英雄王二小故事感言
5.总结和总结心得是学习和工作中必不可少的环节，有助于提高效率和改进方法。要注意总结的逻辑性和条理性，使读者更易读懂和理解。以下是一些有关心得体会的名人名言，希望能够给你带来一些灵感和鼓舞。
英雄王二小故事心得体会精选篇一
《英雄王二小故事》是一部描写慈善家、爱国者“英雄王二小”的故事，让我感受到了一个真正的英雄精神。在这个现代社会，人们往往追求物质财富和享受，但读完后我觉得，真正的成功不在于舒适和财富，而是要有责任和担当，关心社会，关心他人，承担那些不容易看到的责任和义务。
英雄王二小的精神是一个对社会和人民的关注和爱心的体现。英雄王二小出色的企业家精神让他成为了许多孩子的榜样，他的心灵品质也是孩子们值得学习的。他对社会的贡献和爱是毋庸置疑的，帮助了很多孩子。通过这部作品，我们认识到了英雄王二小的精神，更加深刻的了解到他是如何秉承“责任向社会”的精神和价值，他用自己的行动来推动社会的运行和发展。
英雄王二小的成功不仅在于他的物质财富收集，他成功的是他对社会的贡献和爱心。他的企业不仅仅是赚钱，更是服务于人民，关爱儿童。我们可以看到，经济服务于人民，这不是一个简单的口号，英雄王二小的故事告诉我们是可能实现的。如何在实现他们的目标的同时，不忘初心，在社会上坚持和践行他的精神品质，他永远是一个令人敬佩和感慨的人物。
英雄王二小是一个伟大的人，他的故事不仅是一个美好的神话，更是一种精神和价值的传承。英雄王二小教给我们的是，人们不仅要追求个人的利益，更要关注社会的发展和人民的生活。我们要有更宏伟的目标，要为社会创造更多的价值和利益。正如英雄王二小所讲，一个生命的意义在于创造价值，为社会做好事，给自己更多的动力和存在。
第五段：结尾。
总之，《英雄王二小故事》是一部教育人们如何做人、如何理解社会、如何推进社会发展的杰作。在新时代，榜样的力量是强大的，我们应该始终不忘英雄王二小的精神，秉承他的价值观，将其贯穿于我们的生活与工作中。惟有不忘初心，方可全心投身于自己所从事的事业，超越梦想，拥抱生命，感悟人生的真谛。
英雄王二小故事心得体会精选篇二
王二小年纪虽小，却展现出了非凡的勇气和智慧。近日，他的事迹在社会上引起了极大的轰动。作为一名普通的小学生，他却以自己独特的方式，为身边的人传递了正能量，为社会做出了积极的贡献。在了解王二小的事迹后，我深受触动，进而得出了一些重要的体会。
第二段：勇气与担当。
王二小在某天的校园事件中展现出了非凡的勇气和担当。一次，在放学回家的路上，他看到一个女孩和一名陌生人发生争执。而大多数人可能选择绕道走开，但是王二小却毫不犹豫地上前询问情况，并决定帮助女孩。他对陌生人表现出了极强的胆识和镇定，最终成功将女孩从危险中解救出来。此次事件展示了王二小非同寻常的勇气，他的担当与智慧也让人叹为观止。
第三段：智慧与解决问题的能力。
除了勇气和担当，王二小还展现了出色的智慧。有一次，班里水管爆裂，教室里迅速积水。其他同学惊慌失措，而王二小则冷静地观察情况，找到了最佳的解决方案。他立即到操场上借来绳子，用绳子和椅子搭建起简易的水泵，将积水抽干。这一巧妙的解决办法不仅保证了教室的安全，还避免了可能出现的浪费资源现象。王二小的智慧展示了他过人的观察力和解决问题的领导能力。
第四段：关心他人与友善互助。
王二小事迹中还展现出了他对他人的关心和友善互助的品质。在一个寒冷的冬天，他发现一位老人滑倒在地，立刻过去扶起老人并帮他打开自己的口袋取出面巾纸擦拭老人身上的灰尘。王二小的这种关心他人的行为令人感动，也表明了他视他人为己身，充分展现了友善互助的品质。
第五段：个人感悟与启示。
通过了解王二小的事迹，我深受震撼和启发。首先，我认识到年龄并不是做好事的障碍，只要我们心怀善意和勇气，就能在任何年纪做出积极的贡献。其次，我明白到智慧是解决问题的关键，只有有足够的思考和观察力，才能找到最佳的解决方案。最后，关心他人和友善互助的精神是我们每个人都应该拥有的品质。只有彼此关心和帮助，才能构建一个和谐美好的社会。
总结：
王二小的事迹让我明白到，勇敢、智慧、关心他人和友善互助是我们每个人都应该具备的品质。只有在我们每个人都展现出这些品质的时候，社会才会变得更加美好。通过认真学习和践行这些品质，我相信我们每个人都可以成为像王二小一样的小英雄，为社会做出积极的贡献。
英雄王二小故事心得体会精选篇三
西柏坡，位于河北省的平山县，素以革命圣地而著名。这里是中国革命先行者带领时期舍小家为大家的地方，而英雄王二小便是这么一位典型的革命先锋。他年仅13岁，却不畏困难，积极投身于党的革命事业中，成为西柏坡的一名英雄。通过学习英雄王二小的事迹，我深感敬佩和感悟，有了更多关于勇气、担当和奉献的理解。
第二段：勇敢追求梦想的勇气。
英雄王二小是一个年轻的学生，他的家庭并不富裕，但他从小就对革命事业充满热爱和向往。他以极大的勇气投身到革命队伍中去，为实现自己的梦想努力奋斗。正是由于他勇敢追求梦想的勇气，让他在革命事业中崭露头角，成为西柏坡的英雄人物。通过王二小的事迹，我明白了如果我们有了一个追求，应该要有勇气去追寻，不管遇到多少困难和阻碍，都要坚持不懈，最终实现我们的梦想。
第三段：肩负起责任的担当精神。
英雄王二小不仅有胆识和勇气，更重要的是，他有着大大的担当精神。在困难重重的环境中，他毅然决然地肩负起自己的责任，积极投身到党的事业中去，为实现中国的独立和解放做出了巨大贡献。从他的事迹中，我领悟到作为一个人，肩负起自己的责任是非常重要的。每一个人都应该有对自己和他人负责的担当精神，勇敢地承担起自己的使命，为实现更美好的社会而努力。
第四段：无私奉献的精神品质。
英雄王二小虽年幼，但却拥有着一颗伟大的心。他在为革命事业而奋斗的同时，始终没有忘记自己的家庭和亲人。他努力工作，勤俭持家，尽自己最大的努力来照顾自己的家人。与此同时，他也无私地为共产党的事业付出了一切。王二小的事迹使我深深地感动，让我明白到一个人的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更重要的是能够为他人、为社会做出奉献。只有具备无私奉献的精神品质，才能真正成为一个伟大的人。
第五段：敬佩和感悟。
通过学习英雄王二小的事迹，我深深地敬佩他的勇气、担当和奉献精神。他的故事不仅仅是一段个人的历史，更是一段鼓舞人心的历史。王二小所表现出来的勇气、担当和奉献精神，对我们这些年轻人来说是非常宝贵的。通过他的事迹，我们可以受到教育和启示，学会勇敢地追寻梦想，肩负起自己的责任，无私地为社会做出贡献。我相信，只要我们能够以英雄王二小为榜样，努力奋斗，我们也一定会成为不可忽视的人物，为中国的独立和进步做出自己的贡献。
总结：通过学习西柏坡英雄王二小的事迹，我深感敬佩和感悟。他的勇气、担当和奉献精神是我们这个时代的年轻人所需要的品质。只有具备了这些品质，我们才能真正成为一个对社会有益的人。我相信，只要我们能够以英雄王二小为榜样，坚持追寻梦想、肩负责任、无私奉献，我们的未来定将更加光明。
英雄王二小故事心得体会精选篇四
西柏坡英雄王二小是中国共产党为了培养革命接班人而设立的学校，是中国革命的摇篮和红色记忆的象征。记得初次踏入西柏坡的那一刻，我被庄严肃穆的氛围所震撼。整个校园矗立着一座座古朴的红砖楼，古树参天，长满绿叶，而西柏坡英雄王二小的雕塑优雅地屹立在校门前。我怀着崇敬和激动的心情，开始了我在这座红色土地上的学习与成长。
第二段：讲述丰富的红色教育和自主学习的体验。
在西柏坡英雄王二小，我接受了丰富的红色教育。每天早上，我们会面向党旗，庄重地唱起国歌，回顾党的历史和伟大成就。在讲解员的引领下，我游览了毛主席旧居和同志们坟墓，亲身感受到了伟人们艰苦奋斗的历史轨迹和理想信念的力量。此外，学校还定期组织各种活动，如红色文化艺术节、红星迎新年等，让我们亲身感受到红色记忆的力量和红军精神的传承。在自主学习方面，学校提倡自由和开放的教育理念，鼓励我们主动思考、团结合作。我们通过小组合作、课外拓展等多种形式，激发了我们的学习兴趣和创造力，培养了我们独立思考和问题解决的能力。
第三段：述说英雄王二小的优良传统和充满爱心的师生关系。
英雄王二小秉承着优良的传统，弘扬着与时俱进的红色文化。在这里，我们每一个人都被视为成长中的英雄，受到充分关怀和培养。老师们不仅教授我们知识，更注重培养我们的品德和人格。他们经常引导我们去了解英雄事迹，启发我们思考，使我们对英雄们深感敬佩和感恩。同时，师生之间的关系也是充满爱心和理解的。每当我们遇到困难或烦恼时，老师们总是耐心倾听，并给予我们鼓励和指导。同学们之间也相互帮助，互相关心。在这个大家庭中，我们不仅学到了知识，更学到了关心他人、与人合作、成为一个有担当的人的重要品质。
在西柏坡英雄王二小的日子里，我不仅在学术方面取得了进步，更在思想上有了深刻的成长。西柏坡的红色土地激发了我内心的爱国情怀和责任感。我从英雄们的事迹中学到了奋斗、拼搏、坚持的精神，也懂得了珍惜现在的幸福生活，并肩负起建设美好未来的责任。我还发现自己在自主学习和解决问题方面有了显著的提升。多次的社会实践和团队合作让我更加独立自主、勇于担当，也使我学会了在团队中倾听他人、相互尊重和集体利益至上。
在西柏坡英雄王二小度过的时光将会成为我生命中宝贵的记忆。这里有着浓厚的红色文化和深深的爱国情怀。在这里，我接受了丰富的红色教育和自主学习的锻炼，与优秀的老师和同学们共同成长，也从中体会到了爱心、勇气和责任的重要性。通过学习和感受英雄王二小的精神，我更加明确了自己的人生目标和价值追求，更坚定了走向成功的决心。我相信，在西柏坡英雄王二小的熏陶下，我一定能够成为新时代的优秀接班人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
整篇文章通过对西柏坡英雄王二小的介绍、红色教育、师生关系、个人成长和总结体会等多个方面展开叙述，旨在表达学生在英雄王二小学习成长的感受和体会，同时也展示了西柏坡英雄王二小的独特魅力和教育价值。
英雄王二小故事心得体会精选篇五
王二小,王二小(1929年1月—1942年10月25日),本名阎富华,河北省保定市涞源县人,中国少年抗日英雄。今天以下是为大家整理的小英雄王二小的故事【5篇】,欢迎品鉴!
大家好，我是五年级二班的牛星然，我演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
王二小，又名王朴，广为人知的少年抗日英雄，带路党的伟大先驱。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1943年的一天，河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边，说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角挑死了鬼子小队子。
乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。这就是抗日小英雄王二小，为了抗日，献出了他宝贵而年轻的生命。
我的演讲结束了，谢谢大家。
在伟大的抗日战争中，有一位可爱可敬的小英雄，他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村，雨来最喜欢到还乡河里游水玩，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候，爸爸妈妈把雨来送进了夜校，雨来学习的第一课就是：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，家里就剩下雨来一个人，他趴在炕上看书，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，雨来刚要往外跑，进来一个人，原来是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，跳进洞里，对雨来说：“快!把缸搬回原来地方。你就到别的院里去，对谁也不许说。”雨来使尽气力，终于把缸挪回到原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨来。
炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的。鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，假装温和地说：“不要害怕!小孩，皇军是爱护的!”扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃!你吃!你得说出来，那个人在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你!”雨来没有接他的糖，也没有回答。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去!”
交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口爬了出来，大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边，突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
各位老师：
大家好!
我是四年级二班的-，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年四班的孟佳骞，我今天演讲的题目是《**小英雄王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了***，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，**小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的**凯歌。
王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。**战争时期，王二小的家乡是八路军**根据地，经常受到****的“扫荡”。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。
1942年9月16日早上，**扫荡来了，二小眼看着**向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和**，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向**走去。迷失了方向，昏头转向的**拿着刺刀，一把抓住二小，要他带路。二小心里很镇定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。”
于是，二小牵着一头壮牛，走在**的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，**这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的.天。他含着微笑，安详地闭**双眼，永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑死了**小队长。
秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
我的演讲完了，谢谢大家。
今天，我读了《英雄故事》中的**小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了****，挽救了全村人的性命。虽然，他后来****杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心中。
王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都***侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了****和地主们。自从他参加****后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况……都抢着干。
报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：****要进犯村子。王二小假装不经意遇见了**，然后带**进入八路军的埋伏圈，****发现自己中计后，就残忍地杀害了他，就这样王二小光荣地**了。
看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入**的埋伏圈，真是了不起。通过读这扁文章，使我受到了很大的教育，我也要向王二小学习，一定要珍惜今天的生活，好好学习，天天向上，报答父母，报效祖国。
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