学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规,加强班主任队伍建设,努力做到:①、政教处组织班主任学习《城关初中班主任工作条例》,明确班主任职责,设置《班主任工作手册》,包级领导每周检查批阅一次,每月通报一次,成绩单列计入班级量化考核成绩。②、实行班主任工作例会制度,由政教处组织,每月一次,沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求,办公室检查组要抓住重点部位,重点时段进行监督检查,及时通报。检查中要把握表扬为主,批评为辅的原则,善于发现教师、学生中的闪光点,并及时使之发扬光大。
(二)强化学生思想道德建设,培养成功学生
全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想,牢记“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的成功教育理念,充分实践应用十三种成功教育方法,并不断探索成功教育的新途径、新方法,努力塑造学生良好的思想品德。在加强学生思想道德建设的过程中,要遵循“以人为本”,以学生为主体,重在实践的原则;遵循突出重点,有的放矢的原则;遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。
1、继续进行成功教育方法的实践和探索。
成功教育在学生管理中发挥着重要作用,全体教师要在日常工作中善于实践、善于反思、善于总结,并逐渐形成适合自己所带班级学生的成功教育方法,实现教师和学生发展的双赢。本期末,每位科任教师、班主任书写一篇成功教育案例或成功教育专题论文上交政教处,政教处进行定等打分,计入年度考核成绩。
2、突出课堂教学,注重学科渗透。
课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘语文、政治、历史和地理等学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、班级管理的三个落实。
一是落实班级管理制度规范化。学校办公室检查组将严格按照《城关初中班级量化考核细则》、《城关初中模范班级评选标准及办法》等相关班级管理制度抓好落实,发挥检查的督促激励作用。二是落实班级成功文化特色化。班主任要针对学生的成长历程和思想发展特点,在不同的阶段召开不同形式的主题班会,促进学生的健康成长。以学习园地、图书角、教室美化为切入点,努力提高班级环境文化的育人效能,使班级成为学生成功的快乐园地。三是落实家校共建常态化。充分利用校讯通、家长会和家访制度,建立家校互动机制,完善家庭、学校、社会的德育工作体系。
4、以“讲文明礼仪,建和谐校园”为重点,实施四大帮扶工程。
一是“师生结对帮扶”,对学困生和问题学生建立档案,让他们能感受到老师的关怀和温暖,结对帮扶的任课教师,每周不少于一次谈话和辅导,并在帮扶进步中见成效。年级组包级领导要有计划、有步骤、有方法抓好此项工作。二是“生生互助共同进步工程”,让优秀学生结对帮助学困生,当好小先生,关心关爱同学,学会合作,学会做人,促进帮扶双方的自主发展和共同发展。各班班主任对班级中的学生要做到心中有数,落实好这项工作。三是指对“成功学生的心灵滋润工程”,班主任要定期召开成功学生的学习习惯、学习方法讲座,提升成功学生的快速成长,并为其他学生树立榜样,带动整个班级进步。四是扎实开展星级达标活动,促进全体学生的健康发展,使每一个学生都能感受到成功带来的快乐体验。期中和期末,政教处组织开展星级学生评选活动,弘扬正气,激励全体学生不断向成功迈进。
5、加强阵地建设,进一步丰富校园文化。加强教室走廊、文化长廊、学习园地建设,开展丰富多彩的班会活动,努力营造有利于学生成功的浓厚氛围,积极创建书香校园,让学生在耳濡目染中受到教益。本期,学校将在11月份开展“城关初中第二届文化艺术节”,活跃师生校园文化生活。
6、切实加强诚信教育,不断提高广大学生诚信道德修养。政教处要通过举办“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力,使我校学校学生的诚信意识明显增强,绝大多数学生都能恪守“诚实为荣、失信为耻”的道德准则。
8、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。年级组要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
9、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛等活动,让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想,使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬,达到心理和生理健康发展。
10、继续开展平安班级建设。班主任在开学初要组织学生认真学习平安班级建设的有关规定,倡导学生“说文明话,写规范字,做文明人”。要善于观察班级思想动向,发现不良苗头,及时解决,把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生”,班主任要做大量耐心细致的教育工作,用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生,影响学生,教育学生。班级中出现的各类安全事件,班主任应积极予以协调解决,对于班级无法处理的事件,由政教处做好协调解决工作,期末,各班的安全状况将与平安班级评选挂钩。
11、继续加强宿舍管理。
宿舍管理是学校管理的重要组成部分,宿舍文明程度体现着学校的教育教学效果。本期,宿舍管理人员要继续勤抓严管,同时探索新的宿舍管理方法,确保宿舍整洁、文明,不发生安全事故。
12、强化校园安全工作
要落实安全三个制度:每位教师都要牢固树立 “安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。
(1)及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。
(2)定期不定期开展安全教育活动,强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题,强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识,确保不发生任何事故。
(3)严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。
(三)聚焦课堂教学,全面提高教学质量
按照县局课堂质量提升年活动要求,本期,学校将继续从课堂入手,着力提高科任教师的执教水平,从而为教学质量的稳步提高打下坚实的基础。
1、继续开展“名师阶梯式培训”项目。我校建立的学科教师由教学能手——教改能手——骨干教师——学科带头人的层梯式培养模式,为名师的脱颖而出创造了平台,使学校发展和名师发展相得益彰。学校将继续通过教学能手和优质课获得者评选推出一批成功教师。
2、抓好教学常规管理
(1)严格落实《城关初中教学工作管理细则》,平时通过包级领导下年级、下教研组,深入课堂听课、评课,指导教学教研工作。本期,领导每人随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于15节。
(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织好期中、期末考试,做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈,并提出下阶段的教学工作意见。
(3)包级领导坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查,并评定出优、良、合格、不合格等次,计入个人年度考核成绩。
(4)期末根据全县质量测查情况,对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估,并按照相关教学管理制度进行奖惩。。
3、要进一步优化教学环节。
重点抓“成功课堂”实践,切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。
一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。
二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,按照“先学后教、当堂训练”原则,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空间;要关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建,实现教师素质的不断提高。
本期将组织教学能手评选、教改能手评选、成功课堂优质论文评选奖励等活动,引导教师研究教学,打造成功课堂。成功课堂评选过程中,将以“练中学、学中教”这一思想为指导评价课堂。
各年级包级领导在听课过程中,发现仍然以讲为主的教师,要在课后进行严厉的批评,并限期整改,直至达到成功课堂标准。
三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度,让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。
四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。
(四)加强教研教改工作,为教学质量提升提供智力支持
教研教改是提高教学质量的助推器。为了切实抓好此项工作,学校将以成功教育实践研究为抓手,开展多个层面的教学研究。
(1)加强常态化研究。按照“问题和困惑就是课题,思考和实践就是研究”教研工作思路,开学初,教导处要对每个教师的教研课题进行统计,期末总结打分。
(2)进行专题研究。学校申报的国家规划课题《班主任专业化研究》子课题《班级文化建设研究》、语文组申报的国家“”规划课题《日记的育人功能》,课题组成员要抓紧研究,完成预期工作任务;本期校刊《心灵有约》刊出成功教育专刊一期。
(3)继续积极尝试教学改革
为了拓宽教师视野,更新教育教学理念,学校推行了“两大实验”。一是新教育实验。20xx年10月,学校推行了新教育实验,确定了实验教师30人,实验班级20个,制定了实验方案,确定了六大行动。本期这项实验要落到实处。二是“先学后教,当堂训练”实验。20xx年4月,学校组织八年级39名教师赴河南永威学校学习,观摩“先学后教、当堂训练”课堂教学9节,聆听了蔡林森校长的教育教学报告,与永威学校教师座谈交流。本期,各年级包级领导要帮助本年级科任教师熟练应用“先学后教、当堂训练”教学模式,学校领导将在10月中旬进行检查验收。
(4)、加强教学质量管理。
“没有教学质量的学校就失去了存在的价值,没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值”,质量是学校发展的生命线。因此,提高教育教学质量将作为学校中心工作来抓。
各科任教师要通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式,千方百计提高教学质量。
教导处将根据上期期末考试情况,对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。每次大型考试后,要对其成绩做详细的对比分析,查找原因,提出整改措施,监督执行。
学校将高度重视教学质量的提高,教学质量是教师评优选模、年度考核的重要依据。学期末,学校对教学质量高的老师进行奖励,教学质量滞后的老师进行处罚和质量谈话。
全校质量的重头戏在九年级,九年级包级领导和科任教师要鼓足干劲,迎接挑战,牢固树立“只有第一、没有第二”的质量意识,全面提高教学质量,确保明年会考成绩全县第一的目标。
(五)优化教学设施,提高后勤保障能力
1、本学期学校将继续完善校园建设,主要是整理校园环境、配备“两室”(实验室和图书室),使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化,通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。
2、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管发放;所需物品的添置按照购置物制度执行。
3、加强食堂管理,提高服务质量。规范食堂的各项规章制度,做到责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,团结协作,开拓创新,为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。
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尊敬的学校领导:
你好!
我很荣幸向你们推荐我的得意门生xxx同学。身为老师,一说得意门生都是成绩优异的。我却并非如此,xxx同学吸引我注意的首先是他的人品,其次才是他超群的学习能力和管理能力。
他阳光明快,透射出青春的活力,如同一团热情的火焰;他心灵透澈,平实中凸显了一份纯真,如同一洼清亮的湖水;他心存善念,关爱中表现出诚恳、真挚,让人如沐春风,每一个见到他的人,每一次都会被他的微笑打动,那么友善、真诚。每一个在困难时,被他施以援手的人,都难以忘怀,这帮助那么温暖、无私。
他爱好广泛,涉猎甚广。他通过上网,开拓自己的眼界,了解国家大事,关注时事政治,同时积极参与党课学习,踊跃抒发自己的认识,辨明自己对事物的看法,并光荣的成为了一名“中共预备党员”。他爱好竞技体育。在篮球上,他一直是班里的主力成员,还亲自带领同学们开展锻炼,带领全班的运动员在学校篮球比赛中取得优异成绩。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力与处理事务的自信。他还很细腻,爱好文学创作、音乐、书法。联欢晚会上,他不仅仅是导演,还是演员。弹奏的电子琴曲调悠扬,演唱的`歌曲动感而有活力,创作的诗歌温婉而有魅力。每到大型活动,他还会主动地挥毫泼墨,书写标语。刚劲有力的书法作品中折射出他直率的人品。
他在学习上勤于钻研,善于思考。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有创新能力,经常能用比较简单的算法来解决问题,另辟蹊径。从高三复习开始,他总能合理的安排时间,分配自己的学习任务。而且多次代表学校参加省、市学科竞赛,并取得了骄人的成绩。
他是我们班连任多界的民选班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。广泛的群众基础,缜密的思维,足够的热情使他出色的完成了这份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭,以他特有的真诚善待每一个同学。
希望您看了这封推荐信后,加以考虑xxx,他肯定会成为贵校的一颗新星,一个令人骄傲的未来之星。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
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民以食为天,食以安为先”。然而近年来,食品安全却成为争议最大、批评最的多的民生问题之一,如“三聚氰胺超标奶粉事件”、“肯德基速生鸡”、“地沟油”等问题无一不引起社会各方的密切关注。食品安全事关广大人民群众的身体健康和生命安全,事关社会和政府形象,是一项十分重要的民生工作。近年来我区的食品安全工作在区委区政府的正确领导下,通过出台工作制度,签订管理责任状,规范责任机制运作,开展专项整治,实施信用体系建设等,全区食品安全状况明显改善,食品安全形式总体趋好,有效保障了人民群众饮食安全,社区各界反映很好。但我们也清醒地认识到,我区食品安全形势依然严峻,食品安全工作还存在很多问题。
原因在于:
1、源头污染尚未根治。在种植、养殖环节中,非法使用违禁药物还时有发生,前几年的“红心蛋”“多宝鱼”事件虽然在我区没有发生,但也给食品安全监管部门敲响了警钟。目前我区有为数不少的种、养殖基地,但农产品生产多以农户为单位,这使得从源头保证农产品安全、真正实现农产品全过程质量监控,带来了较大难度。
2、生产加工存在隐患。我区由于经济水平较高,外来人口也较多,还有很大一部分的家庭式小作坊,这些单位具有小、散、乱等特点,设备陈旧、卫生部达标、生产工序不合规范,生产人员达不到相关要求,大多不具备生产合格食品的必备条件,有些造假、滥用添加剂等,食品安全事故隐患较多。
3、流通消费环节还欠规范。不法食品生产经营者伪造标识、滥用标识,欺骗和舞蹈消费者的现象也时有出现,鱼龙混杂使消费者深受其害。食品批发市场的检测手段和质量控制措施仍需要完善。此外,餐饮业点多面广,从村宴、乡村学校和民工食堂、快餐店和城乡结合部流动饮食摊点,已成为食品安全的薄弱环节和食物中毒的多发点。
4、农村监管有待加强。农村、城乡结合部等,由于信息相对滞后、部分群众自我保护意思较差等原因,给“黑窝点”和小作坊生存的空间;同时,也由于食品安全投入、配置不足等原因,监管力量尚不能实现农村的全覆盖,使农民得权益受到了最直接、最严重的侵犯。
5、监管制度尚欠完善。现有的规章制度还不能有效地涵盖从农田到餐桌的各个环节,行政尚欠完善。现有的规章制度还不能有效地涵盖从农田到餐桌的各个环节,行政执法部门在执法过程中往往出现无法可依甚至有法难依的情况。
建议:
1、创新监管思路,加强监管合力。
一方面要按照“依靠政府、协调部门、健全机制、完善网络、宣传引导、全民参与”的原则,加强食品安全综合监管平台建设,政府要加大投入,真正为社会公共安全、为人民群众办实事。既要在流通、监管、维权老“三网”的基础上,健全和完善互联、信息、协作新“三网”,又要巩固区政府与各镇(街道)、各监管部门的责任平台,积极主动进行情况分析,搭建信息平台。另一方面要通过开展食品安全综合监管规范化建设,以确保规范执法、规范督察,对现有的监管资源进行整合与优化,加大联合执法力度,扩大监管领域,营造联合探讨氛围,从而有效提高食品安全监管效率。
2、推进制度建设,以机制完善来促进长效监管。
实践证明,抓好食品安全,要靠完善的监管制度来保障,要靠健全的监管体系来维护。因此,加强食品安全监管工作,关键是要建立健全长效机制。一要坚持标本兼治的原则,从监管体系和制度上查找漏洞,强化治本措施,以制度管安全,用制度保安全;二要坚持监管与自律并重的原则,加快食品信用体系建设步伐,加强企业自律,规范市场行为,强化食品生产经营者的信用责任意识,逐步形成“企业自律、政府监管、社会监督”的食品安全大格局。
3、加大帮扶力度,以产业发展带动食品经济。 做好打假治劣与扶优扶强相结合,在对重大环节、重点区域、重点品种和重点对象进行整治地基础上,坚持科学监督、发展产业的原则,科学制定具有前瞻性、可行性的食品产业发展规划,并通过有效监管来促进企业发展,用发展成果来检验监管成效。
4、加强舆论宣传,以全民参与确保食品安全。要充分利用一下几个层面进广泛宣传,营造氛围,使劣质食品成为过街“老鼠”。一是部门宣传。各主要食品监管部门要积极利用报纸、电台、网络等媒体,通过围绕食品安全主题活动以及宣传月、宣传周、知识竞赛,下乡镇、进社区、到学校巡回宣传,并组织群众视察团等多种形式、多渠道、多层次地开展食品安全宣传活动;同时,要进一步运用食品安全信息发布会畅通举报投诉渠道。二是行业自律。结合正在开展的食品信用体系建设工作,以褒奖守信、严惩失信等手段,充分发挥行业协会自我规范、自我管理、自我提高的功能、自我提高的功能,生产优质食品,销售方向食品。三是社会监督。对于食品违法行为和不良现象,群众要敢于揭发、检举。尤其是新闻媒体,更要宣传先进典型,曝光违法行为,正确引导群众合理饮食。通过方方面面的共同努力,打好食品安全的持久“保卫战”。