通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。在写总结之前，先进行充分的准备和资料收集，才能更好地表达自己的思想和观点。下面是一些专家的建议和经验分享，希望能对大家有所帮助。
大学英语四级作文范文通用篇一
虽说的四六级成绩刚公布不久，但现在距离6月14日四级考试只剩大约70天时间了。四月初是时候拉开备考的大幕了。70天的时间不长不短，你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级特别提示：大三的考生，一定要彻底投入全新备考，因为大四面对论文和工作，是没有精力备考的，赶紧抓住今年的宝贵机会吧。
四月：基础备考。
核心：词汇及语法积累。
(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时)。
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
四月到五月：强化备考(最核心期)。
核心：真题训练。
第一轮：
(4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;。
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;。
3.只有一本真题集。
我自己推荐的方法是：
1.买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;。
2.按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);。
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;。
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;。
6.听力至少再听两遍;。
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮：
(5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
核心：回顾错题，模拟考试。
(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学英语四级作文范文通用篇二
虽说的四六级成绩刚公布不久，但现在距离6月14日四级考试只剩大约70天时间了。四月初是时候拉开备考的大幕了。70天的时间不长不短，你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级特别提示：大三的考生，一定要彻底投入全新备考，因为大四面对论文和工作，是没有精力备考的，赶紧抓住今年的宝贵机会吧。
四月：基础备考。
核心：词汇及语法积累。
(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时)。
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择任意一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
四月到五月：强化备考(最核心期)。
核心：真题训练。
第一轮：
(4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;。
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;。
3.只有一本真题集。
我自己推荐的方法是：
1.买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;。
2.按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);。
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;。
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;。
6.听力至少再听两遍;。
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮：
(5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
核心：回顾错题，模拟考试。
(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在6月14日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油。
大学英语四级作文范文通用篇三
1、背单词。
越早越好。提前三个月每天确定好一本单词书。建议不要耗费太多时间在英语上，做充足准备三个月就可以。我背单词一般是三遍，第一遍借助相关app，迅速完成量的积累；第二遍用单词书细致巩固，最后是随意翻阅，查缺补漏。同时防止背过的单词陌生化。这些功夫做到了才能谈阅读做题技巧，抓关键词，迅速匹配选项，阅读便不足以成为问题。
2、写作。
写作是限时的，三十分钟。所以在平时训练时要注意时间的把控。我认为，写一篇考场高分作业要做到这几点：一是字迹工整，并不要求你写的多么漂亮，只要给老师干净清楚的感觉就好。切忌大涂大改，用笔轻轻划掉写错的地方就好。二是多用高级词汇，用一些固定短语与句型。平时在做真题时，要多加背诵。一定要把自己平时做的题吃透，把里面的句型、优秀的搭配、高级的词汇记住。三是写作文要记得写标题，作文结构要好，主要是字数要适当。英语作文就是三段式，第一段两句话，第二段六七句左右，第三段两句话，稍微长一点就好。我们要记一些英文结构上的词语，像“首先、其次、最后”，还有“总而言之，举个列子”这样的词语。四是学习用一些特殊句型，不要都是简单的主谓宾，可以用倒装句、定语从句、并列句、非谓语、状语从句。这一点，我们要量力而行，也可以在平时训练中练熟一两种。这样的句子，一旦用上，作文就会增色很多。五是不要跑题。平时要多练习，建议最后背上几篇优秀的范文。
3、听力。
方法是精听！第一遍完整做题，第二遍每听一句按暂停，听懂则看原文确认巩固，没听懂也看原文把不会的部分画出努力记住。第二遍做完后从头翻阅，努力记住所有不会的点，第三遍看前面题，跟着听力，争取努力每句听懂，且在明白的情况下画出关键词keyword（这点很重要，即因为哪句话确定某道题的答案）。三遍过后的效果：除了复合式听写以外，其他部分每说一句能大体听懂意思即可。复合式听写每句话头脑中清晰即可。若发现还有个别不懂的地方，单点复听，达到效果即可。听力训练有一个培养感觉的过程，有时候未必整篇听力都听懂了，但是能凭关键词和对整体的把握，准确地做出判断。这就是听力答题感觉的培养，需要反复做一套题，对信息点的分布有体会。
4、阅读。
四篇阅读重点放在后两篇，分值大。做一份仔细分析一篇就好，四级阅读答案通常就是按文章顺序来的，选项中如有和原文一模一样的表达通常是错的，其实答案大都是原文的同意替换，就是换种说法。做阅读特别忌讳加入自己主观的东西，要体会作者的立场态度。长篇阅读通常采用关键词搜索，文章特别长，要把握时间。选词填空分值低，难度大，不要花太多时间，主要看词性，分析缺的东西，填入正确的词性就好，注意会有一些固定搭配。关于做阅读，我还想说一点，先浏览一遍文章，要快一点，然后再看题目选项，做题时细读文章。在平时学习的时候，一定要控制时间，限时训练。做错的题认真看解析，错的太多，就把这篇文章细读，仔细分析，一定要弄懂，做一篇就要有一篇的作用。
5、翻译。
有一些固定词汇、固定表达要留意背诵。每一次翻译题做完后，一定要看标准答案，通常都会有解析。看答案是怎么分析，怎么翻译这个句子，如何把它分成几个小句子。这种思维模式，我们可能不能一下就学会，多做一些，自然就会有进步。
大学英语四级作文范文通用篇四
一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的“点题”。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否“切题”。
二、2个范围。
任何一个作文题目，势必需要“事关人”或者“事关物”，才能够成为一个“可以让人探讨的话题”。
(1)关于“人”的文章，一般涉及“个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯”等“较为抽象”的话题。这种话题重在强调人的“内在品质”，强调“积极意义、教育价值”，命题旨在教育考生“做一个什么样的人”。
(2)关于“物”的文章，一般涉及“社会事务、社会现象”等较为“具体、实在”的话题，旨在考察考生的“观察问题、分析问题、解决问题”的实质能力。
三、3种属性。
作文的主题，可以分为“中性话题、负面话题和正面话题”三类。通常而言，
(3)“正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。
大学英语四级作文范文通用篇五
单词部分：合理分配每天单词记忆量，需要一本专门的四级单词复习资料。例如，离四级考还有60天，复习资料上有480个单词，则平均每天须记忆8个单词，因单词是基础，十分重要，故单词从读音但各种词性和词义都需清楚记忆。此部分为每天必须完成的任务，不可松懈。薄弱部分：把12月的四级卷子重做一遍，对好答案，找出失分严重的部分，作为复习的重点。如，完形填空失分严重，就需要买一本四级完形填空训练题集，每周两篇，自己对好答案，并从中总结教训。其他情况类似。部分：网上搜索资料，搜索近几年四级作文真题和热点，每个话题先试着自己写一篇，再找出范文与之对比，总结教训。每周至少两篇作文，并熟读背诵，特别是精美句子。
听力部分：空闲时多看英文电影，听英文歌，这里推荐taylorswift和avrillavigne的歌，此部分着重培养语言氛围和语感。
阅读部分：需要一本四级美文阅读，每周一篇美文，阅读，熟读并背诵精美句子。
考前部分：考前找来近几年的四级真题卷和模拟卷，六套左右即可，从听力到作文，媒体都要认真仔细做，做的过程把不认识的单词做出标记，容后查询并记忆，做完一套卷子后对好答案，并总结考卷中的重难点。
inaword,youcandowhatyouon,boy.
大学英语四级作文范文通用篇六
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟。
二、英语四级听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。
2、长对话8%8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。
时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解35%=248.5分。
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
1）对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四级被认为的及格线是425分，但对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
一般来说，如果是名企的网申系统，会给四六级成绩设置分数段，常见的以550分为界限。如果是想在英语方面表现不输别人，其实你追求的不仅仅是通过而已，而是高分！
2）就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。这是你职业发展的一个重要优势点。
这里讲的好像不是英语四六级，而是英语的重要性。但是对于大部分人来说，英语四六级是一个基础，如果基础薄弱，后面更高的追求，如中高级口译，商务英语，雅思托福等其实会增加很大的难度。建议是四六级就认真准备，不要总是认为以后有的是机会。
3）就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。
如果说高阶学习看天赋，基础学习绝对是见态度的。这也是为什么很多明明用不到英语的公司仍然要求你通过英语四六级的原因。
4）以上3点讲的是英语四六级对未来求职的影响，对于考研和出国的同学，其实作用更加明显。考研和出国都基本都会涉及对英语的考察，保持对英语不间断的学习最后在准备这两件事时会轻松很多，能够把更多精力放在自己的薄弱项目上。
一般大学的非英语相关专业，其实用到英语很少，进入大学之后我们对英语的上心程度也渐渐弱了下来（常听见一种说法，80%的人高考完直接去考英语四级肯定没问题，大学读了一年反而考不出）。
有时候英语四六级考试除了为你将来的打算作准备，也是对“英语”这个语言工具的回顾和提升，督促自己学习英语（对于部分需要这个能力的同学，不鼓吹所有人都要勤奋刻苦必学英语）。
大学英语四级作文范文通用篇七
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（cet-4）和大学英语六级考试（cet-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间cet全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
【20xx年6月英语四级总分：710分】。
大学英语四级作文范文通用篇八
在这部分里面，你需要达到63.9分才能及格。
时间：30分钟。
二、听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。
2、长对话8%8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。
时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、阅读理解35%=248.5分。
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、翻译部分汉译英15%30分钟=106.5分。
大学英语四级作文范文通用篇九
在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟。
二、英语四级听力部分=248.5分。
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。
2、长对话8%8个题目每小题7.1分。
3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。
时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解35%=248.5分。
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
1）对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四级被认为的及格线是425分，但对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。
一般来说，如果是名企的网申系统，会给四六级成绩设置分数段，常见的以550分为界限。如果是想在英语方面表现不输别人，其实你追求的不仅仅是通过而已，而是高分！
2）就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。这是你职业发展的一个重要优势点。
这里讲的好像不是英语四六级，而是英语的重要性。但是对于大部分人来说，英语四六级是一个基础，如果基础薄弱，后面更高的追求，如中高级口译，商务英语，雅思托福等其实会增加很大的难度。建议是四六级就认真准备，不要总是认为以后有的是机会。
3）就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。
如果说高阶学习看天赋，基础学习绝对是见态度的。这也是为什么很多明明用不到英语的公司仍然要求你通过英语四六级的原因。
4）以上3点讲的是英语四六级对未来求职的影响，对于考研和出国的同学，其实作用更加明显。考研和出国都基本都会涉及对英语的考察，保持对英语不间断的学习最后在准备这两件事时会轻松很多，能够把更多精力放在自己的薄弱项目上。
一般大学的非英语相关专业，其实用到英语很少，进入大学之后我们对英语的上心程度也渐渐弱了下来（常听见一种说法，80%的人高考完直接去考英语四级肯定没问题，大学读了一年反而考不出）。
有时候英语四六级考试除了为你将来的打算作准备，也是对“英语”这个语言工具的回顾和提升，督促自己学习英语（对于部分需要这个能力的同学，不鼓吹所有人都要勤奋刻苦必学英语）。
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大学英语四级作文范文通用篇十
关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。
总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。
最后还有一点点想说的，大学里的学习氛围可能不如高中浓厚，周围会有一些根本就不重视考级的，几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级，或者想要拿高分的，切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时，保证一定的学习时间和练习量并不困难，这个平衡就考自己把握了。
大学英语四级作文范文通用篇十一
对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息题眼在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
技巧二：选小不选大。
四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
不能选的选项为：
1选项的信息与原文内容相反。
2选项将原文的意思张冠李戴。
3将原文中的不确定因素转化为确定因素。
4改变原文中的条件、范围等。
技巧三：题文同序。
英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致有时顺序不一致，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
技巧四：分解对应。
分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分主a谓b宾c+其他d，与原文进行对比。
技巧五：显性信息。
查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意。
2表示目的关系的词或词组：inorderto,soasto,by等。
3表示转折关系的词或词组：but,however,yet等。
4表示对比关系的词或词组：contraryto,unlike,like等。
技巧六：主宾判定。
四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。
不选的选项：
1选项表述无中生有。
2原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述。
3将原文中的特殊情况推广为普遍现象。
4将原文的内容具体化。
5随意比较原文中的两个事物。
技巧七：相关信息准确合并。
考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的.阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。
英语四级阅读理解复习计划。
四月：基础备考核心：词汇及语法积累。
(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时)。
打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。
背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。
已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。
特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。
四月到五月：强化备考(最核心期)核心：真题训练。
第一轮：(4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用：
1.完成一套，对答案，一段时间后再做下一套;。
2.把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写;。
3.只有一本真题集。
1.买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习;。
2.按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟);。
3.确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;。
5.尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;。
6.听力至少再听两遍;。
7.努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。
第二轮：(5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。
六月上旬：冲刺备考核心：回顾错题，模拟考试。
(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时)。
几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。
拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。
一、注意直接信息。
小伙伴们在拿到题目通读全文的时候，要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如文章在描述一种现象的时候，作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度，这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外，小伙伴们要注意文章中出现的一些连词，比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候，小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思，这一般就是作者的态度啦。
二、有的放矢。
小伙伴们的考试的时间非常紧张，我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间，有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候，能够快速地在文章中找到答案才是最重要的。小伙伴们在通读全文之前，要先浏览一遍题目，抓住每道题目的“题眼”，然后在通读全文的时候对应文章的相应部分，可能出现答案的部分重点阅读，其他部分一带而过即可。
三、选择范围小的选项。
小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少，更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决，不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下，小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是，题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。
四、顺序作答。
一般来说，题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。
五、合并相关信息。
四级阅读的题目中，有些问题提问的不只是一个方面，这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下，我们的四级阅读是一个萝卜一个坑，一道题目考查一个信息，但是还是会有复合型题目的出现。有些题目，需要我们整合整篇文章的有用信息来作答，有的题目需要我们整合某几段的内容，小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意，这样在最后做题的时候，就更方便我们得到答案了。
大学英语四级作文范文通用篇十二
当孩子到六岁的时候，他们需要上学，完成义务性教育。人们承认读多点书能给他们带来更多的知识和开阔他们的眼界。但是一些人相信有选择性的读书才是正确的方法。两者都有优点。
有选择性的读书帮助人们得到更多的细节。读书需要花很多的时间，更不用说研究书，如果人们选择书本来读的话，他们可以有更多的时间来研究细节，这样他们可以享受到书本，了解更多关于作者写书的目的。
博览群书可以让人们对书本有更多的了解。人们可以对书本有大致的了解，知道作者写了什么。人们读得越多，他们得到的`知识就越多。中国有句方言，博览群书，走遍天下也不怕。
对于我来说，我觉得人们一开始应该尽可能地多读书，当他们开始选择专业的时候，他们应该有选择性的读书，这样他们就会有更多的时间来研究书本。
大学英语四级作文范文通用篇十三
一、基础阶段：（3月――4月中旬）。
4、写作：准备好一本四级真题作文，了解写作框架、常用句式、起承转合的词及结构。基础弱的同学从单句―段落―篇章；基础稍好的同学，可以尝试写作中用一些中难度词汇、主被动语态、倒装句、从句、插入语、非谓语动词等等。
二、强化阶段：（4月中旬――5月中旬）。
3、练听力还是以voa的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段：（5月中旬--6月中旬）。
大学英语四级作文范文通用篇十四
众所周知，英语写作水平的提高并非一朝一夕的事情，更不会像个别同学想的背几篇范文就能提高的，英语写作水平的高低是一个人英语综合能力的体现，甚至还是一个人语文水平的体现，如果连汉语的作文写不好，更谈不上如何写出一篇高水平的英语作文。虽然距离考试还有相对较长的时间，但作文的备考一定要提前准备，不能指望临时抱佛脚。我们建议大家从现在起做好以下几方面的复习：
背什么东西呢?很多同学会想到，就是背模版。模版这个东西是可以背的。
背模版又可分成5个档次：
1、最不好的其实就是没有背模版，自己还没有好东西，那叫“手中无剑，心中也无剑”，就是属于“裸考”，属于“等死”的档次。
2、比较好的，比这个好一点的是背模版，没有背好，没有用对地方，仅仅是第2档次，也就是“手中有剑，心中无剑”。
3、更好一点儿的是第3档次，就是背准了用对了，手中心中都有剑，但其实还不是最好的。
4、第4档次，就是大家更应该追求的，有自己的写法，模版的句子也可以变。
其实考过4级的同学，你在4级模版里面背的句子，6级作文同样可以用。还有，不管4级还6级的模版，你都可以把一些词儿变成自己的，有自己的写法，这个才是最应该追求的.，就是“手中无剑，但心中有剑”。
5、其实还有第5档次，第5档次不用追求，它名字等于第1档次，仍然是“手中无剑，心中也无剑”，那是种超凡脱俗超然世外的心态，那就是不考。
其实我们都到现在了肯定是要考，要考就是要上战场，要上战场就得有剑。最好有自己的剑，实在不行再用我给的剑。这就是对我们背套句的态度。
其实背诵还包括更多的东西，因为除了套句之外，毕竟有一些东西是要靠自己写的。套句再多也就占这个文章的1/3到1/2。只有极其个别的，比如说像休职信/辞职信，那可能模版句能占到80%到90%，可是这种东西它既然能够总结出这么多现成的模版，出题人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以写得好，改卷人看着那么多一样的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具备可考性的作文是没有那么多模版可以背的，毕竟要有自己写的地方。那么改卷的人，尤其是比较熟练的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背对了也没有太大的用处，只不过比你写错了要强一点儿。他真正看的是你自己写的地方怎么样。
大学英语四级作文范文通用篇十五
词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。
另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。
在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。
二、听力。
我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。
听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。
做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。
在听长对话和独白的时候要记得作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。
填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、“in”等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。
三、阅读。
阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。
四、翻译。
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大学英语四级作文范文通用篇十六
这个题型在考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
段落信息匹配题答题时要从两方面入手：
1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
仔细阅读题。
1.认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;。
2.粗略浏览文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围);。
3.理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;。
4.定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象;。
选词填空题。
1.选词填空题答题时首先要给选项分词性（n.v.a.ad.）。
2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性。
3.把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读。
大学英语四级作文范文通用篇十七
根据历年真题分析，英语四级作文结构框架的恒定性和内容具有可预见性，快速搭建起一个满足考试要求的段落结构并填塞相应内容，不仅是我们要去做的，而且是可以实现的。本文小编为大家介绍12月备考英语四级作文的方法。
对于四级作文来说，固定为三段。三段可以根据提纲而行事，即每段基本上是对提纲的回答，并在段与段间添加适当的承接词，即可形成一篇三段文。当然也可以对提纲稍作调整，形成一套新的三段结构，但要保证提纲所示内容要在文章中出现。
例如：12月的四级作文真题。提纲如下：
1.很多人认为春晚没必要。2.另一些人观点相反。3.我的观点是……。
该道题是典型的“正反对比”题，在涉及结构时，可以写成问题回答式，即三段分别是对每一个提纲的回复，也可以稍作调整。比如：
把提纲1和2整合成为一段用来介绍别人的观点(包括正方和反方);而我的观点又作为单独一段，那么还差一段，则自行添加一开篇段即可，该开篇段用来介绍问题的提出，想来也合理。如此调整，文章就成为如下样式：
1、开篇段：话题的提出。
2、别人观点段：正方观点和反方观点。
3、我的观点段。
由于该排篇布局具有稳定性，不妨固定下来，作为解决正反对比题的一种固定套路。
对于四级作文来说(其他类考试亦如此)，其提纲内容贴近生活，仔细分析，便不难拨开迷雾见到真肌理。比如现象分析题，我们会发现提出的多是负面现象。继续推 导：既然是负面现象，是不是会让你去分析其背后的原因?既然是负面现象，是不是会让你分析它所带来的危害?还有，既然是负面现象，是不是有必要采取措施解 决一下呢?如此想来，那么对于现象分析题，其所考察的内容，已经预见十之八九了。结果常常是：段1：现象的提出;段2：现象背后原因的分析;段3：危害分 析/ 措施采取。 再往前走一步，既然内容都可提前预备，不妨将相应常用句型一起预备好，如常见的表达原因的句型有哪些?表达措施的句型有哪些?等等。
只有把握住英语四级作文考查的集中点和主要特点，才能早做准备，以不变应万变。
大学英语四级作文范文通用篇十八
关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。
总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。
最后还有一点点想说的，大学里的学习氛围可能不如高中浓厚，周围会有一些根本就不重视考级的，几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级，或者想要拿高分的，切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时，保证一定的学习时间和练习量并不困难，这个平衡就考自己把握了。
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大学英语四级作文范文通用篇十九
想要学好四级听力，其实并不难，当你有了一定的单词量，你也会读这些词，一个单词也许你就能听懂，但是连在一起读你就不认识了。其实这个是因为英语接触的太少，比较少听英语听力，建议大家可以去多听听voa，由于语速比较慢，适合大家慢慢去接受英语的读音，更好去学习听力。
2、提高阅读。
提高阅读分数的方法，除了多积累单词，还要懂得一些特定语句，这个没有什么规律的，只能同学们去死记硬背，还有词性语法也是很关键，大家也可以多多做题，积累经验，还可以学习一些新的生词，主要还是需要多多积累生词跟学好语法。这是学姐特别给你们的心得：专项练习同一种题型刷满十套，你就可以毕业了。速读也是一门技术，可以帮你节省时间。即使你的单词量足够多，也还是避免不了遇到不认识的生词，所以也需要联系上下文，推出该单词的意思，实在不行也可以直接跳过，知道大概意思就行了，大家也可以适应运用跳读这个技巧。
大学英语四级作文范文通用篇二十
对于很多英语四六级考生来说，很多时候之所以会得到一个要比自己的真实水平、自我预期底很多的作文分数，一个最重要的原因就是犯了立意失当的根本方向性错误。有些考生自作聪明的认为，要想在众多考生中与众不同，抓住阅卷老师的心，就要在文章立意方面不走寻常路，标新立异，剑走偏锋，甚至是反其道而行之，选定的论点与给定材料主题南辕北辙，甚至不符合人们约定俗称的道德、伦理、价值观念。
殊不知，在英语四六级作文阅卷的众多要求中，首要的一项便是内容切题、文意明确。这里说的文意，就是要求考生的写作必须十分吻合地传递出给定题目所想要说明的问题、论证的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不仅不可能得到高分，还有可能因离题万里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。
不可对低级错误掉以轻心。
对于低级错误，很多四六级考生不以为意，轻描淡写地概括为一个“粗心”的行为，并不认为这会对分数造成较大的影响。其实不然，低级错误的问题是需要全面、从全局出发来看待的。如果在作文中虽有一两处个别、简单、零星的拼写错误，但对于词义理解、上下文把握并无伤大雅，这样的错误一般不会造成大的失分，甚至可以忽略不计。但如果所考生在写作中所犯的错误极其明显，且对词义表述影响很大，例如将“ever”写作“never”，“dessert”写作“desert”，从而造成整句话的含义大相径庭，这种情况下，扣分就是不可避免的了。
词语和句式变化多多益善。
当然，我们说，在满足了基本的语义明晰、准确率高等基本要求的情况下，若要进一步提升英语四六级作文分数，在众多考生中脱颖而出，还需要在文章的用词、短语以及句式结构上多做文章。
一般说来，词汇方面要注意近义词的替换。以“得到”这个词来说，如果通篇就是一个“get”从头用到尾，势必会令阅卷老师昏昏欲睡，毫无兴趣。如果能多换用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近义词，阅卷老师便会眼前一亮。而句式方面可以用到的变化也非常之多，倒装、省略、虚拟用法，这三种句型对于作文提分的帮助一直屡试不爽，此外，独立主格、伴随状语及同位语从句的使用，也可以使文章增色不少。
