当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
推荐红色哨所创建方案心得体会怎么写一
重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。
20**年7月1日
(一)参观烈士陵园敬献花篮
参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。
(二)重温入党誓词
在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
(三)了解**抗战事迹
请专人讲**的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。
(四)参观**纪念馆
参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。
8：30政府楼下集合，统一乘车出发前往**。
9：30到达**及纪念馆。
11：30统一安排中餐。
12：30返程。
为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下：
组长：**
副组长：**
成员：**
1、由秘书科拟函与**进行接洽;
2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;
3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。
1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。
推荐红色哨所创建方案心得体会怎么写二
爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1。邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。
2。开展向英烈学习读书活动。
3。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4。利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。
(一)红色教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)四个一教育
结合四个一活动，透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习，亲自走进民族小屋，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区，增强小公民的职责感
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会职责感，树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
推荐红色哨所创建方案心得体会怎么写三
为了培养学生的爱国热情、活跃校园文化，为陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定开展以“红心向党”红色经典诵读比赛为主题的红色经典诵读比赛活动。
1、以班级为单位准备三个节目，其中一个必须是集体朗诵。
2、朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党为主。
3、朗诵形式:集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵脱稿。
4、地点:校园前院
5、比赛顺序：赛前抽签确定。
6、参加对象:全体学生。
7、程序:
选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;4月9日（本周星期五）前将参赛节目上报到骆青老师处；4月13日（下周星期二），背景音乐拷贝到张宝峰老师处。在4月13日组织抽签，确定比赛出场顺序。4月15日正式比赛(如有更改另行通知)。比赛结束后，将朗诵的作品交至刘艮老师处存档。
8、比赛时间:4月15日下午2点
9、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求健康向上的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，平均分为选手最后得分。
10、奖项设置:为了让各班赛出水平，赛出风格，设置一等奖二名;二等奖六名;三等奖十名。
1、遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。(2分)
2、声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。(3分)
3、普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。(3分)
4、表现形式活泼、新颖，富有创意。(2分)
1、参赛班级必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
5、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，比赛过程中不得提前退场或中途走动。
1、评委老师：刘艮冯百龙张晓峰罗炳华张永生
2、音响老师：张宝峰
3、摄影老师：车红英司宝岗
4、观众人员、座位:按照场地划分具体安排
希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。
推荐红色哨所创建方案心得体会怎么写四
刘胡兰
时间：1947年1月12日 下午
地点：山西省文水县云周西村
人物：
1. 刘胡兰——主人公，最后牺牲
2. 刘母——刘胡兰的母亲
3. 张金宝——匪兵头子
4. 祭扫者(母亲)——为刘胡兰扫墓
5. 祭扫者(儿子)——为刘胡兰扫墓
6. 群众(若干)——云周西村村民
7. 兵甲，兵乙——匪兵士兵
(舞台布置：在台中后方有一小阶梯，宽2米左右，高约1米，2-3层)
(庄严音乐起)
(舞台光起，橙红色背景光，刘胡兰站在台阶顶端，定好造型。祭扫者母子二人上场，起追光，二人表情肃穆，母亲手捧鲜花，缓步走至台中央)
子：妈妈，妈妈。
母：嗯?
子：这位是不是刘胡兰姐姐啊?
母：是啊，你知道胡兰姐姐?
子：(自豪的)知道知道，平时早就听爷爷，听老师提起过胡兰姐姐。
母：那你说说，你都知道胡兰姐姐的什么事呀?
子：我知道!胡兰姐姐是现在已知的共产党女烈士中年龄最小的一个。
母：还有呢?
子：还有……还有……(说不上来)
母：你看，什么事儿啊，都只知道一点儿。
子：嘿嘿，(撒娇)妈妈，要不，你给我好好说说胡兰姐姐的故事吧?当时年纪那么小的胡兰姐姐为什么会牺牲的呢?
母：好，(回忆)当时，是1947年的1月12日……(母子二人缓缓移动至舞台右侧坐下)
(舞台后，张金宝大声喊：“来人呐，带人来!”)
(舞台全场光亮，音乐停)
兵甲，兵乙：有!
(二兵奔至台阶左右站定，示意刘胡兰下来，同时，舞台左侧张金宝大步走出)
兵甲，兵乙：(上前)长官!(刘胡兰台前站定)
张：嗯……(绕着刘胡兰上下打量了一会儿)哇哈哈哈哈!说抓了个共产党，我当是哪个器宇轩昂男儿汉，原来是一个细皮嫰肉黄毛丫头。
(刘胡兰不说话，转过脸去不愿看张金宝)
张：小娃儿，姓甚名甚?
刘：(回过头看了张一眼，缓缓的)抓我来之前，不是已经有人和你说过了么?
张：你就是刘胡兰?
刘：是的，我就是刘胡兰。
张：有人告诉我说，你是这儿的区干部，共产党，你刚进来的时候，我还不信呢。当真巾帼不让须眉，我张金宝，佩服。
刘：(冷冷的)哼。
张：来来来，小姑娘，我们不妨好好聊聊。
刘：我们没有什么好聊的。
张：小姑娘，何必如此说话呢?我张某也是个惜材若金，怜香惜玉之人，看你小小年纪就已经是共产党干部，实在是不容易啊。如果，你肯与我们合作，我担保你性命无忧。
刘：合作?
张：是啊，我问你，你们村村长兼维持会长石佩怀，是谁杀的?
刘：不知道。
张：那你们这里的八路军，现藏在何处?
刘：不知道，我什么都不知道!
张：(不耐烦)小姑娘!!你最好放聪明点!不好好和我们合作，可没你的好果子吃!!说!为什么参加共产党?
刘：为了帮穷人翻身!共产党为穷人做事!
张：穷棒子还想翻身?!哼!你倒看看你今天落得这下场，嗯?你往后还为不为共产党办事!
刘：(深情的)共产党没来时，我们穷人，被地主欺负，被日本人欺负，被你们这些匪兵欺负，共产党来以后，帮我们穷人打倒了地主，赶走了日本人，帮我们搞土改，让我们穷人翻身做主人!没有共产党，哪有我们穷人的日子过!?只要我刘胡兰还有一口气在，就要一心一意跟党走，为人民服务到底!
张：你!(停顿下，转换情绪，转为哄骗的)小姑娘，你要翻身，要做主人，何必死心塌地跟着共产党呢?只要你把你知道的都说出来，并且当众声明脱离共产党与我们合作，你以前的事我既往不咎。
刘：(嘲弄的)既往不咎?
张：不仅如此，我张金宝拍胸脯担保，只要你按我们说得做，事后，我可以给你一大块地，你不是想翻身么?不是想当主人么?有了这地，你往后好日子可就来啰。
刘：(转向张金宝)一大块地?
张：(急切靠近)是啊!
刘：只要我按你们说得做?
张：(以为刘胡兰答应了，兴奋地)我张某说一不二!那你是……
刘：我呸!!(狠狠啐了张金宝一口)我告诉你，我是想有田有地过好日子，但是，我不要单单就我刘胡兰一个人过上好日子，我要村里的穷苦乡亲，全中国的苦难同胞都能够过上好日子!你们的地，到处渗着我们穷人的血与泪，我不稀罕!
张：(恶狠狠的)那你是决意不投降了?
刘：给我一座金山我也不投降!
张：你这是敬酒不吃吃罚酒啊!(走上台阶冲下场门喊，音效渐入，紧张的音乐)来呀!把那几个共产党给我宰了!(下台阶抓住刘胡兰，将她拽上台阶)你给我好好看着。
(舞台侧起烈士呼喊的口号声，乡亲们愤怒的呼喊声，匪兵的骂人声，一声铡刀响，所有声音包括音效戛然而止，全场光变为大红色 )
张：怎么样?你不合作，就是和他们一样的下场!
(刘胡兰沉默不语，饱含悲愤)
张：怎么样?怕不怕?投降不投降?
(刘胡兰眼含热泪，但坚定的摇了摇头)
张：难道你就不怕死么?
刘：怕死?怕死我就不是共产党员!!!!
(下场门乡亲们的声音，伴着声音冲上舞台，在右侧与张金宝对峙)
刘母：胡兰子!
众乡亲：胡兰!
刘胡兰：妈妈!
刘母：姓张的!你放了她!有本事冲我来!她还是个孩子!
众乡亲：放了她!!!她还是个孩子!你们杀得人还不够么?
张：好啊，统统反了?!来人!
兵甲，兵乙：有!
张：给我开枪，给我打!
兵甲，兵乙：是!(准备射击)
刘：住手!(冲向枪口)要死，我一个人死，不许伤害乡亲们!
张：好哇，那你今天就在这儿交待了罢!
刘：说罢，我咋个死法?
张：什么?
刘：我咋个死法：
张：(气急败坏)和他们一样死!(指下场门)
(刘胡兰整了整头发，缓缓但坚定的走上台阶，在最高处向母亲与乡亲们挥了挥手，音效起庄严音乐，刘胡兰定格到开场时的造型，面光渐暗，背景光转回橙黄色，追光起打祭扫母子二人。)
子：妈妈，胡兰姐姐可真了不起呀~
(二人渐渐走向台中央，刘母与乡亲们慢慢走到台阶两侧，张金宝与二匪兵慢慢退场)
母：是呀，妈妈今天带你来这里，就是希望你能好好学习胡兰姐姐的勇敢，无畏，为了理想，为了祖国与人民能够奋不顾身的无私精神。
子：嗯，妈妈，我明白了。我会向胡兰姐姐学习的。
母：来，让我们为胡兰姐姐献束花儿吧。
子：让我来让我来
(抢过母亲手中鲜花，飞奔到台阶处，恭恭敬敬献上鲜花，敬了一个标准的少先队礼)
(全场光亮)
刘母：刘胡兰，本名刘富兰，1932年10月8日出生在山西省文水县云周西村。
乡亲1：刘胡兰8岁上村小学，10岁加入儿童团。
乡亲2：1945年10月担任云周西村妇女救国会秘书。
乡亲3：1946年5月调任第五区“抗联”妇女干事
乡亲x：同年6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并调回云周西村领导当地土地改革运动。
母：1947年1月12日。在一次匪兵对村庄的突袭中，刘胡兰被捕壮烈牺牲。年仅14岁。
子：胡兰姐姐的事迹传开后，毛主席亲笔为胡兰姐姐题词“生得伟大，死的光荣”
众(或分人说皆可)：
刘家有一女，胡兰是其名。
云周西村来，奋身干革命。
少年即入党，巾帼建奇功。
叛徒嘴脸恶，阎匪铡刀凶。
烈士信念坚，不为名利动。
视死竟如归，坚贞兼英勇。
遗范垂后世，风采映苍穹。
主席毛泽东，感而撰其铭。
落笔仅八字，千载壮忠魂：生的伟大，死的光荣!
