心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关读书一两句心得体会总结一
一、指导思想
以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实教育局“读万卷书，解百家题”的要求，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。
二、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们在全校开展了读书活动的动员工作。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则，带头读书
要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老
师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制
1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周下午课外活动向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。
4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所
欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《庆祝建党90周年》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活.
五、营造阅读氛围
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每 周语文老师可以从学
校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
3、布置美化书香校园
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等;举行各类阅读之星评比。各班根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。
有关读书一两句心得体会总结二
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点
自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。
本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下，开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。
1、经典图书阅读
各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章，重新去探索了中华文化的奥妙，体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。
2、“读书与人生”的征文比赛
书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动，引导广大读者对读书的思考，在读书中激发人生的灵感，更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。
3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动
书是智慧的载体，又是智慧的传承媒介，更是智慧的结晶。
我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称，举办古代诗词歌赋诵读活动，进行比赛，以班级团体的形式开展。各班都积极参与，充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。
经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了水环学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。
有关读书一两句心得体会总结三
1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适
2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁
3、蚍蜉撼大树，可笑不自量。韩愈
4、真理与谬误是同一个来源，这是奇怪的但又是确实的，所以我们在任何时候都不应该粗暴地对待谬误，因为这样做的同时，我们就是在粗暴地对待真理。歌德
5、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。《老子》
6、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫
7、千里之行，始于足下。老子
8、吃一堑，长一智。古谚语
9、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞
10、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
11、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。《管子》
12、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫
13、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。《荀子》
14、从善如登，从恶如崩。《国语》
15、金玉其外，败絮其中。刘基
16、近水楼台先得月，向阳花木易为春。苏麟
17、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。《老子》
18、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼
19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。罗隐
20、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
21、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。屈原
22、察己则可以知人，察今则可以知古。《吕氏春秋》
23、青，取之于蓝而青于蓝。荀子
24、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
25、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。罗梅坡
26、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊
27、镜破不改光，兰死不改香。孟郊
28、君子忧道不忧贫。论语
29、锲而不舍，金石可镂。荀子劝学
30、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥
31、莫道桑榆晚，微霞尚满天。刘禹锡
32、工欲善其事，必先利其器。孔子
33、登山则情满于山，观海则意溢于海。刘勰
34、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。杜甫
35、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
36、夸张是发了脾气的真理。纪伯伦
37、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操
38、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。古诗诗话
39、己所不欲，勿施于人。论语
40、奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
42、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》
43、见义不为，非勇也。论语
44、春宵一刻值千金。苏轼
45、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。杜甫
46、海上生明月，天涯共此时。张九龄
47、百学须先立志。朱熹
48、博观而约取，厚积而薄发。苏轼
49、君子成人之美，不成人之恶。论语
50、高山仰止，景行行止。《诗经》
51、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
52、不畏浮云遮望眼，自只）缘身在最高层。王安石
53、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子
54、不入虎穴，焉得虎子？后汉书
55、得道者多助，失道者寡助。《孟子》
56、穷则变，变则通，通则久。易经
57、光阴似箭，日月如梭。明《增广贤文》
58、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参
59、但愿人长久，千里共蝉娟。苏轼
60、其曲弥高，其和弥寡。宋玉
61、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。王勃
62、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子》
63、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
64、路遥知马力，日久见人心。元曲争报恩
65、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白
66、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊
67、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。辛弃疾
68、青山遮不住，毕竟东流去。辛弃疾
69、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼
70、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃
71、观众器者为良匠，观众病者为良医。宋叶适
72、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
73、真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。卢梭
74、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子
75、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
76、多行不义必自毙。左传
77、我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。龚自珍
78、皮之不存，毛将焉附？左传
79、真理有时候可能变得暗淡，但它永远不会熄灭。李维
80、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。杜甫
81、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。王安石
82、兼听则明，偏信则暗。《资治通鉴》
83、真理之川从他的错误之沟渠中流过。泰戈尔
84、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
85、木秀于林，风必摧之。旧唐书
86、差以毫厘，谬以千里。《汉书》
87、近朱者赤，近墨者黑。傅玄
88、敏而好学，不耻下问。孔子
89、清水出芙蓉，天然去雕饰。李白
90、读书百遍，其义自现。三国志
91、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。刘勰
92、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《三国演义》
93、满招损，谦受益。尚书
94、前车之覆，后车之鉴。汉书
95、流水不腐，户枢不蠹。吕氏春秋
96、不塞不流，不止不行。韩愈
97、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》
98、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂
99、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡
100、海内存知己，天涯若比邻。王勃
101、不患人之不己知，患不知人也。孔子
102、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《战国策》
103、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语
104、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。北齐书
105、靡不有初，鲜克有终。诗经
106、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
107、防民之口，甚于防川。国语
108、不以规矩，无以成方园。孟子
109、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》
110、感时思报国，拔剑起蒿莱。陈子昂
111、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。司马迁
112、凡事豫预）则立，不豫预）则废。《礼记》
113、尺有所短，寸有所长。屈原
114、前事不忘，后事之师。《战国策》
