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把握未来活在当下心得体会报告 活在当下 把握未来(七篇)

时间:2022-11-03 01:05:08

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把握未来活在当下心得体会报告 活在当下 把握未来(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题把握未来活在当下心得体会报告一

在小时候,我是多么希望快点长大,渴望快点摆脱老师的教鞭,父母的惩罚;渴望山水田园,周游世界。如今我长大了,老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比,却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了,可是样式早已过时了,童年难再哪!

还记得高中又一次生日宴会上,同学问我曾经拥有什么?今天最想拥有的又是什么?我迟疑了一会儿,极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许,我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说:“年龄改变了,心境也就随之而改变,那是不能抑制的。其实人不需要沧桑,经历岁月本身就已经够沉重了”。然而,人生又必然经受沧桑的洗礼,所以,现在拥有的我,或许才是真正的我,才是我的本色。

风吹过,再没了声息。随着时间的消磨,岁月的沉淀,过往的青涩,渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后,我与同学们即将面临着各奔东西的离别,割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着:我们彼此之间不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

“历史并非清白之手编织的网,使人堕落的一切原因中,权力是最永恒,最活跃的”。为名利而忙碌,为地位而辛苦的人是多么可悲,他们并非为拥有而忙碌,而在拥有面前却显得那么不屑一顾。鲁迅一直在告诫年轻的一代人:“幻想飞得太高,坠在现实上的时候,伤就格外沉重了”。的确,我们要忘掉过去,把握今天,憧憬明天,虽然我们无法像希腊神话中百眼怪物阿格斯一样能洞察世界,但是,至少我们的两只眼睛能看清我们拥有什么。

过去的已成为永久的历史,未来似乎遥不可及,而只有现在才是最真实的,我们能够把握的。“悟已往之不谏,知来者之可追”。“及时当勉励,岁月不待人”。无数的事实,都在向我们陈说,今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去,而惟有今天拥有的这一页,我们必须把握。

恰好如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生已是满足。”我平时就常常告诉自己不要为已经打翻的牛奶哭泣,不要为即将落下的叶子而担忧,我们唯一能够做的,就是把握现在,珍惜拥有。因为只有这样,面对过去,我们才不会感到遗憾,面对未来,我们才能够心存坦然。

把握现在就是幸福的开始,我要幸福,所以我要学会把握现在。

主题把握未来活在当下心得体会报告二

习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持中华文明的主体性、社会主义现代化建设的实践性,为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献,谱写了马克思主义新篇章,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。用中国话语阐述21世纪马克思主义,是国家传播学创新发展的新课题。

马克思主义的主要传承者和传播地经历了一个转移的过程

马克思主义诞生170年了。170年来,马克思主义能够经久不息、代代传承,从根本上说,是由于马克思主义的实践性、科学性、人民性、发展性;从路线图看,是由于马克思主义在世界上广为传播,特别是在一些主要国家传承和传播。马克思、恩格斯在世的时候,他们是马克思主义的创立者和主要传播者,欧洲和北美是马克思主义的传播地。马克思、恩格斯去世后,马克思主义的传承者和传播地出现了分流。在与第二国际伯恩斯坦修正主义的斗争中,以列宁为代表的俄国马克思主义者,逐步成为马克思主义的主要传承者,十月革命胜利后,苏联成为马克思主义的主要传播地。到斯大林1953年去世,苏联共产党一直是马克思主义的主要传承者,苏联一直是马克思主义的主要传播地。邓小平同志曾指出:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。从1957年第一次莫斯科会谈,到上世纪60年代前半期,中苏两党展开了激烈的争论。”可以说,争论的核心是对马克思主义、社会主义的解读权和话语权。苏联解体、苏共垮台、东欧剧变之后,四分之一多世纪过去了,中国共产党始终矢志不渝坚持马克思列宁主义,坚定不移高举中国特色社会主义旗帜。毋庸置疑,当今世界,中国共产党是马克思主义的主要传承者,当代中国是马克思主义的主要传播地。

马克思主义的世界性与创立者传承者的国籍和语言没有内在关系

马克思、恩格斯是德国人,他们从事理论活动很长时间在英国,但是我们都认为马克思主义是人类的马克思主义、世界的马克思主义,没有人把马克思主义称之为德国的马克思主义或英国的马克思主义。一个主义、一种思想,有没有世界性,与创立这个主义、提出这个思想的人的国籍没有内在关系,根本是看是否揭示人类社会发展规律。一个政党、一个思想者,是不是马克思主义的传承者,与传承者的国籍没有内在关系,俄国人、中国人以及其他国家的人,都可以是马克思主义的忠实传承者,根本是看是否坚持马克思主义基本原理,并结合新的时代特征和实践特点,创新发展马克思主义。马克思、恩格斯的著作,是用德文、英文、法文等语种撰写的,也被翻译为多种语言,但我们不能将某种语言判定为马克思主义的专用语言。俄文、中文等语种是创新发展马克思主义的主要语种,俄文、日文、中文等在传播马克思主义方面发挥了重要作用。中国共产党人接受的马克思主义,绝大多数人是通过中译本了解和掌握的,这并不影响一代代中国共产党人成为马克思主义的忠实传承者。

马克思主义中国化的前提是用中国话讲述马克思主义

中国共产党近百年的历史,是一部马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化,不仅仅是用中文翻译马克思主义经典著作及其研究著作,更主要的还是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,用中文讲述马克思主义,用中国话阐述中国共产党推进马克思主义中国化的理论成果。毛泽东同志的《实践论》《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的典范。几代中国共产党人推进马克思主义中国化的时代背景有所不同,但用中国话讲述马克思主义却是一以贯之的。中国特色社会主义和当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的影响也是世界性的。即使是经过了从中文翻译为外文,也没有妨碍使用其他语种的人们理解掌握马克思主义中国化的思想成果。如同马克思、恩格斯、列宁的经典著作是从外文翻译过来,不少甚至是从外文翻译本转译过来的,即使会出现某种程度的误差,但究其主旨而言,还是“得意忘言”的。马克思主义中国化走向未来,汉语作为我国的通用语言,仍将是中国共产党人讲述马克思主义的中国语言。

中国文字、中国思维、中国文化阐述马克思主义具有融贯中西的独特优势

马克思、恩格斯使用的语言属于印欧语系,汉语属于汉藏语系,二者之间的差异确实大于同一语系不同语族、同一语族不同语种之间的差异,在语言的互译方面,确实存在不少理解和解释的障碍。而且马克思主义是在西方文明的土壤中生长出来的,马克思主义中国化是在中华文明的土壤中生长出来的。但不同的语言、范畴、思维、文化,不构成人类思想交流交融的根本性障碍。中国共产党人从马克思主义创始人那里,学习了融汇人类文明全部优秀成果的兼容精神,学习了对资本主义文明继承、批判、超越的科学态度,学习了熟练使用多种文字准确表达思想的传播能力。同时,从语言和文化的角度考量,中国共产党人也形成了阐述马克思主义融汇中西的独特优势。中国语言文字凝练传神,有其丰富的表现力,又有很大的想象空间,如“矛盾”;中国概念范畴千锤百炼,言简意赅,不断赋予新的内涵,如“实事求是”;中国思维方式注重辩证、善于统一,把握度量、富于智慧,如把改革、发展、稳定统一起来;中国文化品格兼收并蓄、博大精深、开放发展,如不忘本来、吸收外来、面向未来。用中国文字、中国思维、中国文化阐述马克思主义,讲出了新意,讲出了深意,讲出了中国意蕴。马克思主义中国化的理论成果及其实践成果,有力证明了马克思主义是属于世界、属于人类的,证明了马克思主义中国化不仅是中国的,而且是世界的,具有世界意义。中国话语将成为阐述21世纪马克思主义的主要话语。中国共产党人将高举起当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的旗帜,责无旁贷地担当起坚持和发展马克思主义的历史使命,在新时代推动马克思主义不断发展的伟大实践中,继续推进马克思主义中国化,让马克思主义在当代中国和当代世界放射出更加灿烂的真理光芒。

主题把握未来活在当下心得体会报告三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是_班的_x同学,这次由我来给大家带来演讲——“把握时间”!

时间不等人,相信作为高中生的同学们早就有了深刻的体会。尽管如此,但也总还是有不少的同学行为松懈,在学校的生活中散漫无度。近来,每每看到同学们在课间,甚至是学习时间悠闲的身影,我就感到紧张。为什么?因为我们是高中生,我们的时间,不多了!

也许有些同学还没有认识到这一点,作为一名高中生,我们在入学的初期,就已经被定下了时间。“三年”!我们有三年的时间来做准备,但是也只有三年的时间来做准备!三年过后,无论我们有没有准备好,我们都将面对我们高中最大的目标——高考!

同学们,我们对高考这两个字并不陌生。我们来到这里,是为了它,将来离去,也同样是因为它!高考很难,每年落榜的考生有多少?同学们心中也都有个数。但成功也并不远,时间已经在我们的手上,只要我们一点一点,一步一步的认真走下去,我们就一定能跨过高考。

但是,同学们,你们可知,这三年来的时间,几乎是一点让我们游戏人间的范围都没有的啊!我们可以在学习中放松,可以在疲劳的时候休息。但是我们绝对没有时间去玩耍,去放纵自己!因为,当我们放纵自己的时候,别人,早就已经去攀登,去前进去了!

再者,今年的年初,我们因为不能顺利的开学,早就已经耽误了不少的时间。尽管在网课的平台上追回了一点进度。但是始终不及我们在学校中学习的方便。我们必须要认清一个实事,也要坚守一个实事。那就是,我们的时间,早就已经远远不够了!

今后的学习中,我相信老师们也会更加的抓紧学习的进度,提升我们学习的效率。但是,这不过是老师的引导和准备。想要真正的将这段缺失的进度弥补回来,我们必须改进自己的想法,从自己着手!我们要让自己,认识到该怎么去提升效率,怎么去抓紧时间!利用好一切可利用的时间!

各位,让我们回想一下当初走进校园的目的,回想起家中父母深深的期望,想想那未曾到来的美好未来。我们没有选择,只有努力!让我们用努力和拼搏,跨过这个难关!

我的演讲结束,谢谢大家!

主题把握未来活在当下心得体会报告四

日升日落,潮起潮落,花开花落。

一切都是那么循规蹈矩,生活有如一杯温吞吞的白开水,说不出悲和喜,一天天令我厌烦。我向往过一种不平凡的生活。

常常什么也不想,呆望着窗外,看夜色如水般地涨起,我悄声地问自我:“,是不是我生命中的时光,就只能这样悄然而逝?”不能回答自我,心里日益焦急,但也无奈,只是一日日静默下去。这样的日子持续了半年,直到那天我去登山。

那日独坐在山顶,回望我短短十数年,忆我旧时事。周遭很静寂,当太阳慢慢落下山,暮色四溢,我忽然感到心中光芒万丈。

顿悟。

最终明白,自我可是是个普通人,一切琐碎加起来才是生活。

最终明白,长歌当哭,并非真正的潇洒,仅有内心的平和自然,方能到达真正潇洒的境界。

最终明白,过去的我,错在患得患失。过于看重名利一心向往海市蜃楼般虚幻的幸福,却忽略了正在经过的一花一草那些平凡的事物。

生命很悠长,自此愿把它当作一次长途的旅行,爱那些美丽的山儿,烂漫的无名小花,甚至是划落天际的流星。匍匐在地的小草。纵然每一步都是平淡无奇,却依然脚踏实地地走下去――因为那短短的分分秒秒加起来,就是我永不再回的青春岁月。

把握现在!

主题把握未来活在当下心得体会报告五

尊敬的各位领导、评委老师:

大家现在好!

我是来自xx的xx,很荣幸今天有机会和这么多伙伴共同畅想美好的未来。我演讲的题目是《把握青春 成就梦想》

我出生在xx的一个小山村,七岁的时候就开始有一个小小的梦想:梦想努力学习,长大后走出大山,改变家里贫困的生活状况。所以到了干农活的年龄,爸爸带着我去学习除草,倔强的我故意把400米田埂的禾苗全部铲除,留下杂草,被爸爸痛打一顿,第二天还是除掉禾苗,留下杂草!为了就是只想透过不断努力来学习改变命运。所以农活坚决不学,离开农村,才能圆梦。

然而老天似乎和我开了一个大玩笑,因为家庭贫穷姊妹多,被迫学业终止,梦想的翅膀也被折断。

曾经多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,我不能背弃自己心里一直想成为的那个我,不能舍弃那个心里想去的地方,不能放弃一直深藏心底的希望,我相信打开天窗那便是属于自己的世界,走出去前面一定有属于我的一片天。

十九岁,风华正茂的我,勇敢的走出大山,来到了繁华的都市—xx,又辗转来到xx。做过服务员、摆过地摊、做过业务员、开服装店、卖过药,也曾和安利擦肩而过,吃过多少苦,只有自己知道,流过多少泪,只有自己清楚,告诉自己为了梦想再难也要坚持,再苦也不会放弃。然而十五年青春岁月换来的只是自己生活的安逸,帮到家里的也只是微薄之力,却无法改变家族命运。

也许是我的努力和坚持感动的上苍,命运之神终于垂青于我,让我遇到生命中的贵人,是她让我再次燃起心中的梦想,找到了人生的方向,在这个平台上我看到自己的美好未来,今天的老师就是明天的我。

梦想就是你出发的理由,只有心中有梦,脚下才会有路,启程或许只需要一个梦想,但是要抵达终点却需要脚步不停。未来在前面召唤,只要我相信,只要我尝试,只要我改变,只要我坚持,我的梦想就会在不远的未来实现!

谢谢各位评委老师!

主题把握未来活在当下心得体会报告六

如果你有很好的生活条件,一个具有风险但充满诱惑的机遇向你走来时,你是安于现状,还是抓住它努力搏一搏呢? ——题记

很幸运,他大学刚毕业,就找到了一份稳定的工作,虽然他要暂时放弃他的爱好——设计,但他还是决定来到这里。

在公司里,他尽职尽责地做好自己的工作,但他成绩平平,都快一年了,还是在原来的位置。

在工作之余,他也会经常进行一些设计,以此得到精神的满足。

然而机遇总是无意间来到人们身边的。一天,他的一幅作品不小心被一家设计公司的经理发现了,这位经理对此大吃一惊:公司里的专业人员都没能设计出这么好的作品,何况是一位业余爱好者呢?

他平淡的生活终于被打破了——经理来到他家,想聘请他为设计公司职员。对于一个没有经历过多少风雨的他,面对这样一个难题,真不知怎样抉择。

不错,设计公司的经理提出的条件确实优厚,但他并不是这方面的专业人才。公司里人才济济,谁都能设计出非常好的作品,难道就差他一个业余爱好者吗?何况他现在拥有一份很稳定的工作,有他较为满意的薪水,如果现在辞职,将来就后悔莫及了。

夜晚,街上只有稀稀疏疏的几个人。他漫无目的地在街上徘徊着。这时,前面出现了两条路,一条路上布满柔和的灯光,看起来平静而安详;另一条路则有一种朦胧的神秘感,让人猜不透前方是什么。他带着好奇的心情,来到第二条街上,这里,他看到了另一条街不同的一面。似乎他只有继续走下去,才能知道前方的一切。

走着走着,他好像明白了什么——其实机遇一直存在着。它就像这条路,你虽然猜不透它的前方是什么,但至少也应该向前走一走,看一看,搏一搏,也许你会意外的收获。

想到这里,这几天沉闷的心情豁然开朗。设计公司经理的聘请就是一个难得的机遇,虽然前途充满风险,但一定要把握它,只有这样才能达到目标。第二天,他就到公司辞职了,从此专心进行设计,边工作边学习。终于,他成为公司里最好的设计师。

机遇就像一个时刻,如果你放弃它,将永远也找不回来;如果你把握它,就有可能创造辉煌。

主题把握未来活在当下心得体会报告七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。

年龄不是青春的限定词,任何人,任何年,只要你心态年轻,你也可以青春洋溢!

常听家里的老人说:“哎!我们都老了,事事不如你们,这个时代已不属于我们了。我们不能像你们一样活泼,想到什么就立马干。”但我是不同意这一说法的。

谁说老人就不呢不过青春、活力四射呢?

有一段时间,常在电视上看到几个穿着鲜艳的、宽松的衣服的人,一头时尚发型,有些卷,有些蓬松,一看这造型就是街舞队的。她们跳着充满惊险、刺激的舞蹈,头冲地720度旋转,侧翻等多种我都叫不上名字的动作,让人看得眼花缭乱。街舞,现在的年轻人都不陌生。有人会说,街舞有什么难的,只要稍稍用点心学我也会。可是,她们是年过半百的老人呢!“街舞”,这样一个充满着青春气息的运动很难与一群老人联系起来,但他们确确实实做了,做到了。这首先是他们自我的心理突破,她们摒弃一切,不顾家人的反对,笃定地,努力的追寻者自己的爱好,就凭借那一份对街舞的热爱之情,几个老人走到了一起。他们不怕辛苦,不怕累,最后成功的走上了舞台!

这群老人身上所具有的那种不怕苦,不怕累,始终追求自己所爱好的,这种精神不正是“青春”的表现吗?

正值青春的我们,就一定要好好享受青春,青春期的我们好强、有上进心,不怕困难,因为我们总是充满了活力,充满信心,有一种蟑螂精神和阿q精神!把握青春,因为他就像手中的水,虽然极力并拢五指,但它还是会溜走。

青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦醒;青春的音符,带着我奔向希望。青春,在这美好的季节,正是我们播种希望的时节。珍惜它,把握它,让它在我们手中绽放出夺目。这样当我们老到动不了了,坐在摇椅上,谈论的不知是浪漫的事,还有青春!

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