在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
摄影软文范文例怎么写一
展青春风采建和谐校园
丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。
a、征集作品安排:
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给
3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。
4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
b、前期宣传工作:
1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传:学校广播播音宣。
3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。
4月8日——9日,校宣传窗。
4月10日——20日;校宣传窗。
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。
《书画摄影展策划书》是篇好文章,主要描述活动、作品、现场、灾区、学校、宣传、同学、书画,希望网友能有所收获。
摄影软文范文例怎么写二
一、留住你的倩影,忆起你的美好。
二、我的视界,唯有爱在来卡布奇诺,留住永恒爱情记忆。
三、定格浪漫瞬间,实力缔造传奇。
四、卡布奇诺,把美丽人生永久保留。
五、海蓝蓝的挚爱,我们的卡布奇诺。
六、卡布奇诺,把爱带给你爱的人。
七、点滴精彩常忆起,美丽一刻永留存。
八、掀起你的盖头来蓝色的屋,蓝色的海,蓝色的梦。
九、拍出爱的经典,摄领经典时尚。
十、南海好莱坞,打造你的婚礼。
十一、定格爱的幸福,韵领经典时尚。
十二、卡布奇诺,把美好瞬间变为永恒。
十三、记录蓝色浪漫,刻画恒久幸福。
十四、卡布奇诺,释放你的浓情蜜意。
十五、爱你一生的承诺精彩这一瞬间,完美这一时刻。
十六、让真爱伴随永恒卡布奇诺,让你演绎多彩人生。
十七、卡布奇诺,留下你幸福的承诺。
十八、卡布奇诺婚纱摄影,只为你珍藏一生。
十九、塑造经典爱情,定格多彩人生。
二十、一样的甜蜜记忆,不一样的卡布奇诺。
二十一、卡布奇诺,让你的世界充满爱的味道。
二十二、醉笑陪公三万场,不为前世,只为今生。
二十三、保鲜爱情,与爱的影子同行。
二十四、卡布奇诺,一生最美的一刻。
二十五、格调孕育浪漫,底蕴典藏美丽。
二十六、演绎蓝色爱情,尊享大师风采。
二十七、我的卡布奇诺,你的罗曼蒂克。
二十八、记录最美的一刻,海景木屋专业团队。
二十九、爱的世界只有你海,永不枯竭;爱,永不变心。
三十、定格幸福,只为永恒专业缔造品质,唯一方显尊贵。
三十一、蓝色的爱,蓝色的卡布奇诺。
三十二、卡布奇诺,见证你我的爱情片刻。
三十三、离浪漫只有五步有爱的地方,就有三亚卡布奇诺。
三十四、创造最浪漫一幕,永留最美的瞬间。
三十五、卡布奇诺,一生一次浪漫选择。
三十六、顶级道具,一流人才走进卡布奇诺,放映浪漫生活。
三十七、大海边的见证,木屋里的挚爱。
三十八、经典影视班底,演绎爱情传奇。
三十九、美好瞬间永不褪色卡布奇诺,留下的不止是纪念。
四十、走过似水流年,你依旧笑靥如花。
四十一、卡布奇诺,浪漫与经典的结合。
四十二、卡布奇诺,用专业诠释浪漫爱情。
四十三、演绎极致浪漫,定格精彩瞬间。
摄影软文范文例怎么写三
前言 :青春带走了美好的事故,“ 天一”的脚步踏上了新的征程;为何不将这“美丽世界”,这瞬间精彩动人的一幕留住作为母校“新的征程”的一份厚礼呢?
活动目的:集中展示我校实施素质教育取得优秀成果活跃校园科技文化氛围,丰富校园文化深入开展第二课堂活动。展示我校学生的青春风采,进一步提高青年学生的综合素质。生活充满着激情与活力,又充斥着艰辛与悲苦,无论是快乐或悲伤,我们都要感激生活,因为它让我们一起去感悟生活的点点滴滴,用镜头去寻找它不平凡的每一个细节。
主题:不限
活动对象:天一学院管理系全体在校学生。
活动时间:
1、4月4号通知 通过海报(每幢宿舍楼一张总计6张 4月11 周日之前做完并张贴出来)、展板(共两张食堂+校园超市各一张 周三4月7之前)、网站 (网站稿一份 周二之前》等方式让学校师生有大体了解。《周期为一个周》
2、校园广播《广播稿 4月6周二之前 每天播一次》
3、二期宣传,校园横幅,4月7之前并悬挂出来《 》
4、第二周 确定评委,《 》
第二、三周收作品,安排工作人员在部办公室中午12:30――到1:00值班收集作品,(注意要留下作者的联系方式)《 》负责。
第四周 颁奖 通过联系方式通知作者, 负责作品的整理与评比:第三周 周五中午 4月23号。
评委:总计5或3位。《 负责
展板:两块。教学楼前,食堂门口。《 负责收、放每天》
照片展览评比及奖品颁发时间:第四周 4月26号 颁发奖品及证书
颁发奖品;《证书及实物=相框+相册
活动经费:总《600》
海报二张,《30》
展板二块,《30》
横幅,《40》
最佳创意奖 三名
最佳主题讲 三名
最佳组织奖 三名
其它经费 水等《50》
要求:4到7寸的图片,每人限交三幅。
活动意义:通过此次活动让管理系更多的面向全校师生,让全校师生更多的了解管理系及其风采;推广了摄影知识,提高了广大摄影爱好者的摄影技术水平,增强了同学们的交流,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。同时也丰富了校园生活及文化。
主办单位: 管理系。团总支学生会记者团
摄影软文范文例怎么写四
一、活动前言:
为营造我校良好的素质教育环境,响应校学生会“大学生文明修身”的号召,切实而又有针对性的解决学生身边出现的不文明现象,我们东方学院新闻网络部特承办“大家来找茬”主题摄影展活动,以此在全校范围营造一种自律的整体氛围和风气。
二、活动主题:
“告别陋习,握手文明”创造美丽校园
三、主办单位:
东方学院新闻网络部
四、活动步骤策划:
(一)活动宣传
1、海报宣传:2张活动宣传海报(“大家来找茬”摄影展活动内容、地点、时间、举办方等)。
2、网站宣传:在东方学院学生会博客上发表活动通知。
3、其它宣传:对各系学生会发送邀请函和活动通知
(二)作品征集:
1、征稿内容:反映校园中的不文明现象摄影作品。
2、征稿对象:东方学院所有在校学生
3、征稿要求:(1)参赛作品单幅与组照均可,数量不限。
(2)参赛作品统一为彩照,照片清晰,不要求装裱;
(3)作品可作调整,但不能改变现实原貌,凡经过电脑后期制作改变原始摄影面貌的作品不予评选;
(4)照片后请注明作者、所在院系、作品名称。
4、截稿日期: 4月30日
五、奖项设置
本次摄影大赛将最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖6名。我们将邀请学院老师组成评委团,本着公正,公开,公平的原则进行评选。评选结果出来后,获奖作品将在东方教学楼展出。
六、活动预算
获奖证书(12份)
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为了弘扬国粹营造校园文化氛围。培养同学们的审美观,陶冶情操,建设我们学校优良学习风尚。感受自我创意之自豪感,特举办本次书画摄影展。
书画摄影作品
书画协会团支部.摄影协会团支部
20xx年4月7号——20xx年4月9号
展板:20块
台:4张
场地:s2-j2之间的校道
1、预先收齐书画跟摄影有质量的作品
2、展前筛选作品:装裱作品
3、展前的装板及贴画()
4、展览开始(每天展出不同的作品)
5、结束:收回作品,拆板,清洁现场
海报:1张60cm*120cm=50元
卡纸:100张*0.5=50元
冲洗相片费:80张*3=240元
书画装裱:10幅*30=300元
标签:4叠*2.5=10元
工字钉:10盒*2=20元
大头笔:3支*3=10元
双面胶:10卷*1=10元
总经费:690元
向学校申请及拉赞助
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展青春风采建和谐校园
丰富课余生活加强校园文化交流,促进校园和谐
1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德
2、为了丰富广大同学们课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐
3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨
4、增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。
a、征集作品安排:
1、时间3月22日——4月7日截止
2、地点作品交至各班美术老师,高二10—18班交给
3、作品内容:健康向上,“书画缤纷,青春飞扬”这一主题。
4、作品类型:软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。
b、前期宣传工作:
1、海报宣传:由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。
2、广播宣传:学校广播播音宣。
3、教师宣传:年级组长、班主任、美术教师进班宣传。
4、学生宣传:由校团委、校学生会宣传。
4月8日——9日,校宣传窗。
4月10日——20日;校宣传窗。
1、由美术老师对参展作品进行专业评审。
2、广大同学可对作品进行现场观看,现场打分,综合一、二想评出一二三等奖若凡,优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等,共师生参观。
《书画摄影展策划书》是篇好文章,主要描述活动、作品、现场、灾区、学校、宣传、同学、书画,希望网友能有所收获。
摄影软文范文例怎么写七
为了丰富xx学生的课余生活,营造浓厚的校园文化气氛,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,为广大学生提供一个展现自我的平台,促进摄影知识交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。
培养审美情趣,展示专业技能。
xx学院全体学生。
主办单位:xx。
策划承办单位:xx。
摄影作品上交时间:日下午17:00前。
1、摄影作品题材不限,通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事,真实的反映社会、校园文化生活,感受生活的多姿多彩,框住美丽瞬间,架起永恒桥梁,展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄,不得借用他人作品。并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形,若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等,须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
5、每一张照片,在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式,每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。
6、作品大小:格式要求为jpeg,每张照片大小不超过5m,不得低于1.5m。(建议同时提交电子版和照片,照片规格如下:
单幅:长方形构图长边不超过30厘米,正方形构图,单边不少于20厘米。
组照:长方形构图长边不超过20厘米,正方形构图,单边不少于15厘米。
特殊比例长画幅构图:长边不得超过80厘米)
7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄),格式要求为jpeg。彩色、黑白不限,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。
8、摄影作品电子版及个人信息在日下午17:00前发送至邮箱:
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖,或取消其参赛资格,或将其作品重新归类,评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
摄影软文范文例怎么写八
甲方:_______乙方:_______
根据《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规和规章的规定,为明确合同双方当事人的权利和义务,甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则,就摄影服务经协商一致,签订本合同,并共同遵守。
委托人(甲方)_______地址_______电话_______
邮箱_______
受托人(乙方)_______地址_______电话_______
邮箱_______
一、基本信息:
二、摄影服务条款:
定拍照日期内景 看样_______日期 具体约定及明细(见附件):
甲方提出的化妆、拍摄或制作等方面的特别要求:
外景_______取件_______日期
容名称_______套系顾问
金额_______摄影师_______造型师
(化妆师)
付款 方式在_______月_______日付定金 元;摄影完成后付_______元;选片造册完成后付 元;整体完成后付_______元。摄影
助理
三、违约责任:
1、本合同因一方原因未能按时履行的,应当向对方支付违约金 元/日;
2、其他违约责任
四、争议解决方式:
履行合同发生争议的,可由双方平等协商解决;亦可向合同签订地的工商机关、消费者协会等有关部门或机构申请调解解决。调解不成的,可按下述第 种方式解决:
1、向 仲裁委员会申请仲裁;
2、依法向人民法院提起诉讼。
五、其他条款:
六、附则:本合同未尽事宜,双方协商做出补充协议。合同自双方签字盖章后生效,本合同正本及附件共页,一式 份,甲乙双方各持 份,本合同及其补充协议具有同等法律效力。
甲 方(签字): _______乙 方(签章):_______
经办人(签字):_______
联系方式: _______联系方式:_______
日期:_______日期:_______
摄影软文范文例怎么写九
一、实习安排
这次写生分为两周,第一周在市内实习,我主要只对古代留下的景观进行拍摄;第二周去养子沟和龙峪湾进行集中摄影实习。
二、实习要求
了解相机的性能,熟悉操作相机,在取景的角度和光线方面也要熟练地选择,提高拍摄作品的艺术性。
三、实习感悟
经过这几天的摄影实习,我明白了很多,自然界中很多优美、生动的形象,只要是通过丰富的光影、引人的情调,就可以从平凡的物体中揭示出一种隐含着静中似动、栩栩如生、意味深长的情景,使人看后兴奋、愉悦、联想,享受到一种别样的乐趣。我拍的《蝶恋花》、《寻梦》分别以蝴蝶和乌龟表达我对这两中生物的敬意;蝴蝶虽有沾花惹草之嫌,然而蝴蝶在与一朵花交流时是尽心尽力的,没有半点三心二意,可以说蝴蝶是在追求一种恋爱的过程,没有想要结果,忽略结果的生物是幸福的,它不用为前途发忧,因为前途快乐、以至于所有都在胸中;《寻梦》中的乌龟,迈动着笨拙的四肢在水里很用心的朝着目标走,我当时守在一边,一直看到小乌龟走哦一朵荷花下,中途没有被别的乌龟引诱下来,停止自己的目标,而是一往直前,直到到达目的地。这两幅照片的构图格式都是三分法构图,主体物都在画面的三分之一的地方,这样整个格局显得大方得体。
在摄影的过程中,我深刻的体会到“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,古语有“十步之内,必有芳草”的说法,身边的美在不起眼处就可以发现,只要合理运用,通过自己的细心观察,充分发掘被摄物体的美点,把其转化成为创造性的画面形象,就可以得到很美的照片;我在拍《风起云涌》和《镜花水月》的时候,都是起的很早,在平时不怎么引人注目的景色,只要有特定的条件都可以变得很漂亮;自然界的奇妙之处在与它的千变万化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的时刻都会有不同效果的美;观景的最要注意的就是观赏位置和观赏时刻,还要充分发挥自己的想象力,赋予花草石木生命力,做到这三点,就会让一处平常的景色都会变得奇妙精彩。
在拍摄的过程中,摄影者可以通过一些无生命的物体有机地安排和组合在一起,在静态中加入个人意图和技法来表达一定的含义,赋予一定的形式感和艺术气息的摄影。摄影的艺术性不可忽视,好的摄影作品必须要高雅的艺术情趣,这样才会得到艺术爱好者的共鸣,摄影现在已经不是单纯的记实工具,更是一种艺术手段。
大自然的一切物体都是摄影者的题材选择内容,万物皆有灵性,而人作为万物之灵长,宇宙之精华,对自然界的物体虽说不能有生杀夺予的权利,但是和平的友好交流还是可以进行的;一切景物皆可以由摄影者自由选取和重新组合,只要是自然界的物体都是景物摄影的对象。但是一幅优秀的摄影作品应该有鲜明的主题。对于拍摄的任何一件物体,不管多诱人,都要估计一下它在这幅作品中起什麽作用,整幅作品的目的是什麽。不然乱无目的地胡拍,好的作品会很少,浪费电量。
在有了对一处景物的构思之后,摄影者的任务是找出可以产生另人满意的构图,将景物彼此之间以及与背景之间的关系进行协调安排,各个环节都不能粗心大意。在拍摄好照片之后,后期的剪裁、较色也是很重要的,也要引起拍摄者的关注。自然界的光源并不是完美无缺的,还需要作者手工调整一下,这样照片才会完美。