我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有关读一本好书简介心得体会如何写一
我向大家推荐一本书，书名《悲惨世界》。
它是由法国大文豪维克多雨果写的批判主义小说。讲的是1845年至1897年的一段政治专权再到皇族的横段。由此发生了一次法国文化起义，从此发展成工业革命。
接下来，我给大家讲述一下里面主人公冉阿让苦涩的人生。
他在一次又一次的拼搏努力中，还是没有得到一分钱，这与古代的帝王统治有关。做什么都要交税金，就算走路、过桥、说话……搞得他的家庭支离破碎。万般无奈之下，他便去偷一块面包。结果手被铁丝网拉住，没能逃脱，被警察逮捕，结果得到了一张黄色通行证，做了的牢。可想而知，古代的刑法那么严厉。出狱后，他被一位心地善良的主教洗涤而悔过自新，然后继续开始了他的流浪旅程。
在一次意外中，冉阿让救了警察局长的儿子。为了报恩，局长没有检查他，因此人们并没有发现这位黄色分子。最后冉阿让居然稀里糊涂的当上了市长。这个时代真是太黑暗了，小偷都能当市长？
可是，有一个案情要捉拿冉阿让，他自己挺身而出，为一个长官（辩）白，而他却又被关进了大牢。他还能继续当他的市长吗？为什么要替人（辩）白呢？
要知后事如何？请捧起这本精神食粮，诵读起来吧！获得智慧那永不枯竭的深井。同学们如果还没有看过它，就马上找来读一读吧，我敢保证它一定会让您深深受益。这本书，告诉我们怎么才能在社会中立足；善待他人其实也是一种福报！
有关读一本好书简介心得体会如何写二
一直以来，抗拒着去读一些与商学有关的专业书籍，总以为以自己现在的知识储备、理解能力还未能把握书中所欲阐述的精神。理性的思考着刚上大一的我们还应再等等，等羽翼丰满些了再去一劳永逸。这一理智的安排乍一看是多么的准确啊，我为自己能如此理性的认识自身而自豪着，却忽视了如果一本书中只包含晦涩难懂的专业知识、只具备某一种价值的话，那么他充其量是一本极好的课本而不会成为万人追捧的畅销书。
那么逆反过来，从一本畅销的有关专业的书籍中，必不仅有一点专业的收获。这可能关乎学习、关乎思想、关乎生活的方方面面。无事不赶巧的是，从《富爸爸穷爸爸》中，我也对一些老问题有了新思索。最初看到名字的时候，真的不知道它是一本有关会计的专业书籍，不过幸运的是，正因为如此，我才会翻开它，研究它。
一、教东西一定要说或讲吗
“教东西一定要说或讲吗”富爸爸教育道。我们每个经历过高考的人都知道如今的教育制度是不合理的，是抹杀孩子天性的。故而上大学前我们或多或少的暗自发过誓，要转换被动接受为主动获取，要培养发散思维和创造能力。然等我们到了大学以后还是遵循着上课、接受、复习、考试的模式。不同的是，我们比中学更加轻松，我们考试有重点或范围，有开卷或交篇论文了事。如此一来，我们更渴望老师在课堂上多说些多讲些，别让我们自己学，这样我们就有迹可循，有方向可猜。学习和复习的时候就只看老师讲的，老师强调的部分，直接后果便是掉回到之前的被动接受的恶圈，忘掉了曾经的豪情宣誓。
然而大学与之前不同，发给你一本书，老师可能只讲不到1/3，那么那2/3要怎么办呢？“扔掉不看因为老师没讲所以不重要！”可是学东西一定要是老师教吗？我们已经是大学生了，已经多多少少具备独立思考学习的能力了，再不济，应该有意识培养自己这方面的能力了。我们到大学，一个新的城市，什么都等着教是不行的。更何况老师只能教授我们知识，却教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科书，我们应该学会慢慢去读它，读好它。
真正的学习需要精力、激情和热切的愿望。学校提供给我们多途径的学习条件，图书馆、自习室、微机房……我们正直青年，精力旺盛；我们初入大学，激情洋溢；我们未来未定，热切的渴望去绘制它。
具备了这些硬件，我们才有宣扬自主学习的资本。大学老师教课重在引导而不是传授，引到了就完成教学任务了，剩下的就是自己的事儿了。这时候那些学习条件就派上用途了，我们可以去图书馆查阅相关典籍资料，去自习室消化巩固内容，去微机房扩宽视野……这样一来，就把一个孤立的问题串成线，铺成面了，也就达到了自主学习的效果了。
二、钱的双重定义
我们每个人从小都玩过大富翁，从最开始的时候小心翼翼的把钱都用来买逃脱炸弹的道具，防止扣钱；变为后来开始扩大再生产，建酒店建工厂来收取费用。纵使有时会踩上炸弹掉钱，也阻挡不了获利的速度与效益。这便是守财与生财的差距。守财者对钱总处于恐惧，害怕钱没了，而生财者对钱则眼光放得更加长远。
而我们现实中的玩家在没成为大富翁之前，还是一直重复着守财的过程。工作、赚钱、储蓄、再工作。这还是理想的状态，没有负债，没有税收压力，否则他所承担的工作量将是上述的2——3倍，成为为钱而工作的人，而不是让钱为我工作。
那么如何才能让钱为我工作呢？关键是转变思想——穷人说：“努力学习能去好公司工作”；富人说：“努力学习能发现并将有能力收购好公司”。穷人说：“我不富的原因是我有孩子”；富人说：“我必须富的原因是我有孩子”。不要把钱看做是努力的动力，而要把钱看作为实现努力的工具，不要把压力看作是阻碍，而要视之为必须改变的动力。同样是对钱，两种观念下，钱就会有两种性质，而聪明的人，总会明白哪一种是最佳选择。
我们读商学院的，似乎应该比任何人都多一丝对金钱的敏感性，如何理财、如何安排以后的人生，正需要我们转变思想。我们中的一些人，打着“自力更生”“体验社会”的好想法出去打工，每天为那微薄的工资忙的昏天黑地，一个月如果能有个百十块收入就美的不得了，好像自己发家致富一般……在这里我不是否定打工有什么不好，而是说打工应该不仅着眼于那微薄的工资上，而是应该在工作中思考，不然我们与没上过学的农民工有什么区别。工资多少没关系，别太在意而成为为钱工作的人，关键是在工作的全过程中体会，了解自己该做的是什么、适合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。
三、情绪妙用
人人都知道，激情和热切对生活有很好的推动作用，那么又有谁了解，愤怒和恐惧有时也能起到催化的作用？比如说钱，大多数人希望稳稳妥妥地挣到，但他们很少有挣钱的激情，于是，只好有没钱的恐惧。因为恐惧没钱花他们才会不断拼命的去工作，渴望赚取更多的钱；赚钱时出于对收入差距的愤怒，又促使他们摆脱稳妥，追求更高的目标。我们学经济的学生以后步入工作面临的选择更多，恰如其分的利用恐惧和愤怒能更好的获得激情和热切。
感情也是个奇妙的东西，人需要有感情，它使我们更加真实，感情这个词表达着行动的动力。真实地看待你的感情，以你喜欢的方式运用你的头脑和感情，而不是与自己作对。只有对某一项东西产生了感情才会有得到的欲望，而欲望又催生了付出的动力，这样付出得到的回报远比刻意压抑自己的感情干巴巴的空想要实在的多。纵使付出得不到回报，起码我们有热情去尝试。大多数人都没有这样的愿望，他们只想进学校，学点专业技能，轻松工作并且挣大钱。
无论是工作还是学习，我们总容易犯春晚上一则小品名儿的错误“这事儿他不赖我”。工作就抱怨“老板压榨劳动力”、“老板对新人不够宽容”、“同事之间不好相处”；学习就抱怨“学校课程安排不合理”、“老师不近人情”、“宿舍人不好相处”……大多数人认为世界上除了自己外，其他人都应该改变。让我告诉你吧，“改变自己比改变他人更容易。”为什么无论在什么工作岗位，都有被赏识的下属；为什么无论在什么学校，都有被信仰热爱的同学。你自己不是那样的人，那不赖别人，就赖你自己。可能是你工作技能不够、工作热情不高、不懂得察言观色；可能是你适应能力欠缺、师生沟通贫乏、不懂得忍让付出。总之一句话，你、不够优秀。想要变得更优秀那就将抱怨情绪转为动力，改变自己别老想着去改变别人。真正有说服力、号召力的智者，永远不以改造别人为己任。
《富爸爸穷爸爸》这本书对我们学习生活这部教科书有很大的借鉴作用，书中的富爸爸头脑的先见性、理解的角度都令人咋舌，但又具有神奇的魔力，让人对未来的自己充满了渴求，恨不得早点儿长大去干一番事业。不然也不会使小主人公如此的崇拜，以9岁稚龄，敢于违背自己亲生父亲（也就是穷爸爸）的教育模式，听从一个“外人”的教导。毕竟那时的富爸爸还没有成功，而穷爸爸则是有固定饭碗，在教学领域处于泰斗地位的权威人士。收入较高而稳定，又有奖金和福利，最诱人的是，还有提升的空间。可小主人公还是选择了接受富爸爸的教育，不是穷爸爸的生存模式他不喜欢或瞧不上，而是富爸爸为他所描绘的未来蓝图太过诱人，那是比金钱还要诱人的信仰，他也相信凭着这股信仰他总有一天能超越自己的父亲，所以他做了。
小主人公何其有幸，从小就接受了当时最先进的思想教育。我们虽然没有小主人公的幸运，有个愿意倾囊相授，解答成长疑惑的富爸爸，但只要我们愿意，我们就能借助当今网络信息发展日益便利快捷的今天，找到无数名人做老师，从他们的传记或书籍中与他们进行思想的碰撞与心灵的对话，再联系上古人所谓的“一日为师终生为父”，我们也算有了自己的富爸爸了，而且还不止一个。
有关读一本好书简介心得体会如何写三
记得自己是在看完同名电影后去找来这本书看的。
在图书馆找到唯一的一本92年版的《苏菲的世界》。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简单介绍，几乎找不到书的相关情况，“苏菲的世界”是一个非常冷门的词组，所有的中文网页搜索结果也只不过三页，而且大多是繁体。
翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思考的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充实，但还是非常感谢它带领我走进了那个“世界”。
看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最后，你发现自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向周围的同类呼唤，却发现他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开继续他们无关痛痒的蜚短流长。《苏菲的世界》本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大秘密的小孩一样，对书上的每个字都视如蕴藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。
这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感激。哲学让我清醒，我学会了在不容乐观的现实中平静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。
很庆幸当时的自己在陷入迷惘前仔细读完了它，我知道，自那以后我的人生和态度将会改变很多，能有这样的改变也就够了。
《苏菲的世界》最好是仔细读过、思考过，至少要浏览过，毕竟它的讲解章节有些枯燥，需要很大的耐心。如果我到现在才读到它的话，相信自己已经习得的知识和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特殊的感情。
有关读一本好书简介心得体会如何写四
“书犹药也，善读之可以医愚。”我看过《三国演义》、《流浪狗和流浪猫》、《夏落的网》和《非常小男生小女生》，其中我最喜欢《非常小男生小女生》，也是我要推荐给你们的。
这本书是著名的儿童文学家杨红樱写的，里面有欢快而略带伤感的文字，就让我讲给你们听吧!
主角是小男生杜歌飞和小女生金贝贝，他们一个班。有一次，老师让几个男生去捧新书，杜歌飞听了，立即把手举得高高的，都快举到老师脸上去了。老师请了杜歌飞等几个男生也有，“这多勤劳啊!”我边看着书边说。搬书回来了，地十分的滑，牡歌飞飞快地跑着，一不小心摔了个四脚朝天，一本本书也掉在烂泥里，牡歌飞看了大哭起来。几位同学告诉了老师。老师笑眯眯地走过来，把牡歌飞扶起，然后捡起书对他说：“你很勤劳，值得老师表扬。”牡歌飞不好意思地跟着老师进了教室。老师问：“你们谁想要这几本带有泥的书?”金贝贝高高地举起了手，牡歌飞和金贝贝成了好朋友。
还有一件事，我想起来就想笑。一次美术课上，牡歌飞想上厕所，他实在熬不住了，举起手，老师问他：“你怎么了?”他难堪地说：“我想上厕所。”老师让赶紧去，他却已经尿裤子了。体育老师如厕看见了，把杜歌飞的老师叫了过来。女老师不顾个人尊严进了男厕所帮杜歌飞换了裤子。
“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”
我把这本书推荐给大家，希望大家能收获更多的知识，还希望大家读了这本书之后，能像鲁迅爷爷一样更加珍惜时间，学会更多做人的道理。
有关读一本好书简介心得体会如何写五
这个暑假，老师让读三本书。前两本是统一规定的，而最后一本是我需要在给的几本书中选一本的。在此，我毫不犹豫的拿起了来自挪威的乔斯坦·贾德的作品《苏菲的世界》。
这本书我很久之前就读过了。这个暑假，我重新翻开了这本书，这使我不禁回忆起了故事里许多情节。
这本书讲述的是一位名为苏菲的14岁少女在一次放学回家收到了一封离奇的信——“你是谁？世界从哪里来？”从这一天开始，苏菲开始不断收到一些极不寻常的来信，世界像迷团一样在她眼底展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祈克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性和后天的知识去企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她想象的更诡异、更离奇。
第一次读这本书的时候，我并不知道这是一本哲学书，我也从未思考过哲学是什么。但当我开始读这本书的时候，我会像苏菲一样，去思考书中的哲学问题，有的时候我还会因为去思考一个问题而躺在床上久久睡不着觉。
其实从表面来看，这是一本哲学知识的书。但实际上，它也算得上是一本历史书，甚至是一本悬疑小说。看到后面，我越来越觉得后面的这些哲学知识枯燥乏味，但一直支撑我看完的是什么呢？是故事情节。带着这份好奇，我选择读完了它。
书中介绍哲学家时，也同时介绍了许多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺复兴，启蒙运动等内容，似乎与哲学没有太大的关系，但书中也做了一定的介绍。而席德是谁，席德的父亲是怎样一个人，这两个人疑虑又将整个书变得有一点悬疑色彩。当我看到狗开口说人话，香蕉皮内写着字，苏菲的哲学老师把她叫成席德时，我不禁打了个冷颤。
这本书最最令我记忆深刻的一段就是苏菲和她的好朋友乔安出去露营，然后偷偷潜入哲学老师的小木屋发现了很多稀奇古怪的东西的那件事情。如今我想起那段情节我仍然有些紧张、激动、害怕。
在书的结尾，席德与她的父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全颠倒了，原来苏菲对于席德的疑惑变成了席德对于苏菲是否存在的猜想。似乎将他们换个角度，故事又会产生新的趣味。
无论是上一次读这本书或是这一次读这本书，我都感觉我已经神魂颠倒。这么快就到了这篇读书笔记的结尾，我也不知道该如何像别的读书笔记一样发出多么大的感慨，但我先说一句:多思考，多观察，多问一个为什么，你就会与苏菲一样优秀！
《苏菲的世界》，是精彩的世界！再读一次，也仍然精彩！
有关读一本好书简介心得体会如何写六
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。
爱究竟是什么?它像空气一样，每一天都在我们身边，但又正因它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的好处已经融入我们的生命。而应对我们的教育，爱，就应是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在简单、和谐的氛围中感受爱，并把这种完美的感受带给更多更多的人。
“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不必须能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时刻补，校内跌了，碰了，留意呵护，及时与家长联系。但结果不必须如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。
学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，因此总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。
如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎样做?换位思考使我明白：多一些明白，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
“作为一个教育工作者，应对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心，不仅仅对每一个学生用心，要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到必须程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都期望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!
有关读一本好书简介心得体会如何写七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：我最喜欢的一本书。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 在每一天，每一分，每一刻，手捧一本书，便是我最快乐的生活。
最近，我读了罗尔德达尔的十二本故事书，其中我最喜欢《查理和巧克力工厂》。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，认识善良的查理吧。
旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解这个巧克力工厂。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。
巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了旺卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。
读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子！
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！
有关读一本好书简介心得体会如何写八
与儿子开始读《三国演义》源于一次和安老师闲聊，她说六年级的孩子读《三国演义》有助于初中语文课堂对于文言文的理解。于是乎，回来就和儿子搬出来束之高阁已久的大部头《三国演义》，起初儿子不太爱读，厚厚的一本书，拿起来都觉得沉，加之里面人物错综复杂，理出头绪确实很难，儿子读了几次之后，就扔一边去了，我们也放弃了。
进入寒假，学校举行亲子共读、书香家庭活动，我们就又开始了行动。
先以情动人——妈妈在上学时，就坚持读完了《红楼梦》，看了好几遍，但《三国演义》却没坚持下来，现在我们一起来完成妈妈的心愿吧！
在我的劝说下，儿子又拿起书来。
为了避免出现反复，我又咨询了朋友，确定先从有意思的章节开始入手，比如“草船借箭”，比如“三顾茅庐”……当耳熟能详的人物故事从这本沉甸甸的书上摘出来时，儿子似乎慢慢产生了追根溯源的兴趣。
加上爸爸的引导——爸爸对其中的人物、情节还是比较熟的。读到不懂的地方，爸爸稍加讲解，人物关系搞不清的地方，爸爸帮忙顺顺，好多了。
就这样，一点一滴、积少成多，大部头的《三国演义》也看完了十九回，速度和理解水平也提高了许多。
真的感谢学校提出的亲子共读、书香家庭活动，给我们提供了热爱阅读、自觉阅读的平台。现在，我们三口人一起阅读一起讨论，读书已经成了习惯，成了家庭的日常活动。
通过这件事，我深深的体会到，要让孩子养成良好的习惯，不是一蹴而就的，需要努力、坚持，再努力、再坚持，需要慢慢引导、劝说，再引导、再劝说。当一切水到渠成之时，就是收获的季节！
