老师在课堂上介绍了岳飞的故事
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是几点建议供参考。以下是一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家带来一些启发和思考。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇一
岳飞是中国古代历史上著名的抗金名将，他忠诚于国家、有仁义之心、有骨气，始终坚守着自己的信仰，这使得他成为了中华民族历史上的正直典范。在课堂上，我们的老师向我们讲述了岳飞的故事，使我们深受教育和启发。在此，我想分享一下我对岳飞故事的心得体会。
首先，岳飞的忠诚和爱国之心深深感动了我。为了抗击辽金侵略，他不图个人荣誉和私利，而是将国家利益置于首位，毅然决定与敌人抗衡。他无论面对怎样的困境和考验，始终坚守自己的信仰，坚持抗战到底。他用自己的行动向全国人民展示了一个真正的英雄形象，这让我们深受震撼和鼓舞。
其次，岳飞的行为展现了中国传统的仁义之风。在他领导下的军队中，岳飞注重教化士兵，强调仁义道德，倡导平民主义。他对待部下以忠诚和宽容，对待敌人以仁爱和情谊，这种仁义之风不仅凝聚了队伍力量，也赢得了人们的尊敬和支持。岳飞的仁义为后人树立了崇高的道德榜样，教育着我们以仁义之心对待他人，树立正确的人生价值观。
再次，岳飞的骨气和坚持给予了我巨大的启示。在困境面前，岳飞从不向金人低头，他坚守自己的荣誉和信念，赢得了民众的崇敬与赞美。岳飞的坚持告诫我们，无论遭遇怎样的挫折与逆境，我们都要保持信心，坚韧不拔地追求自己的目标。正如岳飞的名言：“吾岳诚心为天下，不求功名富贵。”他的坚持展现了一个人应有的担当与勇气，激励着我们敢于追逐梦想，不畏艰难。
最后，岳飞的故事也让我明白了坚守传统文化的重要性。岳飞崇尚兵书并勇于实践，在传统文化中汲取智慧与力量，他通过修身、齐家、治国、平天下来维护国家的安危。这一点值得我们深思，作为现代人，我们要注重学习和传承传统文化的精髓，从中汲取价值观和行为准则，以实际行动去弘扬中华民族的精神。岳飞的故事也提醒我们，只有不断坚守和发扬传统文化，我们才能有更好的道德修养和人生追求。
总之，岳飞的故事给了我巨大的教育和启示。他的忠诚、仁义、骨气和坚持成为我人生追求的重要参考和指引。我会时刻铭记他的故事，在日常生活中，也会努力成为一个有责任心、有担当、充满爱国之心并追求真善美的人。岳飞虽然已经离我们很远，但他的精神将继续激励着我们，为我们树立起了一个至高无上的楷模和目标。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇二
岳飞，北宋抗金名将，他的故事饱含着忠诚、英勇和智慧，一直以来被后世所传颂。近日，我有幸聆听了一位优秀的教师讲述了岳飞的故事，深感受益匪浅。在这个过程中，我深刻认识到教师对于学生的教育责任，以及通过讲述英雄故事对学生价值观培养的重要性。下面我将按照五段式的结构，分享我对于教师讲岳飞的故事的心得体会。
第一段：引出故事梗概及教师的引言（200字）。
在这一段中，我将简要介绍故事的梗概并引出教师的引言。岳飞为我国历史上一位重要的抗金抗敌英雄，然而他的一生也并非一帆风顺。教师讲述了岳飞在历史上获得成功之时，他并没有沉醉于胜利的喜悦，而是深思熟虑，总结经验教训，以便应对将来的挑战。教师从岳飞的故事中引出了一个问题：“成功之后，我们应该如何选择，如何面对将来的挑战？”这个问题引起了我的思考。
第二段：岳飞的忠诚和胸怀（200字）。
在第一段讲述的故事中，岳飞竭尽全力保护了祖国的安全，用自己的努力赢得了许多战役的胜利。然而，他对于自己的忠诚并未止步于成功，而是转变为一种更坚定的责任感。教师通过讲述岳飞的故事，让我深刻认识到忠诚这一品质的价值。无论成功与否，忠诚都是一个人最重要的品质。同时，岳飞也展现了他胸怀的担当，他用自己的身躯保卫国家，无私奉献，这也给我留下了深刻的印象。
第三段：岳飞的智慧和坚持（200字）。
在抗击金兵的战役中，岳飞展现了他卓越的军事才能和智慧。他善于分析敌情，掌握战略，通过智慧战胜了敌人。然而，最令人敬佩的是他对于信念的坚持。即使在困境中，他依然坚持正义的信仰，不畏强势，奋发图强。从教师的讲解中，我明白到智慧是成功的关键，而信念的力量是不可忽视的。
第四段：岳飞的牺牲和威望（200字）。
岳飞在抗金战争中以身躯作为敌人矛头的牺牲精神令人动容。教师通过对岳飞牺牲经历的详细描写，展现了这位英雄的伟大和威望。他的牺牲精神激励了无数后人，使他成为后世崇敬的对象。而教师在分享这个故事的过程中也通过岳飞的牺牲精神，给我留下了深刻的影响。我明白到牺牲是一种伟大的精神，我们应该学会为了正义和公平而牺牲，不怕付出。
第五段：教师的总结和对我的影响（200字）。
在教师讲述完故事后，他对我们进行了总结并提出了一些问题。通过这个故事，我明确了自己的方向和价值追求。我要学习岳飞的忠诚、智慧、坚持和牺牲精神，用于自身的成长和奉献社会。这个故事也使我开始思考我自己的人生方向，如何在将来的道路上更加明智、坚定地选择。
总结：
通过教师讲述岳飞的故事，我对于忠诚、智慧、坚持和牺牲精神有了更深刻的理解和认识。这个故事激励着我，让我明白到成功并不是终点，忠诚、智慧、坚持和牺牲才是人生最重要的品质。而教师的引导和分享，使我得到了对人生的启示和方向感。我将永远铭记这个故事，并努力在自己的成长中实践岳飞的精神。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇三
时光如梭，一晃我的实习生活已经结束了１８个年头，每当我走上讲台时，我总会想起曾经在那片洒下过欢乐与汗水的操场上和我初为人师时的第一群学生一起嬉戏学习的场景。它让我永远无法从记忆中抹去，我深深怀念着他们，也让我深深体会到当一名体育教师的艰辛，同时也感受到其中的乐趣——当一名体育教师真好！
曾经记得当第一次听到学生叫“老师好！”时，我的心里是美滋滋的。从此，我就要以教师的身份出现在那群天真活泼的孩子中去了，处处都要为人师表，严于律己，宽以待人，我为自己选择了一个光荣而有高尚的职业而自豪。读书时，我梦想着将来，我正坐在一群天真活泼的孩童当中，坐在一束束瑰丽的鲜花丛里，一群活泼的孩子围着我追逐嬉戏。今天，愿望终于实现了。“平整宽阔的球场是我坦荡的胸怀，古铜色的肌肤是我光荣的烙印。”我爱教师这一行。
20xx年的秋季，我分配到曲靖市富源县迤山口中学实习。这是我人生中最有意义的一次演练，也是我从教中最难忘的一段往事，它使我坚定了一生的信念，注定了我一辈子要教书育人。爱一行，钻一行，干好这一行……带着美好的`心愿，满怀激情我们出发了。在颠簸的汽车上，我刻画着如何去当一名合格的教师，想得如此完美。下午，坐了一个多小时的车后我们来到了实习的学校。下车后，校长接待了我们，走到操场一看，条件是十分的简陋，设备少得可怜。我的心一沉，这可怎么教啊！
这时突然被一声“老师好！”打断了我的思索。抬头一看许多学生已经围在我们旁边，那一张张天真的笑脸，眼睛里充满了求知的欲望。“老师您准备好了吗？”午饭后，指导老师带我们参观了整个校园，并给我们介绍了学校体育发展情况。几个热情的老师和学生邀请我打篮球，这下我可乐开了，我知道这正是我与学生交流的好时机。在活动中，我充分发挥体育教师的特点，时而对表现好的学生给予评价，好像要把浑身解数始出来似的。那天，我给学生流下来深刻的印象，在学生心目中我成了操场上阳光般的健康使者，成了学生心目中的“篮球偶像。”
晚上，我备好了明天所上课的教案，并一遍遍试讲。上床后我久久不能入睡，明天这个老师怎么当啊？带着沉重的思考我进入了梦境，睡得正香时，忽然被一阵熟悉而陌生的铃声给惊醒，推开门一看，学生已经集好了队，多么辛勤的老师，多么乖巧的学生啊。我只好跟在指导教师的后面开始了看课实习，一次一次与学生的接触，使我克服了心里障碍并及时总结，使我养成了课前充分准备，课后认真反思的教学习惯。也使我的体育课教学深受学生的喜爱。课外，我主动组建学校体育兴趣队，认真组织学生训练，使得学校的课外体育工作开展得如火如荼。从那时，我就知道当一名体育教师并不容易，当一名优秀的体育教师跟不容易。体育教师既要教授知识，又要教为人，每一个动作还要亲自示范。在实习的那些日子里，我总觉得我的知识不够用，“刻苦学习”的好习惯正是在那个特殊的环境中养成的。
在迤山口中学实习的４０多天的日子里，我学会了如何上好一堂体育课，如何当好一名体育教师，如何与学生和谐相处……。。在离开在迤山口中学时的那一天，天空格外的晴朗，在热烈的掌声中，在那片曾经洒下过欢乐的操场上，还是那群学生围着我们谈着心，好像要在一瞬间把自己的心里话向我们吐尽，激动的泪水不断的泻下来，拉着手欢送我们，唱着《祝福》歌与我们道别。车已经走远，可他们还是久久不肯离去。
带着老校长的嘱托，带着学生的期望，带着学校的阳光我走向了现在的工作岗位，当上了一名真正的体育教师。这位就是我初为人师的故事，它是我人生旅途中一笔无法估量的财富。在这段人生的旅途中我会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇四
第一段：序言（引入）。
《岳阳楼记》中的岳飞故事是一段关于民族英雄的传奇故事，在中国历史上占据着重要的地位。岳飞作为一位伟大的将领和爱国者，他的故事不仅令人敬佩，更给人深思。通过阅读这个故事，我体会到了勇气、坚持和忠诚的重要性，并且从中获得了很多启示。
第二段：勇气（主题点一）。
岳飞是一个具有勇气的人，他从小就有追求正义和公平的聪明机智。在故事中，岳飞被贬谪到湖南岳阳楼任职，可他并没有气馁，而是坚定地面对现实，积极努力为民众服务。他不畏权贵，敢于公正执法，与贪官污吏进行斗争，为民除害。他有着非凡的勇气和双手保护自己所爱的国家，同时也是壮大爱国情操的精神支持。他的勇气激励着我，使我懂得勇往直前，无惧困难，为自己的目标努力。
第三段：坚持（主题点二）。
另外，岳飞的坚持也给我留下了深刻的印象。尽管他被排挤和抨击，但他依然坚持自己的信念，从不屈服于困难和挫折。岳飞是一个为国家奋斗的人，他非常清楚自己的责任和使命。他在长期的战斗中保持强大的信心，不断努力追求胜利。即使最终他被错误地判处死刑，但他的坚持和忠诚仍旧让他成为后世的楷模。通过岳飞的故事，我觉得不论遇到什么困难和挫折，只要坚持自己的信念和目标，就一定能战胜一切。
第四段：忠诚（主题点三）。
岳飞是一个忠诚的人，他对国家，对人民，都表现出了无私和坚定的忠诚。在岳飞的心中，国家和人民始终是最重要的。他毫不犹豫地投身到保卫国家的战斗中，为了国家的安全和人民的幸福，他放弃了自己的舒适和安逸。他将国家和人民的利益放在第一位，并通过自己的行动为其他人树立了榜样。岳飞的忠诚精神让我明白，无论身处何地，只有对国家和人民保持忠诚，才能在内外困难面前屹立不倒。
第五断：总结（回归主题）。
通过阅读岳飞的故事，我深深地体会到勇气、坚持和忠诚的力量。无论面对何种困难和挑战，只有具备这三种品质，才能不断取得进步并为国家和人民做出贡献。岳飞的故事给予我了巨大的启示，使我懂得为人处世的重要原则和价值观。我将不怕困难，坚定信念，为实现自己的目标不断努力。同时，我必将对国家和人民保持忠诚，为他们的幸福而不懈奋斗。
总之，岳飞故事是一个具有鲜明特点的传奇故事。通过这个故事，我深入理解了勇气、坚持和忠诚的重要性，并从中获得了很多启示。这个故事不仅令人感叹于岳飞的英雄气概，更给了我追求梦想和为国家做出贡献的动力。希望每个人都能从岳飞的故事中得到启发，学会勇敢面对困难，坚持梦想，为自己和社会创造美好的未来。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇五
今天下午，学校组织我们教师学习了苏州教师的先进教育事迹，我深受感动，深受启发。这些老师是育人的模范、师德的楷模。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。老师们的事迹平凡之中见伟大，简朴之中见激情，使我又一次受到了心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。其中陈智敏老师，她是“把爱献给教育的人”，是世界上最幸福的人，为我们树立了人民教师的光辉榜样。也让我深刻体会到教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。在她们的话语中，有细微的爱，有博大的爱，有深刻的爱……她们无愧于人民教师的光荣称号。我要向她学习，学习她热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。
热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。斯大林所说：“要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。”“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二十多年的教育教学工作实践，使我认识到：身为教师必须规范自己的文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，才能真正保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师是太阳底下最光辉的事业，我将永不懈怠我的追求。以这这位教师为榜样，让爱在校园中蔓延，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇六
十年前读过苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多，今天我重新阅读仍觉得他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在，都值得我们广大教师不断思考。这本书给了我很多启示和感想。
一、要不断提高自己的专业知识和业务水平
教师首先要有扎实的专业理论水平：对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出，对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。其次，要有好的教学方法。作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够使学生自主地学习。相反，照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的，这样的课堂是缺乏生机、缺乏活力的。因此，能否掌握学生喜欢的教学方法，也是教师业务水平的重要体现。第三，要有比较宽广的知识面和反思能力。教师如果没有比较宽广的知识面，就不能在教学中游刃有余，也不利于拓展学生的思维。业务水平的提高要靠不断学习、反思和探索，而这背后的决定因素是教师的责任心。
二、要因材施教，关爱学生
苏霍姆林斯基明确告诉我们：学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西;对一个学生来说，“五分”是成就的标志，而对另一个学生来说“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的发展，这是教育技巧的一个非常重要的因素。也就是我们经常提到的“因材施教”。应该说，这条教育原则，对每一个从事教育的.人来说都是耳熟能详。我们在制定计划时也经常说，不仅要备教材，还要备学生。要想“个别对待”“因材施教”，就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会“点燃起成为一个好人的火花。”，要做到这一点，确实不是很容易的。它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术。
三、要有效地提高课堂效率
如何有效地提高课堂效率，一直是困扰我们每位教师的一个问题。为什么同时教授，有的学生可以很容易很完美的掌握，而有的学生却什么也学不会，现在我终于明白原来我没有在备课中考虑到孩子们的差异性，没有周密的考虑到每一个学生在上课时将要做什么，没有因人而异，为他们挑选适合他们学习的内容，使他们取得一点小小的成就。原来就因为我这种欠缺考虑的备课，使我的课堂中产生了很多的无效劳动，而无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。因为低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间，而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂，家长欢迎高效益的课堂，教师也因课堂的高效益而愉悦。因此，如何提高课堂效率，将成为我们不断探索、改进的一个课题。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点，“从四十分钟里榨出油来”是我们必然的选择。
读了这本书，里面的很多章节让我深有体会，如“争取学生热爱你的学科”、“怎样使学生集中注意力”、“怎样听课和分析课”等，书中百条建议都全面地反映了苏霞姆林斯基的教育思想和教育实践。我从中得到许多启迪，我将继续用心去体会，去感悟书中的精髓，用他的教育精神来鞭策自己，用他的实践经验来指导自己，努力使自己的教育、教学工作做得更好。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇七
岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲逃生到他乡,有好心人施救.几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇帝是阿骨打。
一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。
岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父子吊死在风波亭。
但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”？可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永往直前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇八
我看的第一部长篇小说终于随着刀光剑影和岳飞被奸臣害死而结束了,我的寒假生活也将快要划上句号了。
寒假一开始，妈妈就给我制订了一个课外阅读计划,让我在自己的小书架上选一本课外读物,最好是长篇的,而且要求在寒假里看完。我想以前听说过岳飞母亲给他背上刺“精忠报国”的故事,就选择看看《岳飞传》吧。
岳飞是一个勇敢，足智多谋的元帅。当时虽然有很多很多的坏蛋要害岳飞，但岳飞还是屡战屡胜。他的兄弟牛皋是一位性情直率的猛将；还有岳飞的老师周铜也是一位伟人，调教出岳飞这么好的一位英雄；岳飞的两位保镖张保和王横，也是两位忠义之士；还有李纲、韩世忠等都是忠良，他们为了保护自己的国家，抵抗金兵入侵，献出了自己的生命。但《岳飞传》里也有许多很坏很坏的人，比如说秦桧、哈迷蚩、钻罕和兀术等，他们非常非常坏，杀害了很多的士兵，还经常算计和冤枉岳飞，非常得可恶。虽然现在没有敌人入侵，但是,我想我们这些中国娃娃长大后也会保卫自己国家的。就像岳飞当时拜周铜为师的时候，也只有八、九岁，岳飞从小失去了父亲，跟随母亲背井离乡，还能这么勤奋。他在沙盘上练字，在学堂外偷听偷学，我们现在有这么好的课堂，有那么好的老师，我们怎么还能不用心读书呢？当我看到岳飞被岳母在背上刺上“精忠报国”这四个字时，我想岳飞的母亲对他的期望多么大啊！所以，岳飞永远没有忘记母训，当被奸人秦桧陷害时，还是那坚定，那么勇敢，那么顽强。这些精神都是值得我们学习的，我想等我长大了，也要和岳飞一样，成为一个捍卫国家的人。
岳飞还特别的骁勇善战。他只有800名士兵，却要对敌三十万，但岳飞仍沉着应战，先设下埋伏，然后引敌入围，在山顶上用水冲，用石头砸，用炮打，用剑射，虽然我没有经历过这种场面，但是我从书本上已经感受到沙场上的烽火连天了。岳飞真是智勇双全的将士，是一位了不起的英雄。
岳飞气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能，至今还是受到人们敬仰和缅怀。“撼山易，撼岳家军难”的美名也传颂至今。我还知道了我们后人为了纪念岳飞，在离我家乡不远的杭州专门修筑了一个岳飞将军的坟。有机会我一定让爸爸、妈妈带我去缅怀英雄。
教师讲岳飞的故事心得体会精选篇九
我是河口乡中心幼儿园的一名年轻教师，刚刚踏入幼教工作岗位。在今年开展的师德教育月主题活动中，幼儿园组织我们学习了五位全国优秀教师的先进事迹，有桂贤娣、汪金权、张曾、周玉兰、张丽莉。这几位优秀教师的事迹都深深的感动着我们，其中优秀教师汪金权老师的先进事迹让我感受颇深，他在平凡岗位上做出的不平凡的事迹，着实是我学习的楷模和榜样。
他从华中师大毕业后，分配在名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区，一干就是；来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；来，他拿出自己的大部分工资，资助无数贫寒学子，淡泊名利，安贫乐道。他被盛赞为“大别山的师魂”。汪老师的事迹让我深深体会到了教育工作的平凡和伟大。因此，在以后的教育教学工作中，我要以汪老师为学习的楷模，加强自己的专业学习，努力在自己的岗位做出优异的成绩。下面是我学习师德模范先进事迹的一些体会：
第一，要有爱心。关爱学生是师德的灵魂。汪金权的事迹，是爱和责任的最好诠释。作为教师，对于任何学生都要充满关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。汪老师从教20多年来，他省吃俭用，尽其所能地扶助那些家庭经济困难的学生。作为一名幼儿教师的我要学习汪老师克己助人的高尚品格，让爱的阳光撒满社会的每一个角落，照耀社会的每一个人，关爱每一位幼儿，用自己的爱心、细心和关心让爱的阳光洒满每一个角落。
第二，要有责任心。汪金权老师从全国名校黄冈中学回到大别山深处的蕲北山区，在蕲春四中一干就20多年。他以自身的行动，深刻诠释了“教育事业的崇高在于奉献”的人生信念。我要学习他去关心每一位幼儿，热爱每一个幼儿，对每一位幼儿负责，应把自己的一切奉献给幼儿当成是自己的神圣事业。
第三，要有淡泊名利、甘守清贫的奉献精神。作为一名年轻的幼儿教师的`我，应该学习汪老师为了学生尽可能的付出一切的精神，除了在教学方面负责，还要对学生的生活方面也付出更多的关心与照顾，学习汪老师与其他优秀教师的优良品质，为了自己这份责任，肩负起自己崇高的教育事业。在今后工作中应该以汪老师这样的优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们幼儿园的幼儿。
