学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
十佳小记者心得体会一年级精选一
大家上午（下午）好！今天我鼓起勇气，来参加我们班“十佳少年”竞选演讲活动。
我是一个阳光、活泼、开朗的小女孩，因为这份快乐，使我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难。我兴趣爱好广泛，最喜欢做的事情是读书、画画与写字。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，更重要的是它能伴我快乐成长。
喜欢读书的我踊跃参加学校组织的各项活动，如以前参加的古诗文诵读考级活动，因为我熟练背诵了20多篇古诗文，所以很轻松地获得了一级证书。在学校举办的迎世界读书日“春风伴我读好书”读书展示周活动中，我的读书总结荣获一等奖。在《齐鲁晚报》上，我还发表过3篇作文，对此，孙老师在班级里表扬过我呢，可把我激动坏了，高兴坏了！
我的理想是当一名画家，我想把世界上美好的东西都画下来！喜爱绘画的我，多次被市妇女儿童活动中心评选为“优秀学员”；在全市“低碳 生活家”绘画大赛活动中，我的绘画作品获得了一等奖。另外，我画的画还三次上了我们学校的展板和宣传橱窗呢，别提我有多高兴了，爸爸夸我是个绘画小天才呢。
作为一名合格优秀的学习委员，我是孙老师得力的小助手，我工作认真负责，学习一丝不苟，热心为班级服务。我也很乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。我热爱、关心班集体。看到地上有纸，会主动捡起来。我不给班级抹黑，努力为班级争得荣誉。在日常生活中，我尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。有一次妈妈晚上到外面吃饭，爸爸也不在家，我就主动的拖地、到楼下到垃圾、整理床上散乱的衣服、被子，还用抹布擦了桌子，妈妈回到家后，激动地把我搂到怀里，连连夸我是个懂事的好孩子。
这个星期二的上午，我作为学校合唱团的队员，参加了全市唱红歌大赛，节目获得了一等奖的好成绩，我又为学校做出了自己的贡献！去年六一国际儿童节期间，我被学校评选为首届“金星少年”，还被推选为获奖代表，到大会主席台参加了颁奖仪式。
今天，我又报名参加了“十佳少年”竞选演讲。请大家一定要相信我，投下您宝贵的一票，我是不会让大家失望的！我会去努力，去拼博！请大家支持我吧！
谢谢大家！
十佳小记者心得体会一年级精选二
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好!
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家!
十佳小记者心得体会一年级精选三
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家下午好!
首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。
“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。
学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。
作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!
最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。
谢谢大家!
十佳小记者心得体会一年级精选四
尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：
大家上午好!
能有幸站在20xx年第29个教师节这个神圣的领奖台上，能得到“十佳教师”这个称号，我很开心，更深感荣幸。借此机会，我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的同事们表示最诚挚的感谢。感谢你们对我的支持、鼓励和信任。同时，我也代表全体十佳教师将诚挚的祝福送给在座的每一位同仁，祝大家节日快乐! 今天站在这里让我回想起了去年的此时此刻，让我想起这一年来我校发生的巨大变化。我们的校园环境有了极大的改善，我们喝上了新鲜的直饮水，我们的工作因为有电脑更加便捷，我们的双脚踏上了崭新的塑胶跑道，等等等等。于此同时，在杨校长和各位校领导的带领下，我校的教学也取得了一项项成绩，与五中进行师徒结对，努力提高我校教师的教学水平;毕业年级成绩优异，在敬业杯的教学比赛中我校教师也取得区第一名的好成绩。获得了无尚的荣誉。
可荣誉是信任，是鼓舞，是鞭策。更是学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。
那么，新学期的开始，就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?作为教师，在新学期里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我愿全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，同学们是快乐的，我们才是幸福的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这难得的机遇，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福五十六中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福××中这艘巨轮乘风破浪，扬帆远航!
谢谢!
十佳小记者心得体会一年级精选五
姓名：xxx
班级：高三（10）班
职务：语文课代表
格言：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
我是高三（10）班的xxx。很高兴当选为本届十佳中学生。
“年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫”，俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知。教室中与同学细心探讨，办公室向老师虚心求教，写字台前秃笔残灯。永不言弃的精神，诚实、严谨的态度使我的学习成绩一直名列前茅。
在班里我真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我会及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们，在我的努力下，以一颗赤诚之心，换来了同学们的信任和支持。
在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅；在老师的鼓励和熏陶下，对远源流长的中华文化十分热爱，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名著和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
四千多个日子里，校园里留下的是我的智慧，我的激情，我的热忱。在学校这个大舞台上有我灵动的音符，真情的笑容，飒爽的英姿，苦读的身影。我相信，在不久的将来，我一定会满载欣喜与新的期待，走进自己理想的大学殿堂。
我骄傲，身后有最坚实的脚步，我自豪，我是一名优秀的中学生。
十佳小记者心得体会一年级精选六
尊敬的各位领导老师：
大家好!我叫杨慧盈，来自小儿科。很荣幸参加这次院十佳护士的评选活动，谢谢各位领导和老师给我这次自我展示的机会。
我毕业于新乡医学院、本科，毕业后来到中心医院，经过踏实的磨练、认真的学习、不断的自我努力，现在已逐步成长为一名合格的护理人员。
我在各个方面要严格自我要求。
在学习上，不断刻苦钻研，积极参加职称考试现在已取得护师资格，并顺利完成院在职研究生培训班的学习。我努力加强个人业务，、素质的学习，多次参加院技术比赛，并取得“技术能手”等光荣称号，多次被评为“星级护士”。
在思想上，一直积极追求进步，于大学期间就光荣地加入了中国共产党，成为一名光荣的共产党员，积极参加院内党组织活动，得到了大家的肯定。
在工作中，我并没有因为这些荣誉而骄傲自满，我仍然踏实肯干，认真负责，积极主动的工作，不计个人得失。我的基础知识扎实、专业技术熟练。在科内协助护士长参与新护理用具“防坠床床档套”的设计研发，参与“生长激素激发试验”的临床开展工作。在科内担带实习带教工作，多次被评为“优秀带教老师”。积极帮助年轻护士进步，团结同事，善于与病人家长沟通，得到了大家的一致认可。
小儿科，由于其病人年龄的特殊性，使我们在日常工作中承受了更大的压力，有多少次焦头烂额的通宵夜班，有多少次昏天黑地的加班，有多少次受到误解和非难，可最后小朋友一句甜甜的“阿姨”，家长一句真诚的谢谢，让那些疲惫与辛酸都一扫而空。在儿科，这个真诚、热情、积极、团结的氛围中，我和我的同事们忙碌而快乐的工作着。都说“人生得一知己足矣”。我觉得人生中有这样一群像朋友一样地同事，也是一种幸福。
我这些点点滴滴的进步与在座各位领导与老师的关怀都有着莫大的关系。您们使我从一个青涩的学生成长为一名合格的护理人员。我自知，我存在着不足，但是，我有信心，在各位老师的指导下取得更好的成绩。请大家给我更多的支持!谢谢大家!
十佳小记者心得体会一年级精选七
a：尊敬各位评委，各位老师，亲爱的同学们; 合：大家晚上好!
a：火热的季节，火热的校园;
b：激荡的青春，激昂的旋律;
c：敞开你的胸怀，抒发你的情怀!
d：扬起你的风帆，展现你的风采!
a：青青校园，生机无限，
b：今夜，我校师生齐集一堂，共同聆听青春的风铃!
c：月色满山，青春如酒，
d：今夜，翰林学子共同欢庆，唱响青春的音符!
a：青春的音符校园十佳歌手决赛——
合：现在开始!
1. 首先请欣赏由八四班同学带来的歌曲《你的微笑》 ，请二号节目《站起来》作 准备。
2. 下面请欣赏由七二班的莫绮琳、马腾以及七十班的李奇带来的《站起来》 ，请 七六班的尹杏子作准备。
3. 有请尹杏子为我们演唱《我要的飞翔》 ，请四号节目《tell me why》作准备。
4. 谢谢尹杏子的演唱，接下来有请八二班的同学带来的歌曲《tell me why》 八四班的谭佩娴、陈倩冰作准备。
5. 现在公布前三个节目的得分，一号节目《你的微笑》 ，去掉一个最高分 分，最后得分 分;二号节目《站起来》 ，去掉一个最高 去掉一个最低分 分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分;三号节目《我要的飞翔》 ， 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。下面请欣赏 去掉一个最高分 《爱，因为在心中》 ，请《我知道》作准备。
6. 四号节目《tell me why》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最 分;接下来请陈思真、黄镇冰为大家带来《我知道》 ，请《最后一 后得分 次》作准备。
7. 五号节目《爱，因为在心中》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分;下面请欣赏八八班肖鹏、叶斯雅为我们带来的《最后一次》 ， 请《儿歌》作准备。 分，去掉一个最低分 分，最后得
8. 六号节目《我知道》去掉一个最高分 分 分;下面请欣赏《儿歌》 ，请《钻石糖》作准备。
9. 七号节目《最后一次》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;接下来请欣赏《钻石糖》 ，请《夏天的风》作准备。
10. 八号节目《儿歌》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分;下面请欣赏《夏天的风》 ，请《美丽新世界》作准备。
11. 九号节目《钻石糖》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得 分 分;下面请欣赏《美丽新世界》 ，请《不想让你知道》作准备。
12. 十号节目《夏天的风》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;下面请欣赏袁爱莲同学带来的《不想让你知道》 ，请《日不落》 作准备。 分，去掉一个最低分 分，
13. 十一号节目《美丽新世界》去掉一个最高分，最后得分 分;请欣赏王丹娜带来的《日不落》 ，请《my way》作准备。
14. 十二号节目《不想让你知道》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分;接下来请欣赏《my way》 ，请《仰望星空》作准备。 分，去掉一个最低分 分，最后
15. 十三号节目《日不落》去掉一个最高分 得分 分;下面请欣赏《仰望星空》 ，请《狠狠哭》作准备。
16. 十四号节目《my way》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;接下来请欣赏《狠狠哭》 ，请《还能孩子多久》作准备。
17. 十五号节目《仰望星空》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最 分;下面请邓露、黎芝麟为我们演唱《还能孩子多久》 ，请《大中 后得分 国》作准备。
18. 十六号节目《狠狠哭》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;请欣赏《大中国》《when there was me and you》作准备。 ，
19. 十七号节目《还能孩子多久》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 分。 接下来请欣赏英文歌曲 《when there was me and you》 请 ， 《宁 最后得分 夏》作准备。
20. 十八号节目《大中国》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分。有请今天最后一位选手王倚文，请欣赏他为我们带来的歌曲《宁 夏》 。 十九号节目《when there was me and you》去掉一个最高分 分，去掉一个 分，最后得分 分。
d：最后一个节目《宁夏》 ，去掉一个最高分 最后得分 分。
a：接下来公布本次比赛的名次： 获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手纪念奖的是： (念节目序号和歌 曲名，共五个)
b： (念节目序号和歌曲名，共五个)
c：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手三等奖的是：
d：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手二等奖的是：
a：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手一等奖的是：
b：下面有请学校领导为获奖选手颁奖，请所有选手上台领奖。 (颁奖、拍照结束)
c：今日花似海，
d：今日歌如潮，
a：今日是歌舞的海洋，
b：今日是我们的盛会。
c：让我们珍惜青春年华，
d：用满腔的激情创造美好未来!
a：让我们以青春的名义，
b：用辛勤的努力谱写靓丽人生!
c：初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手决赛到此结束!谢谢大家!再见!
十佳小记者心得体会一年级精选八
在十月份党建工作全面展开之际，结合当前正在开展的“不忘初心牢记使命”主题教育活动，党委会研究决定，现将《十月份主题党日活动方案》通知如下：
不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责，圆满完成各项工作任务。
主题党日活动紧紧扣住主题，以责任为依托，突出轻松、和谐、共融的特点，使广大党员受到一次深刻的教育。活动做到四个结合：与学习贯彻党的十九大紧密结合;与“不忘初心牢记使命”学习教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。
(一)组织召开座谈会
主题：“忆初心明职责当先锋”
目的：通过讲述入党故事，回忆入党初心，深化使命感和职责意识，紧密联系当前工作，树立明确目标，在日常工作中“站排头、当标兵”。
(二)组织与先进党员互动活动
主题：典型在我身边
目的：通过邀请优秀共产党员讲述如何保持共产党员先进性，与先进人物进行近距离接触，真正让大家感到先进就在我们身边，看得见、摸得着、有血有肉，进一步强化尽职尽责和无私奉献意识，届时邀请集团公司“十佳共产党员”代表参加。
(三)参观红色景点
主题：回顾党的历史，感怀党的恩情
目的：加深对革命历史的了解，展望祖国的发展变化，进一步激发党员的爱国主义热情;
(四)重温入党誓词
主题：党旗面前践承诺
目的：在党旗下重温入党誓词，使党员同志时刻不忘自己是一名党员，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己的工作和生活;加强对党员的教育，牢固树立党员服务宗旨，增强服务意识。
(五)趣味运动比赛
主题：运动人生
目的：增强党员的身体素质，通过运动体现竞争与协作的意识。
(六)回忆初心故事
主题：回忆初心
目的：由80年代、90年代、00年代入党的三位同志分享了学习讲话、回忆初心的体会;通过新老照片对比、入党申请书和奖励证书展示等，回顾了自己入党和成长经历，展现了不同年代的党员风貌。
(七)讲红色故事唱红色歌曲
主题：忆经典颂党恩唱红歌
内容：
1.支部党员xx同志分享故事《xxxx》;
2.老党员xxx同志分享她的公益之路;
分享本土红色抗战故事:
带来了红色经典歌曲《映山红》，传达了对党的热爱;
5.社区全体工作人员深情朗诵《我的祖国》;
6.增设十九大知识竞答环节，在座的党员采取举手方式抢答。
(八)忆誓词强党性话使命
主题：忆经典颂党恩唱红歌
内容：
1.由支部书记带头重温入党誓词，激发党员自豪感和荣誉感;
2.支部书记为新入党同志佩戴党徽，并赠予入党寄语。
3.支部党员围绕“如何发挥余热，继续为居民提供服务”交流体会，为社区为民服务项目建言献策。
4.党员撰写心得体会
(九)学经典送祝福
主题：学经典送祝福
内容：
1.支部书记带头领学十九大、十九届三中全会精神，解读理论要点;
2.围绕如何提升本支部的政治功能和组织力，党员交流学习心得和体会。
3.组织年轻党员把想对老党员说的话写在纸上;
4.组织老党员把想对党组织说的话写在纸上。
(十)学讲话、忆初心、传播正能量
环节一：集中观影
1.观看《不忘初心继续前行》纪录片;
2.观看视频短片《生来倔强》。
环节二：对党宣誓
1.当月新入党同志在党旗下宣誓，领读入党誓词;
2.党支部书记赠与“入党寄语”。
环节三：叩问初心
1.每名党员撰写《一封给党组织的公开信》，对照入党时的承诺和誓言，找一找自己当初的承诺哪些做到了，哪些没有做到;
2.对照合格共产党员标准，查找差距和不足;找一找自己现在责任心、使命感和精神状态发生了哪些变化。
环节四：讨论交流
1.开展“不忘初心牢记使命”专题研讨，交流心得体会;
2.组织全体党员围绕主题党日撰写感言。
一是扎实做好准备。党支部要超前筹划准备，详细拟定方案，事先做好大量的准备工作，注重内容、策划、程序等重点环节，确保活动有效展开，环环相扣。
二是领导干部带头。各位领导干部，要以一名普通党员的身份参加此次活动，坚持以身作则、率先垂范，为广大党员树好标杆、立好样板，切实掀起主题党日热潮。
三是确保活动效果。广大党员、积极分子要积极踊跃参与，使大家深刻感受到“先进在身边，典型在眼前”，找准差距、定好目标，确保活动取得实实在在的效果。
十佳小记者心得体会一年级精选九
一、报名：
以在各学院设报名点，同时在二，三食堂设置报名点的形式，完全公开公平公正，本着自主自愿的原则，对有兴趣的选手提供展现歌唱实力的舞台。
演唱唱法：
民族、通俗、美声等
演唱形式：
独唱、对唱、重唱、齐唱、轮唱、表演唱、合唱等，演唱可以邀请伴舞
（一）海选：
根据各学院海选结果，采取公开公平公正的打分原则，来确定最终65名选手进入初赛。各院推荐名额由各院报名人数按比例分配。
（二）复赛：
依据入围选手名单，按序上台参加比赛，采取公开公平公正打分的原则，来确定最终16名选手进入决赛，比赛结果将由文艺部告知晋级选手本人。
（三）决赛：
依据入围选手名单，按照抽签来决定比赛顺序。比赛将16名选手分四组依次进行比赛，每组结束后公布上一组成绩。评委们根据选手的表现现场打分，现场公布成绩。若出现平分，则由选手一对一pk，由评委老师选出获胜者。在第一轮结束后邀请上届十佳冠军上台演绎。第一轮结束，选出前10名进入第二轮，第二轮是红歌选唱环节，进入决赛的选手可以邀请往届十佳或者其他亲友团助演，选手将从五首红歌中随机抽取一首进行演绎，评委对选手表现进行第二轮打分。第二轮结束邀请合唱团演唱。
奖项设置：金奖一名、银奖两名、铜奖三名、十佳选手四名、优秀奖六名、最佳场外人气奖一名、最佳台风奖一名、最佳服饰奖一名、最佳组织奖一名，最佳场外人气由网上投票选出。
二、比赛流程
决赛于5月7日晚7:00分在师生活动中心举行，所有选手在4：00抵达师生活动中心，4：30进行开场和谢幕彩排，6:20点钟所有选手进入后场准备，6：30观众入场，观众入场期间循环播放选手简介以及各院海选简介，6：59分进行倒计时，7:00比赛正式开始。
