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个人工作简历模板范文简短(通用10篇)

时间:2020-02-20 12:28:43

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个人工作简历模板范文简短(通用10篇)

职位名称:网络推广。

工作内容:负责网站的运营,网站内部优化,借助第三方平台推广。

广州迪宝汇汽车维修有限公司。

工作时间:20xx年6月至20xx年4月[10个月]。

职位名称:网站运营。

工作内容:负责公司网站和微信公众平台的运营及推广!策划线下、网站、微商城的活动。负责人事招聘和日常行政!

深圳市海新信人力资源有限公司。

工作时间:20xx年5月至20xx年1月[8个月]。

职位名称:网络部主管。

工作内容:负责公司网站的后台维护、推广和58招聘网、赶集网(职介版)的后台操作。安排部门工作,协调内部分工,完成上级安排的个人招聘任务。配合领导、同事的工作。

广州凯硕斯帐篷有限公司。

工作时间:20xx年6月至今[7个月]。

职位名称:网络推广。

工作内容:负责公司网站更新、日常维护及运营。

根据公司安排,定制百度、360推广。

制定阿里巴巴推广计划,完成推广目标。

协助美工完成网站、阿里等平台的图片工作。

管理b2b及微信工作平台!

20xx年9月毕业广州市蓝天技工学校网络推广。

爱好特长画画、运动、网络技术学习及自我评价从事了两年多的网络推广及运营。熟悉百度、搜狗等平台的推广,和网站的优化。对ps、flash/cdr等相关的软件也能熟悉的应用。性格开朗、积极向上,做事认真负责,能服从安排,准时完成工作,抗压能力强。

个人工作简历模板范文简短篇九

性别:女。

出生年月:19x-x-x。

民族:汉族。

学历:本科。

现居住地:x省-x市。

工作年限:应届毕业生。

联系电话:xxxxxx。

应聘类型:专/兼职皆可。

应聘职位:中小学语文教师。

应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构。

期望工作地区:

期望月薪:面议。

1、热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

1、“应试”的实现途径:

瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

2、“立人”的实现途径:

瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

我的教学方法:

1、诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

2、回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的。悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

20x-9至20x-10:x省x市x中学初一年级语文教师。

20x-9至至今学校名称:x师范大学x学院。

专业名称:汉语言文学。

取得学历:本科。

20x-10专业三等奖学金。

20x-10专业二等奖学金。

个人工作简历模板范文简短篇十

技能专长

日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。

工作经历

工作描述:

一、每学期初,根据上级要求和本班特点,制定生工作计划。学期中,每周填写一次报表,汇报本周工作情况。学期末,对照计划检查本学期工作写出工作小结。针对学生的学习、生活、政治思想、道德品质及各项活动等方面的表现,每学期至少进行三次班级讲评(学期初、学期中、学期末),及时表扬先进,批评落后。

自我评价

本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

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