读后感是对阅读过程中的感受、思考和体验的一种反映和总结，它可以展示我们对作品的理解和思考。读完一本好书，我仿佛在梦里行走，被故事情节牵引，思绪纷飞，我想我需要写一篇读后感了吧。读后感可以让我们更深入地理解书中的人物和故事情节，想一想，我可能从这个角度来写读后感。写读后感要注意结构的完整和层次的清晰，使文章更具有逻辑性和可读性。下面是一些知名学者对于某篇学术论文的读后感，希望对大家的研究有所启发。
史铁生我的梦想读后感篇一
敬爱的顾老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我的演讲题目是《我的梦想》。人人都有梦想。一个人没有梦想，就好像鸟儿没有翅膀，不能飞上那高高的蓝天。
我的梦想是当一名医生。因为医生可以给别人治病、为人民服务、让每一个人都能健健康康的度过每一天。于是，我的梦想我的梦开始了。
刚实习时，有好多医学问题我不太懂，一想到要考试就头疼，并且会自言自语的说：难到当一名医生就这样难吗?不!我不会放弃的!我一定要实现这个梦想，不能辜负了爸爸、妈妈和老师。想到这里，我更加努力地去研究、学习各种医学知识。为了梦想，为了证实我能行。经过紧张而又刻苦的学习又迎来了一次考试，果然有梦想，就有动力，考试一切发挥正常。
今天是公布成绩的日子，我考了最高分，顺利的成为了一名医生，爸爸妈妈和老师知道了这个好消息，比我还开心。
我即将成为一名真正的医生，太开心了，终于实现了自己的梦想，我一定要做一个有责任心的好医生。
为了实现我的梦想，我要听妈妈的话，这样妈妈有可能奖励我一桶冰激凌;为了实现我的梦想，在运动会上取得好成绩，我每天都在练习短跑30米;为了实现我的梦想，当上铠甲勇士，我一直在锻炼身体，每天跑步和跳绳，跟老师好好学习，掌握更多知识。
史铁生我的梦想读后感篇二
尊敬的各位评委，同志们，朋友们：
大家好!
——平凡但却充满意义。
独立运营的一个部门参与市场竞争，这一改革确立了邮政在国民经济中的应有地位，但以商业化运作去适应市场经济规律，犹如摸着石头过河，如果没有破釜沉舟的勇气，很难走出固步自封的矜持与保守。正是邮政人的这种“生命不止，奋斗不息”的精神才使得现在不管是在大城市还是在县城乡村，到处都能看见邮政履行普遍服务的足迹，到处都闪现着邮政精神的光芒。就如马班邮路大山里的邮递员王顺友，用忠臣执着、爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研撰写着不懈追求的精神。邮政业务亦从传统到创新，从手工到电子化，从书面汇款到电子汇兑，电子商务平台、办公自动化等系统的应用也充分说明邮政这个有着百年历史的传统行业正在不断以崭新的面貌展现于世人面前。邮政是民生工程的重要组成部分，是推动社会进步与发展的重要阵地，它的工作涉及千家万户，关系着每一个人。在人类的活动中，邮政占据着重要的位置，也发挥着重要的作用，国家报纸报刊的发行离不开邮政;人们的书信包裹寄递离不开邮政。随着时代的进步，社会的发展，邮政领域又有了新的跨越，扩展了许多新的业务，如邮政储蓄，特快专递，物流配送等，实现了邮政领域从劳动行业向金融业、增值服务业的经济转型。如今邮政依托自己的网络资源和品牌优势，向着服务标准高、服务范围广、服务资费低、服务态度好的方向努力，更好地满足社会多元化、多层次的用邮需求。
发新的生命力。六十年来，祖国在迈向现代化的步伐中，体现了“神女应有恙，当惊世界殊”，辉煌的成就让巨变的中国举世瞩目，在发展过程中中国邮政是推动者、受益者，也是参与者、见证者。目前在举国上下全面深入贯彻落实科学发展观的大潮中，邮政更是充分发挥优势，积极服务“三农”，深化改革，加快发展，做大做强农村邮政物流，为建设社会主义新农村建设作出贡献。
作为一名邮政人，能够参与到服务祖国建设的大发展的棋局中倍感荣幸，看到邮政面临挫折和困难时依旧步履坚定从容的向前发展，我倍感骄傲。经济全球化的今天，时代大潮把年轻的我们推上一个全新的舞台，历经百年荣耀和沧桑的中国邮政亦面临着新的机遇和挑战，作为一名邮政职工我梦想为邮政事业的腾飞作出自己的贡献。作为改革开放的受益者，我们是幸运的，前辈人的奋斗努力为我们栽下希望的种子，打好发展的根基，父辈把希望交予我们手中，几分骄傲，几分期许，而作为踏上邮政这条路的我没有理由不为青春、为理想、为邮政振兴去奋斗一生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。也许这是一条充满困难与挑战的旅程，也许我们面临的将是平平淡淡的一生。但我无悔自己的青春与那片灿烂的绿色同行。也许当热血奔涌的往昔悄然远去，当我那时候再抖落岁月的风尘，挥之不去的仍是那难以割舍的绿结。
是青春就要走出平庸与忧惧，是生命就要走出安乐与狭隘，我选择了邮政，理所当然为这一抹跳动的绿色挥洒青春与激情。
史铁生我的梦想读后感篇三
严肃和欢乐充满了知识的殿堂。
每天和芬芳的鲜花碧绿的青草作伴，
使生活的每一个角落都充满芳香，
我的心中也充满了欢畅！
驾驶着**号列车在九州穿梭，
让五湖四海的宾客，
撒下一路欢歌。
指挥在四季的烈日和风雪下，
为每一位过往的行人，
能把**带回家。
为病人驱除病痛带来健康，
看着病人开心的笑容，
我的心中也充满了阳光！
乘风破浪保卫海疆，
只有祖国的安宁，
才有我们的幸福安康。
用胸前耀眼的金牌为国争光，
当台下的观众为我鼓掌欢呼，
我欣喜我的汗水没有白白的付出。
我的梦想实在太多太多，
将来究竟会当什么呢？
童年的我，
只是在无尽的幻想……。
将来我会用知识把自己武装。
并使自己变的更强壮。
我知道，
最终才能实现我的梦想。
史铁生我的梦想读后感篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的梦想终究是什么是一张薄薄的大饼是那所大学，那张所谓的文凭，还是没有意义的儿女情长，直到最近我才发现我内心深处的梦想是做一个出淤泥而不染的人，一个生活在污浊的环境中却保留着自己最初天性的人。
或许这个梦想会引起争议，但是我却相信，这个梦想是真实存在于我的内心的，或许现在的我还没有完全做到，带着，不正是吸引我的梦想吗?或许追梦的途中没有人陪伴，但是我依旧会尽最大的努力去争取。
梦想的存在无疑于是获得成功的必然一步，他会让花朵绽放出美丽的花瓣，如同流星划过生命的绝唱，如同烟花迸发出惊天动地的独白，它会让你超越自我。
梦想因生命而存在，生命因梦想而精彩我终会赢出生命的绝唱。
因为我总感觉某些人十分的势力，纵使他们的学习十分好甚至，某些人虽然是学渣，但是他们的爱心却让我感动，这导致我萌发了如此的梦想我时常思考人生最重要的是什么是出色的学习还是，出色的人格，在以前我会十分挣扎，但现在我会斩荆斩钉截铁的说是人格，我强烈地意识到出色的学习，只是虚无的，暂时的，但出出色的人格却是永恒的无处不在的。
坚信我树立的这个梦想是有生命的会经得起岁月的考验而，越显其价值的光芒，因此听从内心的声音我会坚定的走下去!
史铁生我的梦想读后感篇五
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!
我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。
平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。
好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。
同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
史铁生我的梦想读后感篇六
古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这个观点我委实不能苟同。于我而言，书就像一位最忠实的朋友，一本好书，它能以智慧的语言赋予我们能力，勇气，信念。就如我手里这本《假如给我三天光明》。
从身体上来说，海伦是有缺陷的，她失去了我们普通人看和听说的能力，你可以闭上眼睛，把自己扔在一间无声的房间试试，那是一种多么让人绝望害怕的处境。海伦也不例外，她最初是失望的，消极的，愤怒的。这也是文章真实感人之处，它没有把海伦描写得神化，而是向我们展示了人性真实的一面，海伦经历的这一段黑暗时光让我们充满了痛惜，以及怜悯。而莎莉文老师的出现，成了海伦生命中的转折点，我们读者的心也随着海伦的命运而起伏，莎莉文老师引导海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，感受到了身边无处不在的爱。海伦创造了一个又一个奇迹，其实也算不上是奇迹，那是她努力的结果，她的不屈不挠使她实现了上大学的梦想，她进入了很多普通人梦寐以求的哈佛大学。尽管由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，但在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。海伦虽然看不见，但她内心的阳光足以温暖她整个的生命，海伦虽然听不见，但她内心的弦奏出了动人的乐声。海伦虽然说不出，但她内心的歌声足以震撼我们的心灵。
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”只有一个强烈热爱生命，珍惜生命的人才会写出这样的语言，海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”读到这里，我已是泪流满面，这不是软弱的泪，是洗涤心灵，获得力量的泪。海伦，一个又盲又聋又哑的弱女子，没有向命运屈服，她传递的能量是巨大的，是永恒的！人的身体需要营养，才能健康地活着，人的心灵也需要营养，《假如给我三天光明》是一本高营养价值的书，它给我们的心灵补充了各类营养，譬如勇敢，譬如坚持，譬如信念。
《假如给我三天光明》可以说给了我永恒的光明，当我沮丧时，我看看它，便重新充满希望，当我害怕时，我看看它，便重新找回勇气。当我迷茫时，我看看它，便重新认准方向。这就是一本好书的魅力所在。
史铁生我的梦想读后感篇七
《学前教育我的梦想与追求》是黄琼老师从事幼儿30年的工作中所积累的经验和成果的，是她的心血之作，仔细阅读之后使我获益匪浅。下面就从阅读后的收获、思考和感悟三个方面来谈谈我的读后感。
一、收获――更新理念，理清思路，自我反省。
首先，读了《学前教育我的梦想与追求》一书，体会到更新理念的重要性。书中的信息量是非常大的，从市教研室领衔开展的各项研究工作，到实践中对各类问题的解读，再到出国考察的感悟，让我们了解了最新的幼教理念。使我们这些平时在一线工作的老师能了解到很多平时接触不到的信息，帮助我在工作中知道自己该做些什么以及怎么做。其中黄老师反复强调的“幼儿在前，教师在后”的教学思想，让我很有感触。这个思想颠覆了以往教师和幼儿在教学中的地位。在接受了一系列二期课改培训之后，我们的教育思想已经在发生逐渐的转变，在活动中给予幼儿更多的空间，时间，自由，但是这离“幼儿在前，教师在后”的思想还存在很大的差距，因为传统的教育观无不无刻都在我们左右影响着我们的思想，判断和教育行为，我试图努力改变，但总是觉得在实践中放不开手脚，总是预设得太多，让孩子跟着自己的预设走，看不到幼儿生成的东西，或者看到了不知道该如何如理。看完这本书让我感觉到，更新自己的理念，改变传统的教育思想已经刻不容缓了，也让自己更清楚明白的知道，怎样做一个新时代的老师。
第二，从书中学习黄老师的学术思路。作为一线教师，我们常犯的一个错误就是就事论事，或者说闭门造车，不知道怎样拓宽自己的思路，从一个更高的层面去思考问题。从《学前教育我的梦想与追求》我们可以清楚地看到，黄琼老师在引领上海市学前教育进行二期课改的过程中，是在把握全局的基础上开展的：她对一期课改的回顾与思考、对国内外情报资料的收集、寻找教育理论的支撑、思考如何一步一步地将理念渗透到实践中等等方面。让我们看到了一个从宏观到微观，从主要到次要，层层递进的思考和实践过程。给我的启示是，在工作中尽量地拓宽思路，站在一定高度思考问题，以及用理论去指导实践。还有一点要提到的是黄琼老师看问题的准、精、深，虽然她是教研员但是她能看到老师在实践操作中的实际问题，甚至是我们这些一线教师都没有意识到的问题，这和黄老师经常深入一线，了解幼儿，了解教师的做法是分不开的。给我的启示是要深入孩子们中间，做孩子们的朋友，让自己真正地了解孩子们的需求。
第三，反省自己在学习过程中的被动。在《学前教育我的梦想与追求》中黄老师记录了课改以来，市教研室所进行过的研究项目，阅读了之后感觉自己作为教师的不称职，其中有好几项我竟然未曾耳闻。反思自己学习途径基本上是参加幼儿园的大教研，区中心教研组，外出观摩等等。而这些途径都是被动接受，自己的主动学习少之又少。其实学习的途径很多，只是总在为自己找诸多借口来掩盖自己的惰性，在网络上学习、看书学习、提出困惑交流学习等等都是获取信息的途径。
二、思考――当今的幼儿园教师的教育技能。
我一直认为作为一个教师做好班务工作，严格按照作息制度带好班，尊重幼儿，做好日常家长工作就是一个好老师，但黄琼老师在《学前教育我的梦想与追求》一书中重新思考了教师的教育技能，引起了我对自身能力的思考。她认为当今的幼儿园教师应该具有观察、分析、解读幼儿行为的能力；具有提升、整合幼儿经验的能力；具有创设环境、材料，(本文来自于范-文-先-生-网)对幼儿发展提出质疑和挑战的能力；具有调整预设计划，回应幼儿生成活动的能力；具有利用各种教育资源，开展教育活动的能力等等。对照自己，这些能力中欠缺的很多，具有的很少，那如何能使自己具备这些能力呢，我作了以下思考：
我认为首先需要提高自身的理论水平。如在观察、分析、解读幼儿行为的能力中，就需要教师具有相应的幼儿心理学的理论。才能在观察的基础上去分析解读幼儿的行为，很多时候我们观察到了幼儿的行为，却不知如何分析解读幼儿的行为，不知道幼儿行为背后隐含的是什么意图或想表达什么，所以理论的支撑很重要。
其次，要学会真正尊重幼儿、理解幼儿。在二期课改中，教材不再是唯一正确的教育内容，教师要学会追随儿童，追随儿童的经验和生活，课程可有师生共同建构。而教师要具有调整预设计划，回应幼儿生成活动的能力，必须建立在尊重幼儿、理解幼儿的基础上才能准确地去关注孩子们需要的是什么，他们的兴趣点在哪里，哪些教学内容符合幼儿的最近发展区，是有意义的等等，而不是以教师的预设为主。而具有创设环境、材料，对幼儿发展提出质疑和挑战的能力，也需要基于对幼儿的尊重，理解。尊重幼儿发展的差异，幼儿的年龄特点，理解幼儿对于环境材料的喜欢或是不喜欢背后的原因。
再次，要丰富知识，拓宽眼界。要具有提升、整合幼儿经验的能力；具有利用各种教育资源，开展教育活动的能力等等。教师自己要加强学习，丰富知识，先提升自己的生活经验，并不能只局限于教育中，走出教育看教育可能会更有利于自身经验的提升，利于教师有效地利用各种教育资源。
教师个人能力的提高不是一朝一夕能够成就的，但是我们要把黄琼老师对当今幼儿教师提出的教师的教育技能铭记于心，()时刻以此作为目标鞭策自己。
读了黄琼老师的《学前教育我的梦想与追求》，我感到到由于观念的变化，幼儿教师正面临着前所未有的挑战，教师从原来的课程执行者转变为课程建设参与者；从原来的教师在前转变为现在的幼儿在前教师在后；从预设课程到追随幼儿兴趣等等，这些转变给幼儿教师带来的压力和挑战是显而易见的，虽然现阶段我们在实践中仍然面临许多的困惑，有时候也会觉得迷惘。但是我们也清楚地看到二期课改的理念无疑是先进的，是能从最大程度上激发幼儿个性和潜能的理念。我也坚信只要我们把握住大方向，有正确理念的指引，我们一定会收获更美好的明天。正如黄琼老师所说一个人的早期教育水平，影响着他的未来，一代人的早期教育质量影响着一个民族的明天。我想这应该是每个幼教人的梦想与追求，梦想民族灿烂的明天，追求每一个孩子健康快乐地成长。最后引用黄琼老师的一句话共勉：“我将继续努力，为了我的梦想与追求，更为了这份关乎孩子们发展的不朽事业！”
史铁生我的梦想读后感篇八
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
我来自大兴安岭，我叫张悦琦，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“__师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在__师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，__师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，__师范大学既将迎来建校__周年华诞。__年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向20__年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，100年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧!有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采!
谢谢大家!
史铁生我的梦想读后感篇九
尊敬的各位评委，同志们，朋友们：
大家好!
今天我的演讲题目是《用青春铸就绿色的梦想》。我的老家在一个小山村里，在那里，春有鸟语花香，夏有满眼苍翠，秋有叶伴蝶舞，冬有白雪银装……在这样一个诗情画意的天堂，我曾感叹，大自然是多么灵秀，多么神奇，我从来不知道，这一片山清水秀的净土倾注了多少林业人的汗水和情感!
20__年8月，我有幸成为了一名林业工作者，我曾想，这是一份多么闲适，多么惬意，多么享受的工作啊!可是成为。
过?可曾在劳累中病倒过?可曾在灯红酒绿中享受过?这些，我们都无从知道，只有那改头换面的大亮山，以它沉默的姿态告诉了我们答案!
巾帼不让须眉，我们系统内还也有一位有名的“林业女战士”。在如花年龄的年龄，谁不想打扮的漂漂亮亮，优雅的坐在办公室里?谁不想在节假日，牵着亲人朋友的手漫步街头?可她不能，因为她选择了这个职业。她只能穿着最朴素的衣服，穿梭在山林间;她只能在节假日里，奔波于农家里。刚接触林政执法工作的时候，这个娇弱的女子遇到了困难。有一次值班，接到群众举报后，前往现场调查处理，执法过程中，面对的是怒气冲天的面孔，不堪入耳的谩骂，摩拳擦掌的威胁，是妥协?是捍卫?她没有过多的去考虑，毫不畏惧的选择了后者。一面轻言细语为农户讲解法律法规，用真诚的笑脸化解对方的怒气;另一方面及时帮助农户办理相关手续，最终取得了老百姓的理解，难题迎刃而解。所有的辛劳和委屈，她默默承受，却让和煦的春风吹遍了山林，吹进了老百姓的心里!
了解的越多，我的信念越发坚定，我的选择没有错!我要象他们一样，把我的青春和梦想洒进这一片美丽的世界!林业基层工作有着无法想象的辛苦，但是我们无怨无悔。数不清多少天，我们顶风冒雪，走进森林深处，就为了森林防火，安全大于天的责任;说不出多少次，我们聚精会神，挑灯夜读，就为了记熟那繁琐的法律法规;记不得多少回，我们披星戴月，走进农家，就为了苦口婆心的政策宣传。
史铁生我的梦想读后感篇十
每个人都有自己的梦想，而我的梦想则是当上一名杰出的钢琴家。
早在幼儿园的时候，我坐在妈妈的车上。忽然收音机里响起了一支宁静又美妙的歌曲，我沉醉在歌曲中，心里不由自主的感叹道：这音乐太好听了！可是谁又能唱出这样的歌曲呢？我把这疑惑告诉了妈妈，妈妈看着我认真的脸，笑着对我说：“这不是人唱出来的，这是一种名叫钢琴的西方乐器弹出的声音，是不是很好听？如果你愿意，我可以让你在幼儿园里学钢琴。”听到这话我的脸都笑成了花，连忙说道：“真的吗？我也可以弹钢琴？让钢琴发出刚才那种美妙的声音吗？太好啦！妈妈，我要学习弹钢琴！”就这样，我迈向了钢琴之路的第一步。
最初的弹琴之路简单又快乐，但道路不总是平坦的，我很快在钢琴学习中遇到许许多多困难。有时我弹一首十分简单的曲子也要好几个月，我弹曲子时手形总有些趴着，还老是有错音。屡屡受挫的我，感觉弹钢琴太难了，自信心也受到很大打击，我开始有了放弃弹钢琴的念头。而这时，我的脑海常常浮现出一位大哥哥的身影。那位大哥哥是位残疾人，他没有双手，他在开学第一课的舞台上用脚指却弹出了动听的乐曲。记得我当时看着这位大哥哥出色的表演简直完全惊呆了，怎么用脚也能弹出这么好听的曲子呢？这位大哥哥在这条钢琴之路上肯定遇到过巨大的困难，一定付出了更艰辛的努力。是啊，比起这位大哥哥遇到的困难，我的这点困难又算得了什么呢？我又开始加倍的练习了，没事的时候，我的手常常在课桌上也努力的练习着手型。在学校的钢琴演奏时，我的努力得到了回报，我的手指在琴键上翩翩起舞弹出了一支优美的乐曲。
就在我自信满满有些骄傲时，妈妈又和我商量让我换到音乐学院的一位钢琴教授那学习。
我原本认为以我现在我的水平至少也有4级了吧。可我来到教授老师这儿学习一段时间，我难过的发现我现在最多只有2级水平吧。在这里我几乎是最差的学生。我看着同样在这位教授这里学习的小妹妹小弟弟们出色的表现，脸涨得如红苹果一般的我羞愧的低下头，内心无比自责。哎，我真是的连这些3、4岁的小朋友都不如，这真是让我情何以堪。
我又一次对自己失去了信心，我甚至认为我在弹钢琴这方面几乎没有成功可能。而这时，钢琴陈老师坚定的眼光鼓励着我，温和声音告诉我：“只要努力按正确的方法练习，打好基础，以后的进步会突飞猛进，达到更高的目标。”怀着对美妙钢琴的热爱，我又一次开始征程。我严格按着老师的要求，唱谱、唱拍、吊臂练手型，一次又一次一天又一天的练习。渐渐地，在老师的指导下，成长着的我似乎明白了：钢琴不只是要弹对弹快，而是要弹出内心的感觉才能发出那种美妙的声音。
或许成为钢琴家的路还很长，而我这个小小的梦想家，在学习钢琴道路上也才幸运的迈出第一步，但我坚信：在这条钢琴之路上，只要我坚持不懈的努力，梦想就会一步步靠近，我一定会成功，成为一名杰出的钢琴家。
史铁生我的梦想读后感篇十一
长大做什么。
终于,。
我明白了，
我要成为一名优秀的***。
我要让笔在纸上跃动！
一条条直线弯线，
画出一栋栋高楼大厦。
一根根折线曲线，
绘成一辆辆*战车。
一次次排线描线，
染成一架架飞机飞船。
一个个方形圆圈，
构成一艘艘军舰航母。
我要造福广大人民！
我要为社会做贡献！
我要让美流动在事物之间。
这一一就是我的梦想！
我努力奋斗学习，
不为别的，
只为早日完成一一。
我的梦想......
史铁生我的梦想读后感篇十二
每个人的心中都有一个梦想，因为梦想可以让你为了实现而奋斗，是让你成长的阶梯。
当我读了《假如给我三天光明》的时候，令我深受启发。可怜的小海伦在一岁半的时候双目失明，双耳失聪。小海伦多么渴望光明，和对美好未来的无限向往。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她面对的是无边无寂的黑暗和死一般的沉寂。就在这时家庭教师沙利文来到了海伦身边。她开始教海伦摸盲文。她不分昼夜拼命摸读盲文，她是这样“如饥似可”，以致小小的手指都摸出了血。经她这样努力，她终于能喊一声妈妈了。最后考上了哈佛大学。这可真出乎人意料啊，看来只要努力奇迹就会发生。这种精神正直的我们学习。
一个聋哑孩子竟然有如此成就，我们为什么不行呢？只要你肯努力。我的梦想是能有一天能像海伦一样出色，这对家长和老师来说都是一种安慰。
史铁生我的梦想读后感篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
以前的森林有着茂密的树林;宽敞的公路上也不会有那么多的汽车、摩托车;小河里清澈见底，一眼就能见到水里的游鱼、水草和小石子等，这让我们想象一下，是多么的美丽呀!但是现在，森林里茂密的树木稀少了，公路上汽车、摩托车大量排放尾气，小河里原本清澈的水变得有游客丢下的垃圾，小河渐渐地变成了污水。唉，这一切的一切都是由于我们人类造成的呀。
以前，森林里树木茂密、树叶绿油油的，小动物们也有许多在一起快乐的生活着，可是现在有许多许多的人需要纸张写字、擦嘴巴或者擦脏东西等，所以现在需要用到许许多多的纸了。可是纸是用树木制作成的，如果不用树木也制作不成纸。因此，人们许多森林里的树木都砍光了，小动物们也无家可归。以前森林里茂密一片，但是现在却是一片空。这个场景太可怕了。
我想：如果没有了树木，将会引起沙尘暴等现象，如果树木很多，也要用来做纸或者纸巾，这样让我感觉很矛盾。在学校里，老师常对我们说，节约一张纸，就不会多砍一棵树，如果我们节约了许多的纸，那不就不会砍那么多的树了吗?我们要知道不能浪费纸，别这张还没有用完，就去用下一张，那这样岂不是浪费掉了一棵树了吗?我们一定要换一个角度想一想，不然后果不堪设想。我不想让世界变成沙漠，引起沙尘暴害死无辜的人，我想让世界全部是一片绿色。我们的地球是由我们来保护，如果我们都保护不了地球，那谁还保护得了地球呢?地球是我们的家，如果我们失去了地球，失去了一棵棵树木，那我们的生活该会是多么的悲惨。
在公路上奔驰的汽车、摩托车等，只是为了图方便的交通工具，其实也会有一些不好的地方，如：尾气排放以后，你会带着空气吸进自己的鼻子里等。这样既伤害自己的身体，又污染了清新的空气。我不知道为什么现在我们要有那么多人开那么多的车，如果每个人在有紧急事情的时候稍微的开一下车，在没事的时候可不可以走路或者骑自行车呢。大家都知道空气可以流动，在流动的过程中也会污染到树木，因为树木也像我们人类一样需要空气，如果被污染过的空气被树木吸收，那树木也会枯萎呀，这样树木更不会排放出新鲜空气给我们吸收了。在小时候，爷爷对我说，他喜欢村子里的田野，喜欢在村子里生活。如果他来到城市里感觉不适应，空气不够新鲜，我一直不知道是为什么?现在我长大了，我也知道了爷爷为什么喜欢在村子里，不喜欢在城市里了，因为村子里树木很多，又可以排放出新鲜的空气，而城市里却是被汽车排放的尾气和一些工厂排放出来东西给污染了。
我的绿色生态梦想是想把城市变为绿色，而不是灰色。是想把绿色永远的保留下来，不能让它有半点被污染的印迹。我的绿色生态梦想就是想把城市绿化，不在有那么那么多的灰色来污染它，不在让森林变得一场空了。
史铁生我的梦想读后感篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有梦想，我也有，因为，没有梦想的人生将是空虚的，梦想的人生就如飞机失去航标，就如船只失去灯塔，不知路在何方、心归何处。
童年时，我有一个梦想，我希望我有很多很多的钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来，与小朋友们一起分享。”的确，小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，初中……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。学习的压力把玩耍的时间一点点剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，但糊涂是对事物的了解不够，糊涂过后就会清醒，对事物的理解，也由模糊到清晰，知识使人进步，知识更让人充实。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
梦想催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
大家好!20__年已经过了一大半，我们也即将从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。
史铁生我的梦想读后感篇十五
这闪光奖牌我期盼。
挂在我胸膛。
来自各地方。
各种肤色齐聚一堂。
*等是美好愿望。
我们付出我们流汗。
让世界此刻变得浪漫。
这一路上歌声多嘹亮。
我们奔跑我们期盼。
处处都有爱的芬芳。
更高更快更强。
我们不断追逐这梦想。
掌声是绚丽的光环。
我们坚持我们鼓掌。
一路奔忙。
创造这奇迹创造这天堂。
用^v^燃烧了梦想。
自强不息拼搏向上。
坚毅的脸宠闪耀着光芒。
梦想的力量。
让勇敢的人身上背负着太阳。
