心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
主题新闻线索案例分享心得体会实用一
欢迎参加襄阳市旅游服务学校凤凰班招生新闻发布会。下面，我代表市教育局、湖北和兴集团、襄阳旅游服务学校对襄阳旅游服务学校凤凰班招收新生作以下情况说明：
一、襄阳市旅游服务学校凤凰班招生背景：随着文化襄阳建设的推进，襄阳市需要有一台代表襄阳文化的、类似《荆山楚源》、《家住长江边》那样的大型地方风情实景文艺演出，以反映襄阳人民的昨天、今天和明天，演绎一个城市的文化传承。
湖北和兴集团（凤凰温泉）自愿承担起这项起这项重要任务，并由子公司襄阳市古城厚德文化传播中心与襄阳市旅游服务学校联合开办襄阳市旅游服务学校凤凰班，以培养特殊演艺人才，打造全国演艺明星，为襄阳实景演出奠定人才基础。
经襄阳市教育局批准，同意湖北和兴集团子公司襄阳市古城厚德公司与襄阳市旅游服务学校联合办学，并面向社会公开招生。
襄阳市旅游服务学校是经市教育局批准的一所省级重点中专学校（市教育局直属学校），20xx年3月被襄阳市政府教育督导室认定为"市级示范学校"。其前身是襄阳市第九中学，九中也是是襄阳市教育局直属重点高中、省级重点综合高中，20xx年3月被市政府教育督导室认定为"市级示范高中"；20xx年获湖北省"黄鹤美育节"优秀单位；20xx年体育高考生上本科线95%；20xx年学校再接再励，获得国家教育部命名的"全国艺术教育先进单位"、"湖北省普通高考工作先进考点"的荣誉称号。
二、襄阳市旅游服务学校凤凰班专业设置。襄阳市旅游服务学校凤凰班设有音乐、舞蹈、表演艺术等五个专业，面向全市招收应届和往届初中毕业生。年龄要求在15—18岁。即1994—1996年9月1日前出生。
学生在校学习期间，学籍由襄阳市旅游服务学校统一管理。学习期满，发给国家承认的中专学历，并优先安排在本公司工作。
三、襄阳市旅游服务学校凤凰班办学性质。襄阳市旅游服务学校凤凰班具有回报社会、慈善办学的性质。我们向社会和媒体庄重承诺：对所招学生学费、书费全免，食宿、就业全包。成绩特别优秀者，发给特别奖学金；每届选拔10%优秀者，向国内重点大学和中央电视台《星光大道》推荐。
值此机会，感谢政府教育部门对校企联合的大力支持，感谢各媒体对我们的关心与支持！
谢谢！
主题新闻线索案例分享心得体会实用二
尊敬的腾讯人事领导：
您好!打扰您了!
我是一名刚毕业的应届大学生，按理说我没有资格去投有社会人士区的招聘，但大四一年的外出，使我无论在新闻敏感性、新闻专业技能、交往能力方面都有一定的水平，我相信有能力胜任nba项目编辑一职，也相信腾讯的文化理念不至于看到这里就把我的简历扔到一边。
本人非常热爱nba，大学前三年nba所有比赛基本没有落下，也每周至少打三次球，对从比尔·拉塞尔以后nba的发展史及球星都比较了解，喜欢看杂志和报纸，喜欢评论甚于新闻。如果能有幸得到机会并通过，我会非常的兴奋，毕竟对于应届毕业生来说，刚开始就能在如此好的平台上把自己的和自己感兴趣的东西结合起来，将是多么值得庆幸和努力奋斗的事。
诚恳希望能得到您的答复，本人不胜感激!
此致
敬礼!
xxx
年月日
主题新闻线索案例分享心得体会实用三
各位朋友，我是一名来自贵州的新闻工作者。贵州——一个美丽而神秘的地方，同时，她又是一个经济相对滞后的地方。贫穷与落后，常常使我心痛。然而，正是在这样的环境中，我手中的笔一次次显得沉重，我心中的泪一次次夺眶而出，因为，我面对的不过是芸芸众生中的沧海一粟，然而，面对逆境，他们展现的却是感天动地的坚韧与奋争。因为这份源泉，我感觉自己的良心唯有正直，才能更真实地反映这些普通民众;我感觉自己的文章唯有正直，才能更如实地传达我所获得的感动。
我曾经采访过生活在喀斯特山区的山里人，你们很难想像真正的贫困是什么：那是苦捱岁月，了无指望;那是彻底的一无所有，被迫地听天由命;那是全部的家当加起来还不足10元人民币……而这群山里人没有向命运低头，他们用愚公移山的精神改变山河，改变生活，他们的行为让我懂得了什么叫做与命运抗争。
我也曾经采访过在许多人信奉“金钱至上”的今天、却仍然将“劳动模范”这个似乎过时的称号当作三代人追求目标的一家人。坐在他们的中间，我感到自己的心境是如此的轻松和纯净。当他们一家人兴致勃勃地唱起大多数人已经久违的《咱们工人有力量》这首歌时，我的眼睛湿润了。不以物喜、不以己悲，超脱世俗、淡泊名利，让我真正看到了人生价值的取向。
我还曾经采访过响应党的号召，离开繁华的都市，来到贵州，将青春乃至生命都献给了三线建设的三线工人。几十年的风风雨雨，他们不是没有眼泪，也不是没有怨言，可我所看到的情景是：几个月没有拿到一分钱工资了，他们仍然是听着厂里的广播准时上下班。他们中间的许多人，来自北京、上海、天津、南京，可他们今天的穿着，已经丝毫没有大都市的气息。这些三线工人中，很多是生产飞机的心脏零件的，但大部分人却一辈子没有坐过飞机。今年春节，我亲眼看见一位第一次乘坐飞机回上海探亲的三线职工不知道怎样系扣安全带，除了默默地帮他扣上安全带外，我还能说些什么呢?是这群善良而敦厚的人，教会了我什么叫爱岗敬业、什么叫无私奉献。
在这里，我要给大家看一张照片。照片上的这位老妈妈叫杨家珍，今年已经70岁了，自从被丈夫遗弃后，她一直靠捡垃圾为生。照片上的五个孩子，都是她捡垃圾时捡回来的弃婴。20xx年前，她拾回了第一个孩子，如今，这个孩子已经读到了小学六年级。民政局的同志介绍说，杨妈妈很善良，她的行为合情合理，但是不合法，值得写一写。于是，我去了杨妈妈的家。
那天，孩子们都去上学了，在一贫如洗的家里，杨妈妈对我哭诉：我不是要当人贩子，也不想靠他们养老送终，我只是想，他们也是一条生命，养活了他们，兴许还能为国家做点贡献。杨妈妈哭着说，我也哭着听。杨妈妈说，记者同志，你信不信，我现在做菜时，就是将油放在锅里过一遍就拿出来留着下次用，但孩子们需要营养，所以我总是一个劲儿地扒饭，尽量将菜留给他们，但孩子们懂事，总是抢着给我夹菜。那一次的采访，我的采访本被自己的泪水浸湿了。
去年春节，我抑制不住对杨妈妈和五个孩子的思念，提着一大包送给他们的衣物，再一次走访了杨妈妈。她明显地老了，可五个孩子却比以前长得结实和健康了。杨妈妈说，由于记者的报道，他们得到了来自社会的关心和捐助。然而，杨妈妈仅仅留下了少部分的生活必需金，其它的，全部捐给了五个孩子读书的学校，杨妈妈欣慰地对我说，她如今最高兴的事就是政府为她的做法撑了腰、正了名，她已经别无所求，她唯一担忧的是，自己的年纪一天天大了，这五个孩子今后该怎么办。孩子们听到这儿，不约而同地跑到杨妈妈身边，帮她捶背捶腿，并嚷着说：“妈妈不会死的，妈妈会长命百岁。”那一刻我的眼泪再一次忍不住掉下来。告别他们的时候，已是暮霭时分，五个孩子抱着我送他们的衣物欢呼雀跃，杨妈妈却蹒跚着脚步将我送了一程又一程。我知道自己没有资格哀怜他们的命运，没有资格仅仅付出很有限的金钱就承受他们莫大的感激，因为恰恰是他们，让我知道了什么才是人世间的真善美。
这个世界，唯情是真，唯爱是本。我没有想到，情和爱，这世间最浪漫的两个字眼，竟被一位古稀老人演绎得如此深刻和感人。
现在每当走在华灯初上的街上，当一个个素不相识的行人与我擦肩而过时，我总是想，他们或许就是我采访的众多可亲可敬的人当中的一个。是的，正是这些可亲可敬的普通人用他们的言行潜移默化地感动着我，教育着我，一直让“正直”这种清明的心境从来没有在我心中动摇过。我庆幸的是，在许多人用“物欲横流”用“人心不古”之类的词来形容这个社会时，在许多人因为价值取向的偏差而变得玩世不恭时，我却常常能被这些普通人所感动，常常因为他们的精神和信念而泪流满面。
一次次的采访经历让我明白，为什么新闻工作的先行者邹韬奋先生会那么鞠躬尽瘁地去反映“农人的苦生活，工人的苦生活，学徒的苦生活，乃至工役的苦生活，女仆的苦生活”，因为是人民的精神激励着他;为什么萧乾老人在他十几年的记者生涯中，总是秉承“我来自社会的最底层，我不可能脱离人民去写新闻”的信念，因为同样是人民的精神激励着他。人民用他们的正直、善良和勇敢赋予了新闻工作者创作的灵感和激情，新闻工作者也正是靠着这份精神源泉来扬善惩恶的。正因为如此，我深深领会了殷切期望：“新闻舆论正确，是党和人民之福;新闻舆论错误，是党和人民之祸。”
我想，人的一生总会有许许多多的往事和经历，不管将来我是否还从事记者职业，不管今后我是否还拿着话筒穿梭于大街小巷，我都将永远忘不了记者这段生涯。因为从这里开始，我学会了人类许多美好的品质，而这些品质，将始终如一地贯穿我的整个生命。
主题新闻线索案例分享心得体会实用四
一、部门内部建设
1、结合实际情况，部内成员进行划分小组：新闻组和宣传组。
2、合理利用人力资源。根据个人的特点分派任务，达到了资源的优化配置，提高工作效率。
3、对工作上出现的失误要擅于总结并做及时调整，擅于听取别人意见，开展自我批评，提高自身综合素质。
4、积极配合院团委各项工作的开展，认真完成院团委下达的工作任务，做好每次宣传活动。
二、加强交流
1、通过举办聚餐、羽毛球赛之类的集体活动增进大家的了解，为以后工作打好基础。
2、部内干部善于听取干事们的意见与建议，采纳对部门发展有利的建议与意见，经常与干事交流。
3、加强同各直属系宣传部间的交流与合作。可以不定期到各系宣传部旁听例会，了解情况给他们做必要的交流。实现本院团委新闻宣传部和学生会宣传部及各院学生会宣传部“成一家”的构想。
4、安排部内干事旁听各系例会，实现院系间的人员流动。
5、加强与其他学生组织宣传部的交流与合作，共同举办联谊活动。
三、完善管理体系
1、完善财务管理体系。统计每次宣传所用材料，作好记录;每次物品外借作详细记录;学期末统计物品使用情况及节余。
2、完善档案管理体系。做好每次重大活动的记录，做好照片采集、活动总结，及时存档。
3、完善橱窗管理体系。派专人监督8号橱窗的使用情况;
制定一条切实可行的橱窗规章制度，彻底杜绝乱贴小广告的行为。
四、提高宣传质量
1、加强对干事的业务培训，使大家明确新闻宣传部的职责与要求，提*事们的积极性、责任心、主人翁意识。
2、每次做完宣传后发现不足立即纠正，不断总结、反思、提高。
3、严抓质量关，每次活动至少有一名干部到现场指导。
五、规范考核制度
制定一套完善的考核制度，规范对部内干事的考核及对各系宣传部长的考核，以此作为评定学期末部内优秀干事与优秀干部的依据。
六、创办部门特色活动
在完成日常宣传工作的基础上，创办具有全院影响力的本部门特色活动。以上是新闻宣传部本学期工作计划，望领导审察。
主题新闻线索案例分享心得体会实用五
我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份真正的工作。这次xx有线新闻台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，xx媒体的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。
有线电视新闻台简介：有线新闻台是全球首个全日二十四小时广播的新闻频道，包括《xx新闻台》、《xx资讯台》、《xx新闻台》、《xx新闻台》四条频道，拥有五百多人的新闻团队，每天24小时为客户提供最新最快的新闻资讯。有线电视新闻台更是香港首间建造“全数码新闻中心”的媒体，率先带领香港进入全数码广播。
因为有线新闻台没有在内地落地，所以在之前一直没有看过它的节目。也可以说对它根本不了解。上网所能查到的资料也很有限。对它的了解，也是停留在学院老师对它的介绍。不过，在出发前，多留意有关xx的新闻，看xx和xx电视的新闻，不但助于多了解xx最近的新闻热点，还可以对新闻媒体的制作模式有个初步的了解。
另外，去xx实习临出发前，还要注意检查好自己的证件是不是已经办好，行李是不是带齐。这些出发前的准备工作，如果不做好，那么就会给实习带来很大的麻烦。
这次能去xx有线电视新闻台实习，对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说，应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。而在香港这样一个宽松，自由的新闻环境，有线新闻台是我们更进一步学习的理想平台。第一天去新闻台报到的时候，xx部的采访主任xxx先生第一句告诉我们的就是：“你在实习的过程中，能学到什么取决于你的态度。”而且他还补充说，来实习的意义，就是把我们在学校里面学到的东西表现出来，电视台不会从头开始教我们。这翻话，是个指引，也是个提醒，他让我明白到，在以后的五个星期内，能学到什么东西，都是靠自己。而且我们也不仅仅是代表我们自己，我们所代表的也是我们学院，还有他们对内地学生的印象。
xx部——每天都像是打仗
xx部是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每半个小时更新一次的新闻，几乎每一条新闻都要有follow up。有时候，一条新闻，又需要几个记者采访不同的部分，而这些新闻又是耽搁不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。
在港闻部实习的三个星期里，我们一般都是以观察为主，高等法院，政府总部，教统局和立法院是我跑得最多的地方，其实就是法庭、教育和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了，也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来，看多了他们问问题的形式，以后独自做采访，也上手得比较快。
每天晚上十点左右，记者就要打回台里查自己的assignment，知道自己第二天要采访什么新闻。在新闻量多的时候，一个记者一天内做五条新闻也是很正常的事，这是在内地媒体实习的时候绝对无法想象到的。
而team work对于电视媒体来说也是很重要的，这点，在我们上课的时候，也是经常强调的一点。一条新闻的出来，不是记者一个人或者是编辑一个人的功劳。它需要全部人都很优秀，如果是在拍摄环节中，摄影师拍得不好，挤不到好位置，那么无论记者的稿写得有多好，画面不好看，这不是一条好新闻。又或者，如果负责开车的司机，不熟悉路段，稍微开错了几个路口，或者是错了几个红红绿灯位，那么新闻做得再好，被其他电视台先播出了，那也是输了。所以，即便是看起来很小的一个环节，如果这个team work里的成员不合作，做得不够好，那么都会直接影响到这条新闻的质量，长远来说，会影响到整个台的形象。这也是为什么新闻台里面不强调英雄主义的原因。
在观察了三天之后，我得到了第一次自己实践的机会：在一个公开场合上采访xx局局长xxx。
因为在整个实习的过程中，教改一直是个热点关注的新闻，所以每逢xx局长xx出现的公众场合，都会聚集一大批媒体的记者在外等候。当我到达了会场时，xx局的io(information officer)在一开始就说x先生今天大概都不会接受媒体采访了，大家都似乎认为今天也是不会有收获。但是大家也还是继续等xx出来，准备突击采访。
教统局的io又表示说xxx愿意接受媒体的采访。我们又马上把麦克风插上，等待李国章出来接受采访。在采访完毕后，记者们大多数都会聚集在一起，互相参考大家所记录到的笔记和听回录音，来确保自己没有漏掉任何的信息，有些不确定的还会反复问。而相互之间也会参考一下这条新闻怎么报。再打电话回各自的台里向采主报料。在这次报料过程当中，我自己也犯了一个错误，我向采主说李国章没有回应我们问的问题。因为这样的说话，我是听到另外一个媒体的记者这样报料回她的台里的，所以我没有经过自己的思考，想当然的觉得也应该是没有回应的，就这样跟采主说了。采主当时没有说什么，就是叫我把派到的beta带和音频先传回台里，让他听。等新闻出了以后，采主再打给我说，其实李国章从他的问题中已经是回应了我们问的问题了的，只是说得方式比较婉转，所以以后的采访一定要经过自己的分析，要注意听被采访对象回答的问题，如果遇到自己想要的答案，还要继续跟进下去。有时候，新闻的角度和内涵，就是这样靠记者挖掘出来的。
后来渐渐多了自己采访的机会，每次的采访回来，都会有不同的问题出现，幸好记者们都很乐意帮助我，告诉我哪些地方做的不够好，需要改进，哪些地方可以做得更好。例如说，刚开始采访时，问的问题关联性不够强，不够针对，有时问问题又过于绝对，令到被访对象只回答是或者不是，又或者问完一个问题后没有跟进。这些问题，在课堂上老师都有强调过要避免的，听的时候好像很容易，但是到了自己真正操作的时候，经常都是遇到一些自己不熟悉的题目和采访对象，手忙脚乱，一拿麦克风，学到的东西就丢掉了一半，心里紧张得被访对象回答什么都记不清楚，也无法说按照他们的回答继续跟进问下去。后来自己总结的时候，也认为，在实习的过程中，保持平稳的心态也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采访对象时，就慌慌张张的。
港闻部里，给我感受最大的一点就是压力。无时无刻都感受到压力。在香港一个这么小的地方就有那么多的媒体，一条新闻做得好不好，大家都有目共睹。做得好的记者，通常都是行家争相交流的对象，在业内很受尊重。
当一个记者，在体力和脑力上要付出很多，当一个香港的记者，要付出的是双倍的体力和脑力，这也是香港媒体竞争的激烈情况所决定的。记得年前在维多里亚公园，做特首曾荫权的直播的时候，记者和摄像师就像洪流一样，围着曾荫权，大家都是想要抢到一个好位置，我和同行的记者都被踩烂了鞋子，甚至连裤子都被扯破了。
xx部——专供我啃带子的圣地
专题部一周出两档节目，一个叫《xx刺针》，由xxx主持。专门针对热门的事件，主持和嘉宾一起探讨这个问题。形式有点类似xx台的《xxx》，不过不同的是，《xx刺针》的节目里面还会插入记者对这个谈论的题目做制作的外拍，另节目的内容更加丰富，而不是单纯的talk show。另外一个是《时事xx》，是类似于xx电台的《xx集》的一档专题节目，相对《xx刺针》来说，《时事xx》的题材更为广泛，可以是当前的新闻热点，也可以是历史人文，科学技术等等。
在专题部的实习时间只有一周，但是对于我来说，这一周的收获特别的丰富。专题部对于我来说，像是一个巨大的图书馆，让我静下心来吸收他们前人做过的专题片。每天一早上班，我就是抱着一叠有小山高的纪录片，跑去剪片室看。一天下来，可以看差不多7、8个小时的片，但是自己都不觉得累，反而一边看，满心欢喜的写笔记，抄下他们好的制作方式。一个星期下来，写满了一个笔记本。
主题新闻线索案例分享心得体会实用六
自媒体时代的全民专业报道（总序）
传播是人类与生俱来的，而媒体却是一个历史性的产物。
当号子、烽火狼烟、鱼肚尺素、鸿雁传书、招幌等古老媒体成为人们美好记忆的时候，当报刊、广播、电视等现代媒体让人颇为倾心的时候，数字技术与网络技术却把人们对新事物的欣喜若狂搅得天翻地覆了。msn、icq、qq、博客、播客、微博、公民新闻网站等自媒体的层出不穷，令人们目不暇接。我们不得不说：媒介真的就是信息！
历史上，人们的需求似乎都不是自己真实的需求，正如消费社会，太多的需求是被他人创造和培养出来的一样。其实，人们对媒体的接近权与传播权也是被提醒的权利。在生产力极其低下的时代，人们绝不会想去拥有媒体接近权与传播权。只有当技术进步、经济水平提高、物质产品丰富、精神需求扩大的情况下，一些政治家与学者们突然告诉人们，“传播权是与生俱来的权利”。于是，对媒体接近权与传播权的奋争，似乎成为人类政治变革中的重要主题，也必然是民主平等应有之义。因此，西方资产阶级民主革命以来，媒体便成为一个重要的武器，不断地变换角色，不断地改弦易张，不断地进退自若，成为极具魔力的法杖，令人们对之心神俱醉。媒体接近权与传播权，从此，成为一代代人求之不得的梦想。
自媒体时代的到来，终于遏止了这个梦想的无限蔓延。如同中国古人的飞天传说一般，随着嫦娥卫星的成功发射，梦想竟为现实！
“自媒体”这一概念最早出现在2002年dan〃gillmor对其“新闻媒体3.0”概念的定义中，“1.0”指传统媒体或旧媒体（old media）,“2.0”指新媒体（new media），“3.0”指自媒体（we media）。7月，谢因波曼与克里斯威理斯对自媒体进行如此界定：we media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。美国著名硅谷it专栏作家丹〃吉尔默（dan gillmor）的专著《自媒体：草根新闻，源于大众，为了大众》（“we the media：grassroots journalism by the people，for the people”），充分体现着自媒体的特点：即全民新闻报道，全民受众即时接受全民生产者新闻。在自媒体时代，个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式，多元声音来自多元世界，自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播，它是由普通大众主导的信息传播活动，由传统的“点到面”传播，转化为“点到点”的一种对等的传播概念。总之，自媒体的特点是平民化、个性化、简易化、快捷性、交互性，人人随时接近媒体，人人随时传播信息。
似乎，这的确是一个最好的时代。
然而，自媒体时代的全民报道与草根新闻也存在明显缺陷与诸多困惑。首先，新闻真实性受到严重挑战。丹〃吉尔默提出“自媒体”概念时，就曾指出，“草根新闻的兴起伴随着严重的道德问题，包括真实性和公然欺骗。”这一方面是大众没有受过专业训练，新闻报道的标准意识不强，随心所欲发布信息，不加甄别；另一方面是技术突破了惯常的新闻监管体系，新闻不论真实与否，只能在事后加以控制；更重要的是接受者成为虚假信息的二手传播者，出于对“腥星热”的热衷，转发信息时丧失了责任意识。其次，媒体可信度较低。由于新闻真实性存疑，加之报道者的草根身份，无法让自媒体在严肃的政治、经济、文化、社会生活信息传播中，成为民众信息获得的依靠与必然选择，因而造成自媒体公信力降低，很难在市场经济中发展壮大，其成功的商业运作模式也是迄今仍在艰难探索的问题。最后，自媒体会无限放大社会矛盾，激化冲突。由于自媒体完全解放了人们的媒体接近权与传播权，从政党或组织派别争论的平台演变为众声喧哗的油锅。各色私人小恙被布之于众，加以放大，各种攻讦谩骂，如同热锅的响油，喧闹不休，影响人们的正常生活。似乎，这又是一个最坏的时代。
破坏了人们亲和友善的关系，那种往昔过去的好时光，令人每每在回忆中，黯然神伤。
《一本书学会新闻写作》系列丛书，正是应时之作，为这个最好的时代与最坏的时代献上一把最有力的抓手，让自媒体时代的草根新闻，变成媒体接近权与传播权大放异彩的全民专业报道。如同喻国明教授的形象比喻：全民diy应该是专业、标准、科学、有效的diy。
本丛书是以新闻采写为研究对象，采取旅游全攻略的架构，利用工程技术的思路，兼？？专业新闻理念与业余记者思维精粹，接轨不同行业与类型新闻采写方略，引领非专业人员进入新闻采写的奇峰异洞，细语全民专业报道中的在哪做、做什么、如何做，形塑全民diy时代非科班出身的合格记者。
我们正在尽力去做，而做的结果只能由众人评判。尽管心有余，却力有不逮。但为这个瞬息万变时代的众生，奉上一把有用高效的抓手，是而且将一直是：我们的使命与图腾。
刘建华
目录
第一章 消息写作
第一节 消息及其文本格式
第二节 消息写作
第三节 倒金字塔结构
第四节 消息结尾 第二章
故事性导语
第一节 常见的故事性导语 第三章
新闻报道的其他结构类型
第一节 金字塔结构
第二节 沙漏式结构
第三节 《华尔街日报》体 第四章 报道角度
第一节 选择报道角度
第二节 一事一报 第五章
新闻背景
第一节 什么是新闻背景
第二节 如何使用新闻背景 第六章
使用引语
第一节 引语
第二节 如何选择直接引语 第三节 如何使用直接引语 第七章
新闻语言的使用
第一节 新闻的语言运用的基本要求
第二节 新闻报道如何遣词
第三节 新闻报道如何构词
第四节 新闻报道构建段落技巧 第八章
新闻的表达方式
第一节 描写细节、展示场景
第二节 叙述故事 用事实说话 第九章
特稿写作
第一节 什么是特稿
第二节 如何组织特稿素材
第三节 特稿如何开头
第四节 特稿主体结构
第五节 特稿的结尾 第十章
人物报道
第一节 人物报道
第二节 人物报道如何选材
第三节 如何写人物报道 第十一章
分类新闻写作
第一节 会议及演说新闻写作
第二节 科技新闻写作 第三节 财经新闻写作
第四节 体育新闻写作
第五节 故事与灾难新闻写作
第六节 刑事犯罪新闻写作
第七节 司法新闻写作
第八节 医疗卫生新闻写作 第十二章
深度报道写作
第一节 深度报道
第二节 写作深度报道的前期准备
第三节 深度报道的写作 第十三章
连续报道与系列报道的写作
第一节 如何写连续报道
第二节 如何写系列报道 第十四章
调查性报道写作
第一节 调查性报道及线索来源
第二节 调查性报道如何进行调查
第三节 调查性报道写作步骤
第一章 消息写作
第一节 消息及其文本格式
一、消息
消息是新闻报道的一种最常用的文本，它是对社会新近发生或发现的重要客观情况所做的迅速及时、简明扼要的报道。
在各种新闻媒体中，消息对新闻事件的报道是最为迅速、简明的。它通常以最快的时效告诉受众，什么时间发生了什么事情，其他文本往往紧随其后。消息对新闻事实的报道是最简洁的，报道最紧要的新闻事实，概述其他内容，忽略细节。因此，消息是对新闻事实最简明、最扼要的报道，二、消息的文本格式
消息在新闻报道中的作用和新闻报道文体中的地位，决定了它有以下特点：集中报道最重要的新闻事实；简明快速报道动态新闻；具有相对固定的文体结构。
通常要有以下四部分构成：标题、讯头、导语、主体。
第二节
消息写作
一、讯头
讯头是任何消息的起头第一笔，是消息这种新闻文体的标识，是新闻消息的外在特征，也称为消息头，是消息正文新闻来源、发稿单位名称、发稿时间、地点、类别的交代。这是消息体裁的标志。其作用在于明确表明某条消息的版权关系，强调其新闻价值。其表现形式一般为“某某社某某地某某日（时）电”。由本报记者采访、写作、编辑、播发的稿件，其消息头可直接用“本报讯”。
讯头用于“本报”发稿，其最基本最常见的格式是“本报讯”，并衍生出“本报今天消息”、“本报某地讯”、“本报某地某时讯”、“本报记者某地某事报道”等格式。电头则用于通讯社发稿，其基本格式是“某通讯社某地某时电”，并衍生出“某通讯社某地某场所某日某时电”等强调性格式。报纸的外地稿源，也多以电头形式处理，如“本报某地某时电”。
（讯头是消息的体裁标志，写作消息首先要写讯头，它的形式主要有“本报讯”、“某某社某某地某某日某某时电”，及“本台消息”等）
二、导语
1、导语及其作用
导语，消息文本的开首部分，新闻信息和新闻价值的集中表现的部分。
导语的作用:揭示事实内容；吸引读者；展开报道的逻辑顺序与结构关系。
2、概括式导语
概括式导语，也被称为直接式导语或硬新闻导语，第一句话就开始集中描述新闻事件的主题，交代最主要的新闻要素。
当重大的新闻事件发生时，记者的第一条新闻需要概括地告诉读者发生了什么，涉及到什么人，在哪里，什么时候，为什么和怎么样。此后才会有深入的与事件和当事人相关的详实的新闻报道。这类硬新闻通常会使用概括式导语，简明的提供新闻报道的要旨。概括式导语一般都比较简短，干净利落的完成导语，更详细的内容在主体部分展开。
路透社（1963年）11月22日电 肯尼迪总统今天遭到刺客枪击身亡。
新华社3月11日电 据日本共网社报道，日本气象厅透露，11日下午2点46分左右，东北地区宫城县北部发生里氏7.9级特大地震，东京有强烈震感。气象厅已发布海啸预警。
本报讯（06月17日京华时报）昨天，农业部宣布，6月中旬起，农业部将会在全国范围内组织展开为期一个月的植物生长调节剂和水溶肥料的专项检查。据悉，决定展开此项检查的直接诱因是今年5月江苏镇江发生西瓜使用“膨大剂”导致出现西瓜炸裂的事件。
以上的导语都是概括式导语，这种导语也是消息中使用最多的一种导语形式。这种导语非常适合硬新闻（hard news），即关系到国计民生以及人们切身利益的新闻，也就是一切重要的新闻，比如重要会议的报道、重要政策的颁布、社会生活发生的重要变动、灾难、战争、重要的事件新闻，这种新闻一般时效性较强，受众需要快速了解新闻信息。
（概括式导语是最常用的导语形式，要简洁，一般是一句话，快速结束导语，将更详细的新闻要素放在主体中。）
三、概括式导语的写作步骤
第一步，找出最值得关注的要素。在将要报道的新闻中，哪些要素是最重要？哪些与媒体的目标读者接近？哪些是特异的？那些有趣味的？事件是否有不同寻常之处？是否有可能影响非常大的内容？明确新闻报道中的这些问题。此外，这里需要考虑新闻事件中的5个“w”和1个“h”，谁？什么时间？什么地点？发生了什么？怎么发生的？为什么发生？这6个问题能够满足读者对重要信息的获知要求，但在导语中要与上面提到的问题结合，将最有新闻价值的要素写进导语里。
第二步，列关键词。将以上问题的答案或者部分问题的答案作为关键词列出。
第三步，判断事件和谁有关。事件的当事者是谁？对谁可能产生影响？
第四步，选择合适的导语形式。根据新闻报道自身的特点，选择使用概括式导语还是其他类型的导语。
第五步，组织导语句子。将关键词，加上新闻发生的时间、地点等要素，组织成句子。导语一般使用的是主语-谓语-宾语的主动语态结构，但还是要根据具体的新闻事件，以将新闻中的重要要素表达清楚为原则。
第六步，阅读导语。最后将写好的导语读一遍，看看句子是否通顺、流畅，写得是否吸引人。
下面是一条简单的消息：
印尼一辆水泥车失控撞进人群导致16人死亡
据法新社7月13日消息 印尼一家医院13日称，一辆拉载水泥的卡车失去控制，撞进一座正在举办艺术展览的建筑，造成16人死亡，包括一名儿童。
据这家医院的医生说，事故12日夜晚发生在东爪哇省的牙威（ngawi）镇。“卡车翻倒并撞进人群。一袋袋的水泥压在人们身上，使他们毙命。”她还说，其中一名死者是3岁大的女孩，其他死者都是男性另外还有4人受伤。
报道称，目前还不清楚卡车为何失控。（7月13日《环球时报》）
第一步，找出最关键的新闻要素，然后列出关键词，卡车失控，撞进人群，16人死亡；事件的当事者死亡16人，4人受伤；这样的硬新闻选择使用概括式导语，将关键词加上新闻时间、地点、人物的要素，组成句子，可以写成印尼某地一辆卡车失控，撞进正在参观展览的人群，造成16人死亡，4人受伤。最后阅读、修正导语，使其流畅。
