体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写关爱地球爱护校园心得体会范本一
在中国有这样一个群体：他们的父母远离家乡，长年在外地打工谋生，但因为工作的原因，小孩一生下来就远离了爸妈的关爱，这些本应是父母掌上明珠的儿童，被留在山村乡下，交由爷爷奶奶抚养，人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
当我们在知识的海洋遨游的时候，是否留意到就在家乡的偏远乡村地区，此刻正有一双双求知若渴的眼睛在闪烁着？据调查显示，我们祁东县1871平方公里的土地上，有数万名留守儿童，他们除了课本之外很少有课外书可以阅读，但是他们同样渴求从书籍中汲取成长的养料，渴望通过知识改变命运。因此我们祁东县义工协会发起了留守儿童阅读促进项目。
亲爱的爱心人士们，让我们伸出援助的双手来帮帮这些可怜的孩子们吧！我们可以将一些阅读过的课外书籍，变为传递爱的媒介，去帮助那些冀图把握命运而上下求索的孩子们，让更多的儿童从中受益，让闲置图书发挥更大的价值，同时也能让您的孩子体会到助人的快乐。
阅读可以改变命运，也许您小小的一本书就足以使那些留守孩子离未来更近一些，离梦想更近一些。
我们正在筹备留守儿童阅读促进项目，现在还需要大量适合小学生阅读的二手书籍，请伸出你们热忱的双手吧，请在书籍写上你或孩子的寄语，将爱和希望通过您的书籍，插上梦的翅膀飞往那些渴望阅读的孩子们手中！感恩！！
捐赠方式：将书送到捐赠点、义工上门收书以及邮寄三种方式。
捐赠点地址：鼎山西路50号喜萌屋（体育广场附近）
县正西路171号恒美广告（新华书店斜对面）
邮寄地址：祁东县卫生局法制股陈西林收
描写关爱地球爱护校园心得体会范本二
1. 残疾人是我们中的一员。
2. 平等教育，共享未来。
3. 残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。
4. 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
5. 关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。
6. 帮忙残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！
7. 理解、尊重、关心，帮助残疾人。
8. 让每一个残疾孩子走进课堂。
9. 生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。
10. 关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。
11. 倡导助残风尚构建和谐社会。
12. 关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！
13. 保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
14. 情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
15. 理解尊重关心帮助残疾人。
16. 关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
17. 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
18. 理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。
19. 知识改变命运，教育改善人生。
20. 助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。
描写关爱地球爱护校园心得体会范本三
尊敬的各位领导：
教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。因此，了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。
一、了解学生
我们的学生从不同的初中，不同的.家庭来到高职，每个人身上都带着他们自身环境的印记，可以说是千人千性，假如老师不了解学生，对自己教育的对象都很茫然的话，就跟瞎子摸象一样。因此，作为教师的我们，充分认识和了解每个学生的个性，探知他们各自不同的精神世界、正常的喜好和忧愁，是老师搞好教学工作的第一步。利用学生不同的特点，尽可能的把使每个学生的潜力挖掘出来，让他们得到全面发展。每接一届学生，我总是在一天、两天中记住每个学生的名字，在第一时间里准确地叫出大多数学生的名字，教给他们相关地知识。每次叫学生的名字，让他们做事，回答问题时，我总是发现学生的眼神里多了份惊喜，多了份信任。
二、真诚地关爱学生。
老师年长于学生，有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候，我们班里，有一个学生，性格内向，不爱说话，优点是上课遵守纪律，尊敬老师，卫生打扫很及时，但是学习基础差，方法不对头，成绩总也上不去。了解这些情况后，于是，我在上课的时候，就用一些简单的问题对他进行提问。一开始，他表示沉默，“金口难开”，我启发、鼓励他，让他不要害怕，要相信自己，树立自信心，在一次次地提问中，他的声音越来越大，后来上课时，不用我提问，他都能主动回答问题，学习积极性很高。课余时间，我还单独找他，给他讲一些学习的方法，使他找到了学习的“捷径”，从而起到了事半功倍的效果，成绩提高很快。
虽然说是高中生了，但他们其实也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵护，到了学校，一切都要靠自己，很多学生就难免出现这样那样的不适应。为此，除了在学习上关注他们，在生活上，更是嘘寒问暖，关心他们的日常起居。学生病了，我及时送上问候，督促学生及时拿药，病情严重需要打吊瓶时，我一定第一时间到医务室探望，问问他们的病情，叮嘱他们应注意的事项，关切地摸摸他们的额头，试试他们的体温，手凉了给他们暖暖，或者做点饭给他们，这些在教师眼里，顺手做的小事，但对学生来说不是小事，教师的私心，学生们都会看在眼里，记在心里，让学生在亲其师的心理下，更信其道。
教师如果能发自内心地真诚地关心学生，学生们定能更茁壮地成长。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。
描写关爱地球爱护校园心得体会范本四
海洋，一个蕴藏着无限宝藏的神奇的地方，给人类带来了许多便利。
回忆起21世纪上旬，人类还在被金融危机所困扰，地球上经常出现食物匮乏等状况，与此刻相比，可算得上是天壤之别。还看今朝，人类因为种种状况，正式迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。
海底城市保护膜
瞧，我此刻所处的地方，就是人类新建设的“海洋城市”。可能有人会问：海洋城市?是不是和陆地上的城市一样?那么，跟随我的脚步，在参观中获得答案。海洋中的城市，是被一层透明的膜包住的。可别小看了这膜，它坚固地连凶猛的鲨鱼都进不来，但是，我们却能够透过膜和海底的动物们玩耍。
城市不可缺少的东西：高速公路
说到高速公路，海底城市的和陆地城市的有很大的不同!陆地的高速公路是用水泥钢材建造而成的，而海底的高速公路却是用一层透明的高科技的凝固海水制成的。这海底的高速公路不用你走路，它自己会动，只需要站在上面，路就会像一条传送带一样快速地送你到想去的地方。几条高速公路交叉在一齐，构成了海洋城市一幅壮丽的风景。
海底城市的建筑物
要说到城市，更不得不说建筑物了，海底的建筑物可比陆地上的要奇特得多!海底的建筑物是很随意的，能够自己设计，而且每一个建筑都不一样，都有属于自己独特的寓意。就比如说我们校园，它的外形是一本被打开的红色的书本，外面是黄、绿、粉、蓝四种色彩，寓意是让学生在校园里健康、快乐地成长，热情地、活泼地待人……
海底的城市搞笑吧!期望你能亲自来感受这快乐的生活。海底的城市呀，拓展了人类的生存空间，充分发挥了我们无限的想象力，让我们在科技的道路上迈进了一大步!
关爱海洋初一作文2
因为未来的世界人口非常多，所以人类要到海底去住。
人们可以在海里用无比坚硬的透明玻璃来盖房子，而且房子里氧气充足，非常有利于身体健康。这些氧气是用物品的包装纸做成的。人们可以把这些纸放到一个滤化箱里，不到半小时，就可以释放出新鲜的氧气啦!
人们不仅可以在房子里面看海底的风景，还不会受到鲨鱼等危险动物的袭击。如果家里没有了吃的，你可以乘坐小型的潜水艇去海岸去买。
我希望这种生活快点实现!
关爱海洋初一作文3
静卧在海滩上，吹着凉爽的海风，听着阵阵海涛，欣赏着美丽的海景，不禁心旷神怡。站在这崭新的金时代——22世纪，纵观全球，突然发现，海洋与我们各方面都密切相关，已成了我们生活中不可缺少的部分。
现在22世纪的人每人都有两栋房子，一栋在陆地上，一栋在大洋里。我还是习惯住在海里。因为这栋房子无论外观还是功能，都十分先进，前卫。屋内，配置安装着一座小型海水温差发电站。它能搜集到几百米深海处海水的“冰冷”和海洋表面上照射的热，一热一冷，推动着发电站的运行，以保持一天内房子的电力供应需求。这座房子配着萤火虫冷光源灯泡，既美丽优雅又清新。
房间一角可以输送食物，每当我坐在餐桌前，智能机器人就会端上一盘盘富有高蛋白的鱼虾，做成各种各样诱人的形状和令人沉醉的味道。现在，我最爱的时刻就是每天中午进餐时分了。
整栋房子是全玻璃打造，每当我工作和学习感到疲劳的时候，我就可以卧在沙发上，听着班得瑞的音乐，静静的欣赏各种鱼类，看它们自由嬉戏，看它们追逐打闹。
乏了，我在沙发上眯了一小会儿，醒来后，我往屋外走来一转。我漫步在海底城的中心轴道上，看着两旁的建筑，轻声感叹着。这些在21世纪都是遥不可及的梦想，在22世纪已唾手可得。路边，各种大楼鳞次栉比，图书馆、商务中心等建筑物也不少见，甚至连“东方明珠”这样高大的建筑在这里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身来发电，所有的食物都由海洋来提供……
其实，这些也来源于我们平时爱护海洋，珍惜海洋资源。只有我们关爱海洋，海洋才会照顾我们，两者相辅相成，休戚相关啊!
关爱海洋初一作文4
静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊! 那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
关爱海洋初一作文5
地球是一个美丽的蓝色水球，它百分之二十一为陆地，百分之七十为海洋。随着人类的急剧增长，人们把目标投向了海洋，随时准备向它进军。
未来的海洋到底是什么样子的呢?我们能去那快乐的生存吗?鲨鱼会对我们进行攻击吗?这些问号都浮现在我的脑海，“恐怕”用上心田。现在就让我们一起去遨游海底世界吧!
啊!未来的海洋城市可真漂亮呀!
在海底世界的中心有一座多姿多彩的城市。外面是由一个像鸡蛋壳似的水晶罩笼罩着，里面有氧气可供人生存。房子大部分的形状都不怎么相同，有的是苹果形，有的是橘子形，有的是菠萝形，有的是西瓜形，有红色，有黄色，有蓝色，也有紫色的。眼前一片名言。每家每户的内部设备也都一应俱全。不论是电视机，还是洗衣机都能靠海水发电而带动起来。不论是空调，还是冰箱都能让人舒服 ，让人方便。一点也不比陆地上的高科技设备逊色呢!生活在城市里德居民们每家都有两辆小汽车。每家墙上都挂着红、蓝两个按钮，只要想出门按一下挂在墙上的红色按钮，小汽车就会自动开到门口接您，上了小汽车之后，车上有一个遥控器，上面有红、黄、绿三种颜色，红停、绿行、黄等一等。回家之后，按一下黄色按钮。小汽车会开到远处。海洋城市里的公路纵横交错，小路四通八达。人们有了高科技的交通工具，再加上有这么多的道路。人们就可以再海洋城市中任意遨游了。
我如梦初醒，但依然还在海洋城市中遨游幻想。我要是未来可以变成科学家，我一定哟啊好好利用海洋，吧海洋变成我们的城市。
关爱海洋初一作文6
现实生活中的海洋，一望无边，像一块湛蓝的宝石，我心目中未来的海洋，倒是与现在有些不同。
未来的海洋宛如一片森林，每当微风吹来，一个接着一个的浪花涌上前，而后大大方方地退去，带来的一些海洋生物，则是回报给人类的礼物。鱼儿时常跳出海面又跳进海里，形成一道道美丽的弧线。这时，海鸥乘机叼走几条，心满意足地在海上自由自在地飞翔。极目远眺，一座座海洋石油平台矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船好不懈怠，驶向大海深处，先进的船底探测仪也潜入海中大显神威……大海让人类减少了不必要的损失，让我们欣赏这么美丽的景象，让我们的国家繁荣富强，让我们天天过上美好的生活……
大海如此“效力”，难道不是我们每个人的功劳?今天的我们，是不是应该为了明天的大海而努力呢?
关爱海洋初一作文7
步入23世纪，陆地上的生活空间越来越少，一个房子的平均价格在20亿元左右。这时候，一个大发明使人类可以在海洋里生活了。 这就是著名科学家在第100届科学界大会上发布海洋小窝，这种房子是用一个又一个坚硬的板材搭起来的。可以随便组装，可以上天入地，无所不能。随后，联合国秘书长黄含愈重视起了这一个事关人类生存的重大问题。因为现在有许多人无家可归，因为地球的陆地空间实在是太小了，而去其他星球生活在目前只是幻想。正当他举棋不定时，另一个发明又涌现了出来，这就是海底照明技术。
现在万事具备，只欠东风。他又公开询问人类是否愿意移民海底。人们也都同意了。于是，联合国秘书长命令那位科学家制造160000份海洋小窝供人类使用。经过了两年的艰苦奋斗，第一个海洋小区“海蓝之家”建成了。这个小区是由18栋20层的高楼组成的。以后，海底的世界变的多姿多彩。 希望这一个幻想能变为现实。
