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迎新年庆元旦班会心得体会简短(汇总12篇)

时间:2024-06-20 23:51:38

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迎新年庆元旦班会心得体会简短(汇总12篇)

迎新年庆元旦班会心得体会简短版

心得体会是在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括,它可以让我们回顾过去的经历,思考得失和成长。心得体会的写作可以使我们更加深入地了解自己的弱点和优势,以便在今后的发展中不断提升自己。写心得体会时,要注重情感表达,让读者更容易共鸣和理解。以下是一些关于心得体会的范文,愿对大家有所启发和借鉴。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇一

时光总是难留,转眼望去,已是年末,即将迎来了的元旦。对于我来说,我又大了一岁,但不知怎么了。我却不想长大,或许慢慢感受到了压力;或许对童年仍有一丝留恋。

就在这时丝绸中专迎来了元旦文艺汇演也是丝绸文化艺术节的闭幕式。就在那个下午,丝绸中专的每一位学子都拿着自己的座椅排着队等待着进场。望着拥挤的人潮,真是热闹。但我心里还是感觉有点寂寞,那是一种说不出的寂寞。

在班主任的带领之下,并没有等待许久。跟着她的步伐,进入会场找到自己专属的座位。就坐在那里等待着开始。还没等你缓过神来,你身后的路早已被其他人给占据。

在漫长的等待之后,迎来的是一段火辣的开场舞。所有人的眼球都被吸引了,目不转睛的盯着舞台上的舞步,但这似乎没有引起我的注意。在所有的节目之中,就我个人所言能让我目不暇接的只有手语版的《北京东路的日子》,这个节目没有多大的声响,只有肢体的表达,甚至只有一些你看不懂的手语以及一首背景音乐。可我深深被此吸引,就像这首歌中所说,学校的三年时光真的很短,短的让你察觉不出来时间在流逝。等你离开它的时候总会有万千的`不舍。毕业和成年这几个字深深扣痛心弦。

元旦文艺汇演所有节目之中,似乎只有手语版的《北京东路的日子》深深扣痛了我的心弦,让我感觉到了时间流逝的快,青春的宝贵以及岁月的难留。有限的青春,我还能浪费什么?唯有痛过方知悔,时光早已不回头。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇二

了解元旦的名称及简单意义。

过新年。

布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等。

“小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。

“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道吗?”幼儿展开想象,自由猜想。

故事大意:小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈:“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说:“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节。”“什么是元旦呢?”小兔不解地问道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了。”

“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

提问:

1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?

2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?

“小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“贴窗花。”“过年了,我们一起帮兔妈妈贴窗花吧!”

1、新年贺词。

请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。

2、大合唱。

小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿,请欣赏大合唱《新年好》、《新年到》。

3、儿歌朗诵。

4、亲子游戏。

孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一下各位家长,看您对自己的`孩子是不是真正的了解。

游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

5、歌曲联唱。

我们小一班的小朋友不仅儿歌说得好,歌唱得更好,下面请欣赏歌曲联唱《走路》、《树妈妈过冬》、《我爱我的幼儿园》、《找朋友》、《小鸟飞》、《两只老虎》。

6、才艺展示。

我们小一班的小朋友个个多才多艺,下面请我们班的王子芯小朋友为大家表演《丑小鸭》。

7、互动游戏。

多才多艺的孩子后面肯定有多才多艺的家长,下面该我们的家长露一手了。我们一起来做一个游戏《击鼓传花》,鼓声停的时候,花传到谁的手里,谁就为大家表演一个节目,节目的形式不限。

8、温馨赠送。

下面就是我们联欢会的最后一环:温馨赠送。请小朋友们把前几天爸爸妈妈和你们一起制作的贺年卡送给自己的好朋友、爸爸妈妈、老师或自己喜欢的人,并祝他们新年快乐!

今天我们的联欢会就到此结束,再次预祝各位家长和小朋友们天天笑口常开,年年万事如意!谢谢大家!

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇三

物换星移辞腊去,风和日丽送春来。人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。

尊敬的老师亲爱的同学新年好。

新的一年,我们要携手共进、再创辉煌。传说当元旦12时指针重合的时候,会从天而降三声祝福:第一声是吉祥,第二声是如意,第三声是幸福。现在鼠年即将来临,愿大家常享平安、快乐。这是分享快乐的时刻,让我们相聚在一起,用我们的快乐、我们的才华来祝福鼠年的每一天。

青年,是初升的太阳,热烈、奔放。让我们用燃烧的激情,舞出青春的旋律。请欣赏《》。

请欣赏《》。

我们爱你,黄河长江,感谢你哺育了中华民族五千年。我们爱你,泰山武夷,欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。请欣赏《》。

她们将为大家预演新的一年的时尚潮流,大家掌声欢迎。

请欣赏舞蹈《》。

大家掌声有请演唱《》。

下面欢迎带来的舞蹈《》。

你有没有这样的感觉,冬天没有一场象样的雪,真让人感到别扭。是啊,就象吃完丰盛的酒席,却没有水果盘结尾一样难受。所以,在这个冬天,我们一起来欣赏《x》。

寒冷的冬天,却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。坚硬的冰山,也无法冷却我们有火焰一般的热情。请欣赏演唱:《》。

在过去的一年中我们齐心协力,锐意进取,奋发图强,开拓创新……不断攻克难关,不断开疆拓土。我们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃。下面请欣赏《》。

20xx年元旦迎新文艺主题班会到这里就结束了,让我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

看过迎新年庆元旦班会主持人台词的人还看了:

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇四

新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。下面请以热烈的掌声清楚我们的小主持人。

云好:亲爱的家长朋友,

艺涵:亲爱的老师、小朋友们。

合:大家上午好!

云好:首先,祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!

艺涵:祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满!

合:祝小朋友们快快乐乐,茁壮成长!

云好:新年让我们截取下了四季的片段,

艺涵:新年让我们有了人生的畅想。

云好:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

艺涵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

云好:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。

艺涵:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里——《新年好》。

师:是啊,新年好预示着我们在新年的一年里事事顺心、事事好运,

在这辞旧迎新之际,我们躯体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共。

同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!

一、幼儿才能展示。

好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来见证一下孩子们的学习成果吧。

这次的成果展我们先从数学方面开始,以游戏《首尾接龙列算式》贯穿,请小朋友们首尾接龙列算式,到谁卡住谁就来前面抽一张小纸条,上面有歌曲、古诗、儿歌等内容,可以是分组说唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都过关没有卡住的,再按下面的形式展示所学成果。

1、歌曲展示。

分组唱:《快乐的一天开始了》、《幼儿园里好事多》、《尝葡萄》、《捏面人》;

全班合唱:《玩具进行曲》;

男女分唱:女孩《一年过去了》、男孩《大鞋和小鞋》。

2、古诗、儿歌展示。

分组说:《唐僧骑马咚哩个咚》、《江雪》、《换牙歌》、《秋夕》。

3、数学展示。

游戏:《找朋友》幼儿每人头戴一个数字,老师随便喊一个6以内的数字,幼儿找朋友凑得数,加减都可以,凑不出的抽纸条表演节目。(游戏看情况而定)。

二、家庭才艺展示。

宝宝们精彩的展示之后,相信大家也都迫不及待的想看看大家带来的节目了吧,这是我们在曙光幼儿园度过的最后一个元旦了,为了个宝宝们留下最后的美好的回忆,许多家庭都精心准备了节目,现在就让我们一起来欣赏一下吧。

1、看,那边蹦蹦跳跳的来了两只小兔子,请欣赏妍霏小朋友和她的妈妈带来的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可爱啊,这不把小燕子也给引来了,都迫不及待的想一展歌喉了呢,我们韩菁小朋友和她的妈妈带来了一首《小燕子》,请欣赏。

3、今天来的小动物还真不少,这不,鸿博跟他的妈妈也来了,他们带来的是舞蹈《骑马舞》。

4、宝宝们升入大班以来,有了浓厚的爱国情感,要给我们唱一下国歌,请李云好和夏艺涵小朋友给大家带来我们的国歌,也叫《义勇军进行曲》。

5、宝宝们不仅有爱国情感,对我们传统的艺术也很感兴趣呢,接下来请欣赏奥男和他的爸爸带来的歌曲《说唱脸谱》。

6、再来听一听雨清和她的妈妈一起带来的歌曲《四德歌》,教一教我们做人的良好品德。

7、听了这么多的歌曲之后,再来看看秋瑾跟她的妈妈带的舞蹈吧。

8、家是我们心灵的港湾,是我们情感的归属地,我们都有一个温暖的家,也都爱自己的家,请欣赏由涵鑫小朋友和她的妈妈带来的歌曲《我爱我的家》。

9、感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望,常存感恩之心,是我们美好的向往,请欣赏紫晴一家带来的手语表演《感恩的心》。

三、感恩分享。

出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。

首先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。

然后,大家都带来了好玩的玩具,与你的好朋友一起过、分享一下,玩一玩吧。

四、结束。

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!

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迎新年庆元旦班会心得体会简短篇五

2、感受故事主人公与人分享的快乐。

挂图、贺卡、作画用具、大卡纸。

感受故事主人公与人分享的快乐。

小班的孩子对文学作品的理解更多的是建立在故事外显内容的描述,对于本次作品最后一部分内容“波波收到了小动物的礼物是因为它会与人分享”的原因孩子不能很深入的了解,因此教师应通过有效的引导策略帮助幼儿感受这一故事的内涵。

这是什么?它是干什么用的?

幼儿欣赏,教师总结。

1、教师讲述,提问:这个故事的名称是什么?小老鼠波波寄贺卡给哪些好朋友?

2、出示图片提问:为什么波波要送贺卡给它的好朋友?

波波送给小猫等贺卡上画了什么?

波波后来收到了什么礼物?

1、小朋友,我们给谁制作一张贺卡,在新年的时候送给他呢?

2、她喜欢什么?怎么装饰?

3、教师根据幼儿的意愿做贺卡做好后一起送贺卡。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇六

本次元旦艺术节活动以“元旦快乐”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展,从整体来看组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目精彩。

从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖,新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队,有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机现场拍照录像留念。

舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏,艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富,精彩无比。

本次元旦艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。

小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖,更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《中国功夫》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇七

经过两个多月的精心准备和策划,引人注目的元旦晚会在学校领导、老师和学生的一致好评下终于圆满结束。演出当天,从清晨的准备到晚会的结束,让我们充分体会到大家为举办晚会付出的艰辛和汗水。

后台学生会的工作人员用对讲机不停的互相沟通;道具组的同学在准备下一个节目使用的道具;要上场的同学在做最后的联合训练……同学们互相帮助,场面紧张但有序。

道具组的任务很艰巨。演出节目所需的所有道具必须提前准备好,并与每个节目的负责人沟通,然后做好笔记,保证晚间节目的正常储存。晚会开始后,有几个节目需要现场调整。这时候道具组灵活的适应性就凸显出来了,让整个晚会进行的很顺利。

通过这次活动,我们不仅增强了学生组织大型活动的能力、沟通技巧,并增进了相互信任;也让我们感受到作为团结集体一员的责任,感受到家的温暖。最终,我们学会了为学生服务的精神。现在我们已经进入了新的一年,未来将会有更多的挑战。我们相信,在新的一年里,我们会更加成熟,在学生会里做得更好。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇八

元旦那天我过得很开心,我与父母一起去逛了商场。

等到我们到了这个大商场的时候,商场前的广场上灯火通明,人潮如涌。热闹的氛围随处可见,我们穿过人潮,接着进了商场里。商场里的温度温暖了很多,里面的商品琳琅满目,妈妈牵着我的手,我的目光在这些包装精美的商品上不停的扫视着。不少商店的门面前都挂上了彩灯,一闪一闪的,五颜六色的灯也一眨一眨亮得像是一颗颗小星星。

在路过一个服装店时,妈妈牵着我进去逛了小会。里面的衣服款式多样,妈妈挑选着衣服,然后一件一件的往我身上比划着,我知道妈妈这是在为我准备元旦礼物呢。爸爸去了隔壁商店里闲逛着,今天的妈妈也很高兴,不多久就为我选中了一件合身的衣服,接着就去了爸爸那儿。

令我意外的是,爸爸居然也为我挑选了一件礼物。这是一个小雪球,雪球里是一家三口开心的坐在摇篮椅上的场景,很温馨。尤其是在元旦这个欢乐的日子里,爸爸送给我的这个礼物我很喜欢。

元旦那天,我一家三口在大商场里逛了好一会,后来,我的爸爸妈妈又带着我去了商场的电_里看电影。爸爸坐在我左边,妈妈坐在我右边,自然的幸福的我坐在他们的中间。电影很精彩,我的双手上捧着一桶满满的爆米花,电影开始之间,我吃得很起劲,但是随着电影开始,剧情展开之后。我目不转睛的盯着屏幕,就连我手中我最爱吃的爆米花都忘了吃了。最后电影结束,我才回过神来,我手上的爆米花还剩了半桶呢。

从电_里走出来后,商场里的人依旧不少,不过,爸爸妈妈带着我回家了。元旦那天,我过得很充实,也很快乐。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇九

锣鼓喧天,辞旧迎新。辉煌的即将告别我们,充满期待和挑战的正微笑着向我们走来。为了庆祝元旦,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给学生一个真正展示自己风格和勇气的舞台。我特此在我们部门举行新年晚会。这个晚会规模很大,很有创意。在有关领导的正确领导、关心和支持下,在学生会的精心组织下,通过所有演员和主持人的充分准备和共同努力,晚会成功举办。

晚会的准备工作有很多项目和复杂的材料。各部门对准备工作进行了充分的.估计和规划,制定了详细的活动计划,规定了每个工作组的详细任务和职责,并逐一确定了完成期限。同时随时协调解决新问题,使准备工作有了更系统、更严密的组织体系。各小组各司其职,根据工作要求开展大量工作。晚会的相关人员各司其职,无论是节目表演的安排、后勤保障还是宣传报道,从每一个细节出发,严格把关,精心安排,有序组织,每一项具体工作落实到人,巩固职责,明确目标,确保晚会圆满成功。

晚会开始时,主持人热情地介绍了来宾,并向所有老师、学生和来宾致以诚挚的新年问候。晚会以热烈的舞蹈开始。整个晚会紧凑有序,形式新颖,安排精巧,不仅是视觉盛宴,更是听觉享受。歌声动人,舞姿优美,小品和相声丰富多彩,场内场外气氛热烈热烈,充满浓郁的文化和青春气息。节目构思巧妙,安排周密,舞台简洁大气,展现了我们系学生的青春活力和朝气,以及求新求变、热爱生活的精神。是一场精彩的高品质文化盛宴。晚会太精彩了,赢得了嘉宾和观众的好评,现场笑声和掌声不断……在《龙的传人》优美的旋律中,晚会结束了,圆满成功。

这次活动的巨大成功离不开全系师生的努力。在组织这次活动的过程中,我们克服了资金短缺、时间紧张、人员难以集中等各种困难。大家利用业余时间安排节目,不影响学习。虽然很辛苦,但是都坚持下来了。为了保证节目质量和演出效果,大家都不厌其烦地排练。最终,演出取得了不错的效果。

虽然晚会取得了很大的成功,但仍有一些不足和教训值得纠正和学习:由于到场人数太多,场地不足,无法及时安排太多人,造成现场混乱,影响节目的开始;晚会互动环节人太多,时间太长,使得后续节目略紧凑.但是,我们会在这次晚会中总结经验,吸取教训,为下一次晚会的成功打下坚实的基础!

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇十

今日是新年,是一个喜庆的日子。我们学校举办了丰富多彩的文艺活动。最令人难忘的还是下午的元旦晚会。下午两点,元旦晚会在大家的欢呼声中拉开了序幕。演员们都把自己装扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待着竞赛。第一个表演的就让我们沉醉。他们表演的是诗朗诵,几乎全班同学都上阵了。声音非常宏亮,抑扬顿挫,赢得了阵阵掌声。接下来是舞蹈,钢琴,还有唱歌。大家都很卖力,表演得也很好,会场里时时的发出阵阵的掌声。晚会最令我们班关注是我们班学生谷泽泽表演的拉丁舞。他们一上阵,就赢得了全班同学的欢呼声。谷泽泽穿上了一身漂亮的演出服,金光闪闪,看起来,还真像个舞蹈演员,漂亮极了。他们先是排成一排,音乐响起的时候,第一队舞伴手拉手,前进一步,来到舞台中央,开头向大家展现迷人的舞姿。那动作和眼神都像经过正规训练似的,那样有力,那样标准。接着是第二对,第三对,谷泽泽排在最后一排,最让人不行思议的是她没有舞伴,竟然自己在那专心的跳。大家都睁大了眼睛。而她仍然旁若无人的专心的跳着,那样子,看起来,像跳健美操。我们使劲的帮她鼓掌,她也不停地冲我们笑笑。就这样,在大家的欢呼声中,她们走下了舞台。

4点多的时候,令人流连忘返的晚会在动听的音乐和大家的欢呼声宣告结束,大家都依依不舍的离开了多功能厅。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇十一

我校首届学校文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动于20xx年xx月xx日xx点在xxxx隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。

学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。

晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,异常是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了很多工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实职责,明确目标,确保晚会圆圆满满。

晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。

整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。

总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,构成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。

迎新年庆元旦班会心得体会简短篇十二

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。

1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干,贴有2-6数卡的礼物带若干,贴有2-6数卡的小篮子若干,贴有2-6数卡的透明小糖盒若干。

3、四份已包装好的礼物。

4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台,几只大篓子。

一、包装礼物。

1、新年快到了,很多小朋友想送礼物给好朋友。

2、出示贴有4、5、6数卡的`展示台,引导幼儿观察各种礼物包装的方法,如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。

3、幼儿自选材料操作,按数取物,进行包装,然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。

二、给礼物分类。

1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。

2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。

3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上?

三、送礼物。

引导幼儿与好朋友互赠礼物,并说一些祝福的话。

建议:

1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大,愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。

2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。

3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。

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