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如何写考试后心理日记范文通用(实用12篇)

时间:2020-12-08 14:11:45

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如何写考试后心理日记范文通用(实用12篇)

总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语,使文章更具吸引力和感染力。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们的写作提供一些新的灵感和启示。

如何写考试后心理日记范文通用篇一

这需要根据个人的情况而定,没有对每一个人统一适应的模式。比如买股票,如果你心理承受能力低就不要买。再如美国小说《飘》中主人公斯卡利特碰到难受的事时常说:我现在不去想它,我现在若是老想着它,我会发疯的。我且等明天再去想它吧。

举例如合理化,即对压力给以合理的解释,比如被领导批评以后,想关键是自己没有做好工作,领导应该批评,对其他人也是如此,是合理的,自己可能心平气和了。常用的心理防御机制还有压抑、投射、升华等。

问题也许没有你当初想的那么严重。换一个角度考虑问题可能会豁然开朗。即使是失误或错误也还有补偿的机会。

当心理压力过大时,可以适当地向亲戚、朋友、心理医生倾诉和求助。不要硬撑。其实承认自己在一定时期软弱,然后通过外部有益的支持降低紧张、减弱不良的情绪反应是明智之举。

当一个人处于不良的心理状态,或者不良的心境状态中的时候,坐在那里苦思冥想、发愁、哀叹,不但无助于问题的解决,反而会加重负面情绪。走出室外散散步、跑一圈、打打球,做体操、游泳运动,都会释放心理压力,调整情绪。最近这样的一条消息:在武汉的白领女性中,最新兴起习武风。据荆楚在线报道,在汉口体育馆、洪山体育馆的数家运动俱乐部里面,办公室小姐练拳击、跆拳道、柔道和摔跤,已经成了一种时尚。她们大多是就职于写字楼的白领女性。谈及习武原因,武汉某中学英语教师王小姐告诉记者,她把练习跆拳道当作健身的一种方法。每个星期练上几次,一身汗流下来后,浑身备感轻松,平时工作起来也感到精神百倍。启示:运动是生命之本,是保持青春活力的最佳途径。有些白领女性喜欢在有限的空闲时间喝茶、看书,喜静不喜动。要知道,运动是一种主动的休息,可以让你疲惫的神经得到彻底放松。

让生活丰富多彩、有自己喜欢的业余爱好是让生活轻松的诀窍。下班后学点好玩的技艺吧,可以让你忘掉工作压力,有效地保持心理健康,陶冶性情,以更饱满的情绪投入到事业中去。

如何写考试后心理日记范文通用篇二

当考生进入了心理咨询师考试的强化阶段,即将迎来冲刺阶段,这一时期的重点已经不再是攻克难题,所以考生们要注意在做题的过程中,遇到特别难的题目,不要一直纠结,要做到合理取舍,适当放弃。此阶段的备考目的主要是夯实基础知识的层面上,掌握解题方法,提高解题速度,提升做题准确率,所以建议考生侧重以真题和模拟题进行训练,利用其中的简单题和中等题重点攻克,后有富余的精力和时间才去处理难题。

建议大家不要进行盲目的题海战术,对于心理咨询师考试而言,经典的题目往往比刷大量的生题、怪题要有意义,相信大家都知道,即使模拟题目再贴近考纲考点,都不可能做到像真题一样彰显出题人的考点命脉,特别是市面上大量的低质习题,不仅浪费了备考时间,还影响考生对于出题思路的分析和判断,考生们只要在平时把题库的题做通、理解好,能做到举一反三,查缺补漏,对于备考而言是完全没有问题的。

在平时做题的过程中,要养成心理咨询师考试正确的答题习惯,掐着时间做题,即使不是成套的模拟试卷也要掌握做题的时间,看清题意再做题,也不要一味的盲目追求做题速度,降低了做题的准确率,对于题目关键枝节和解题方法间的练习要勤于总结,将自己总结的解题规律运用到每天的做题中,不断丰富答题技巧。

整理心理咨询师考试的错题本,这会大大提高后期强化和冲刺阶段的备考效率,也是考前必备的复习重要资料。对于错题的纠正过程是很重要的,具体分为,对于题目错误原因的分析和归纳,对于教材中原有知识点的补充整理,对于相关题目的链接拓展,以及过段时间对于错题目的再次考查,考前对于错题的复习,只有做到了这五个步骤,才算是错题得以充分利用。

如何写考试后心理日记范文通用篇三

1、登陆考试电脑后,务必核对屏幕上显示的个人信息,如与个人实际信息不符,请及时告知监考老师。

2、注意区别单选题、多选题,选择区为圆形的试题为单选题,选择区为方形的试题为多选题。

3、简答题答题注意事项:a.对于题干部分较长的试题,可以点击试题界面左上方的“+”展开试题内容,b.请将答题内容写在“备选答案中”。

4、考试科目的结束时间以考生实际报考的科目结束时间为准,请考生注意查看考试机提示的剩余考试时间。

5、务必在完成所有试题后方可点击“结束考试”按扭,当连续三次确认交卷后,将无法重新进入考试系统继续进行考试。

6、答题过程中,若发现任何异常现象,请及时告知监考老师,安静坐在座位上,等候继续考试。

如何写考试后心理日记范文通用篇四

只要挤一挤复习时间、找一找得当的复习方法,再跟着群里的考友一起坚持一下,是完全有希望考过的。以下复习策略是根据历年考友经验总结而出,所谓“高手在民间”,且看看前辈们都有哪些复习方法。

教学视频(精讲班)-教材-历年真题先跟着课程中的精讲班把教材浏览一遍,这一遍必定是学了前面忘了后面,没关系,这是正常的记忆规律,传说中的“过目不忘”是不存在的。那怎么来记住知识点呢,就靠历年真题。看完视频和教材一遍以后就要立即做真题,通过真题来回忆之前学过的知识点,并且通过做真题也就能知道哪些知识是需要重点记忆的,哪些是可以一带而过的。如果真题都做完了,可以做做模拟题,大家可以买一本民族出版社出版的《习题与案例集》,这本习题集题目很多,可以当做练习,能做多少算多少。

教学视频(冲刺班)-教材-历年真题如果你有一定的心理学知识,比如教师、医生、护士,或者自己看过一些心理学书籍,又觉得精讲班太长,那可以直接看冲刺班。冲刺班讲的都是考点,可以直击考试要害。当然了如果没有心理学基础,也可以试着看看冲刺班,如果能听懂,那ok,也可以直接看冲刺班。冲刺班和教材一起过了一遍以后,就立即做真题,在真题里加深对知识的印象,而且明晰考点,更明白知识点与知识点之间的细微区别,为多选题的作答做好准备。

历年真题-视频-教材此种复习思路冒的风险有点大,但是确实有的考生通过此种复习思路通过考试。用这种方法的话,一开始做题做对的很少,但也不是没有,先硬着头皮做两套,然后再根据题目返回来看视频教学或者教材。这种复习方法前期进站很慢,但是一个知识点一旦掌握了就很不容易忘掉,因为是经过自己深入加工记住的知识点。

如何写考试后心理日记范文通用篇五

它所发映问题的代表性和典型性;。

它所使用的咨询方法与技术的适切性;。

咨询过程完整性和规范性;。

咨询效果是否理想;。

2)案例的主要内容:

阐明明确的诊断——一句话即可。

简要介绍所使用的咨询方法。

整体咨询过程(主要阶段、次数、每次时间)——一句话即可。

咨询效果报告(效果如何?如何评估的?)。

3)案例中需要重点说明的部分(可任选其中部分项目)。

评估与诊断上是如何处理的?

为什么选择这些心理测验工具?

为什么选择这些咨询方法?

2、研究报告。

1)为什么选择这个理论或疗法进行研究?

3)结合实际案例,阐述自己在该理论或疗法应用中的新体会和认识?

3、个人分析报告。

如何写考试后心理日记范文通用篇六

1、大家都是为了考试取得好成绩,无论是捷径,还是“笨”功夫,无论哪个老师,还是辅导资料,我们共同的准则是符合考试的命题规律。投机取巧的方式与此方面的性质是完全不同的,我们是不提倡的。

2、心理咨询师的命题规律多来自于真题的总结,不符合真题规律的押题或预测都不是可信的。

3、命题规律分为常规的和轮番的,对于常规的应该是必须掌握的,对于轮番的应该谨慎预测。

4、各场(卷)预测方法不同,第一场应该从历次真题及练习的重复率角度分析,如同期和近期;第二、三场(卷)应该从历次所反映的典型题目的总结来分析,往往隔几次之前的题目容易变型再出题。

5、要考虑出偏题和次要点的可能,要注意教程的基本熟悉。

6、处理好押题与练习之间的关系,很多练习不一定在重点范围内,符合重点的题目才是有益的练习。

7、有范围不见得答好,对于一级考生要特别注意这点,一级如果没有正确的思路和角度,单纯就内容而答会出大错的,也会很后悔的,即按照二、三级的方法回答一级的问题根本不行的。

8、正确对待押题的态度和方法,应该是看做复习的一部分,即最核心和重点的部分,在此基础上再放在更大的范围里,或融合到整体的教程中(如果没有融入教程,选择题会想不起来,其他题目会想不全,这些要充分理解认知的规律,即整体的标题对于内容的搜索的引导和回忆的重要作用)。

学习和考试本身,是一个很精细的事情,尽管需要捷径,也要做必要的基础,也要有重点层次,也需要防范“风险”。如果是想确保某科通过,就应该认真地聪明地对待押题。

同时,对于有工作经验的考生,要充分发挥自己的有益的地方,并注意谦虚地补充新的理论。

当然,不是谁都可以押题的,对于过去有自己很好学习习惯的考生最好不要变化,对于刚刚接触心理咨询师考试的考生也不要押题,对于判断能力或独立思考能力较弱的考生要有自知之明。

押题,是一个双刃剑,是一个风险极高的“杂技”,一定要谨慎,别伤到自己才好!

如何写考试后心理日记范文通用篇七

2)诚实的回答,该案例是否是自己亲自处理的案例。如果不是,必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。

2、研究报告。

1)必须熟练掌握研究报告研究的理论或疗法;。

2)对关于理论或疗法中有关的学术或实践中的争议问题,不要回避,应诚实地阐述自己的看法和处理;对普遍的争议问题,正确与否是次要的,而真诚、务实的处理态度是关键。

3、个人分析报告。

1)务实、真诚的进行分析;。

2)要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍;。

3)必须在分析和陈述时使用心理学专业术语,避免使用大众化的媒体语言。

如何写考试后心理日记范文通用篇八

2、读懂书上的内容,特别是要点内容;。

3、对照(部分)真题,查找自己在学习方法方面的偏差;。

5、在尽可能明确重点的基础上,加之语文能力,应该有一个好的范围和侧重点;。

6、反复阅读频度高的范围,并在周围去找出他之外的第二重点;。

7、做好各种练习和反复记忆;。

8、注意关键词的非常之作用。

1、盲目自卑、盲目跟风相信别人或组织,甚至骗局;。

2、没有熟知各级的特点,如各级真题的重复率及其变动规律;。

3、没有找到自己问题的症结所在和合适的方法;4、幻想找捷径。

1、踏实学习;。

2、聪明辨别;。

3、检讨自己;。

4、坚持努力。

如何写考试后心理日记范文通用篇九

1、第一个书签是“开路先锋”,它的主要任务是认真地阅读,深入地思考,广泛地联想,并随时查阅有关的资料。

认真学习完毕后,要将当页的所有学习内容,总结出一个又一个的问题(不能遗漏),将之写在书上每页最上面的空白处,然后根据这些问题,一一提问自己一遍(不要看书),能回答上来的,就算通过;回答不上来的,再回头认真阅读一遍,直至在不看书的情况下,可以用自己的语言,完整、准确、流畅地叙说出来。

2、第二个书签的任务,是要复习前一天所学的东西(也就是第一个书签所“扫描”过的内容)。

根据德国心理学家艾宾浩斯着名的遗忘曲线,人的遗忘速度是先快后慢的,因此如果能及时复习,也就是在自己对所学的材料还没有遗忘的情况下,用不多的时间把所学的东西及时巩固住。

然而有许多学习者,对于所学的东西,没有能及时安排复习的时间,结果等到他们想复习的时候,学习的内容已经完全遗忘了。所以他们又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习(原本只需花很少的时间),这就很费时而不经济了。

此外,从第二个书签开始复习时,一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题,而不要直接看原文。对于所列的问题,必须进行尝试回忆,能完整、准确、顺畅回答出来的算通过,若不能再去仔细看书,并在相应的问题上标明记号。

尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。它要求大脑更积极地活动,同时又是一种自我检查、自我监督的过程,使人可以集中精力掌握不能回忆的部分或改正回忆中的错误,因此是提高学习积极性和效率的重要方法。

回答问题时应尽量用自己的语言来表达,因为用自己的话来再现,会改善对材料的理解。理解不好的材料通常是与“别人的”语言形式相联系,而理解得好的材料,才容易翻译成“自己的语言”。

3、第三个书签离第二个书签的距离,要比第二个书签与第一个书签的距离远些。

第三个书签所复习的内容,应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外,在第三个书签的复习工作时,还应注意把一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学家布鲁纳认为,“人类记忆的首要问题在于组织。”一般说来,按照一个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料,就是最有希望在记忆中“自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式,因为它把“别人”的语言形式,通过积极的智力活动,转化为“自己的语言”。

4、第四个书签与第三个书签相隔的更远,它是复习和检查一个月前学习的内容。

一般来说,经述前三轮的学习与复习,绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方,要加倍警惕,认真补漏,并做上记号,以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。

以上就是超级学习复习法的主要内容,综上所述,它有以下几个显而易见的优点:

第一,稳扎稳打,令人有一种踏实感、有效感,避免产生急躁、焦虑、学不进去、不能专注等诸多不良的学习心理。

第二,省时高效,合理经济。此法安排学习复习间隔合理,此法用大大少于一遍完成再来一遍的四轮复习的时间,却远远高于单独进行的四轮复习的效果。因为如前所述,一轮复习完成后,因与初次学习间隔时间过长,复习往往又变成了重新学习。

第三,监督反馈,事然于胸。通过提问题再尝试回忆的方法,可随时了解哪些部分是自己已经熟练掌握的了,哪些还不是。然后对不熟练的部分,集中精力打歼灭战,既节省了时间,又保证了学习的质量。

如何写考试后心理日记范文通用篇十

在考前不需要再做太难的题目去挑战自己,也不需要在看到还有没学过的比较偏门的考点自我慌张,很多考生在考前盲目的追逐难题,不但加重了自己的心理负担,而且也不利于原有知识的巩固。

二、巩固自我、心理暗示。

考前只需要把已学会的知识点进行巩固,回忆一下在上课或者学习过程中老师或者书本强调的重点,可以看一看自己过往的较高的成绩的卷子,给自己以心理暗示,已经付出了这么多的努力,本次考试一定能成功。

三、树立自信、不妄自菲薄。

很多考生在考前有一些轻微的考前焦虑症,认为自己付出了很多,也进行了很多的努力,如果考不上那么就好像失去一切一样,这种破釜沉舟的精神是好的,但是这无疑会对考试状态造成非常大的压抑感。考生应注意不要有这样的“妄自菲薄”的情况,要相信自己,放平心态,暗示自己很多人都会有这种感觉,想的过多反而会给自己增加考试难度,如果自己能是考场上心态最好的那一个人,最终的也一定能考出优异的成绩。

四、稳定心态、不信谣言。

考生在考试前不要偏听偏信一些谣言,因为一些外面的说法而造成自己的心态不稳,这些说法其实就是一些希望通过这种吸引眼球的方式来夸大宣传,影响其他考生的发挥。所以我们不要受这些外来的影响,要以平稳的心态对待考试,不要以为考试有任何的“后门”的说法,公务员考试还是非常公平公正的。

五、寻求鼓励、相信自己。

考试前可以和家人或者朋友进行一些交流,寻求一些鼓励,也可以和一些已经上岸的人进行一些交流,明白公务员考试并没有想象中的这么恐怖,虽然人数比较多,但是有很多考生属于弃考或者没准备的情况,相信只要自己付出了努力,就一定会有所收获。

六、张弛有度、游刃有余。

在考前我们不需要过分的紧张,但是也绝对不能过分的自信而轻视考试。有些考生考前认为天下舍我其谁,盲目自信,甚至于在考前进行过度上网、打游戏等不当方式进行排解紧张,这些都是不可取的。考生在考试前需要做到游刃有余、张弛有度,适当紧张,调整状态,以最优的状态迎接自己的成功。

如何写考试后心理日记范文通用篇十一

第一是回避和远离压力来源。这需要根据个人的情况而定,没有对每一个人统一适应的模式。比如买股票,如果你心理承受能力低就不要买。再如美国小说《飘》中主人公斯卡利特碰到难受的事时常说:我现在不去想它,我现在若是老想着它,我会发疯的。我且等明天再去想它吧。

第二是恰当地合理地使用心理防御机制。举例如合理化,即对压力给以合理的解释,比如被领导批评以后,想关键是自己没有做好工作,领导应该批评,对其他人也是如此,是合理的,自己可能心平气和了。常用的心理防御机制还有压抑、投射、升华等。

第三是重新评价事件或者情境。问题也许没有你当初想的那么严重。换一个角度考虑问题可能会豁然开朗。即使是失误或错误也还有补偿的机会。

第四是寻求支持。当心理压力过大时,可以适当地向亲戚、朋友、心理医生倾诉和求助。不要硬撑。其实承认自己在一定时期软弱,然后通过外部有益的支持降低紧张、减弱不良的情绪反应是明智之举。

第五是适当的运动和培养多种爱好。当一个人处于不良的心理状态,或者不良的心境状态中的时候,坐在那里苦思冥想、发愁、哀叹,不但无助于问题的解决,反而会加重负面情绪。走出室外散散步、跑一圈、打打球,做体操、游泳运动,都会释放心理压力,调整情绪。最近这样的一条消息:在武汉的白领女性中,最新兴起习武风。据荆楚在线报道,在汉口体育馆、洪山体育馆的数家运动俱乐部里面,办公室小姐练拳击、跆拳道、柔道和摔跤,已经成了一种时尚。她们大多是就职于写字楼的白领女性。谈及习武原因,武汉某中学英语教师王小姐告诉记者,她把练习跆拳道当作健身的一种方法。每个星期练上几次,一身汗流下来后,浑身备感轻松,平时工作起来也感到精神百倍。启示:运动是生命之本,是保持青春活力的最佳途径。有些白领女性喜欢在有限的空闲时间喝茶、看书,喜静不喜动。要知道,运动是一种主动的休息,可以让你疲惫的神经得到彻底放松。

让生活丰富多彩、有自己喜欢的业余爱好是让生活轻松的诀窍。下班后学点好玩的技艺吧,可以让你忘掉工作压力,有效地保持心理健康,陶冶性情,以更饱满的情绪投入到事业中去。

如何写考试后心理日记范文通用篇十二

考生们在备考二级建造师考试时,很容易出现浮躁的心理,那么二级建造师考试如何摆脱浮躁的心理呢,下面我们一起来看看吧。

听课是一种被动学习方式,在学习过程中,听懂老师讲课只是第一步,你听懂了并不代表你真的懂了。不信你可以试试,你觉得你听懂了,把课件关掉之后,开始做题,做完题后发现错了不少,然后也不分析错题的原因就进行下一章的学习。这样长期下去学习效果并不好。如果在听课之后,翻开教材自己消化一下,对于自己还不是很懂的地方再选择性的听一下课,然后再做题,这样效果会好很多。虽然会很耗费时间,但效果很好。在听课的时候最好不要挂qq或开其他网页,便于集中精力。如果真感觉课听起来简单的话,可以加速听。一定要集中精力,这点很重要。

有很多同学在看书的时候感觉都很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很纠结,又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。教材对于考试的重要性不言而喻,其实个人觉得看书比听课效果好,因为看书是主动地去学习。在看书的过程中多思考点问题便能克服此问题。

有些同学做计划的时候太死板,没有预留机动时间。这样做不太现实,每个人的生活中都有不可预测的事情。这样做的后果是每当有事情耽误了学习进度的时候,就不太容易把进度赶上,因为每天都有任务,然后自己心里开始浮躁。如果在做计划的时候留有一些机动时间,比如每周留出一天,这样就好多了。

大部分同学一般都不止报一门,所以平衡好科目间的关系显得尤为重要,否则会导致偏科情况的发生,在看某一门的时候心里会想着另一门,然后开始焦虑、浮躁。

计划做好了,但是就是拖拉,计划一直执行的不太理想,所以导致浮躁。所以一定要有务实的精神。想想最初的梦想,看看身边战友们都在按照计划执行,你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地,一步一个脚印踏实地走下去。

当你心情浮躁,不想学习的.时候,你可以自我暗示一下,不管你是有多么的不想认真下去,你想一下取得好成绩时的喜悦心情,想想美好的未来,这样你就有动力继续下去了。

当你真的浮躁的时候,也可以通过慢跑、篮球、羽毛球之类的体育锻炼来调节情绪,也可以去外边散心来放空自己,也可以听听音乐(轻音乐最能使人平静心情)等等。

天气逐渐变热,一定要注意合理饮食。太热的时候就不要吃热量较高的食物,也不要吃太辣的东西,否则你会变得更加浮躁。

研究表明睡眠不足会使人变得浮躁、焦虑不安。所以一定要保证睡眠质量,每晚睡前喝杯牛奶,睡眠时间最好不要少于6小时。

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