大班故事大王比赛参赛故事
儿童故事 贴近儿童的生活世界,守护着孩子内心的梦想,丰富着孩子的想象,可以为孩子打下语言的底子,同时也打下精神的底子,是守护儿童成长的精神家园,下面这些是我为大家推荐的几篇大班故事大王比赛参赛故事。
大班故事大王比赛参赛故事1：聪明人的梦
从前，有一个自以为很聪明的人，他最大的 爱好 就是睡觉。当别人学习 文化 知识的时候，他正在呼呼大睡;当别人辛勤工作的时候，他仍在酣然熟睡;当别人刻苦锻炼的时候，他依然睡得正香;当别人练习特长的时候，他却睡意正浓……他每次睡觉，都会做一些美梦。所以，每次，他从梦中醒来，唯一要做的事就是跟别人诉说他的梦。
一天，这个聪明人对别人说：“在梦中我成了一个世界有名的大科学家!”听的人笑着摇摇头，忙着学习去了。
另一天，聪明人对别人说：“在梦里我成了一个大富豪!” 听的人笑着摇摇头，忙着工作去了。
再一天，聪明人对别人说：“我梦到自己成了一个大名星!我还梦到自己成了一名奥运会冠军!” 听的人又笑着摇摇头，有的忙着练习弹琴 唱歌 ，有的奔向运动场刻苦训练去了……
看到别人都不理睬自己，都对自己的美梦不感兴趣，聪明人很恼火，他愤愤地说：“这就是人类的嫉妒之心，听不得别人比自己好!看我好了，他们就眼红了，妒忌了!哼!”
聪明人继续生活在自己的美梦里。在聪明人的梦中，他的生活就是一幅绚丽的图画：鲜花、荣誉围绕着他，出门被人前呼后拥，住豪宅、坐名车……
多少年之后，聪明人身边那些忙于学习的人，有的成了科学家;那些忙于工作的人，有的成了大富豪;那些专心进行特长训练的人，有的成了影视巨星，有的成了奥运会冠军……他们真的过上了聪明人美梦中的生活。
那个聪明人呢，除了抱怨老天对他的不公平，还是喜欢睡觉。他继续过着只有梦想，没有行动的日子。一天天，一月月，一年年，他就是这样在睡觉、做梦、说梦中打发日子。不过，人们越来越讨厌他的梦了。
每当他开始讲述“我昨天夜里做了一个好梦”的时候，人们都嘲笑他：“你呀，别再痴人说梦了!”
大班故事大王比赛参赛故事2:永远的一课
那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索
大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来.
往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.
乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师.
请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去.
几十双眼睛在问.
因为我们要在操场上立正五分钟.
即使欧阳老师下了不上这堂课,永远别上我的课的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室.
操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘.
那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体.
矮了许多的 篮球 架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.
我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步.
欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半.在操场上去,站好!欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.
谁也没有吭声, 我们老老实实地到操场排好了三列纵队.
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄.
后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟.
在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住.
大班故事大王比赛参赛故事3:让路给鸭子
马洛得夫妇是一对鸭子，他们正在寻找一个可以安家的地方。
每次当马洛得先生看中一个地方时，他的太太总是不满意。不是这儿有狐狸啦，就是那儿有乌龟。于是，他们就一直飞呀飞，最后他们飞到了波士顿。
波士顿有一个公园，那里有一个很好的水塘，水塘中间还有一个小小的岛。“这地方过夜挺不错的。”马洛得太太说。于是，他们就飞了下来。
第二天早上，他们在水塘里用早餐。可是水塘里的食物并不多，就在他们准备起飞到别的地方去时，一只巨大的天鹅船驶过来，上面坐满了游客。有些人看到这一对鸭子，就扔了一些花生给他们吃。于是，鸭子夫妇就一路跟随着游船，一路吃着花生。这一顿早餐比刚才的要丰盛多了。
“我喜欢这地方。”马洛得太太摇摇摆摆地爬上了岸。“为什么我们不在这儿建起我们的家呢?这儿既没有狐狸也没有乌龟，而且还有花生吃。”
“太好了。”马洛得先生真高兴太太终于找到了一个满意的地方。可是——天!岸上怎么会有那么多带轮子的东西呀?在这儿他们怎么生小宝宝呢?
不过没关系，他们在离公园不远的查尔斯河那边发现了一个好地方。于是选择了靠近水边的灌木丛筑好了舒适的窝，准备下蛋。也就在这时，他们开始脱毛，翅膀上的旧的羽毛慢慢掉落光了，一直要到新的羽毛长出来，他们才能再次飞上天。
当然，他们 游泳 是没有问题的。一天，他们又游到了公园里。在河岸上，他们碰到了一个叫迈克的警察，迈克喂他们花生。从这一天起，马洛得夫妇就天天去 拜访 迈克。
在马洛得太太生了八个蛋后，她就不能再去拜访迈克了，因为她要使蛋保持温度。只有在喝水、数蛋的时候，马洛得才稍稍离开一下她的蛋宝宝们。
终于，八只可爱的小鸭子出来了。马洛得夫妇心里别提有多自豪了。抚养八个孩子是一件责任重大的事，每一天，他们都从早到晚地忙碌着。
有一天，马洛得先生决定去查看一下他们居住的河流下游的情况。临走前，他嘎嘎地说：“照顾好孩子们，一个星期后我们在中心小岛上碰头。”
“放心吧，我知道怎样带孩子。”
马洛得太太教小鸭子们游泳、 潜水 ，教他们怎样排成一队走路，教他们如何躲避自行车、摩托车等一切带轮子的东西。
孩子们学得很快，她非常满意。一天早上，她说：“来，孩子们，跟着我。”话音刚落，小鸭子们就排好了整齐的队伍。马洛得太太领着小鸭子们走进了水里，朝着对岸游去。
他们摇摇摆摆地上了岸，摇摇摆摆地走向马路。马洛得太太迈开鸭步，准备横穿马路。“嘟嘟，嘟嘟——”汽车的喇叭响起来，“嘎嘎，嘎嘎!”鸭太太毫不示弱。“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎!”所有的小鸭子也跟着叫起来。
汽车不停地叫“嘟嘟，嘟嘟”，鸭子不停地叫“嘎嘎，嘎嘎”，好不热闹!
迈克跑过来了，他用标准的交通警察的手势把汽车挡住了，然后示意鸭子一家先过马路。等鸭子们安全到达马路对面后，迈克赶紧跑到岗亭呼叫总部： “总部，总部，有一家鸭子正沿着马路过来。”
“一家什么?”
“鸭子!”迈克喊道，“快，快派一辆警车来!”说话间，鸭子们已经走过了拐角书店，来到了查尔斯大街。“嘎嘎，嘎嘎!”小鸭子们排队紧紧跟随着他们的妈妈。
所有的人都盯着他们。“太令人震惊了!”“太棒了!”听到这些赞扬声，马洛得太太自豪地把鼻子翘得高高的，还优雅地扑扇几下翅膀。
当他们走到贝肯大街的时候，总部派来的警车和四个警察正等着他们呢。警察们替鸭子一家挡住了滚滚车流，护送他们到达了公园。走进公园大门，鸭子们转身和警察告别。
马洛得先生正在水塘的中央小岛等着他们呢!一家人太喜欢这个地方了，他们决定长期定居下来。
爱，是一种可以无限延伸的情感，它不仅仅局限于人与人之间的亲情、友情、爱情等范畴，它还应该扩展到对这个世界的一切生命的珍视与同情。
这是一本关于人与动物和谐相处的图画书，获得了1942年的考德科特奖。作者为了创作这本图画书，曾对鸭子的生活做了长期的观察，从而使他的创作具有一种值得信赖的真实感。特别需要一提的是，书中的画是作者从他所做的几千张鸭子写生图中挑选出来的。从中我们可以看到作者在创作这本图画书时所投注的精力与心力。
故事大王写作文300个字
1. 写我当故事大王的作文350个字
这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”
爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网
这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。
后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文
可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。
老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文
这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。
2. 写我当故事大王的作文350个字
这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐。”
蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。
后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。
蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。
作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。
3. 作文身边的故事大王二百字
我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”.
他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去.
他第一次讲的时候是在下课.那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他.他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手.
“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过，笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声.
怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？
4. 作文：谁是故事大王作文 100字
这星期我们班小朋友讲故事了，黄英杰讲的是"企鹅" ，马子昂也讲了一个故事，黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ，我很喜欢他们的故事，因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ，我感觉王老师讲的也很好听，因为王老师的表情很好，说小马的时侯就象小孩子一样，说牛伯伯的时候表现的跟老人一样，我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍，我想下星期该我讲故事了吧，我要好好准备一下，并且讲故事的时候声音要大，还要有感情！其它小朋友也会讲好听的故事吧，我也很想听。
这星期我过的很好，因为我们班同学讲故事了，很好玩儿。
5. 作文故事大王400字数
故事大王我们班上有一位故事大王，他穿着白色的裙子，长长的头发，雪白的皮肤，长的还挺漂亮的。
每到下课，同学们都围着她，听她的故事，有时候他讲的是恐怖的，有时候讲的是搞笑的，还有的时候讲的是悲伤的，我真不知道他是不是电影看多了，竟然能讲出这么好听的故事，这天他又在讲故事了，她讲的故事是搞笑的，他说从前呀，有一个人，他特别喜欢捉弄别人，他有一个仇人叫小亮，因为你小的时候，小亮把他推倒了，撞到了脑袋头，直到现在他的头还疼呢有一天他又遇到了小亮，他想捉弄一下小亮，小亮会不会游泳？那个人说我带你去水下看看吧小亮说好呀，可是我不会游泳那个人想出了一个好办法，他拿了一根长绳在了小亮和他的腿上，那个人绑好后就有了，起来把小亮折腾的喝了一肚子的水小灵说游不动了，快放我下来吧那个人说行，我放你下来，这次游戏刺不 *** ？来来来来来，什么？我被你折腾个半死，你却还收我的钱那个人只好又把绳子系到他和小亮的腿上，又有了起来，不知过了多久，小亮感觉好难受啊，于是他放了一个屁那个人闻到屁后差点熏死，于是他就把小亮和他的绳子解了下来。同学们听后哈哈大笑，你猜这个的全班最受欢迎的同学是谁呢？哈哈，告诉你们吧，他就是小丽。
6. 课外书故事大王,并写400字以上的读后感
寒假里我和妈妈上书店买了一本书，题目是《我是冰激凌大王》。
这本书是孙幼军爷爷写的《怪老头儿》系列作品之一，是非常有趣的一本童话书。回家后我津津有味的看起来了。
书中的内容真是有趣呀，慢慢的，我便被书中的故事给吸引住了！这本书寓教于乐为一体， 在阅读中不知不觉让我受到了教育，书中的故事大部分是以对话的形式来叙说的所以读起来非常的有趣。这本书里有很多非常有趣的故事。
比如《没有鼻子的小狗》、《小狼请客》、《西瓜房子》、《三个吃冰激凌大王》等。故事有让我开怀大笑的；有让我真情流露的，但在这本书中，《三个吃冰激凌大王》是我的最爱。
故事主要讲的热情大方的瓷猪、憨厚的泥巴熊和聪明伶俐的陶猫，他们三个都来自不同的小主人，从未相识的存钱罐却在一次偶然的夜晚在冰激凌店相识相知了。故事最精彩的部分是（在冰激凌店里，有蛋筒、有新地；有奶油味的，有巧克力味的，由草莓味的……还每人吃了25盘冰激凌，并约好明天晚上还来。）
第二天晚上它们吃完冰激凌付钱时，却发生了意外：陶猫和瓷猪都没钱了，而泥巴熊有很多银角子，从肚子装到了头，但他却是个死膛的，打不开，泥巴熊为了不让朋友失望，说了一句“我有钱”后就站起来爬到椅子上，要往下跳，幸亏朋友及时拉住了他。我很佩服泥巴熊的精神，它能为了朋友可以失去一切，这种精神值得我们学习。
（到最后，泥巴熊把头碰了一个裂缝，只有一个银子，于是，泥巴熊使劲摇晃他头，别人以为他在表演节目，给他投了好多银角子，工作持续了好几天，泥巴熊感觉比以前快乐多了，因为有两个真挚的朋友在，省么都不用怕！）这本书使我受益匪浅，看完以后，泥巴熊舍己为人的品格深深地感动了。他为了好朋友可以不惜一切，甚至差一点就粉身碎骨。
同时，也使我懂得了一个道理：有真诚的朋友在你身边，什么困难都不用怕。只有拥有了更多得好朋友、挚友，你的生活才会缤纷多彩，才会比以前快乐、幸福。
友谊是最珍贵的。所以我们要珍惜每一份友谊。
7. *** 的大王写文章300字左右
我班有一个非常顽皮的同学，名叫小张，我们给他取了个绰号“顽皮大王”。请听我说一说小张怎么顽皮。
上午，小张一来，拿起粉笔，在黑板上乱涂乱画，把黑板画得很脏。然后，小张又拿扫把，把扫把当大刀打来打去。小张又拿起抹布，看上去小张在擦黑板，其实小张把抹布当做鞭子向小李抽去打小李的脸，打的青一块，紫一块。
下课， *** 刚响，小张就箭一样的跑出教室去，跑到楼下向小店飞奔而去，买玩具或买食品。
中午，小张早早的吃好了饭。来到教室，大吵大闹，害的大家不能做作业。还把桌子当楼梯，一步一步的走上去，还把扫把当大刀在桌子上挥来舞去，好像在练功，同学被吓得目瞪口呆。
放学后，小张来到操场上。小张拿起篮球向小娄打去，把小娄打的哇哇大叫。小张爬上压腿器，看见小王刚经过就跳到小王的身上，让小王摔了一跤。
你们说，小张顽皮吗？
8. 寓言故事作文300字
老虎的皇冠哪去了
一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀？”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗？”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧！”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你！”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗？”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了？不可能！他在诈我！”“我才没看见！不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧？”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢！”大象走了，狐狸对老虎说：“如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧？”老虎心很急，说：“行吧！”狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。
9. 写一个故事大王pk赛的新闻 400字
今天，学校举行了“故事大王”比赛，我和徐鹏宇还有毛辛夷去大礼堂看他们表演。
第一个表演的二（1）班的一名学生，也许是她太紧张，她才讲到一半，后面的没有想起来，被那个老师吹了一声口哨下台了。时间过得真快，已经到四（2）班的马思嘉了，我们三个人很激动，很快安静下来，专心听马思嘉讲故事。她讲得很生动，听着听着，我仿佛自己也到了马思嘉故事当中。紧接着就到了我们班的钱宇欣，我们三个人看到钱宇欣上台，兴奋极了，专心致志地听钱宇欣给大家讲《鸡毛信》的故事，钱宇欣刚上台很紧张，不怎么流利，很快就进入了状态中。我们觉得他这次讲《鸡毛信》的故事比上次有了很大的进步，就是有个地方改得不好，他只讲了海娃把敌人引进了埋伏圈。也没说有没有把信送到八路军手上，再说敌人有很多人，不可能看一个日本鬼子在前面被炸死了，自己还跟着进入埋伏圈。
钱宇欣讲完故事不久，突然广播喊着“四﹙3﹚班王天明”。我很奇怪，不是没有把我报上去吗？怎么又有我了呢？虽然我有些疑问，但我还是走上了舞台。幸好这次没有像上次一样结结巴巴，一路绿灯，顺利通过。
这一次“故事大王”很生动，不过我觉得如果我有心理准备的话，一定能超过马思嘉。
故事大王___作文500字？
故事大王
下午的第一节课，温暖的阳光照射进来，周围静的很，只听见笔在纸上划过的沙沙声，让人忍不住想打个盹。
正在这时，窗外突然刮过一阵风，一个身影闪过，门口出现个胖嘟嘟的男孩，只见他有着白皙的皮肤，两条弯弯的眉毛，一双眼睛清澈如水，小巧的鼻子和樱桃似的红唇，看起来惹人怜爱。手中却拿着一把折扇，让人摸不清他这葫芦中卖的什么药。老师说：“下面有请四（2）班小谢同学为我们带来一个小故事。”我这才恍然大悟。小谢大步流星走上讲台，毫不怯场的样子，面对陌生的教室，陌生的同学和陌生的目光，表现的从容自在。
小谢清了清嗓子，目光炯炯，开始绘声绘色地讲起故事：“《曹操兵败华容道》，话说…..”这小家伙刚开腔就吸引了所有人的目光,他的声音富有变化,时而清脆悦耳,好似风儿拂过风铃发出的“叮叮”声；时而缓慢低沉，就像是古老的钟声回荡在寂静的街道上；时而高吭嘹亮，犹如虎啸狮吼；时而又细细柔柔，仿佛是溪水溅在石头上，发出了“哗哗哗”声响…..
小谢可真像是个“表情帝”。他一会嘴角上翘，眉毛上挑，眼睛眯成月牙形，白如米粒的小虎牙探了出来，就像曹操用得意洋洋的神情，嘲笑着初出茅庐的诸葛亮；一会嘴巴张大，眉毛皱成倒八字，眼睛中迸出愤怒的火花，好似又一次战败的曹操；一会眼神中流露出无精打采，耷拉着脑袋，犹如那逃走的曹操狼狈样…..
故事讲得越来越投入,小谢有时“啪”地一声打开纸扇，往上一提，嘴中念念有词：“青龙偃月经雨昼，赤兔宝马踏乾坤……”说罢扇子一合，继续讲述故事。那动作行云流水，自然潇洒，真像茶馆里的说书先生。有时声音突然提高了几分贝，让人的心也不禁跟着提高起来；有时仰天大笑，摸了摸“胡子”，仰着下巴，十分高傲的样子。
同学们听得可认真了，有的手撑下巴，聚精会神地听着，完全进入了角色；有的模仿小谢的动作，陶醉地闭上眼睛；有的则联想起那尘土飞扬的战场；有的被逗得哈哈大笑，拍着大腿，泪珠子都快要蹦出来了。小谢讲到精彩处，顿了一顿，狡黠地眨了眨眼睛，同学们纷纷向着探着身子，伸长了脖子，期待的目光望着小谢。他却笑嘻嘻地说“欲知后事如何，请听下回分解”。大家不由地长叹一口气。
我们目送小谢离开了教室，可脑海中的故事却回味无穷。小谢，谢谢你给我们带来了快乐，祝你在表演的道路上越走越远。
