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礼让行人光盘行动心得体会和方法 礼让行人光盘行动心得体会和方法总结(8篇)

时间:2020-09-07 21:45:01

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礼让行人光盘行动心得体会和方法 礼让行人光盘行动心得体会和方法总结(8篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

礼让行人光盘行动心得体会和方法一

交通文明是城市文明的窗口,交通文明的程度取决于每一位市民的具体交通行为,共建文明的交通环境,是每一位公民应尽的职责。在此,市文明办、市公安局、市运管局、市教育局、市总工会、团市委、市妇联等单位共同倡议:

一、崇尚礼让,做一个文明驾驶的示范者。

文明驾驶,树立良好的礼让意识,在斑马线前坚持做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须低速通过,让斑马线真正成为安全的生命线。

二、带头礼让,做一个文明行车的践行者。

不抢闯信号,不争道抢道,不占道乱停,在斑马线前主动礼让、带头礼让,非机动车和行人遵章守法,不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路,走斑马线,遵守信号灯,不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时,抓紧时间快速通过。

三、热心公益,做一个志愿服务的参与者。

主动参与文明交通公益活动,积极参与“礼让斑马线”活动,宣传交通法规,倡导文明礼让,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。

我们呼吁广大驾驶人员、市民朋友,特别是广大干部职工、党员团员和公共汽车、出租汽车驾驶员,积极响应倡议,自觉礼让斑马线,共同以实际行动维护宜州道路交通安全和畅通,做到文明出行,平安出行。

礼让行人光盘行动心得体会和方法二

为了让我们的出行更安全、交通更文明,让因青奥会而欢聚江苏的四方宾客感受到南京之美、江苏之美,我们倡议省级机关工作人员率先行动起来,从“文明礼让斑马线”做起,共同营造文明礼让之风。

1、车让人,让出文明。各类公务车、公务员私家车行经斑马线时主动减速,遇行人正在通过斑马线时停车让行,不争道抢行。步行过斑马线时,主动向让行的机动车驾驶员伸出大拇指表示谢意。

2、人让车,让出和-谐。步行通过路口时,走斑马线或过街设施。通过有交通信号灯的斑马线时,按照信号灯指示通行。通过没有信号灯或过街设施的道路时,在确认安全后通过。

3、车让车,让出安全。各类公务车、公务员私家车遇有前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时,不随意变道、穿插;行至没有信号灯或交通标志的路口时,依次交替通行。

文明之“行”,始于“足下”。让我们从现在做起,从“文明礼让斑马线”做起,争做文明交通的宣传者、践行者和监督者,共建共享平安青奥,共创共守文明和-谐家园。

江苏省文明办

江苏省委省级机关工委

20xx年8月12日

礼让行人光盘行动心得体会和方法三

【摘要】从《论语》中我们可以看到,孔子确乎是一个谨守礼制的谦谦君子。“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”(《颜渊》)这可以说是孔子行为的准则,它贯穿在孔子立身处世待人等一切行事之中。“不学礼,无以立。”(《季氏》)“不知礼,无以立也。”(《尧日》)从以上孔子之言论可知,在孔子看来,“礼”是一切之根本,是人之“成人”的标志,更是人之成为君子的必由之路。“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”(《八佾》)“君子义以为质,礼以行之,逊以出之,信以成之。君子哉!”(《卫灵公》)作为君子,其一切行事,皆依礼行之,即使有“所争”,其“所争”也是依礼而行。孔子不仅从言语上论说君子与“礼”之关系,他更是身体立行地去做。从衣着饮食这些日常起居,他都严格遵循当时的礼仪的要求。

【关键词】个人修养;六艺

个人修养是个人在个体心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。任何一个人只有具有良好的个人修养,才会被人们所尊重。

孔子礼的精神深邃而丰富,对个人来说,礼是做事准则。体悟礼的精髓,可以提高修养、铸造品格,立足于社会。在古代,一个人的礼仪训练从儿童时期就开始了。《论语?子张》说道:“子游曰:‘子夏之门人小子,当洒扫、应对、进退,则可矣。抑末也,本之则无。如之何?’子夏闻之曰:嗯!言游过矣!君子之道,孰先传焉?孰后传焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬也?有始有卒者,其惟圣人乎!”严格说来,古代的小学不是认识几个字就可以达到教学目的的,小孩子们还要学习如何与家庭成员和社会大众交往。帮助父母洒水扫地,迎接客人,问候长者,以及学习如何在别人家里做客,这些日常礼节也是小孩子在未来社会交往中必备的常识。只有从这些礼节开始,慢慢磨练小孩子的性情,才能让他们养成勤劳、孝顺、敬爱、仁慈以及对事物的正确理解和文雅的言行等美好品质。

到了一定年龄,儿童就要接受正式的成人教育,主要有六门科目:礼、乐、射、御、书、数,也即儒家讲的“六艺”,这时就进入了大学教育。虽然“六艺”远比幼儿时期所学的“礼”复杂深妙,但仍然是植根于人性内部的真实需要,是一个人成为“成人”的必修课。孔子说:“不学礼,无以立。”(《论语?季氏》)又说“兴于诗,立于礼,成于乐。”(《论语?泰伯》)他还用自己的人生经历来证明这一点:“吾十有五而志于学,三十而立。”“三十而立”就是到了三十岁才懂得了礼的内涵,言行都很恰当,为社会所接受,可以在社会上立住脚跟可见,“成人”是一个人在身心修养方面达到的阶段性成就。一个人要成为正式的、标准的、真正的成人,不仅仅是要行成人之礼――男子二十岁时举行的冠礼,而是要真正学礼、知礼、立于礼,在道德修养上严格要求自己。如“子路问成人。子曰:“若减武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”(《论语?宪问》)只有一个人的心智达到了足够成熟的程度,已经充分地社会化,可以成为完全的社会参与者,并且可以掌控自己的情绪和欲望,对自己的行为负责,才能算成人。

总之,不管是洒扫应对进退之礼,还是六艺之礼,都以培养人的德性为旨归。而“礼”作为一种涵盖面极广的行为规范和道德情感,它包括了人们生活的方方面面。在仪表方面,“礼”对人的容貌、颜色、视听、坐卧、衣冠、饮食、行止、揖让等,都做了具体的规定,如“君子所贵乎道者三:动容貌斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙矣。”(《论语?泰伯》)在竞技的礼让方面,孔子说道“:君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。”(《论语?八佾》)在与人交往方面,与长、幼、上、下和朋友相交,皆有一定之礼。如对长者之礼贵在尊敬,对上级之礼贵在忠诚,对下人要宽惠,与朋友交往要讲诚信,所谓:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”(《论语?学而》)子夏也曾转述孔子的教导说:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。”(《论语?学而》)等等。可见,《论语》中“礼”是对人们立身处世道德修养的全面提升。特别是在现代,人们在一心追逐经济利益,追逐权力的时候,而淡化了对个人修养的提升。甚至不顾自身的名声,最终害人终害己,臭名昭著,得到应有的惩罚。

参考文献:

[1]《礼记》[m ] 中华孔子协会 高等教育出版社 20xx

[2]《论语》[m ]中华书局 20xx

[3][法]安德烈?比尔基埃,克里斯蒂亚娜?克拉比什-朱伯尔,《家庭史》(第一卷上册)[m ]袁树仁,姚静,北京:生活?读书?新知三联书店,1998

[4]《儒家家庭伦理及当代价值》[j] 河北大学哲学博士学位论文

[5]梁漱溟.中国文化要义[m ].上海:学林出版社,1987:79.

[6]《孟子》[m ]中华书局 20xx

[7]《荀子》[m ]中华书局 20xx

[8]宋.释道原撰《景德传灯录》[m] 广陵书社 20xx

[9]臧文轩《关于孔子思想中“礼”文化起源与发展的探析》[j]文史在线 20xx年4月刊

[10]周和《古礼今谈》[m ] 厦门外图中国台湾书店有限公司 20xx

礼让行人光盘行动心得体会和方法四

现代社会,随着人们生活水平的提高,家家户户都买上了小轿车,在方便的同时,我们的交通显得比以前拥挤了。春节期间,路上亲亲访友的大多数都是开着小轿车,农村路上的车辆也是明显的比前几年多了。

很值得庆幸的是:虽然路上的车多了,但是我发现驾驶员还是比较文明的。就像我们村吧,最宽的路六米左右,窄的地方也就四米左右,如果两辆稍宽的车同时会车,肯定是有一定的难度。在我们来回出行的路上,我发现远远地只要有车,驾驶员总是能够停下车来主动给彼此让路,然后两辆车分别过去之后,不论是否认识,都会鸣笛以示感谢。没有出现车辆摩擦和拥挤的现象,这是我们农村的一种驾驶文明现象。

但是想想年前,我们去莱城的时候,在徐家河社区路段堵车了,那个地方正好是小区门口,来往的车辆比较多,加上年关,外出的车辆很多。在一个十字路口处,车辆是乱七八糟的停着,有直行的,有拐弯的,谁也不让谁。此时有一辆黄色的小轿车再也沉不住气了,它的车身比较小巧,所以它掉头返回,这时候一个热心的人下车,主动指挥了一下,这样直行的车辆才缓解了一下,车辆临时得到了疏通。当时坐在车里的我真的很想下来管管闲事,为什么不都稍微礼让一步,这样我们见空就钻进去,谁也不让谁,只能是交通越来越拥挤,在那个没有红绿灯的路口足足等了二十几分钟。试想:如果我们都能够自觉礼让一下,哪怕只有一辆车主动让行一下,我们肯定不会都耽误那么长的堵车时间。

如果我们人人都能够提高自己的素质,主动地礼让彼此,那么我们不仅节省了自己的出行时间,而且很安全,防止追尾,堵车事件的发生。

有时候,我们的社会正是缺乏这种礼让,谁也不让谁,这样会给我们的生活带来很多的不方便。宁等一分钟,不抢几秒钟。为了我们自身的安全,为了保证人人过一个安全祥和的春节,请让我们礼让出行,文明大家,人人争做文明人吧!

以礼让为话题的中考作文2

我们学校有一个“楼梯洞”,是连接教学楼与餐厅的捷径。可是,每逢下雨,就会“水淹楼梯洞”。洞中水很深,但水中却有几块砖头,可用“轻功水上漂”从砖上“飞”过。于是,在下雨时,就会上演“黑白羊争过独木桥”的戏码。这不?又来了:

“哎,你先下去呗,让我先过去吧。”站在一端的男生说道。“凭什么呀?我先过。”另一端的男生态度很不好的地。“不凭什么,你就得让我先过。”这一端的男生有点恼了,回道。“哟,还挺横,我今天就不让你过了,怎么样?”另一端的男生也火了。“让开。”这端的男生伸手去推另一端的,另一端的不甘示弱……于是,两个野蛮人就在砖头上开战了。最后的结果是:两人都落入了水中,华丽丽的变成了落汤鸡。

我站在后面,看着这一幕,独自思考起来:刚开始时,这端男生语气还好一些,可能只是想先过去,而那边的男生可能曲解了他的意思,想着这么多人看着,自己要是因为他的一句话就退回去给他让路,岂不是显得自己怕了他?那多丢人呀,于是语气就不太好。这边男生一听这语气,感觉这人找事,自己也要再给他让,就太丢人了。于是,就因为这让不让路,丢不丢人的问题,两人就动嘴甚至动手了。

想到这里,我有点无语了,至于吗?给别人让让路很丢人吗?恐怕大家都不是这样想的吧?相比之下,还是两人打架落水比较丢人吧?我暗自摇摇头,心道:这些人心中是怎么想的呀?要是各退一步,互相礼让,不就没这事了么?

其实,在校园中,你的礼让非但不会让别人觉得你软弱,而且会让人感觉你有礼貌,从心中欣赏你。同时也可以带动身边的人共同礼让。这样下去,我们的校园不就成为一个和谐的大家庭了吗?

同学们,让我们行动起来,互相礼让,共创和谐校园吧!

以礼让为话题的中考作文3

生活如戏。只要你打开心灵的窗口,你就会发现在你身边,每天都会上演一部部精彩的“戏剧”。

周六下午,刚上完兴趣班,背着沉重的书包,拖着疲惫的身体,挤上了公交车。“戏”悄悄地上演了……

刚好是出行的高峰期,车上的人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,连翻个身都难以做到。开篇的“剧情”实在是有点“催人泪下”——有一种想哭的感觉!伴随着“剧情”的发展,我的心情也渐渐滑落谷底,心想:还好这车上还算安静,如果再吵点,我可就得换部车坐了。

可才刚想着,“剧情”马上有了起伏。一个声音响起来了:“大爷,您坐吧!”扭头一看,是一位年轻的小伙子,他正要把座位让给一个老爷爷。而这个老爷爷却是一直推让,不肯就坐。

看到这,我的眉头皱了起来,不悦地摇了摇头:真是烦,又是老套路的“礼让剧”。我回过头来,继续注视着窗外,尽量让凉风吹到自己,稍微地缓解下车中久站了的闷热。

突然,我感觉背后好像有人用力挤了过来,我没站稳,差点就跌倒了。回头一看,是那个让座的小伙子,还未等我开口质问,他却先开口对下客门附近的人说:“不好意思,刚刚那个老人家不肯坐下,我只能跟他说我要下车了,他才肯坐。我原本是要坐至终点站的,现在能不能麻烦各位帮我挡一挡,别让那个老人家看见就行。谢谢大家了!”话音刚落,大家纷纷围了过去,很快,小伙子就被埋没在了人群中。

听了这番话,看到此番情景,我的心,突然抽动了一下:“剧情”真是出人意料啊!为了让老爷爷能够安心坐车,大家都付出了自己的行动!到站了,“礼让剧”落下了帷幕,可我还在回味着这“一波三折”的剧情……

以礼让为话题的中考作文4

文明,它是一座美丽的红桥,让你我的心灵彼此领悟;它是一层攀登的阶梯,让你我的情感得到升华;它又是一把彩色的小伞,让你我的生活增添光彩。它表现出了一个人的素质。

一个人的素质可以从自己身边的小事着眼,它能绘制出一幅美丽的“素描”画:那是一个阳光明媚的早晨,我从新一佳商场步行回家,望着公路四通八达,交通标志鲜明。车子即使没有最佳漂移,也能让路人体会到风驰电掣真正的速度,我当时是身临其境地感受到争分夺秒的气势。我目睹狂奔的车流,恐惧感油然而生,并加快了步伐。在我匆忙过十字路口的时候,人行道上顿时亮起了红灯。一辆小轿车急速行驶过来,我差点被撞上,只见当时,我的身体与车身也就差几厘米的距离。

我虚惊一场,太危险了!真不该“越轨”。那位司机叔叔赶紧把车窗摇下来,探出脑袋和蔼地关心我:“小朋友,你没事吧?以后一定要等到绿灯的时候才能过去哦!”面对叔叔的文明之举,我也不好意思地点点头:“恩,以后我一定会特别注意的。

叔叔,对不起!”那位叔叔真好,他给予我的不是责骂声,而是循循善诱的教育声。顿时,我心随着流动的车辆和红绿灯闪耀的节奏跳动着。哼起了优美而动听的歌儿,消失在茫茫人海中。从那以后,我以那次“越轨”的行为告诫自己,车人相让,不仅可以挽救人的生命,而且折射出社会文明的进步程度。我将永远铭记那一瞬间。

文明是普通之歌,文明是平凡之举,让我们从自身做起,从点滴的小事做起,让我们用言行举止奏响文明的乐章,让文明之花活跃在每个人的生活里,跳动在每个人的美好心灵里……

以礼让为话题的中考作文5

随着经济的飞速发展,越来越多的小轿车走进了千家万户。瞧,城市之间筑起了高速公路,城镇里的公路越拓越宽,一条条康庄大道——水泥、柏油路延伸进了乡下人家的房前屋后。人们的出行方便、快捷了,但十字路口“中国式的过马路”却成了一道令外国朋友瞠目结舌的风景——不管是红灯还是绿灯,都有人不管不顾地抢着过马路,甚至还有车子强闯红灯。前段时间有则新闻更是令人大跌眼镜:深圳有个女青年,十字路口有交警在场执勤,还照闯红灯,被拦下后,还理直气壮地说了一大堆让人汗颜的话。

不过,在我看来,类似上面所提到的人毕竟是少数,大部分的人还是很遵守交通规则的,前不久,我就曾碰到过这样的事情:关于礼让的散文

一天放学后,我和同学结伴回家,正要过一条马路时,一辆汽车向我们驶来。照例,我们停住了脚步。没想到,那辆汽车却在斑马线前停了下来,司机叔叔朝我们做了一个手势。我以为他是想让我们再后退一点,于是,往后又退了几步。我一边后退一边在心里嘀咕:不就开着辆破轿车嘛,有什么神气的!马路这么宽,还容不下你“这尊大佛”吗?没想到,等我们跨上人行道,那位大叔居然还在摆手。我定睛细看,哦,原来是让我们先过去呀!于是,我拉起同伴的手,急急忙忙地过了马路,后面的人们随即也快步跑了过去。回头看看那位司机叔叔,我十分后悔自己刚才说了脏话。

“如果人人都能像那位叔叔一样宁停三分,不抢一秒,那车祸就不会频频发生了。”我向越行越远的小轿车投去了崇高的注目礼。

在红灯面前,我们耐心等候,就能给自己和他人带来幸福。行人哪,千万不要为了抢这短短的几秒钟,毁了自己和他人的一生。“健健康康出门去,平平安安回家来”是承诺,是关爱,更是责任!

礼让行人光盘行动心得体会和方法五

广大驾驶员朋友、市民朋友们:

交通文明,是城市文明的窗口。斑马线前机动车与行人抢道,既是陋习,也是违法。《道路交通安全法》明确规定,机动车行经斑马线应当减速行驶,遇行人正在通行时,应当停车让行。斑马线前的礼让,让出的是安全,是和-谐,是关爱,是温暖。为此我们倡议:

一、崇尚礼让,做一个文明驾驶的示范者。文明驾驶,树立良好的礼让意识,在斑马线前坚持做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须低速通过,让斑马线真正成为安全的生命线。

二、带头礼让,做一个文明行车的践行者。不抢闯信号,不争道抢道,不占道乱停,在斑马线前主动礼让、带头礼让,非机动车和行人遵章守法,不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路,走斑马线,遵守信号灯,不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时,抓紧时间快速通过。

三、热心公益,做一个志愿服务的参与者。主动参与文明交通公益活动,积极参与“礼让斑马线”活动,宣传交通法规,倡导文明礼让,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。

让我们每个人都遵守交通法规,从自身做起,从脚下做起,车让人、人谅车,开文明车、行文明路,向自觉让行的人们竖起大拇指,让文明和正能量相互传递。共同维护文明有序、安全畅通的道路交通环境,为美丽防城港增光添彩!

市委宣传部

市文明办

南国早报

市交-警支队

市交通运输局

20xx年7月17日

礼让行人光盘行动心得体会和方法六

文明是现代一大文化问题,我今天写的就是文明出行。

文明出行顾名思意就是文明的出行,我们要做到文明坐车,不讲话,不打扰司机开车,不和司机说话,确保安全驾驶。

我们要减少交通陋习,要严格按法律、规章制度来开车,有些不法分子会趁机夺去人命,我们可不能学习他们。

不准看见交通违反的案子不报警,不准超速行驶,特别是在高速公路上,如果超速行驶,司机反应不过来,就会造成交通事故。在城区里更不能那样,每天都会有一些行人过马路,万一不注意碰上了车,后果不堪设想。

不能酒后驾车,因为酒里有酒精,喝了会使人醉倒,在这样的情况下,能不出交通事故?

也不能横穿马路,我们学校就有一起这样的事件:一个小女孩过马路去买东西,一不小心被车压了,然后车逃走了。这件事告诉我们:安全第一。

中国越来越强大,汽车正在流入家庭,我们应该宣传文明开车,不闯红灯,主动礼让行人,夜间会车请使用近光灯,如果使用远光灯,会使人眼睛不舒服,会酿成交通事故。

让我们行动起来,宣传文明交通,把我们的生活变得更加美好。

礼让行人光盘行动心得体会和方法七

中华民族有着悠久的历史,中华美德是我们的优良传统。尊老爱幼、助人为乐、懂得感恩、宽容谦让。这些品质都是我们应该做到的,而现在,它却离我们越来越远。

古人有孔融懂得谦让,尊老爱幼;孔子虚心求教,敏而好学,不耻下问。又有慈母为了孩子不惜搬家三次,母亲为了孩子处处费心,难道我们作为子女的不该懂得感激吗?

我在公交车上就曾经看到过,车子上明明有明显的标语:请给老、弱、病、残、孕让座,车子上也有专门给老人们的座位,可有些人明明知道自己不该坐在那里,可还是坐了下来。而且在车上看到有老人上来还不站起来让座,不过,幸运的是,懂的文明礼让的人还是有的,他们会主动站起来给老年人让座。当有人带着小孩子上车的时候,也会有好心人起来给他们让座。看来,懂的文明谦让的人还是有的。

说到这,我真的是有点自愧不如,因为当我在坐车的时候,我并没有去给他们让座,虽然很想,但始终没有勇气去做,总是觉得不好意思。

其实,这并不是没人懂得这道理,只是大家都不愿意去做,不肯又不会伸出那双援助之手。这里又有一个故事:

一个小女孩大概5岁的时候,就去当志愿者,去陪伴那些患有自闭症的儿童,她已经当了5年的自愿者了,从来都没有一点怨言。就凭这一份坚持,就很少有人会做到。更何况还要去照看一个患有自闭症的儿童,和他们在一起会让人觉得无聊甚至是烦躁,很少有人会一直长久以来都有这样的耐心,更别说是一位小朋友了。所以说,她真的是很不容易。

由此可见,这助人为乐,爱护幼小的人并不是都没有了,只是我们并没有发现他们。

所以说,不管你礼让不礼让,会不会去帮助别人,都必须主动的去做,只有这样,你才会做一个有文明道德的人。

礼让中考作文600字2

每当我在等红绿灯的时候,耳畔总会响起这样一首儿歌:“红灯停,绿灯行。红灯亮了停一停,绿灯亮了快步走”小时候,我只是觉得这儿歌很好听,却从没想到它居然会有这么重要的现实意义。

那天,我去上羽一毛一球课。就在经过市政一府侧门附近十字路口,静待绿灯亮起,准备穿过车辆川流不息的路口时,发生了惊险的一幕。一个手提蔬菜的白发老爷爷,完全不顾红绿灯的指示,竟然在红灯时慢吞吞地在滚滚车流中穿行。就在我为他捏把冷汗时,一辆汽车突然行驶到他面前,随之而来的是一阵刺耳的刹车声。车是停下了,可老爷爷也应声倒在地上。看着他捂着膝盖痛苦的表情,大家的心都吊了起来。很快,交警赶来了,救护车也呼啸而来,老爷爷被抬上车后,只剩下满地的蔬菜横七竖八地躺在路中央。

也许在老爷爷的眼里,汽车不是可怕的“猛兽”,而是随时可控的“羔羊”。然而,他却没有意识到,自己的行为可能会产生的严重后果——稍有不慎,轻则受伤,重则丧命。

也许在有些司机的眼里,自己坐在车上就是安全的。他们一到斑马线,总是一面耀武扬威地按着喇叭,一面无视行人和其他车辆的存在,向前冲去可他们没想到的是,他们这样做,既是不爱护别人的生命的表现,自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脱不了干系;要是撞了车,你能保证你每次都撞得赢别人吗?

每个人的生命只有一次。因此,不管是行人,还是司机,请遵守交通规则,礼让斑马线——因为这样做,既是对他人负责,更是对自己负责。

礼让中考作文600字3

在社会生活中,何为礼?礼就是由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节。不过如果你觉得礼的范围太大了,不容易做到,那么你可以像我这样,从礼让学起……

我现在还记得那是三个星期前的事。那天放学后,我乘父亲的车,坐在副驾驶座上,因为看到是红灯,父亲和旁边的一辆大众便减慢了车的速度。两个学生一前一后的骑着自行车要过马路。红绿灯也开始闪烁,从绿灯变向红灯。旁边的大众在这时开始发车,而一个学生正

骑到我们车前,开始加快速度,似是想要在变红灯之前到对面。

情就发生在此时,大众撞到了那个学生,自行车硬是向前横移了一段路,不过看来是大众的速度还没有提起来,那学生低声嚷嚷道:"早知道不怎么着急了"然后就骑着自行车离开了。我们也发动了车,正想要过马路时,发现马路中间的栏杆旁横停着一开始的另一位同学的自行车,而那位同学低着头,似是十分后悔。原来他来不及过马路,又跟着骑了过去,就只能尴尬的停在栏杆处了。而父亲一直没有说话,只是默默地开过了斑马线。

如果那辆大众不争分夺秒,而是礼让斑马线的话,还会与那位同学相撞吗?显然不会。那两位同学也因此倍感后悔,为了这点时间而后悔真的值得吗?

礼的范围很大,生活的处处要注意礼很难,但是要像学习一样,一步一个脚印,就容易多了。

而这件事警示了我要学会礼让,从学会礼让斑马线开始一步步学起,增强个人修养、提高社会心理承受力、处理好人与人之间的关系,从而成长为一个值得爱戴的人……

礼让中考作文600字4

著名数学家华罗庚说过:“人人都口口声声说要帮助别人,而他们自己都做不到,就拿公交车上让座来说吧,大家都知道要给老人让座,但真正让座的又有几个人呢?”

的确,有的人到处去说要帮助别人,可事到临头自己也做不到。说起来,我也有这样一段令我感触颇深的经历。

那天放学后,我独自坐公交车回家,上车坐下后不久,一位老奶奶上车了,但却没有座位让她坐了,老奶奶只好抓着杆子,独自站在车里。

这时,我想起了老师对我们说过的话,心里冒出了一个念头:让座。可是话到嘴边又咽了下去,不行!这个座位是我等了好久才等到的,哪能这么轻易地让给别人?可是如果我不让的话,不仅对不起我胸前的红领巾,而且还会受到别人的唾弃啊!

正当我犹豫不决时,一声清脆而又稚嫩的童声打破了公交车上的安静:“老奶奶,我这里有座位,您坐到这里来吧。”我朝那里一看,天哪,说话的竟是一个5岁左右的小妹妹!

老奶奶笑着坐了过去,一股愧疚之情涌上心头,我输了,输得彻彻底底,输给了一个小妹妹。后悔在我心中游荡,为什么我当时就没有去让座呢?

车开到了我家,我慢慢地走下车,虽然在车上坐得很舒服,可我的内心却备受煎熬,连太阳似乎也在嘲笑我是个不懂事的孩子。

是啊,人人都知道公交车上让座是美德,但你会发现,真正让座的人往往很少,他们才是真正的“心灵美”的人。

现在,我又读到了华罗庚的这段话,不由得心生感慨。我暗暗下定决心:下次再遇到类似的情况,我一定放下所有的顾虑,向别人伸出援手,做一个“心灵美”的人。

礼让行人光盘行动心得体会和方法八

全县各党政机关、各企事业单位公职人员:

城市之美,美在有序。

根据《南宁市“文明交通行动计划”实施方案(20xx—20xx)》和“美丽南宁整洁畅通有序大行动”的总体部署,20xx年3月起,市文明办、市交通运输局、市公安局交-警支队在全市公交车、出租汽车行业率先开展了“文明出行礼让斑马线”的活动。活动开展4个多月来,公交车、出租汽车驾驶人积极响应、主动参与,展现了窗口行业“文明礼让”的新风尚,受到了市民的广泛好评,取得良好的社会效应。区市媒体亦相继报道了活动开展的情况,“礼让斑马线”活动进一步得到社会的关注和认同。

但是,在“文明出行礼让斑马线”活动开展过程中,仍出现了一些问题,在公交车或出租汽车驾驶人停车礼让行人的同时,行驶在旁边车道的社会车辆却不停不让。由于公交、出租汽车仅是机动车辆的一部分,为了促使“文明出行礼让斑马线”活动在更大范围开展,影响和吸引更多的汽车驾驶人参与到活动中,共同打造文明、和-谐、安全、有序的交通环境,因此,我们向全县各党政机关、国有企事业单位的公职人员发出如下倡议,在驾驶公务用车或私家车时:

一、崇尚礼让,做一个文明驾驶的示范者。文明驾驶,树立良好的礼让意识,在斑马线前坚持做到“三个必须”:必须提前减速,做好让行准备;当有行人通过斑马线时,必须停车让行;当无行人通过斑马线时,必须低速通过。

二、带头礼让,做一个文明行车的践行者。不抢闯信号,不争道抢道,不占道乱停,在斑马线前主动礼让、带头礼让,践行文明行车的新风尚。在世锦赛开闭幕期间,针对交通拥挤,带头绿色出行,自愿停驶私家车。

三、热心公益,做一个志愿服务的参与者。主动参与文明交通公益活动,积极参与“为礼让斑马线点赞”活动,宣传交通法规,倡导文明礼让,劝阻交通不文明行为,引导交通参与者文明行路、文明行车。

四、坚持“从我做起、从每一次的让行做起”,树立和维护隆安良好形象,不断深化“美丽隆安整洁畅通有序大行动”活动和文明县创建成果,为协助南宁市争创全国文明城市“三连冠”和服务第四xx届世界体操锦标赛等贡献一份力量。

广大公职人员要发挥示范作用,积极行动起来,开文明车,做文明人,自觉践行“文明出行礼让斑马线”,为“美丽隆安”增光添彩!

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