二、活动地点：雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容：___
四、参加对象：全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，20__年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。
五、活动要求：
1.营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。
2. 营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。
3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。
4. 营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
5. 参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3)，附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字，于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(__)，联系人：付__，联系电话：__。电子表发送至__，联系人：黄__，联系号码：__
关爱女货车司机心得体会实用三
一、指导思想
坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。
二、主要目标
通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作：
1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。
2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。
3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。
4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。
5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。
6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。
7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。
8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。
9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度，学校本着“关爱班级留守儿童”原则，将留守儿童分解给相应任课教师，要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次，并做好记录，针对留守儿童存在的问题，着重进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。
10、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。
四、具体工作安排
三月份：
1、建立健全留守儿童档案;
2、各班级对留守儿童开展“学雷锋、树新风”活动;
3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。
四月份：
1、结合清明节，对留守儿童进行革命传统教育;
2、要求各留守儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信;
3、在各班级开展“手拉手”互帮互助活动。
五月份：
1、召开“留守儿童”监护人会;
2、组织留守儿童开展趣味体育游戏活动;
3、对留守儿童加强防溺水等安全知识教育
六月份：
1、在留守儿童中开展读名著，背名言，听名曲等活动;
2、评选优秀留守儿童，留守儿童先进工作者并表彰;
3、留守儿童资料归档。
关爱女货车司机心得体会实用四
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“学会关爱”。
如果你是盲人，在黑暗中行走，你会为别人点灯吗?也许你会不屑，为什么盲人要点灯呢?但你有没有想过，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的简单行为不仅帮助别人，而且避免了自己的不幸。
诗人艾青曾经说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，爱是如此重要，它是维系人与人之间美好而良好关系的桥梁。
关心别人并不意味着牺牲自己。我们是幸福的，因为我们每天都承受着很多的爱。我们的生活中，父母总是坚定地牵挂;我们的学习和成长，凝聚着老师的无限关怀。
如为了挽救学生的生命，而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样一种深切的关爱感动了无数人，也震撼了无数冰封已久的心。
五月第三个星期日，是全国助残日。今天，以关爱他人为主题，关爱残疾人不仅是我们的责任，也是我们的义务。给残疾人伸出一只援助之手，只要你付出一只手的力量，在公共汽车上给他们让一个座位，只需你付出多站一会儿的辛苦。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们每个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、帮助残疾人的传统美德，给残疾人更多的关爱和帮助!除了照顾残疾人，我们还有很多可以做的。
有些同学因为父母早逝，只能与年迈的祖父母住在一起，不仅要养家糊口，还要兼顾学业;有些同学由于父母病重，为了治病而欠债。
虽然他们学习努力，取得了优异的成绩，但由于家庭环境的原因不能顺利完成学业。为了帮助这些贫困学生，我们学校正以班级为单位在校园里举办义卖活动。
义卖所得将全部捐给我们学校的贫困学生和残疾人。我们希望每个人都能积极参与活动，伸出我们的手，关心我们身边的每一个人。
同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，就是储存幸福;对学校社会来说，它是最大的进步动力。今天我们要建设一个充满关爱的校园，明天我们要建设一个充满关爱和付出的社会，这就是对我们的历史付出!这是时代赋予我们的使命!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
