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健康领域核心素养心得体会和感想 健康领域核心素养心得体会和感想感悟(七篇)

时间:2024-01-16 13:50:03

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健康领域核心素养心得体会和感想 健康领域核心素养心得体会和感想感悟(七篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于健康领域核心素养心得体会和感想一

大家好!

每天我们都要饮食,补充身体所需营养。饮食要健康,要均衡,不然我们得不到足够的营养补充,是长不大的。在日常生活中我们必须重视每天摄入的营养,符合身体需要。

很多同学都比较喜欢吃零食,把零食当饭吃,非常不好。不但影响我们健康,也不利于我们成长。并不是说零食不能吃,只是希望同学们不要把零食当做正餐,该吃饭的时候我们应该多吃饭,而不是把零食当做每天的必须品,我们如果想要健康成长,不想因为营养不良长不高,就应该注意饮食。

或许我们现在感觉不到什么。因为饮食是一个长期过程,每天我们都需要各种营养来让身体健康成长,不能过于依赖零食,不要在吃饭的时候吃零食,也不要天天吃,零食只能作为休闲食品。还有就是有些垃圾食品必须要禁止食用,比如我们经常吃的麻辣等,这些食品不但没有营养,而且也影响我们个人健康,虽然好吃,但是不适合我们吃,我们要拒绝使用这样的垃圾食品,不要为了贪口腹之欲,把这些垃圾食品当饭吃。

为了自己的安全,也为了自己健康成长,我们必须要健康饮食,有些零食能不食用就不要食用,现在我们开心的吃这些零食,垃圾食品。但是未来如果发现我们长不高,营养不良那时候,后悔也改变不了任何东西,所以我们要适当食用零食,拒绝垃圾食品,保护好自己,为了我们自己未来健康成长,不让爸妈但心我们就必须要健康饮食。

在平时,我们吃饭也不能光选择好吃的菜吃。比如喜欢吃瘦肉,不要光吃瘦肉,也要吃一些素菜,每一样营养我们都要适量摄入,如果吃肉太多,容易发胖,还会生病。而且也不利于消化,每天要记住荤素搭配,吃荤菜也要吃素菜,健康饮食就是要保证每天吃饭时除了每天必须的营养外,也要补充一些维生素。

我们如果要吃东西也可以吃一些水果,水果要比零食更健康,而且无污染,没有什么添加剂,很多食品都是有添加剂存在,为了延长保质期,这是必要手段,就比如我们常吃的零食,一些垃圾食品都放有添加剂。添加剂对我们人体有害,不能大量食用,平时我们吃东西时不注意这些,是因为不了解,但当我们了解了之后,我们就必须要约束自己,偶尔吃一次一般来说没关系,但是经常吃,不利于我们健康成长,请同学们记住饮食要均衡,安全健康饮食。

谢谢大家!

关于健康领域核心素养心得体会和感想二

“通过开展‘以案为鉴、以案促改’警示教育……提高拒腐防变、抵御风险的能力,打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍,为落实首都城市战略定位、建设国际一流的和谐宜居之都提供坚强保证。”近日,北京市委办公厅印发《关于在全市深入开展“以案为鉴、以案促改”警示教育的实施方案》(以下简称《实施方案》),在全市再次掀起警示教育热潮。

认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党要管党、全面从严治党,坚持惩前毖后、治病救人,坚持标本兼治、查改结合,是北京开展警示教育的出发点和落脚点。市委以习近平总书记在主题教育工作会议上强调的“要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用”为指导,针对当前警示教育工作中有的侧重于“鉴”,有的侧重于“改”,发展不太均衡、不尽完善的问题,根据中央纪委国家监委工作部署,结合北京工作实际,起草了《实施方案》。经市委常委会、市纪委常委会研究后,在全市印发,为深化警示教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了制度保障。

《实施方案》立足压紧压实管党治党政治责任,把全面从严治党“两个责任”贯穿于警示教育全过程。按照这一原则,《实施方案》将审查调查“后半篇文章”细化为“以案为鉴”“以案促改”两个部分。“以案为鉴”重在推动各级党委履行主体责任,运用身边典型案例,紧密结合实际,以案明纪、释法、说责、讲德、述廉,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真对照检视、剖析反思,举一反三、引为镜鉴。具体概括为“一案四查”,即通过每个典型案例,查摆思想总开关的松懈点、查摆制度建设的薄弱点、查摆权力运行的风险点、查摆监督管理的空白点。“以案促改”强调认真落实监督责任,通过案件倒查,进一步划清责任、找准症结、精准施治,务求把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最深刻的教训讲清楚,并有针对性地提出整改措施,推动实现以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。主要包括“三会两书”五种方式,即召开处分决定宣布会、召开专题民主生活会、召开领导干部警示教育大会以及编发严重违纪违法人员忏悔书、制发纪检监察建议书。

为给全市各区各部门各单位提供更多教育选择,进一步推动精准施策、分类施教,《实施方案》还明确提出,市纪委监委要协助市委加强顶层设计谋划,按照“3+2+n”工作布局,系统打造北京市全面从严治党警示教育、党性教育、纪律教育三大基地,《清风北京》正面宣传和反面警示两个系列教育产品以及孔庙和国子监博物馆、中国人民抗日战争纪念馆等若干廉政文化教育基地,推动全市廉政教育资源的统筹利用和融合发展,不断增强教育的说服力、吸引力和感染力。

制度的生命力在于执行和落实。为确保《实施方案》有效贯彻落实,北京市建立健全组织领导、协作配合、日常监督、跟踪问效等四项长效机制,督促各级党组织认真履行全面从严治党主体责任,认真研究、安排部署好相关工作,并把开展“以案为鉴、以案促改”警示教育纳入全面从严治党(党建)工作考核和书记抓基层党建述职评议工作中,真正把“以案为鉴、以案促改”的标本兼治作用发挥出来。

为以更高站位、更大力度和更实举措推进警示教育工作,市纪委监委协助市委于8月23日召开全市“以案为鉴、以案促改”警示教育大会,8月28日又召开了全市“以案为鉴、以案促改”工作推进会,将工作细分为9个方面28项任务,逐一明确牵头部门、协办部门,强化责任落实。下一步,市纪委监委还将举办全市纪检监察系统警示教育大会,并配合相关部门在市属党政机关、国有企业、高等院校、区和乡镇、街道中选取一批案发单位作为典型,严格按照《实施方案》规定的内容、程序、步骤,完成“以案为鉴、以案促改”各项任务要求,发挥示范作用,以点带面层层推动工作落实,扎实做好审查调查“后半篇文章”。

按照党委关于召开领导班子专题民主生活会的通知要求,我认真学习了省委、省国资委党委《关于落实xxx案“以案促改”工作建议的实施方案》《关于以xxx案为鉴开展专题警示教育的通知》等有关文件精神,积极参加党委中心组专题学习研讨,紧扣“以xxx案为镜鉴,推动以案促改”这一主题,联系xxx等反面典型,结合个人思想、工作及作风实际,进行了深刻的对照剖析,现报告如下,请同志们批评指正。

xxx身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶劣,特别是对全省扶贫工作带来的伤害和影响,更为严重。严肃查处xxx案件,充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党,一刻不停歇地推进党风廉政建设和反不廉洁斗争的鲜明态度和坚强意志,充分彰显了我们党在推进社会革命的同时进行自我革命的坚定决心和无畏气概。我坚决拥护党中央对xxx严肃查处的决定,坚决与xxx的错误思想和行为划清界限,坚决执行中省关于开展“以案促改”工作的安排部署。

作为一名党员领导干部,我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律,坚定共产主义理想信念,自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策,在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求,我认为自己还存在一些问题和不足。

(一)贯彻落实“四个意识”方面

xxx严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

(二)遵守政治纪律方面

政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员,我保持坚定的政治意识,严守政治纪律和政治规矩,党中央倡导和要求的坚决做到,党中央反对和禁止的坚决不做,在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中,我能够认真贯彻落实集团公司党委各项决策部署,找准站位,强化担当,严守规矩。但是在生活中,有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争,也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

(三)遵守组织纪律方面

严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。xxx案就存在不按规定报告个人有关事项,在组织谈话函询时不如实说明问题,违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结;服从组织安排,摆正个人与组织的关系,严格按照程序、规矩办事;能够按照要求,如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中,与班子成员和中层干部主动沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,在频度和深度上还需进一步加强。

(四)遵守廉洁纪律方面

人生道路很长,但关键之处往往就是几步,放松自律,就会铸成大错。xxx案就是一个典型,小贪收不住,就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求,紧绷廉洁自律这根弦,严格执行廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭,带头树立良好家风,不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记,主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够,工作局面还没有很好地打开。

(五)遵守群众纪律方面

我能够树立群众观念,践行群众路线,来到集团公司后,与分管干部主动开展了一些座谈交流,也利用机会到基层单位,特别是相关扶贫责任单位进行了调研,了解了基本情况,严格遵守调研纪律,轻车简从,没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入,到目前还没有走遍集团公司每一个基层单位,与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入,联系群众的方法还有待改进。

(六)遵守工作纪律方面

党的工作纪律,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事,按政策制度办事,按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求,目前对集团公司的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致,一些程序、规定也是边干边学,需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

(七)遵守生活纪律方面

带头践行社会主义核心价值观,艰苦奋斗、低调务实,是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中,培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈,严格要求和管理家人及亲属,不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强,随着生活水平的不断提高,思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到集团公司参与开展扶贫工作后,看到贫困村、贫困户的生活情况,给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

(一)理论学习还不够深

在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致,主动性、规划性、系统性还不充足,存在用到才去学的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理,与对工作联系紧密的内容学得相对多一些,对其他方面的学习不够及时。

(二)党性锻炼还不够强

面对集团公司党委安排的工作任务,没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,身体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,政治斗争性还不够强,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

(三)工作创造性不强

随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱,还习惯于用老方法、老思路解决问题,工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强,工作积极性、主动性、创造性还是不够强。

(一)强化党性修养,做到心中有党

作为一名共产党员,我要以案为鉴,努力加强自身的党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,挺起共产党人的精神脊梁,补足“精神之钙”。

(二)强化使命担当,做到心中有责

脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”,是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求,列出任务清单、时间表、作战图,全力抓好年度脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查,与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实,切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实,确保集团公司脱贫攻坚任务全面完成。

(三)强化廉洁自律,做到心中有戒

作风建设永远在路上,廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,从反面教材用中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部。

以上发言,不妥之处,请同志们批评指正!

   为进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性。结合法院的审判工作实际,以违纪违法案件为重点,透过剖析,认真梳理,使我们深刻认识到以案促改专项工作的重要性。

    一、要建章立制,规范权力,把案件高发单位、重复发案单位作为监管的重中之重。违纪违法案件主要有两个原因:一是权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;二是思想意识的滑坡。思想上放松一寸,行动上就会松散一尺,面对利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏,最终坠入违纪违法的深渊,永久不能自拔。

    二、要强化监督,严厉打击,铲除违纪违法的土壤。要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良引诱。从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知堤溃蚁巢、气泄锋芒,实则害处无穷。

    三、要以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改工作。坚持以案件为重点,深挖倒查,向深处抓、往实里做。透过剖析,研究案发规律,深挖问题根源,查找关键环节、重点岗位、重点人员的廉政风险点,明确风险等级。把权力篱笆务必扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行。努力构建不能腐、不想腐的有效机制,切实做到以案为鉴,以案促改的目的,让作风建设永久在路上,反腐斗争永远不停歇。

关于健康领域核心素养心得体会和感想三

1、身心健康,一路顺畅,爱护自己,人生无穷。

2、专业的呵护,从这里开始。

3、健康系着你我他,共创卫生靠大家。

4、留下您的废品,带走您的圣洁。

5、健康相伴,幸福同行。

6、你的心意,我的诚心。

7、健康生活,轻松享受。

8、健康久久,幸福久久,未来长长久久。

9、笑、大笑、用力笑,健康好事都来到。

10、同做健康人,共创健康城。

11、投资健康,储蓄健康,收获健康。

12、手拉手关注健康,心连心构建和谐。

13、没有健康,生命就不发光。

14、股市有赚有赔,健康稳赚不赔。

15、科技创轻松,健康好未来。

16、健康的身体,必须从年轻时期就打好基础。

17、健康是人生最大的财富,也是给别人最好的礼物。

18、需要的话,腾出十分钟您会安心很多。

19、若要癌症不敲门,有请健康当门神。

20、轻松生活,天天健康。

21、让健康拥抱世界,让和谐永驻家园。

22、要素食不要快餐,要健康不要贱康。

23、健康城市以人为本,和谐社会民生至上。

24、时尚追求,健康享受。

25、愉悦的心态,是身心俱健的基石。

26、绿色生活享健康,自然蔬菜零负担。

27、生活,爱营养,奔小康。

28、健康知识知得多,病痛自然少得多。

29、美好家园源于心,健康生活践于行。

30、医者父母心,情系天下人。

31、智慧相伴,优雅同行。

32、全民迎奥运,健康新生活。

33、小康社会,营养生活。

34、最关心你的,除了亲人,还有我们。

35、生活作息有一套,身体健康无烦恼。

36、呵护健康,关爱有你。

37、康乐养生在,快乐健康永相伴。

38、健康大家谈,营养我知道。

39、您的健康,我们的欢乐。

40、一分健康一分金,千金难买健康身。

关于健康领域核心素养心得体会和感想四

一、课程小探秘

1.认识心理健康手册;

2.激发学生参与的兴趣;

3.学生能对生涯有个初步的认识。

二、我的困惑

1.觉察自己目前的生涯状态;

2.宣泄自己进入新环境后的困惑;

3.分享和了解别人的困惑;

4.学习如何处理这种困惑。

三、校园寻宝

1.学生能了解心理辅导的对象、内容和重要性;

2.学生能了解心里有困惑时可以寻求的帮助的资源和途径;

3.学生能学会写心理日记。

四、人生依然有梦

1.通过辅导使学生体验内心真实的需求,重新点燃追求理想和愿望的热情和活力。

2.理解实现梦想的可能性与可行性。

五、许我一个未来

1.使学生意识到通过自己的努力可以把梦想转变为现实;

2.帮助学生掌握制定人生目标的重要意义和具体办法,通过具体的练习学会制定目标和计划。

六、掌握学习的主动权

1.学生能了解自己的学习价值观,即学习是为了什么;

2.协助学生理解什么是学习,了解不同类型的知识需要不同的学习方法;

3.引导学生认识自己的学习风格。

七、学习策略指导

1.让学生意识到掌握好的学习方法和学习习惯对提高学习成绩的重要性;

2.指导学生改进自己的学习方法和学习习惯。

八、考试心理辅导

1.辅导学生掌握降低考试焦虑的方法;

2.指导学生掌握有效的应考技巧;

3.指导学生掌握放松训练的方法。

九、我是谁-自我探索

1.了解“认识自我”的重要性;

2.知道“认识自我”的自查方法;

3.从别人的反馈中,使自知的我和他人所知的我更为一致

十、特质大搜索

1.了解性格的特征,并知道性格的两面性;

2.了解自己的人格特质的倾向性;

3.认识到自己的特质与自己兴趣、职业选择之间存在关联。

十一、特质大拼盘

1.协助学生了解自己的人格特质类型;

2.协助学生认识到自己的特质与自己兴趣、职业选择之间的关联。

关于健康领域核心素养心得体会和感想五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们!今天我演讲的题目是:《有健康、才有一切》

同学们!如果你失去了健康,你的生活将会变得怎样呢?

也许你会认为健康,并不是生命的全部,但你是否知道,如果没有了健康,那么一切的其它活动,势必会受到一定程度上的影响,试问?如果你的体质,虚弱到上两层楼梯都需要气喘吁吁、一天到晚、昏昏沉沉、从早到晚一直嗜睡,那又何谈提高你的学习成绩呢?

同学们:人的生命只有一次,人的生命是有限的,健康对于我们而言,是多么的重要啊!那么怎样才能拥有健康的体魄呢?我们应当如何去保持我们的身心健康呢?

同学们:请跟我回想一下这些问题:早上你是否早早地起床,不用家长再三催促?你是否能从容地洗刷,慢慢地享用早餐呢?你是否喜欢属于你的校园生活呢?你的学习态度让你满意吗?两操做得标准吗?你的家庭作业都认真完成了吗?你见到邻居时主动打招呼了吗?你对普通的感冒,具有免疫力吗?……

如果,上述的各项行为,你均不能做到,那么你的健康状况已经十分危急了。

同学们:也许你会说:“没有疾病,就是健康,那么日常生活中的平凡琐事,与健康有什么关系呢?”

其实,身体没有疾病,并不是真正的健康,健康是指一个人在身体、精神和社会适应能力等多方面都处于良好的状态。

我们现代人的健康观念应当是“整体健康才是真正的健康”。

正处于学习时期的我们,需要适当的睡眠来维持身体的健康。

睡眠是消除大脑疲劳的主要方式。如果长期睡眠不足或睡眠质量太差,就会严重影响大脑的机能,本来是很聪明的人也会变得糊涂起来。很多人因此患上各种疾病。

同学们:你是否能够保证足够的睡眠呢?

初中阶段各年级的适当睡眠时间是九个小时,而据调查,全国初中生的平均睡眠仅能保持在七小时左右,长期如此,是严重损害我们大脑思维能力的行为,所以,如果你想拥有卓越的才华,就必须保证足够的睡眠。

而另一个威胁到我们健康的问题则是不吃早餐。

关于健康领域核心素养心得体会和感想六

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。六年级学生正处在身心飞速发展的时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际关系、升学和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。为促进他们身心全面和谐的发展,制定本计划。

一、指导思想

运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、教学目标

(一)总体目标

提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能。

(二)具体目标

培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力;能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化。

首先:适应学习环境和学习要求,富有责任感和进取心,形成良好的自我认识能力;

其次:掌握青春期的生理和心理卫生常识,适应自我身心变化,能够大方得体地与同学、异性和长辈交往,勤奋精神和刻苦毅力逐渐养成;

再次:形成锲而不舍的个性特征,掌握自我心态、情绪的调适方法,改善学习方法,能够在升学和就业方面做出合适的决定。

三、学生基本情况分析

学生的心理问题从大类上分为障碍性问题和发展性问题。障碍性问题在学生中极少出现;发展性问题是伴随学生心理发展阶段和交际范围扩大出现的问题,主要表现为不适应。

学生的心理问题多表现在人际关系、学习动机和自我认识等方面,如师生关系、亲子关系、同学关系、异性关系紧张;学习上出现焦虑、紧张、厌学情绪;自我感觉、体验和评价失当等。

我校学生的心理问题具体表现为:

1、 学生由于学习适应不良而产生的苦恼

学生经历着许多变化,如环境、学习活动、人际交往以及角色的转化等变化,有了变化就要适应而学习适应不良是困扰学生的主要问题。

2、学生的紧张和焦虑情绪

这种不良情绪大致有以下情况:对前途和未来过分担忧,自信心下降;出现消极情绪不知如何宣泄,导致自己长时间处于压抑状态,影响学习的效果和人际交往。

3、与同学交往特别是与异性交往出现的困惑

4、由于家庭因素的影响而产生的不良情绪

四、基本原则

心理健康教育除了遵循中学生身心发展的特点和规律外,还必须遵循以下基本原则:

(一)发展性原则

面向全体,通过普遍的活动教育,使学生对心理健康有积极的认识,提高学生的心理素质,促进学生全面发展。

(二)差异性原则

注意个性教育,尊重每个学生的个性发展,了解和把握不同学生的心理状态。

(三)主动性原则

采取积极主动的方式,帮助学习排解厌学、自卑、恐惧、焦虑等消极情绪,真正做到防微杜渐。

(四)活动性原则

以活动为主,注重活动过程的教育作用,让学生在活动中、在体验中得到成长与发展。

(五)尊重与理解原则

尊重学生的人格、需要和情感,营建民主、平等、和谐的师生关系。

另外还要遵循保密性和助人自助原则。

五、教学内容

普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面常识。

帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;把握择业方向,了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪;加强自我认识,客观评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通,逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

六、途径和方法

(一)以心理健康课为载体,采用团队活动、故事、心理剧等形式,引导学生树立心理健康意识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

(二)个别咨询与辅导

采用与学生一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予指导,排解困扰。

(三)发挥全体教师在教育教学活动中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的新型师生关系,在班级、团队、班主任工作中渗透心理健康教育。

(四)加强与家长的沟通与交流,指导家长改变教子观念、了解和掌握心理健康教育的方法;注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子

关于健康领域核心素养心得体会和感想七

尊敬的各位专家、学者:

我名____,男,1976年3月6日出生,现年36岁,韶山市杨林乡人,中共党员,本科学历,现任技术职称:助理兽医师。

我于1999年1月在湘潭县乌石镇畜牧水产站工作,20____年1月调入湘潭县畜牧水产局工作至今。20____年6月本人通过自学考试取得了湖南农业大学畜牧兽医专业本科文凭。自参加工作以来从事过动物卫生监督、兽药、饲料监督、查禁“瘦肉精”等违禁药物等工作,20____年10月被评聘为助理兽医师,20__年被任命为湘潭县畜牧水产局执法队副队长兼兽药饲料监督站副站长,担任此职至今。从参加工作以来我连年年度考核都在称职以上,并在20____年、20____年年度考核为“嘉奖”,20____年个人荣立三等功。现将我的思想、学习、工作情况汇报如下:

一、立场坚定、爱岗敬业

本人平时能加强政治理论学习,参加工作以来虽然工作岗位几经变化但不管是哪个工作岗位我都能以极大的热情、耐心、责任感和端正的态度投身工作,并获得了领导和同事们的一致好评。

二、不断学习、全面提高

本人毕业到畜牧系统工作后,深感自己专业不对口不利于工作的开展,所以本人不断坚持学习畜牧兽医专业知识,积极参加上级举办的专业技术知识和业务技术培训,20____年开始我利用业余时间参加了湖南农大组织的畜牧兽医专业自学考试于20____年6月顺利毕业。在工作中,我谦虚好学,不懂就问,经自己多年来的努力对畜牧兽医工作有了较为深入了解,业务水平和执法能力均有了明显的提高。

三、认真踏实,努力工作

(一)动物卫生监督工作方面

1、动物防疫工作

从1999年参加工作以来我就投身动物防疫工作,1999年1月至12月在湘潭县乌石镇畜牧水产站工作,刚参加工作的我深知自己业务知识缺乏就充分利用时间努力学习,并在工作当中虚心向同事请教在最短的时间内初步掌握了畜牧兽医的基础知识并积极参加站内动物防疫和检疫工作。20____年1月我调入湘潭县畜牧水产局动物防疫监督站,在工作中服从领导安排积极参与动物防疫工作,指导各乡镇动物防疫站认真落实各项防疫措施,对养殖户家中的家畜、家禽免疫情况进行详细调查,并及时将情况上报到各级领导,同时对工作出现疏漏的乡镇动物防疫站督促其整改到位。尤其是在20____年我县射埠镇发生“高致病性禽流感”疫情时,我和同事们在县重大动物疫病防治指挥部的领导下,坚持“依靠科学,依法防治,群防群控,果断处臵”的工作方针,有力、有序、有效地开展各项防治工作,我积极主动,第一时间投入到阻击、扑灭“禽流感”疫情战斗中去,从疫情爆发到疫区解除封锁的近一个月时间里,我一直坚守在疫区一线昼夜奋战,做好扑杀、消毒工作,为阻击、扑灭“禽流感”疫情战斗做出了自己的贡献。在20____年和20____年我县发生“高致病性猪蓝耳病”疫情期间,我服从领导安排到各乡镇督查生猪免疫情况,同时深入养殖户家中对病猪进行解剖、采样、进行流行病学调查,及时报告疫情,为防控“高致病性猪蓝耳病”工作贡献了自己的一份力量。

2、动物卫生监督执法工作

动物卫生监督执法是公共卫生工作的一项重要内容,关系到人民群众的食肉安全。当前发生的动物重大动物疫情以及食品安全事件均与动物卫生监督执法有着内在的联系。

自我参加工作以来就认真学习《中华人民共和国动物防疫法》法律、法规按照法律赋予我们的职责和权利,认真做好动物动物卫生监督执法工作。由于动物卫生执法工作时间上不确定,往往是接到群众举报就要出发,我的工作时间经常是“白加黑,五加二”。为了确保人民群众吃到放心肉和家畜禽疫病不流传,严厉打击逃避检疫和贩运、屠宰病害动物及其制品的违法行为。

(二)查禁“瘦肉精"等违禁药物工作

我县常年存栏生猪120万头以上,每年调出近280万头,既是“全国生猪生产第一县”,也是“全国生猪调出第一县”。

以养猪业为主的养殖业是我县农村经济支柱产业,但销售、使用“瘦肉精”等违禁药物的违法行为屡禁不止,严重影响了我县的生猪生产和对外形象。20____年我调入我局执法队投身到对查禁“瘦肉精”等违禁药物的工作中去,为了遏制销售、使用“瘦肉精”等违禁药物作为一名执法工作者我努力学习专业知识和法律法规,在执法工作中认真搜集每起案件的证据,不徇私情、面对威胁从不退缩。

(三)兽药饲料监督工作

20____年我局执法队与兽药饲料监督站合署办公,由于本人工作努力被任命为执法队副队长兼兽药饲料监督站副站长一职,从此又投入到兽药饲料监督工作中。

为了确保养殖业健康有序的发展,我和同事们一起加强了对畜产品的投入监管。一是督促兽药、饲料经营户和养殖户签订质量安全书,提高兽药、饲料经营户和养殖户的责任感,时刻牢记食品安全的重要性。二是加强抽样工作。为了严厉打击生产、销售伪劣兽药、饲料的违法行为我对市场上的兽药、饲料作了细致的抽样取证工作,对经检验不合格的产品坚决进行立案查处,确保了广大养殖户的利益不受损失。三是耐心细致的调解厂商与养殖户的纠纷。我县是一个养殖大县养殖户与饲料、兽药厂商的纠纷时有发生,为了保证养殖户与饲料、兽药厂商的合法权益不受侵害。我涉身处地为纠纷双方着想对每一起纠纷都做了耐心细致的调解,使饲料、兽药厂商和养殖户双方都得到满意的结果。

(四)畜牧技术推广工作

我县是一个养殖业大县,为了响应党和国家的科技兴牧战略,作为新时期的畜牧科技工作者,我不断加强学习和改进,为我县畜牧业健康发展,为增加农民收入做出自己的应有的贡献。20____年本人积极参加我局的获得湖南省农业丰收贰等奖的湘潭县无公害优质猪饲养技术推广项目,将无公害化优质猪饲养技术在全县推广。我在平时的实践工作中积累了较为丰富的家畜防治经验。经常和我局的专家深入农户家中,对他们进行科学饲养、防疫免疫、疾病诊断治疗等方面的指导,还亲自对病猪进行诊治,配药打针,从不嫌累嫌脏,为他们减少了损失,增加了收入,受到了老百姓的好评。

综上所述,参加畜牧兽医工作以来,尤其是20____年任助理兽医师以来,我在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业知识学习和业务培训,我已具备了较系统的理论知识和专业技术水平,熟练掌握了各项操作技能,积累了丰富的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,力争把专业技术水平提得更高,并创新开展工作,更好地全心全意为广大人民群众服务。

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