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辅导妹妹假期作业心得体会实用 辅导弟弟写作业的心得(9篇)

时间:2021-07-19 00:22:27

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辅导妹妹假期作业心得体会实用 辅导弟弟写作业的心得(9篇)

地点:教室

辅导资料:默写古诗15古诗

被辅导学生:...

辅导过程

1、教师出示要默写的古诗。

2、教师指名提出古诗的朝代。

3、开始默写。

4、教师评价,纠正不规范书写。

5、教师巡视,发现问题进行解决。

效果

经过这一节课的默写学生能够正确默写出这首古诗。在具体情境中,了解了这首诗的背景和大意。增加了语文古诗文知识的积累,并能用自我的话进行描述,效果较好。

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用四

尊敬的各位评委老师:

您们好!我是号考生,今天能够参加这次面试,我感到非常荣幸。高校辅导员是一个光荣而神圣的岗位,我应聘这个岗位,除了符合贵校所要求的基本条件之外,还具有以下优势:

第一、我的硕士专业是思想政治教育,三年的学习使我具备了扎实的专业理论功底,具备政治学、教育学、心理学等学科背景,为从事辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外,本科所学的政治学与行政学专业背景为做好这项工作提供了较好的外围知识结构。

第二、具备较强的文字功底和学术研究能力。在本科学习期间,爱好诗歌创作,并在各类诗歌比赛中多次获奖。研究生学习期间刻苦专研,先后在知名学术刊物和学术网站上公开发表过八篇学术论文,其中两篇被他人转引,具备较强的学术科研能力。无论在本科期间还是读研期间,都获得过学校奖学金、国家励志奖学金和研究生国家奖学金。我认为新时期辅导员队伍的发展方向是实践能力与科研能力并举,具备较强的科研能力是成为一名优秀辅导员的基本保障。

第三、具有一定的学生工作经验。在大学读书期间都担任过学生干部,尤其是在本科期间一年半的学生宿舍协管员的工作经历使我的组织协调能力和应急处理能力得到了锻炼,积累了丰富的学生管理工作经验。在研究生期间组织过学院学术活动并代表学院参加过西南大学举办的首届西南地区马克思主义学科研究生论坛。

第四、最重要的是本人性格开朗,充满活力,热爱教育事业和校园这片热土,热爱学生,喜欢和朝气蓬勃的学生一起学习进步,不断提升自己。正所谓十年树木,百年树人。我愿意为学生的成才成长和学校的发展壮大,在辅导员的岗位上贡献自己的力量。

二、工作设想

如果我有幸成为贵校的辅导员,我会兢兢业业干好本职工作,同时不断充实和提高自己的能力素质和个人修养,争取成为一名优秀的辅导员。当学校觉得我能够在其他岗位上发挥更大作用的时候,我会服从调动和安排,通过学习努力提高自己的学历层次。

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用五

助理辅导员的主要工作

(一)开学初期基本工作

1、新生报到期间:

(1)注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。

(2)注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4)及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间:

(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

(3)组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4)与入学教育相配合,协助入学教育工作。

(5)配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。

(二)常规学习期间工作

(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。

(2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。

(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。

(5)协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用六

1、组织20_年运动会大型团体操表演项目。

2、组织并筹划阳光体育各项活动,其中11级会计与审计专业在拔河比赛中以弱克强,爆发出超强的团队精神及耐力,获得亚军的好成绩。

3、在20_年校歌大赛中,我所带的三个专业组成的两个队,技压群雄,包揽了第一名与第二名的好成绩。

4、在系里的卫生各项评比中,我的学生们都较好的完成了任务,使宿舍,教室,卫生区卫生得到彻底的改善,使到课率低的现象彻底改变。尤其值得指出的是,每次省级考试或校级考试需要用到我们教室时,我们班都保质保量地按时的完成了任务,并获得了一致好评。

在“一低三差”专项治理刚开始,由于我的工作疏忽,加之学生们本身的惰性,目前还没有构成良好的习惯。最应当引起重视的是在实施过程中,总是会有学生在检查完后回到宿舍,部分学生思想认识不到位所导致的。在以后的工作中,对待学生不会一味的心软,进一步做思想工作的同时,处分几个典型学生,杀一儆百,以儆效尤。

在下半学期的工作计划中,每一项工作都要树立典型,让学生学有榜样、有目标;让学生明白作为大学生,那些事情应当做,这样才能做好;那些事情不能做,原因是什么。还要做好学生干部培训工作,利用下课时间对学生进行教育。

作为学生思想政治辅导员,在很大程度上又是204名求学的少男少女的庇护人。学生一旦有了困难,第一个想到的就是辅导员。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦,但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。有学生因同学过生日喝酒喝多了我一接到电话就赶到现场,组织学生把他送到校医务室给他挂水并帮忙他先支付医务费用;有贫困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一场,然后带他回学校餐厅吃饭,与他谈心;有学生初恋遇挫,在我面前哭得像个泪人……点点滴滴,尽是我与这群十七、八岁少年共同走过的记忆。我把他们当作我的弟弟妹妹,细心呵护他们的成长;我也把他们当作我的朋友,赞许他们取得的每一个提高。

转眼,我参加辅导员工作的第一个学期快要结束了。字里行间,渗透着些自豪:虽然刚参加辅导员工作第一个学期,还是比较顺利地完成了工作。但萦绕心头更多的,却是对同事马海影教师、任雅贞教师、魏文英教师的深深谢意以及对马云书记的景仰和感激之情。正是同事们给予了我无数工作上的支持和宝贵的经验,才使得我比较顺畅地完成了这一学期的工作;正是马书记的言传身教以及手把手的携带,才让我没有在新参加辅导员工作的半年里跌跟头。她严谨的工作作风、认真的工作态度、和蔼的处事待人、丰富的学生工作管理经验以及对学生深切的关爱,给我上了受益终生的第一课。我为自我能在这样一个团结务实、友爱温暖的团体中工作而庆幸,诚挚而谦恭地向身边的一位位经验丰富的教师学习着,我衷心地期望,经过自我不懈的努力,终有一天我也能像她们那样成为一名出色的思想政治辅导员。

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用七

一、总体要求:

以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶“学困生”,使其得到转化。特制订本计划。

二、具体做法:

一建立制度,明确职责。

根据上级有关文件要求,结合我校实际,在原有的“学困生”、“边缘生”、“特长生”档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。

1、建立“学困生”个人档案。

以班级为单位,对学生进行全面调查,认真排查“学困生”现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类,建立个人档案。

2、制定“学困生”结对帮扶制度。

对已确认的“学困生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包责任制,行政人员包班级,班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标,责任落实到人。

3、强化跟踪流程管理。

对于“学困生”的转化工作,各班级要实行跟踪调查反馈制度,建立“学困生”转化情况记载簿,建立学困生流程管理记录,对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查,及时鼓励与引导,扬长避短,防微杜渐。

二注重方法,开展活动。

在转化“学困生”工作中,帮扶教师要注重方法,开展形式多样的教育教学活动,对“学困生”,教师要真心爱护,要与之“心连心”,交朋友。充分尊重“学困生”的人格,坚持多鼓励、多正面引导,切忌歧视、放弃。对学困生、教师念好“三字经”,即:立足于“鼓”,着眼于“拉”,着手于“帮”,建立融洽、民主的师生关系,消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。

1、因材施教,重视学习辅导。

在转化“学困生”工作中,教师要更新传统的教学观念和方法,对“学困生”进行分类教育,分层教学,因材施教。教师要深入了解学生,用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”,在教学的各个环节要坚持“四个优先”,即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”,特殊照顾“学困生”,并根据需要经常给他们开小灶,缺钙补钙,缺铁补铁,着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。

2、增强班集体凝聚力,开展学生互助活动。

良好的班集体,和谐的学习环境,往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口,通过建立一些帮扶对子和帮扶小组,努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围,减轻“学困生”的心理压力,确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助,使他们能不同层次,不同程度地得到提高,获得成功,不断增强自信。

3、发现闪光点,让学困生尝试成功的喜悦。

在转化学困生工作中,教师要善于寻找“学困生”身上的闪光点,坚持“五个一点”,即:多一点爱心,多一点鼓励,多一点点拨,多一点表现机会,多一点思想交流。根据我校实施成功教育的经验,在转化过程中要实事求是地提出分阶段的要求,对“学困生”中进步快,某一方面表现突出者要及时表扬鼓励,期中阶段,评选“班级十星”,让“学困生”从中获得积极的情绪体验,使学困生深信人人都是成功者,尝试成功的喜悦,让更多的“学困生”学有榜样,赶有目标。学期末,对“学困生”成绩提高较快的评为“学业进步生”,对思想品德进步较大的评为“品德优秀生”,予以表彰。

4交流总结,评比考核。

首先,建立“学困生”转化研讨制度。学校将每月召开一次教育和转化“学困生”的交流会,及时掌握各班级教育对象的动态,研究教育手段和方法,做细帮扶工作,并在此基础上不断总结帮扶经验,及时交流推广,将学困生转化工作纳入教师考核方案中,与班主任的考核挂钩,与教师的评优和职称评定挂钩,对转化“学困生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励,对转化成效差、辍学率高的班级实行一票否决制,切实保证教育和转化学困生工作落到实处,收到实效。

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用八

甲方:__________研究所

代表人:______________

乙方:____________公司

乙方申请进驻甲方所地并接受甲方各项营运辅导,其申请案业经甲方审查通过,与乙方签订下列营运辅导条款以资遵据:

一、营运项目名称:__________________________________________

二、营运计划内容:详见所附__________营运计划书,该计划书为本合约之一部分。

三、进驻时间:__________年__________月__________日至__________年__________月__________日,为期__________年。乙方应自得进驻之日起__________个月内完成进驻,逾期视为弃权。

四、甲乙双方为提高辅导绩效,得依据乙方营运计划书,于乙方进驻一个月内与他方就下列事项期同商定辅导工作备忘录及辅导时程:

1.试验研究及检测服务

2.技术引进及技术开发咨询

3.企业经营管理咨询

4.信息及技术性专门知识培育

5.办公室事务性服务

6.企业营销宣传

7.生产规划

五、甲方为执行前条所述辅导项目,得推荐甲方既有之服务业务予乙方,由乙方按甲方所订收费标准付费使用之。但甲方服务业务若属中小企业发展基金补助者,则按该基金所订原则收费或免费使用。

六、甲方同意提空间坪供乙方从业人员作营运场所,乙方应支付甲方水电及维护费每坪每月__________元,每月初付费一次。营运场所之办公设由甲方依标准配备建置之。

七、甲方为确保乙方进驻期间各项给付,乙方应提供__________个月空间使用费作为保证金,保证金得以本票方式提供。

八、乙方得使用甲方公共设施,但应依据甲方公共设施管理规定洽借之。

九、甲方应提供__________门禁安全设施,乙方之营业秘密、技术文献或成品配方等机密数据,应自行妥善保管,甲方不负个别管理之责。

十、甲方为了解乙方营运绩效,得请乙方每三个月提供进度报告,报告内容应包括研发、业务、财务现况及遭遇之困难或瓶颈。

十一、乙方于进驻期间届满后,同意将进驻期间所获得之补助款,以适当方式分年回馈甲方,以供甲方循环用于培育事项。

十二、乙方于进驻期间,应遵守甲方__________辅导、管理及考核办法之规定,若有违反情事,甲方得依据合约,乙方方不得异议。

十三、乙方若遭甲方终止合约,应于甲方书面通知之日起一个月内搬出甲方所在地,并将营运场所回复原状。

十四、乙方进驻期间若营运顺利,企业规模成长迅速,得申请与甲方提前终止合约。甲方得协助乙方另觅发展空间或荐引至国内相关产业工业区。

十五、进驻期间届满前三个月,甲方应书面通知乙方最后一季双方应完成事项。乙方若无特殊事由,于进驻期届满后一个月内应无异议办理搬迁。但乙方评估搬迁将造成接续不良或其它增加风险情事,得申请展延一年,经甲方同意后展延之。

十六、甲乙任何一方若有违约情事或双方发生争议,应先以协商方式寻求解决。双方若需提请法院仲裁,则以__________法院为仲裁法院。

十七、本合约若有未尽事宜,得经双方同意后修订之。

十八、本合约正本二份,副本四份,由双方各执半数。

立合约书人

甲方:__________研究所

代表人:______________

乙方:____________公司

负责人:______________

__________年__________月__________日

关于辅导妹妹假期作业心得体会实用九

辅导员老师们,亲爱的队员们:

在学校领导和全体老师的大力支持下,在全体少先队员的积极参与下,我们举行了先锋行动——大队委换届选举活动。本次活动首先由3-6年级各班推选1名大队委候选人,4—6年级18名同学参加现场竞选,通过演讲、才艺以及现场问答等方式大家展示了自身的素质,也表达了对参与少先队工作、为队员们服务的热切愿望。最后通过中队长以及队员代表投票方式,选出了这13名优秀的队员担任新一届大队委员。让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们!

新一届大队委担负着为全体少先队员服务的重要使命。希望你们用自己的实际行动检验你们的宣言,勤奋学习,积极工作,在实践中磨砺意志,不断进取,为同学,为少先队、为学校做出贡献。同时也希望,我校的少先队员在新一届大队委的带领下,积极地开展各项丰富多彩的活动,支持和配合他们的工作,携手并进,使我校的少先队工作更上一层楼。谢谢大家!

大队辅导员:赵丽

经过班主任老师的推荐和激烈的竞选,一批优秀少先队员脱颖而出,经大队部审核决定,共有13名队员被任命为城关一小少先队新一届大队委,他们是:

大队长:夏雨菲副大队长:冯传瑾雷清月学习委员:谢孜纹纪律委员:沈嘉仪文娱委员:陈思思宣传委员:钟蕊王梦希组织委员:谢芷煜安全委员:谢文婷劳动委员:刘洋洋体育委员:胡宇浩旗手:吕迪

由于六年级同学面临毕业,我们也按照得票数选出了五位候补委员,他们是:白璐瑶兰嘉豪王小川沈淑琪杨欣琪

三年级推荐的候选人因为年龄较小,能力有限,暂不安排职务。他们将在大队工作中学习一年。

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