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推荐朗诵稿件范文汇总一
祖国的冷暖就是我的冷暖
祖国的丰瘠就是我的丰瘠
祖国春风满面
儿女扬眉吐气
祖国咳嗽不止
儿女感冒发烧
祖国是我们的衣食父母
祖国是我们的窝巢栖枝
祖国是游子永恒的牵挂
祖国是炎黄后裔与生俱来的乡愁
你展翅翱翔的心思
你鸣啭千回的歌喉
都与亲爱的祖国有关
黑头发黄皮肤的祖国
饱经风霜一脸沧桑的祖国
长江黄河是您伸出的两条巨臂
万里长城是搭在您肩部的披巾
青藏高原是您的肚腹
珠穆朗玛是您仰起的脚尖
五千年文明史涵养了您的血液
森林高山草原沃野
是您的毛发和肌肤
大小江河是您的血管
我们是您肌肤上栖居的生灵
您是我们生生世世不离不弃的家园
给了我们充足的信念和尊严
关于爱国的朗诵稿件二：祖国啊，我亲爱的祖国
裴玉玲
祖国啊，我亲爱的祖国
您是辽阔的大地
我是微尘一粒
只有扎根在您的怀抱
我才能自由地呼吸
祖国啊，我亲爱的祖国
您是浩瀚的大海
我是浪花一朵
离开了您的怀抱
我便立即干涸
祖国啊，我亲爱的祖国
您要是茂密的森林
我愿做挺拔的劲松
任凭电闪雷鸣
也不改和您一起成长的执着
祖国啊，我亲爱的祖国
您若是疾驰的列车
我愿做坚实的路基
任凭天崩地陷
用热血和生命凝聚出中华魂魄
祖国啊，我亲爱的祖国
您要是腾飞的火箭
我愿做燃烧的火焰
看吧!
甲子老人每每精彩地亮相仍像少女般婀娜
祖国啊，我亲爱的祖国
您要是喷薄的朝阳啊
我就是您身边的云朵
分担您的忧伤
尽染您的光芒
您的荣耀
您的丰硕
推荐朗诵稿件范文汇总二
我院于十月份举行的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。
此次活动是为了更好响应容桂街道教育办事处组织教师教学技能比赛，提高老师的教学技能。此次比赛得到了广大教师的积极参与，充分展现了我园教师的风采，提高了教师的朗诵水平，丰富了教师的课余生活。
对于这次的诗歌朗诵比赛，结如下：
一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的教师更是一次很好的锻炼机会。
二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委。
三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。
四、比赛范围影响广，并得到了评委和教师们的高度评价。
这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。
推荐朗诵稿件范文汇总三
上学路上
(母子手拉手上)
母：梓朔，最近学了什么诗呀? 子：妈妈，我会背《四季》诗 (子表演背诵) 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 二
母：(表扬鼓励后)，梓朔，你知道吗?九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好? 子：好!
(母子共同朗诵《老师像什么》) 子：老师像什么?
母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。 子：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。 母：老师像园丁，
把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。
子：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。
母：老师像什么? 子：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。
(合)在这里，祝所有的老师 永远年轻、漂亮。 三
母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 子：背诵《静夜思》
静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。
(母子共同朗诵《月之故乡》) 子：水里一个月亮 母：天上一个月亮。 子：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 子：低头看水里 母：抬头看天上 子：看月亮 母：思故乡
(合)一个在水里，一个在天上 母(抬头一看)：幼儿园到了，梓朔，再-见! 子：妈妈，再-见!
(合)节目表演完了。谢谢大家
看看世界看看你 世界温柔
温柔是你的眼睛 看看心情看看你 心情宁静
宁静是你的呼吸 看看自己看看看你 心里躲着天使, 天使就是你.
我感谢春的花 夏的雨 秋的微云 还有我的你
我珍惜 夜路的灯光 雪后的微阳 和随你而来的满天希望
猜猜我有多爱你
“妈妈，猜猜我有多爱你”
“噢 我大概猜不出来”
“我爱你有这麽多。”(孩子把手臂张开，开的不能再开。)
(妈妈也张开来一比，)说;“可是,
我爱你这麽多。”
孩子：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河的那一边。”
妈妈：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”
孩子：“那真的好远。我爱你，从这里一直到月亮。”
妈妈：“噢!那麽远，真的非常远，非常远。”
妈妈低下头来，亲亲孩子，小声地微笑着说：“我爱你，
从这里一直到月亮，再„„绕回来。”
我是三军总司令
妈妈：孩子，小鸟哪去了? 孩子：妈妈，小鸟作了我的飞机 妈妈：孩子，小乌龟哪去了?
孩子：妈妈，小乌龟作了我的坦克 妈妈：孩子，小鱼哪儿去了? 孩子：妈妈，小鱼作了我的军舰 妈妈：孩子，你是谁?
孩子：妈妈，我是陆海空三军总司令5
推荐朗诵稿件范文汇总四
《双人舞》
真的想不起来他们的名字了，却一直记得他们的爱情。
他们是世界闻名的双人花样滑冰运动员，生活中是恩爱夫妻，滑冰场上是最佳搭档。他们的表演配合默契，珠联壁合，多次在各种大赛中获奖。
所谓天妒佳缘，一次意外，丈夫去世了。这对于常人，无疑是一次巨大的打击;对与她，这打击更是加倍的，因为她失去的，不仅是生活上的爱侣，也是艺术上的合作伙伴。从此，她远离了滑冰场。 沉寂几年后，她忽然宣布，要再进行一次花样滑冰。这次，是她一个人。
舞姿还是那样的娴熟，还是那样的优美，她还是以前的她，沉寂数年，丝毫没有影响到她的艺术水准，她依然是滑冰场上轻盈的精灵。
但是，所有的观众都落泪了。滑冰场上虽然只有一个人在旋转在腾跃，但她的动作却分明是两个人的。她的身侧，似乎总有另一个人的影子。她举臂，似乎有人在与她牵手;她抬腿，似乎有人在为她支撑;她腾跃，似乎有人在扶她的腰;她旋转，似乎有人在与她同行;她微笑，似乎是对着那个人……虽是一个人的独舞，她的动作却总是双人舞的动作。似乎是那个人一直在她的身边，一如从前。 最后的造型，是他们当年的经典。现在，却只有她一个。另一半，是虚幻，是残缺，是伤痛…… 她凝固成一尊雕像，一动不动，只有泪水涔涔而下。
那是一个人的双人舞，是残缺的完美，是爱情的绝唱。
一去数年，时光流转，物是人非。但在滑冰场上，在她的心中，爱人一直都在，一刻也不曾远离。
朗诵指要：爱情是生命中的永恒。似水年华，岁月淘尽，留存心灵深处的，是挥之不去的往日情愫。这篇文章主题鲜明，文字灵动，深刻感人，那刻骨铭心的爱已经超越了死亡，而永恒地存在。虚幻，残缺，伤痛……令人心酸，眼泪涔涔。朗诵时，要注意情绪的控制、情感的升华和节奏的把握。
