二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。
三、活动目的：春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。
四、活动内容：
1、猜灯谜(提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧)
2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体)
3、书写心愿卡片
4、吃汤圆
五、活动具体流程：
1、前期准备，提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个
2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作 绘画 剪纸 )
备注：1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴
2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)
芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观 线绳错落有致
主题元宵节花灯制作心得体会报告四
今天是农历正月十五元宵节。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈步行到丰乐农庄，观看这里举行的元宵节烟火晚会。
一路上，不时的有行人加入我们这支观看队伍。大家三五成群，说说笑笑，穿着新衣，带着节日的欢快，好一派祥和喜庆的气氛。
穿过拥挤的人群，来到黄河大堤上。抬头望望天空，今晚的夜色十分迷人。一轮皎洁的明月，高高挂在空中，散发出柔和的光。在这样的夜晚举行一场盛大的烟火晚会，是一个多么令人振奋呀！
只听见远处传来＂砰＂的一声巨响，随之一个火红的牡丹彩蕊礼花在夜空＂哗＂地炸开了。它先是如一个大彩球高悬夜空，随着一阵猛烈的爆炸声，顿时又化作万点金星。紧接着，一个个璀璨的焰花不断炸开，随着一声声雷鸣般的巨响，烟火晚会的主题开始了。
朵朵礼花在空中绽放，有喜庆的红，亮丽的黄，神秘的蓝，晶莹的绿，它们如蝶儿飞舞，如花儿吐蕊，它们使向祖国贺喜呢！
赶来观看烟火的人们，看着无比美丽的夜空，在流光异彩的夜空下忘情的欢呼喝彩，为祖国为这天地间最美丽的时刻！
这真是一个令人难忘的元宵夜呀！
主题元宵节花灯制作心得体会报告五
a：东 风 夜 放 花 千 树，更 吹 落，星 如 雨。宝 马 雕 车 香 满 路，凤 箫 声 动，玉 壶 光 转，一 夜 鱼龙舞。蛾 儿 雪 柳 黄 金 缕，笑 语 盈 盈 暗 香 去。众 里 寻 他 千 百 度，蓦 然 回 首，那 人 却 在 灯 火 阑 珊处。
b：听着这首悠扬婉转的古词，大家是否感到十分的熟悉呢？
a女：这首包含深情的古词来自宋代诗人——辛弃疾的《青玉案·元夕》，而作者描写的，就是那一年一度的元宵节。
b：大家还记得元宵节是什么时候吗?没错，就是正月十五，也就是今天。
a：元宵佳节，团团圆圆，今天大家就在我们学校这个大家庭里，和我们的同学团团圆圆，这一定是你过的不平常的一个元宵节。今天我们为大家普及一下关于元宵节的来历、传说和习俗。
b：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，元宵节又叫“灯节”，或“上元节”。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，
人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
a：按中国民间的传统，在这天上圆月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、猜灯谜、共吃汤圆，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
b：“猜灯谜”又叫“打灯谜",是元宵节后增的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。历代人们除游灯市外，又有做汤圆、吃汤圆、击太平鼓、扭秧歌、跳高跷、舞龙、舞狮等游戏。今天，有的地方，复杂的节俗已经简化为“吃元宵”、“吃汤圆”的食俗。
a：汤圆，又叫“元宵”，作为食品，在中国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。
b：元宵节做为我们中华民族的传统节日，有着十分悠久的历史。通过今天的学习，大家对元宵节一定有了更深的认识。
a：我们作为中华儿女，应当去发扬并继承这份非物质文化遗产。
b：最后，我们为大家送上一份迟到的祝福：祝大家在新学年里能收获更多的知识，过得更加快乐，身体也越来越壮！
主题元宵节花灯制作心得体会报告六
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
（一）读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。（附读书表）
（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
（三）做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。（附表格）
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
（1）传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。
（2）文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
为加强组织领导，确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
（一）部署动员阶段（20xx年1月）
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
（二）普及推进阶段（20xx年1月至20xx年2月）
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
（三）成果展示阶段（20xx年2月）
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
主题元宵节花灯制作心得体会报告七
甲：辞旧鞭炮催春潮，
乙：迎新锣鼓闹元宵。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的社区居民朋友们。
合：大家午时好!
甲：今日是元宵佳节，阖家团圆的日子，我们欢聚一堂以特有的方式欢庆着这个节日;
乙：我们载歌载舞，祝愿猪年风调雨顺、五谷丰登，明天更加完美。
甲：下头请允许我介绍出席今日活动的领导有……
甲：平安的锣声震天响，敲出威风，敲出豪迈;盛世鼓声传捷报，传递友情，传送完美。感激共和家园带来的胸鼓《盛世年华》。
乙：xx奏曲是在xx的基础上运用了变奏的音乐手法创作了这首声乐变奏曲。下头让我们来聆听...的独唱《玛依拉变奏曲》。
甲：铜铃声声山河唱，歌声阵阵人欢畅。华丽的服装、欢腾的舞姿、甜美的笑容，在喜庆热闹的元宵佳节里盛装起舞，热情迎接四方来客，抒发出人民对家乡的热爱。下头欣赏xx村带来的《新疆舞》。
乙：母亲多么伟大的名字，是你养育了我，赋予了我生命，让我用最美的歌声赞美你。下头请听xx的小组唱《最美的歌献给妈妈》。
甲：一声声锣鼓敲响元宵的幸福，一盏盏彩灯照亮元宵的祈福，下头请欣赏xx村带来沪剧《看龙舟》。
乙：《美丽的西班牙女郎》是一首充满欢快活泼气息的经典的意大利情歌，表达了对西班牙女郎的爱慕和赞美之情。
下头请欣赏xx村舞蹈《美丽的西班牙女郎》;
甲：中华武术博大精深，太极刚柔并济下头请欣赏xx为我们带来《太极扇表演》。
乙：在社区广场上，经常能够看到社区居民在跳排舞，人们越来越注重健康，下头让我们跟着舞曲的节奏，欣赏xx公寓带来的《排舞》。
甲：《梨花颂》是《大唐贵妃》的主题曲，其旋律多有创新，整体上体现梅派神韵和精髓，词曲典雅意境深渊，回味悠长。
下头请欣赏新梅绿岛带来的京剧《梨花颂》
乙：同胞能歌善舞。他们浓厚的民族风情赋予了独特的人文，原汁原味的xx风情，令我们为之倾倒，为之陶醉。xx《彝族舞蹈》;
甲：今日是个好日子，心想的事儿都能成，今日是个好日子，我们老百姓享太平。
接下来请...为我们献上舞蹈《好日子》
乙：《绣荷包》体现了俊秀活泼、清丽明快的特色，深受广大沪剧迷的喜爱，下头请欣赏xx带来沪剧《绣荷包》
甲：社区中活跃着一支老年时装队，她们曼妙的身姿，轻盈的步伐，一招一式、一颦一笑不逊于专业模特，下头请欣赏屹立家园带来的《老年时装表演》。
乙：团团圆圆中国年，浓浓的亲情给您温暖，声声的祝福给您吉祥，我们欢聚一齐，合家团聚、同庆佳节。请欣赏xx村一居带来大合唱《欢乐中国年》。
结束语
甲：朋友们，我们相聚在庙行，我们相聚在元宵。
乙：让我们相互送上最完美的祝愿。
甲：祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!
乙：快欢乐乐闹元宵，欢欢喜喜过大年。
甲：愿今日所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。
乙：感激所有嘉宾和朋友的光临。
甲：感激活动全体演职人员的辛勤付出。
合：朋友们，再见!让我们来年元宵节，再见!
