心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
有关植物的形态识别心得体会如何写一
乙方：
根据《中华人民共和国民法典》及相关法规法律规定，为明确甲、乙双方的权利和义务，经双方友好协商，就乙方向甲方租赁绿色植物一事达成如下协议，签订本合同：
第一条租赁植物的数量、规格、单价及总价：
1.超大型植物(高2米以上或冠径1～1.5米或珍贵品种)单价为45元/月/株，
数量为3株;
2.大型植物(高1.2～1.9米)单价为35元/月/株，数量为4株;3.中型植物(高0.8～1.1米)单价为20元/月/株，数量为9株;4.小型植物(高0.3～0.7米)单价为8元/月/株，数量为18株;5.时令花卉和水培花：单价为27元/月，数量为3盆;
合同总价680元/月，优惠后实价为600元/月(人民币陆佰元整)
【备注：合同期内，乙方要求另行增加植物数量，则根据合同的植物单价，金额按实结算。】
第二条租赁时间：
租赁期限为年，自年月日至年月日止;
第三条租赁植物的摆放地点：
租赁植物的摆放地点为：;
第四条植物品种：
植物品种详见附件《绿色植物清单》，具体将根据环境和季节的变换，会作局部的调整;
第五条租金的缴纳方式与缴纳期限：
免收植物押金，租金按月缴纳，自植物进场之日起算，乙方需向甲方预交一个月的租金;一个月后再预交第二个月的租金，以此类推(月租金不足20__元的，需预交一个季度租金);
第六条双方的权利和义务：
1.租赁期内，甲方承担租赁植物配送、搬运和更换的一切费用;
2.根据乙方的环境、采光条件及植物的生长习性，甲方负责对植物进行合理的摆放和搭配，以确保植物的正常生长和环境的美观协调;
3.租赁期内，甲方承担租赁植物自然损耗的费用，如植物自然死亡等与乙方无关;
4.租赁期内，甲方承担定期对植物护理、自然枯死植物更换的费用;5.租赁期内，若出现租赁植物与附着体(如钵子、花盆、底盘等)被人为损坏，或非自然虫害(如蟑螂、老鼠、宠物等)造成的损坏则损坏部分由乙方照价赔偿;
6.由于乙方原因(如经常开不了门、长时间空调烘烤等)，造成植物得不到正常护理，从而导致植物死亡，乙方须按市价给予甲方赔偿损失。
第七条续签条件：
本合同到期后，在同等条件下，甲方有优先续签权利;若双方无异议，
本合同自动延期一个合同期，延期间的合同条款与本合同相同，并可以此类推;
若双方无意再延期合同，须在合同期届满30天前，书面通知对方;
第八条违约责任：
租赁期内，若一方违约，则另一方可根据相关法规法律，追究对方的违约责任;
第九条附件：
本合同带有附件一份，为《绿色植物清单》;
第十条未尽事宜：
本协议未尽事宜，经双方友好协商，共同作出补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力;
第十一条其它事项：
第十二条第十二条本协议一式两份，双方各执一份，经双方签章后立即生效。
甲方(章)乙方(章)
代表签字：代表签字：
单位地址：单位地址：
联系电话：联系电话：
签署地点：签署日期：
有关植物的形态识别心得体会如何写二
植物园是长沙一颗璀璨的明珠，我终于可以去看看了!大客车迎着春风，载着我们的欢声笑语来到了植物园。
进了植物园的大门，穿过走廊，迎面而来的是“波澄湖”。“波澄湖”静的像一面镜子，一阵微风拂过，湖面上就漾起鱼鳞似的波纹，好看极了。湖边的垂柳已经抽出了新枝，上面挂满了翠绿的嫩叶，当真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。随着阵阵轻风，条条柳枝翩翩起舞，湖光柳色，令人赏心悦目、心旷神怡埃
我们说着、笑着，一边欣赏，一边高兴地往前走，不知不觉来到了“热带雨林馆”。猛一抬头，各种植物让人眼花缭乱。看!那棵没有一片叶子的一定是光棍树，光棍树的树干是绿色的，好像长了一层青苔。我还没来得及用相机拍下来，就被同学们的喊声吸引到另一棵树上，原来是一棵“大肚子树”。“大肚子树”叫水瓶树，树干鼓鼓的，可以储水，用手拍拍，里面像是空空的，真像个大瓶子，可笑极了。
从热带雨林馆出来，同学们还在交流着收获，一路欢声笑语，来到了“碧塘观鱼”。碧绿的池水中，鱼儿有的伏在水下安静地休息，有的在和伙伴们高兴地玩耍，有的聚在一起拱来拱去抢食吃……那么多的鱼，五颜六色的，有红的，有黄的，还有花的……看也看不过来。
同学们游览着、嬉笑着、陶醉着……玫瑰广尝海棠飞瀑、荷花萍……一处又一处的美景，一个又一个的惊喜。我们还没有玩够，返程的时间就到了，同学们依依不舍地登上大客车。
长沙园林生态园位于长沙市开福区捞刀河镇罗汉庄村捞刀河畔，在市二环与三环之间，距二环线两公里，距市区15分钟车程交通便利，地理位置优越。
园内地势连绵起伏，土地肥沃，植被良好，空气清新，水资源丰沛，电力、通讯设施完善，迤逦的自然风光与悠久的捞刀河历史人文景观相得益彰。生态园定位于湖南百里花卉走廊的龙头，植物的大观园和博物馆，集园林科研、花卉苗木生产、科普教育、园艺展示、旅游度假、休闲娱乐于一体的现代园林生态园。
生态园总体规划建设20xx亩，一期已建成1014亩，规划为三个功能区：一为休闲游览区，由南入口广尝人湖、祭刀阁、盆景园、花卉展示大棚、原生山林构成;二为休闲度假区：由生态宾馆、休闲会所、度假别墅、顶级私家菜馆等构成;三为休闲运动区，由山地高尔夫球尝休闲运动馆、户外拓展、野炊、露营、垂钓等构成。
有关植物的形态识别心得体会如何写三
租用方：____________(以下简称甲方)
出租方：____________(以下简称乙方)
协议履行地点：_____________________
一、经双方友好协商，就花木租摆一事达成如下协议：
1.甲方租用期间造成植物非正常死亡或损伤(如丢失或损伤)，甲方必须按市场价格对乙方。
2.乙方负责提供摆放花木_____株;
3.乙方摆放绿色植物应根据甲方的地方环境，温度等进行合作工作的必要便利;
4.乙方为甲方护理绿色植物期间，甲方应当给予乙方护理工作的必要便利;
5.乙方绿色植物在植物进行赔偿。
二、乙方放置植物标准
合理放置，造型美观;
长势良好，叶色自然;
清洁卫生，无虫害发生。
三、乙方服务标准
乙方及时对不符合标准的植物进行更换;
乙方护理工作人员应按规定时间对植物进行养护工作，每周_____-_____次;
乙方养护植物期间不得妨碍甲方的日常工作和公司的有关规定;
乙方定期进行质量服务的检查，征求甲方的合理意见，及时解决出现的问题。
四、付款方式
此付款方式为预付季度付款方式。
甲方租用乙方植物的所有费用应当在合同的有效期内按时付给乙方;花木到位甲方即按每月_____元预付_____-_____个月的花木租金，期满预付下期租金。
五、其它事项
本协议经甲乙双方代表签字盖章后生效;
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同行法律效力;
在协议的有效期内，双方不得擅自撕毁或解除协议，否则按《民法典》赔偿甲方或乙方一季度的花木租摆违约赔偿金。
协议有效期限________年____月____日至________年____月____日，注：(最低协议期为一年)
甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
有关植物的形态识别心得体会如何写四
甲方:(以下简称甲方)
地址:
乙方:(以下简称乙方)
地址:
签订时间： 年 月 日
签订地点：
甲方因租赁乙方植物一事，为明确双方的权利义务，经过友好协商，签订本合同。
1. 合同期限
合同期限为：自 年 月 日起至 年 月 日止
2. 合同标的
租赁植物的品种、数量、地点、摆放形式、单价等按甲乙双方协商确定的《植物摆放清单》(详见附件1)具体执行。
3. 金额及付款方式
3.1 租赁费用为: 元/月(大写)，
3.2 付款方式：
乙方应于约定结算月当月 日之前开具正式发票给甲方，甲方收到乙方发票后在次月日前支付发票金额的全部款项。如乙方不能按时开具发票的,甲方的付款期限相应顺延。
4. 双方的权责
4.1 甲方的权利和义务
4.1.1 甲方有权要求乙方按《植物摆放清单》执行摆放。
4.1.2 甲方有权对《植物摆放清单》相关内容进行调整，但应提前十五天通知乙方。
4.1.3 甲方应及时签收乙方送达的《植物摆放清单》，作为收货和付款的凭证。
4.1.4 甲方应为乙方提供车辆停放，水、电及乙方进行植物养护工作的各种便利。
4.2 乙方的权利和义务
4.2.1 乙方需按甲方的要求进行设计和摆放室内植物，保证植物的清洁、美观，做到按时、按质、按量。
4.2.2 乙方负责对植物进行保洁、浇水、施肥、修剪、整形等养护工作，标准详见附件《室内养护规范》。
4.2.3 乙方应根据植物生长情况予以更换、调整和重新摆放。
4.2.4 正常摆放，调换的植物的运输车辆、人力装卸费用均由乙方自行负责。
5. 违约责任
5.1 乙方未能履行本合同约定，每发生一次， 乙方应承担违约金 200 元，如单月累计扣款达到人民币600元或经甲方书面催告后仍不能改正的，甲方有权解除本合同，并向乙方收取合同总价的 5 %作为违约金。
5.2 乙方不得将本合同的权利义务全部或部分转让予第三方，否则甲方有权解除合同，并要求乙方支付合同总价 10 %作为违约金。
5.3 按本合同约定，乙方需承担违约金或赔偿金的，甲方有权将该违约金或赔偿金在应支付给乙方的费用中直接扣除，乙方不得提出异议。
6. 其他
6.1 甲方若需增减植物或其他特殊要求，应提前七天通知乙方，双方另行商议确定
6.2 在合同履行期间，甲方始终有权提前 30 天通知乙方终止本合同，同时不承担任何违约责任。
6.3本合同载明的联系方式为双方合法有效的通知及文件送达方式，任何一方的联系方式有变更的应及时书面通知对方。
6.4 本合同附件为合同的组成部分，具有同等法律效力。
6.5 本合同未尽事宜，由双方协商后签订补充协议执行。
6.6 本合同发生争议，应由双方友好协商解决，协商不成应提交商场所在地人民法院诉讼解决。
7. 本合同一式二份，甲乙双方各持一份，合同在双方代表签字或盖章后生效
甲方： 乙方：
法人代表： 法人代表：
法定代理人：法定代理人：
联系电话： 联系电话：
年 月 日年 月 日
附件1：植物摆放清单
附件2: 室内养护规范
有关植物的形态识别心得体会如何写五
租用方：____________(以下简称甲方)
出租方：____________(以下简称乙方)
协议履行地点：_____________________
一、经双方友好协商，就花木租摆一事达成如下协议：
1.甲方租用期间造成植物非正常死亡或损伤(如丢失或损伤)，甲方必须按市场价格对乙方。
2.乙方负责提供摆放花木_____株;
3.乙方摆放绿色植物应根据甲方的地方环境，温度等进行合作工作的必要便利;
4.乙方为甲方护理绿色植物期间，甲方应当给予乙方护理工作的必要便利;
5.乙方绿色植物在植物进行赔偿。
二、乙方放置植物标准
合理放置，造型美观;
长势良好，叶色自然;
清洁卫生，无虫害发生。
三、乙方服务标准
乙方及时对不符合标准的植物进行更换;
乙方护理工作人员应按规定时间对植物进行养护工作，每周_____-_____次;
乙方养护植物期间不得妨碍甲方的日常工作和公司的有关规定;
乙方定期进行质量服务的检查，征求甲方的合理意见，及时解决出现的问题。
四、付款方式
此付款方式为预付季度付款方式。
甲方租用乙方植物的所有费用应当在合同的有效期内按时付给乙方;花木到位甲方即按每月_____元预付_____-_____个月的花木租金，期满预付下期租金。
五、其它事项
本协议经甲乙双方代表签字盖章后生效;
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同行法律效力;
在协议的有效期内，双方不得擅自撕毁或解除协议，否则按《民法典》赔偿甲方或乙方一季度的花木租摆违约赔偿金。
协议有效期限________年____月____日至________年____月____日，注：(最低协议期为一年)
甲方(签章)：_________ 乙方(签章)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
有关植物的形态识别心得体会如何写六
1、知识与能力：会认本课的12个认读生字，会写10个生字，培养学生独立识字的能力。能正确流利地朗读课文
2、过程与方法：了解植物传播种子的方法，看懂图、理解诗句的意思。背诵课文。
3、情感态度与价值观：培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，有观察植物，了解植物的知识、探究植物秘的兴趣。
在了解植物传播种子的知识过程中，掌握本课生字，激发学生了解植物知识，探究大自然奥秘的兴趣，把向书本和向大自然学习结合起来。
认识植物并知道传播的方法。
多媒体课件，实物标本
一、创设情境，激趣导入
同学们，假期的时候我们学校组织学生去北京旅游，那你们想去旅游吗?今天这节课，老师就带领认真听讲的孩子到大自然中去游玩，大自然是个百宝箱里面有很多秘密呢，只有细心又聪明的孩子才能发现三把秘密之钥，有了这三把钥匙，就能开启百宝箱得到秘密，你们能吗?那好，那今天老师就和大家一起进行我们的发现之旅，看看植物妈妈到底有什么办法。上课!(板书课题)
二、初读课文，感知大意
我们的智慧列车马上就要出发了，没有车票可是不能上车的哦，想得到车票就要先用自己喜欢的方式读课文，可以借助拼音，但是一定要把字音读准。能做到吗?那就开始读吧
1、生自由读文。
2、检查字音，这些字你都认识吗?出示带拼音生字，领读。学习多音字“得”，和“旅”字。谁想坐在列车的前排呢?那就要把这个字的字音读准，出示”得”。还有一张票是可以坐在前面的，但是要有好的方法记住这个字，出示“旅”。(组词)
三、再读课文，学习生字，写6个生字
我们的智慧列车现在继续前进，来到了一片大草原，这是什么呀还开着金黄色的小花，{生：蒲公英，(板书)师：那你知道它为什么要有草字头吗?生：因为和植物有关，只要和植物有关就都有草字头。}谁知道蒲公英妈妈是怎么传播种子的就能得到第一把秘密之钥。蒲公英妈妈为孩子准备了什么?(生：降落伞。师：它还有其他的读音吗?带词语说)只准备降落伞就可以了吗?还要有什么?生：风(看课件录像描述或事物标本演示)：风婆婆过来了，她轻轻地吹着，孩子们你出发我出发，大家一个接一个地出发了。像这一个接一个就是文中的哪个词语?“纷纷”，谁还能用“纷纷”说一句完整的话。你能和老师一起写好这个字吗?还有哪些字带绞丝旁呢?写“经”，这个经可以组什么词呢?“已经”大家可以注意了，这个已经的已和自己的己的区别，谁发现了?生自己说区别。现在请小朋友们说一说，蒲公英妈妈是怎样传播种子的?生：蒲公英是请风帮忙传播种子的。(板书)
恭喜你们得到了第一把秘密之钥，现在我们继续前进，哦，这又是什么?生：苍耳。(板书)这个苍字谁能记住它?(夏天苍蝇，生活中识字，也可以是猜字谜，用草盖仓库)谁知道苍耳妈妈是怎么传播种子的就可以得到第二把秘密之钥。苍耳妈妈给孩子准备了什么?(铠甲，图片对照明白铠甲意思)只准备铠甲就够了吗?还要有“动物经过，挂在动物身上种子就可以传播了。”(最好动画演示，其次实物演示，板书)种子可以传播到哪里啊?(田野、山洼)这个山洼的洼为什么有三点水呢?那右边的这两个土呢?(这里可以灵活教，可以换偏旁“哇”“娃” “蛙”“鞋”“挂”如果能说一句顺口溜更好，“有女就念娃，有水就念洼，有手就能挂，有口叫哇哇”为什么有女念娃呢?女生喜欢洋娃娃。)你们知道这么多汉字，那能写好这两个带土的生字吗，写“洼、娃”(知道上下两个土横的长短，女字和女字旁的区别，再写一个“如”)
恭喜孩子们，你们经过仔细观察得到了第二把秘密之钥，还剩最后一把你们就可以打开大自然的百宝箱了，要加油啊!出示豌豆图片(板书)这是?豌豆，现在请四人小组讨论一下，豌豆妈妈是用什么办法传播种子的呢?找到答案的小组就可以得到最后一把秘密之钥了。生自由讨论，(教师布置小组合作学习任务)
1、说说这位植物妈妈请谁帮忙传播种子?怎样传播?
2、有感情地朗读课文。
3、提出还不懂的问题。
生汇报，学习“啪(动作演示)”“炸”“蹦”(和脚有关，还有哪些这样的字呢?生自由说“踢、跑、跳”)
多么聪明的孩子们啊，三把秘密之钥都被你们找到了，马上就可以开启大自然的百宝箱了，可是，我还有个问题想问你们，难道植物妈妈传播种子的方法就这几种吗?你还知道其他植物是怎样传播种子的吗?现在请大家读一读最后一个小节，想：什么样的小朋友才能得到更多的知识?生回答，引导“识”在知识里读轻声。我们平时也要仔细观察，谁有好办法记住这个“察”字呢?(头戴警察帽，下面是二小)你喜欢哪位植物妈妈的办法?为什么?你喜欢哪位植物妈妈的办法就读哪个小节。
四、挑苹果游戏，巩固生字
百宝箱里有很多苹果，苹果正面写着1—12数字，背面是本课的12个生字，学生任意挑选数字，读字组词。全读对算打开百宝箱。
聪明又细心的孩子们，你们胜利了，可以打开百宝箱啦!咦，这是什么?有这么多苹果，到底哪个才是呢?我们请整堂课都认真听讲的同学来选择一个号码，那来教大家读一下后面的生字吧，如果能带词语领读就更好了。
五、作业
(老师觉得你们就是会观察爱思考的好孩子，希望同学们把这种好习惯带到课下，到大自然中多看看，留心观察身边的植物，你会得到更多的知识。)
课下同学们可以画一画课文中介绍的这几种植物，去查找更多的植物传播种子的方法，我们做一期展板，展示出来。
有关植物的形态识别心得体会如何写七
曾经最讨厌的就是草了。因为生命力强，对生存环境没有任何讲究，便常常都是满地的杂草丛生，惹得满园满圃的花儿无处安身。这些可恨的强盗！
初春的雨，清新中还透着些许冷冽，人们还未及领略春的魅力，雨便迫不及待地展示自己的风采了。连着几日的雨，终于使我不耐烦了。迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路，细看在雨中接受洗礼的一切。
瞧那躺在路边的青菜叶，孤零零地遭受着嘲讽；那些月季也不见得好到哪里去，花瓣儿早已不知去向，只狠心将单薄的身躯留下，无奈地忍受雨珠劈头盖脸的热情；远处墙壁上攀爬着的爬山虎，也褪去墨绿的外衣，剩下一根藤条在雨中瑟瑟地蜷缩在一起。汽车由远及近，再驶远，溅起点点污水，给烦躁不安的天气助长几分气焰。
但是这幅阴沉的灰色画卷，却蓦地冒出几点绿来。欣喜地凑上前，居然是我最讨厌的野草！雨丝密密地织成一张网，让所有的植物都无所遁形，可偏偏就是野草，从网眼里挣扎出来，唐突地在你的视线里安营扎寨，让你再找不出任何理由来无视它们的存在。
零零碎碎的新绿铺成另一种风味的天空，与原本的青蓝遥相呼应。它们执拗地昂着头，任你怎样辛辣地讽刺，也别想使它们产生自卑感。翠绿、墨绿、浅绿、黄绿……各式各样的绿，直逼得你眼花缭乱。每一株草都挺胸而立，特别是草叶的那居于末梢的尖端，更是分毫不让地直指苍穹。
雨对于它们的狂傲却极为不屑，继而发起更猛烈的攻击。爬山虎低下了头，月季低下了头，就连大松树也低下了头，可偏偏，偏偏这野草固执得很，像一把利刃插进了雨里。我听见草在笑，虽然细如蚊蝇，但却震颤九霄。
开始理解野草：它不在乎别人鄙视的眼神，为了心中的梦想可以倾尽全力去奋斗，哪怕最后遍体鳞伤，同样无怨无悔。
刹那的释然，再去看时，那草果真还挂着一丝憨笑。
乐观，坚持，这就是草的智慧。
