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家庭教育实战心得体会及感悟(优秀15篇)

时间:2023-05-29 10:10:40

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家庭教育实战心得体会及感悟(优秀15篇)

家庭教育实战心得体会及感悟作文

心得体会是培养自我思考和批判性思维的重要途径。写心得体会需要选择合适的写作角度和视角,以突出重点和亮点。接下来是一些关于心得体会的范文,不同的观点和表达方式可以给大家提供新的思路。

家庭教育实战心得体会及感悟篇一

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、要充分认识家庭教育的重要意义。

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法。

1、言传身教法。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法。

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育。

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围。

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长。

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

康成长才有基本的保障。

家庭教育实战心得体会及感悟篇二

家庭教育课程对于每个家庭来说都是至关重要的,特别是在当今这个时代,教育方式不断的在发生变化。在家庭教育课程中,家长们需要做的不仅仅是传授知识,更需要注重孩子们的心理健康,关注孩子们的兴趣爱好和才能发展。在过去的几个月中,我参与了一些家庭教育课程,这里,我将分享一些自己的心得体会和感悟。

第二段:关注孩子的心理健康。

在家庭教育课程中,我发现家长们越来越注重孩子的心理健康。孩子的行为和情绪经常受到许多因素的影响,如:家庭环境,学校环境等。在这种情况下,家长们应该及时关注孩子们的心理健康状况,为他们提供良好的心理引导。在我参加的家庭教育课程中,许多家长们都通常会接受一些心理辅导课程来帮助孩子们建立良好的心理健康。

第三段:注重孩子们的才能和兴趣发展。

除了心理健康,孩子们的才能和兴趣发展也同样重要。每个孩子都是独特的,他们的发展路线也不尽相同。因此,家长们应该尽量发掘他们的孩子的兴趣和才能,帮助他们了解自己的强项和潜力,并在这些领域中为他们提供更多机会和资源,以寻求未来更好的发展。

第四段:多角度的教育方式。

我们生活在一个变化越来越快的时代,孩子们的教育方式也需要相应的适应。在现在的家庭教育课程中,各种多角度的教育方式正在不断地被尝试和应用。例如:课程设计中加入游戏元素,启发孩子们的思考和创新。除此之外,还可以加入动手实践活动,从而让孩子们更好地掌握知识。

第五段:结论。

在家庭教育课程中,我们需要的不仅仅是知识和技巧的传授,更需要注重孩子们的心理健康,关注孩子们的兴趣爱好和才能发展。注重孩子们的多角度、全方位的发展,从而让他们能够更加自信、自主地面对未来的生活和事业。在这个过程中,我们家长们更需要不断地学习和思考,不断地尝试和实践,让我们的孩子们能够变得更加优秀。

家庭教育实战心得体会及感悟篇三

写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

家庭教育实战心得体会及感悟篇四

家庭教育,是指家长对孩子的言谈、行动、做事的引导和影响。它深入人心,给我们的人生带来重要影响。我们从小所接受的家庭教育,构成了我们行为、思想、人生观的基础和源泉,也决定了我们的一生。在我的成长过程中,我也受到了不同程度的家庭教育,学习与成长,让我对家庭教育有了更深入的体悟和心得。

第二段:对比式体会。

家庭教育形式千差万别,每个家庭教育的情况也因社会、文化和历史背景不同而各有差异。我曾经在不同的家庭环境下生活过,与其它家庭相比,我发现最有助于孩子成长的家庭教育,是灌输正面的价值观,并侧重于自我认识和自我价值的培养。这种教育旨在培养孩子们的自身价值的认识和提高自信心。相反,在其他家庭中,由于家长的管教方式严厉或忽略了孩子的内在需求,孩子的成长受到了不良影响,其心理的思想和行为往往缺乏自我认识,这样的教育很难在孩子情感和思想上形成必要的改变。

第三段:引导式体会。

家庭教育中的引导是十分重要的。它并不是家长压抑孩子的个性和个人观点的表达,而是把孩子的兴趣和个性体现出来,并帮助他们展现出最好的自己。孩子们在获得自由和尊重的同时,也能有效地学到自律和目标设定等能力。通过亲子交流和引导,家庭成员可以更容易地了解孩子的情绪变化和需要,进而更好地引导其行为。

第四段:合理设定规则。

在家庭教育中,对规矩的设定和执行也至关重要。家长需要学会给孩子们设定合理有效的规则,让孩子们知道哪些行为是被接受、哪些行为是不被接受的。在培养孩子的行为习惯和意识的同时,父母也是要遵守这些规则,这可以帮他们树立起良好的模范作用。

第五段:结论。

家庭教育是一个长期的过程,也是孩子成长道路上不可缺少的组成部分。只有家庭教育和学校教育相结合,才可以全面提高孩子们的素质和能力。虽然每种家庭教育都有其优缺点,但可以用合理的沟通方式和规则制定帮助孩子充分发展,让孩子们在家庭中体验到的正能量有助于他们成长,助力人生成功。希望在未来的家庭教育实践中,能够多探索和总结一份以孩子的成长为区分标准的家庭教育模式,让孩子在不同的家庭背景下都能幸福成长。

家庭教育实战心得体会及感悟篇五

第一段:引言(200字)。

家庭教育是塑造一个人性格和价值观的重要环节。王洁作为一位三个孩子的父母,多年来积极投身于家庭教育中,尽心尽力。其特殊的教育方式让我深受触动与启发。在观察和了解王洁家庭教育后,我深刻认识到家庭教育是如何影响子女的成长。通过借鉴王洁的教育经验,我得到了一些宝贵的心得与感悟,这些经验不仅对我个人的家庭教育有所启发,也对其他家庭教育有着积极的指导作用。

第二段:亲子关系的重要性(200字)。

家庭教育的核心是建立良好的亲子关系。王洁以身作则,亲子关系始终紧密无间。她时刻关心孩子的需求和感受,努力与孩子建立信任和理解。她会经常与孩子进行积极的沟通,并倾听他们的问题和烦恼。在家庭教育中,亲子关系是学习的基石,只有与子女保持良好沟通、多听少说,才能有效地引导和帮助他们成长。

第三段:培养独立自信的能力(200字)。

王洁注重培养孩子的独立自信能力。她鼓励孩子主动探索世界,独立解决问题。拥有独立自信的孩子能够更好地应对生活的挑战,并更能够适应现代社会需求。王洁在教育子女的过程中,注重培养他们的自主思考和解决问题的能力。她鼓励他们积极参与社会活动,并提供适当的指导和支持。这种教育方式帮助孩子建立了自己的信心和独立性,使他们更加勇敢地面对困难和挑战。

第四段:价值观的塑造(200字)。

价值观是家庭教育的关键。王洁注重培养孩子正确的价值观,在生活中传递正能量。她注重培养孩子的责任感和友爱精神,教导他们要明辨是非、尊重他人。在她的引导下,孩子们懂得了感恩,懂得珍惜自己的生活。她从小就让孩子具备正义感,敢于为自己和他人的权益争取。正是这些价值观的灌输,使得王洁的子女成长为有爱心、有正义感的人。

第五段:全面发展的视角(200字)。

王洁注重孩子的全面发展,她不仅着重培养孩子的学术能力,还注重培养他们的兴趣爱好和社交能力。在她看来,家庭教育应该综合考虑孩子的各方面需求,全面培养他们的能力。王洁鼓励孩子广泛参与体育、艺术和社区活动,为他们提供多样化的学习经历。这种全面发展的教育模式既培养了孩子的专业技能,也培养了他们的协作能力和领导力。

结论(100字)。

通过观察和了解王洁的家庭教育经验,我深刻认识到家庭教育对子女成长的重要性。培养良好的亲子关系、独立自信的能力、正确的价值观、全面发展的视角等是优秀家庭教育的关键要素。借鉴以上经验,我们能够更好地引导和帮助孩子成长,为他们的未来奠定坚实的基础。同时,我们也应当时刻反思和完善自己的教育观念和方法,不断提高自己的家庭教育水平。

家庭教育实战心得体会及感悟篇六

说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们的心血与爱,孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子沟通。

说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧!人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。

钱钟书曾经写过一本书《围城》,他告诫我们,婚姻就像一座围城,城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。一旦逃出来,你会发现这座城已经城门紧闭不再对你开放!这不,前几天我的朋友险些逃出。在三五亲人的劝说下才理智的作出决定——这才保住了原有幸福的家庭!

造成彼此感情危机的原因竟由于酒精作怪,喝酒过量对家里的电视撒气,电视遭殃,夫妻反目。然后闹冷战,闹离婚。他们倒是撒气了,遭殃的是亲人。千里迢迢跑去说和,害的亲人们担心不说,大家也受彼此负能量牵连,说话难免冲动,彼此不欢而散。遭遇情绪垃圾攻击,就像路上遇到了便便一样令人不舒服。好一段时间脑补那臭气和丑态,总是挥之不去。孔子对其学生颜回的评价是“不迁怒,不贰过”达到此境界人此乃圣人也,真正做到绝非容易之事,需要不断自我提升人格修养,克制负面情绪,意识到乱发脾气的危害!轻者,物品损坏,重者婚姻破裂,家庭难保!很多人离异的原因,就是不能容忍对方的脾气。著名踢猫效应告诫大家,一天的心情,工作的业绩以及做事顺利与否取决于早晨对情绪的管理能力。

一个人控制情绪的能力,决定你的交往圈子。(有修养的人不会选择爱发脾气爱发牢骚的人)决定你的家庭幸福指数和孩子的教养(你的修养就是孩子的教养)决定你的事业巅峰(良好的品格修养会给你带来财富和商机),要把修身当做终身的必修课!多一分理智,就会多一份从容;多一份包容就会海阔天空!

很多人碰到不满意不顺心的事,家里的宠物,孩子,老婆,丈夫,甚至同事就成了ta的出气筒。造成家庭矛盾激化,孩子在恐惧中瑟瑟发抖,情绪不稳,对家失去安全感和归属感。网上有这样一篇文章“不管夫妻谁吵赢了,最终输的一定是孩子”!要想营造一个和谐温暖的家庭就从控制彼此的情绪开始!让家庭充满歌声与微笑,让家变成爱的城堡,让孩子在爱的包围下成长!

家庭教育实战心得体会及感悟篇七

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有热情,课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:

一、从小激发孩子对英语的学习兴趣。

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要。

一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被x老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。

三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励。

我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后,所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。

四、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情。

我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。

五、积极参加家长会,聆听老师的言传身教。

每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听x老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

家庭教育实战心得体会及感悟篇八

最近我参加了一场关于王洁家庭教育的讲座,深受启发。王洁是一位优秀而成功的母亲,她用自己的经验和教育观念给我们带来了很多宝贵的心得和体会。通过听她的分享,我对家庭教育有了更深入的理解,以下是我个人对王洁家庭教育感悟的心得体会。

首先,我深深被王洁强调的家庭价值观念所感动。王洁认为,家庭是孩子成长的第一课堂,家庭的价值观念对孩子的心灵成长有很重要的影响。她强调了家庭和谐、尊重、责任、良好品德等重要的家庭价值观念,并且将这些价值观念融入到家庭教育的每一个环节中。例如,她提倡夫妻间互相尊重,夫妻双方一起参与孩子的教育,共同制定规则和原则。这种家庭价值观念的倡导使我深刻意识到,家庭教育不仅仅是孩子的事情,而是全家人共同努力的结果,是家庭和谐的基石。

其次,我被王洁对孩子的关爱和感性培养所感动。王洁认为,父母的关爱是孩子成长的良好保障,家庭就是孩子最温暖的港湾。她讲述了自己多年来对孩子感性培养的经验,她用心去倾听孩子的内心世界,理解孩子的感受。她注重与孩子之间的沟通和交流,鼓励孩子表达自己的想法和情感。这种关爱和感性培养的方式让我深刻认识到,父母应该给予孩子足够的空间和自由,让他们发展自己的兴趣和个性。只有在这样的宽容和关怀下,孩子才能真正感受到来自家庭的温暖和爱。

再次,我被王洁对教育方法的创新和个性发展的重视所感受。王洁讲述了自己在教育孩子过程中,如何运用创新的教育方法培养孩子的独立思考能力和创造力。她鼓励孩子多进行实践和探索,通过自己的实践和体验才能真正理解和掌握知识。她还注重培养孩子的个性特点,她认为每个孩子都是独一无二的,应该根据孩子的兴趣和天赋进行教育。这种创新和个性发展的教育方法让我深受启发,我明白了教育不应该只是为了应付考试,而是要培养孩子的学习兴趣和创新能力。

最后,我被王洁的家庭教育成果所震撼。她的孩子学业优秀、品德良好、独立自主,这一切都是她多年来悉心培养的结果。通过王洁的分享,我看到了家庭教育的重要性和价值。她告诉我们,在教育孩子的过程中,父母要有耐心和坚持,不能急于求成,要相信每个孩子都有发展潜力。她的成功教育案例给了我很大的鼓舞和信心,我相信只要我用心去教育,无论孩子的成绩如何,他们都会成为有用的人才。

总之,通过听王洁的分享,我对家庭教育有了更深入的认识。家庭价值观念、关爱和感性培养、创新和个性发展的重视以及家庭教育的成果,都给了我很多启发和思考。作为一个准备成为家庭教育者的人,我将这些感悟和体会融入到自己的实践中,为了孩子的成长和未来,我将继续努力学习和不断提升自己。

家庭教育实战心得体会及感悟篇九

失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。

二、发现优点,应积极肯定,不要抓着缺点不放。

父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表扬肯定态度,当老师拿出一幅画得乱七八糟的画,老师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习,深入挖掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。

三、培养习惯,应前后一致,不要随心所欲。

父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。

家庭教育实战心得体会及感悟篇十

在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。作为父母,我们始终希望能够给孩子一个良好的成长环境,培养他们健康、自信、独立的品格。通过多年的实践,我不禁对家庭教育的重要性有了更深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我所得到的一些心得和体会,希望能够给其他家长朋友一些启示。

首先,我认识到家庭教育的关键是父母的榜样。孩子天生是模仿的动物,他们会不自觉地模仿父母的行为和态度。因此,作为父母,我们要从自己做起,做一个有积极、乐观、坚韧品质的人。只有我们自己展现出这种品质,才能让孩子认为这是正确的做法,并去模仿。因此,我们要时刻注意自己言行举止,用我们的行动告诉孩子什么是正确的、积极的生活方式。

其次,培养孩子的责任感是非常重要的。责任感是孩子未来发展中不可或缺的品质之一。在我们的家庭教育过程中,我们注重培养孩子的责任感。我们给孩子一定的家务,让他们参与日常生活,如洗碗、打扫房间等等。通过参与家务,他们能够懂得自己应该做什么,明白有一定责任感是成为一个负责任的人的前提。同时,我们也要给予孩子一定的自主权,让他们学会独立思考、独立处理问题,培养他们独立、自主的品质。

第三,家庭教育要注重培养孩子的社交能力。孩子的社交能力直接影响他们与人交往的方式和程度。我们鼓励孩子主动参加各种社交活动,让他们能够与其他孩子一起玩耍,培养他们与人沟通的能力。我们也鼓励孩子参加各种团队活动,如班级活动、体育比赛等等。通过这些活动,他们可以学会如何与他人合作,培养团队观念和团队精神。此外,我们也经常和孩子进行心理沟通,帮助他们解决内心的疑惑和压力,提高他们的情商和情绪管理能力。

第四,我们要注重培养孩子的学习能力和自主学习的习惯。在孩子的学习过程中,我们要鼓励他们自主学习,培养他们的学习能力和自学的习惯。我们会根据孩子的兴趣爱好,给他们提供一些适当的资源和学习材料,让他们主动去探索和学习。我们也鼓励孩子提问,他们有问题时可以随时来找我们交流。我们认为,自主学习是孩子未来发展中非常重要的能力,它能够让他们在面对各种新挑战时能够独立思考和解决问题。

最后,我们要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣是最好的老师,一旦孩子对某个领域产生兴趣,他们会愿意花费更多的时间和精力去学习、探索。因此,我们鼓励孩子多参与各种兴趣班、展示活动等等,让他们能够充分发展自己的潜力。同时,我们也尊重孩子的选择,让他们有自主权来决定自己的兴趣方向,从而能够更好地发展潜力。

总之,家庭教育是孩子成长过程中重要的一环。通过自己多年的实践,我深刻认识到家庭教育的重要性。作为父母,我们要做好自身的榜样,培养孩子的责任感和社交能力,注重培养他们的学习能力和自主学习习惯,鼓励他们发展兴趣爱好。只有通过持续不断地努力,我们才能培养出健康、自信、独立的下一代。

家庭教育实战心得体会及感悟篇十一

家庭教育是每个家庭都要面对的重要课题,它关系到下一代的成长和未来。随着社会的发展和变迁,传统的家庭教育方式已经不能满足当下的需求。为了提高家庭教育的实效性和针对性,我积极参与实践和调研,总结了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的实际操作和思考,希望对其他家庭教育者有所启发。

首先,我意识到家庭教育是个长期的过程,需要持之以恒地培养和引导孩子。教育不是短时间的功夫,而是日积月累的过程。作为家长,我们需要有耐心和恒心,给予孩子充分的时间和空间去成长。孩子的每一个进步都应该被认可和鼓励,因为这将激发他们的学习动力和自信心。通过与孩子一起学习和成长,我深刻体会到了耐心带来的惊喜和快乐。

其次,我注意到了家庭教育的自由与约束的问题。一个良好的家庭教育环境应该给孩子提供相对自由的空间,让他们有更多的选择和自主权。然而,这并不意味着完全放松对孩子的约束。约束和规矩的存在可以保护孩子,让他们知道什么是对错,遵守约定成为一种习惯。在实际操作中,我制定了一些家庭规则和纪律,鼓励孩子自己评价行为和结果,增强他们的自主意识和责任感。

第三,我发现父母的榜样作用对孩子的影响极大。孩子天性善于模仿,他们会把父母的行为视为权威和标杆。因此,作为父母,我们要以身作则,做一个良好的榜样。通过自己的正确行为和言行举止,我们能够启发孩子学习和进步。在我家,我努力养成良好的习惯,培养积极的价值观,希望能够影响孩子去追求他们的梦想和目标。

第四,我认识到了家庭教育需要个性化的关注和引导。每个孩子都有不同的性格和特点,我们不能把他们一概而论。作为家长,我们要耐心观察和了解孩子的需求和兴趣,给予他们个性化的关怀和引导。尊重孩子的意愿和选择,帮助他们找到适合自己的学习方法和兴趣,可以让他们更有动力和自信地成长。在我家,我鼓励孩子参与各种活动和兴趣班,让他们发展潜力和个性,不断探索和发现自己的优势。

最后,我意识到了家庭教育的价值观传承的重要性。传统的家庭教育一直强调道德和价值观的培养,但在当今社会,这些价值观面临着挑战和冲击。作为家庭教育者,我们要积极传承和弘扬正确的价值观,教育孩子做人要有善良、诚实、勇敢等美德。在我家,我经常与孩子分享一些真实的故事和经验,让他们明白道德和价值观的重要性,培养他们的良好行为习惯和社会责任感。

总的来说,家庭教育是个复杂而庞大的系统工程,涉及到方方面面的问题。通过自己的实践和总结,我认识到了家庭教育的长期性、自由与约束的平衡、父母的榜样作用、个性化关怀和价值观传承的重要性。在今后的实践中,我将继续努力提升自己的家庭教育能力,以更好地引导和培养孩子成长。同时,我也希望更多的家庭教育者能够分享自己的经验和心得体会,共同为下一代的成长和未来贡献力量。

家庭教育实战心得体会及感悟篇十二

关于非爱行为的定义也许大家从字面上就可以知道,并且都不想有这种行为,但是要想真正在家庭教育中避免这一行为,真的很难,尤其是对于现在的父母。

现在的家长都感觉社会的竞争太大了,如果孩子不脱颖而出就很难在社会上立足,要想脱颖而出就要从小开始教育,于是他们都抱着不能让自己的孩子输在跑线上的心态,一直在后边使劲的推着孩子学,学,学,催着老师不断地教,教,教。还有些家长觉得孩子必须要全面发展或者为了攀比,为了给自己挣得面子,让上幼儿园的孩子就开始参加各种辅导班,兴趣班,特长班。

亲爱的家长,你们的心可以理解,但是绝不可以接受你们的这种非爱行为。请你们顺应孩子的成长发展规律,循序渐进地进行教育,在生活中,在游戏中全面引导孩子,让孩子自己动手,动脑,去积极探索,去快乐学习,去健康成长,去全面均衡发展!

家庭教育实战心得体会及感悟篇十三

在这个快节奏和繁忙的社会中,家庭教育变得越来越重要。作为一个家庭的一员,我有幸参加了家庭教育的培训课程,通过这次经历,我对家庭教育有了更深入的理解,并从中获得了许多宝贵的感悟和体会。

首先,我对家庭教育的重要性有了更深入的认识。在过去,我常常把家庭教育当作是父母的责任,认为只要给孩子提供良好的物质条件就足够了。然而,通过培训课程我意识到,家庭教育不仅仅是父母的责任,而是全家人共同努力的结果。家庭教育是孩子成长的关键环节,它影响着孩子的整个人生,并塑造着他们的价值观和观念。只有通过家庭教育,孩子才能在健康的环境中成长,发展出良好的品德和各种能力。

其次,我认识到家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的综合素养。在课程中,我学到了很多关于家庭教育的理论和方法。家庭教育需要有系统的规划和有针对性的培养,不能只局限于学习成绩的提高。家庭教育要注重培养孩子的品德,培养他们的责任感和合作精神。同时,家庭教育要注重培养孩子的艺术修养和体育素质,使他们能够对美的事物有敏感和欣赏能力。因为综合素养的培养是一个长期的过程,家庭成员都要共同努力,发挥各自的优势,使孩子全面发展。

此外,我认识到家庭教育需要关注孩子的心理健康。在现代社会,孩子面临着各种各样的压力和困扰,他们需要家庭的关爱和支持。只有给孩子提供良好的心理环境,他们才能更好地成长。在培训课程中,我了解到了一些关于心理健康的知识和方法。家庭成员要学会与孩子进行有效的沟通,了解他们的需求和困扰,并给予适当的帮助和支持。此外,家庭成员要注重爱的表达,让孩子感受到家庭的温暖和安全。

最后,我深刻体会到家庭教育是一个互动和共同成长的过程。在课程的实践环节中,我与其他家庭成员一起参与各种家庭教育活动,亲身体验了家庭教育的乐趣和挑战。在这个过程中,我与家人的关系更加融洽,我们更加了解彼此的需求和期待,并共同努力实现家庭教育的目标。通过与家庭成员的合作和支持,我发觉家庭教育不仅仅是对孩子的培养,更是对家庭的价值观和信仰的传承。只有通过家庭教育,我们才能建立一个和谐、幸福的家庭,培养出有道德修养和健全人格的下一代。

总而言之,参加家庭教育的培训课程给了我许多宝贵的感悟和体会。我意识到家庭教育的重要性,认识到它不仅仅是传授知识,更深入地理解了它是综合素养和心理健康的培养,我也明白了家庭教育需要家庭成员的互动和共同成长。通过这次经历,我决心将所学所悟应用于实践,并不断完善自己的家庭教育理念和方法,为孩子的成长和家庭的发展做出更大的贡献。

家庭教育实战心得体会及感悟篇十四

随着我国家庭经济和人口结构的变化,家庭教育的责任和重要性日益凸显。我国在出台了一部《家庭教育法》,明确了家庭是孩子最重要的教育场所和人格发展的基础。这一法律的出台标志着我国家庭教育已经正式进入了法制化时代,为保障儿童权益和促进家庭教育的健康发展起到了积极的推动作用。

第二段:深入探讨家庭教育法中的重要内容。

家庭教育法主要包括家庭教育中父母应承担的法律责任、家庭教育的指导原则、家庭教育中父母应明确的权利和义务等方面的内容。例如,法律规定父母应该以自己的言行作为孩子的楷模,教育孩子积极向上,不允许对孩子进行任何形式的身体惩罚,必须依法保护孩子的人身、财产权益等。这些规定不仅为家庭教育提供了制度保障,也明确了父母的法律责任和义务。

第三段:探究家庭教育法对家庭教育的促进意义。

《家庭教育法》的出台,为广大家庭提供了法律保障和指导性意见,有利于促进家庭教育健康有序的发展。与此同时,该法的出台也使人们更加关注家庭教育的重要性和家庭教育的规范化,有力地促进了家庭教育的健康环境和成长空间。在实践中,我们应该通过加强家庭教育培训,扩大家长和教育工作者的法律意识,注重家庭教育传统文化的传承,切实加强家庭教育的品质和效果。

第四段:总结家庭教育法的局限性和不足之处。

尽管《家庭教育法》对于家庭教育的规范化和健康发展具有积极的意义,但该法也存在一些局限性和不足之处。例如,该法规定了父母的教育权利和教育责任,但对于孩子如何行使自己的权利、如何提高自我保护能力等问题,还没有明确的规定。此外,该法也缺乏家庭教育的实施机制,亟需完善相关机制来保障法律的落实。

第五段:结合自己的经历和感悟,阐述家庭教育法对我们的启示。

在我看来,家庭教育法对于家庭教育的规范和保障具有重要意义。在家庭教育中,我们应该注重发掘孩子的潜力,培养他们的自主性和价值观,同时保障孩子的权益和人格尊严。在实践中,我们应该通过多种途径加强家庭教育知识的普及,并切实履行父母的责任和义务。只有这样,才能为孩子提供一个良好的成长环境和条件。

家庭教育实战心得体会及感悟篇十五

近年来,随着社会的迅速发展和家庭结构的变化,家庭教育也越来越受到人们的关注。作为孩子成长的第一课堂,家庭教育的重要性不可忽视。我亲身经历了家庭教育的实战,深刻体会到了其中的难点和挑战,同时也积累了一些经验和教训。在本文中,我将结合自身经历,总结一些家庭教育的实战心得体会,希望对其他家长有所启发。

第二段:培养良好的沟通与倾听能力。

在家庭教育中,沟通是一个至关重要的环节。作为家长,我们需要培养孩子积极参与家庭讨论和交流的习惯。而要做到这一点,首先要有良好的沟通与倾听能力。我们要倾听孩子的心声,尊重他们的意见和需求,与他们建立起平等和谐的关系。同时,家长也要主动与孩子交流,关心他们的成长和学习情况,帮助他们解决问题。这样可以提升双方的沟通能力,增强亲子关系,形成良好的家庭氛围。

第三段:培养孩子的自主学习能力。

在孩子的成长过程中,自主学习能力是非常重要的一个能力。而家庭教育应该是培养孩子自主学习的最佳环境。我们应该让孩子在家中有自主选择的机会,比如选择合适的书籍、学习材料等。同时,家长也要给予孩子足够的自由,让他们自己尝试解决问题和面对挑战。当然,在孩子自主学习的过程中,我们也要给予适当的指导和帮助,引导他们形成正确的学习方法和态度。通过这样的方式,培养孩子的自主学习能力,为他们未来的成长奠定坚实的基础。

第四段:塑造正确的价值观和行为规范。

在家庭教育中,塑造孩子的正确价值观和行为规范是非常重要的。我们要通过言传身教的方式,给予孩子正确的道德和价值观念,并在日常生活中不断加以强化。同时,我们也要为孩子制定一些合理的行为规范,让他们明确自己的责任和义务。在实施这些规范的过程中,我们要注重鼓励和表扬孩子的好行为,同时适度的惩戒不当行为。通过这样的方式,培养孩子的良好品行和道德观念,让他们成为有责任心、有担当的人。

第五段:和谐的家庭氛围和多元化的培养方式。

在家庭教育中,和谐的家庭氛围是培养孩子健康成长的基石。我们应该创造一个亲密和谐的家庭环境,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。同时,我们也要给孩子提供多种多样的培养方式,如文化、艺术、体育等领域,并鼓励他们选择自己喜欢的方向进行兴趣培养。通过这样的方式,不仅可以丰富孩子的生活经历,更可以培养他们的兴趣爱好和发展潜能。同时,家庭成员之间的互相支持和鼓励也是必不可少的,这样可以让孩子在家庭氛围中感受到成长和进步的动力。

总结:

家庭教育是一项长期而艰巨的任务,但也是一项充满乐趣和成就感的事业。在实施家庭教育的过程中,我们要不断探索和总结经验,不断完善自己的教育方法和技巧。通过培养良好的沟通与倾听能力、培养孩子的自主学习能力、塑造正确的价值观和行为规范,创造和谐的家庭氛围和多元化的培养方式,才能让孩子得到全面健康的成长,成为德智体美劳全面发展的人才。希望通过这篇文章,能给其他家长一些启示和帮助,让我们一起将家庭教育进行到底。

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