从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想一
同学们,四年级二班想邀请大家参加一场班会,高兴吗?那就赶紧行动,一起去体验吧!
1、自由读课文,边读边思考:这是一场什么样的班会呢?
2、生答。(师板书“有趣的班会”,学生大声朗读课题)
1、思考:班会的“趣”体现在哪些地方?
2、小组讨论。
3、生汇报。(“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣;大书包变得像小钱包的设想有趣;钥匙会说话的设想新鲜有趣……),教师相机板书。
4、读一读相关的语句。
1、班主任老师是怎么说的呢?师范读课文最后一自然段。
2、说说对班主任这段话的理解。
3、生齐读最后一段。
1、师示范说说自己奇妙的设想,可以边说边表演。
2、你有什么奇思妙想?表演给大家看看。
1、回家再和爸爸妈妈说说你们的奇思妙想,并写下来。
2、采访你身边的朋友,看看他们有些什么奇思妙想。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想二
关于有趣的家庭作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有趣的家庭作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的家庭作文 篇1
我和弟弟一直都有一个语病,当我们问彼此母亲的时候总会说:“我妈呢?”有一次,我上楼,弟弟下楼,他问我:“你知道我妈去哪了吗?”我说:“我又没有在家,我哪知道我妈去哪了?”然后在弟弟后面下楼的邻居说:“他妈不就是你妈吗?”
有趣的家庭作文 篇2
家庭作业是每一个学生,每一天必须要完成的任务。你们每一天的作业是什么呢?来看看我们奇怪的家庭作业吧!
每天我们的作业都是写的,背的,焕死了,可是这一天不一样。这一天下午,我们要放学了,语文老师走进来说:“今天的作业有一些不同。”我心里想还不是背书,写作业。有什么不同呀?
老师却说:“今天的作业是回家把自己的鞋子洗一遍。”顿时,有的同学开始高兴了!而我却不是很高兴,因为我不会洗鞋子。到了星期六,我想把鞋子洗干净。于是我把脏的鞋子拿了出来,可是我不会洗。我把我爸爸叫来了,让他教我。爸爸说先把脏鞋子放到一个有水的盆子里,让鞋子完全浸泡到水中,然后撒一点洗衣粉,多泡一下,然后用肥皂擦一下,用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下,就洗好了!我记不住爸爸说的。所以只能让爸爸再一步一步地教我。
我爸爸所说的:第一步是把脏的鞋子放到一个有水的盆子里。我赶紧找到盆子去接水,水接玩后,又把鞋子放到盆子里,我第一步做好了。又迫不及待地问第二步怎么做?爸爸说:“洒一点洗衣粉后再用肥皂擦。”我找来了洗衣粉,把它洒在盆里……
我找来了刷子我就用刷子刷,我刷了几下。怎么还没有洗干净啊?我迷惑不解的说,爸爸说你要用力刷,如果不用力,你刷一天都刷不干净,于是我把我吃奶的力气都用上了,才把它刷干净。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干净。
脏脏的鞋子被我洗白了。我心里也感到高兴!我的家庭作业也就做玩了,这样的作业是不是很有趣?
有趣的家庭作文 篇3
星期天上午,吃过早饭,我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛,我与爸爸做参赛者,妈妈则是裁判。家庭气氛立即变得紧张而又有趣。
“比赛开始!”妈妈喊道。
“老爸先来!”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫,做好准备。“喜!”妈妈叫道,爸爸把拳头往上一挥,叫着:“噢,太棒了,我中了五万元大奖!”这把我和妈妈逗笑了,“怒!”爸爸脸色一变,气冲冲的说:“气死我了,花了十多块钱,竟买了一盒假烟!一会儿找他们去!”妈妈随声附和道:“对,让他们赔!”又顺势说:“再来个乐!”爸爸哈哈笑了起来:“哈哈,工商局抓住了那个骗人买假烟酒的小贩,不仅赔了我钱,还罚了他们的款!”我们都乐了,爸爸也得意的笑了,“哀!”妈妈突然说,“唉,这次打牌又输了一百块钱!”爸爸一脸垂头丧气的样子。
该我表演了,一会儿,我被伤的说“唉,这次才考了80分,回家又要挨打了!”还挤出了两滴伤心的眼泪。一会儿,我又乐呵呵地说:“哈,这次数学考了满分!”一会儿我又喜滋滋地说:“太棒了!妈妈要带我去公园玩了!”一会儿又发怒地说:“哼,真讨厌,李刚又弄坏了我的笔!”爸爸妈妈都笑了。
该评分数了,妈妈说:“爸爸表演的很棒,99分!”我的心一下子提到了嗓子眼,“那我呢?”我想。妈妈看出了我的心思,说:“女儿嘛——也不错——恩,100分!”我听了,高兴极了,一把搂住妈妈,撒起娇来:“妈妈真坏……”
家庭又沉浸在一片笑语中了……
有趣的家庭作文 篇4
爸爸、妈妈和我组成一个和睦的三口之家。人虽不多,但却常常生出许多趣事。一想起来,总令人忍俊不禁,就拿下跳棋那件事来说吧,你们听了不笑才怪呢!
那是一个星期日的中午,我们全家围在电视机前看幸运52。妈妈提议在家里也来个幸运52活动,办法就是下跳棋,规定先走完的两个人算赢,当然,走在最后的就是输者了。并且制订了对于输者的奖励,具体内容嘛,现在先不说,等我讲完了,你就明白了。比赛开始了,为了不落后,我和妈妈聚精会神地盯着棋子,寻找一条能走得最远的路线。可爸爸呢,却满不在乎,根据以往的战绩,他总是轻易地取得胜利,此次比赛,他自然以胜者自居,嘴里还不停地评论着,别人这步棋臭,那步棋傻。好在爸爸平常总赢,我和妈妈虽说听着别扭,但也说不出什么来,只是一心一意地琢磨走棋。爸爸依然心不在焉,颇具“大将风度”,边看电视边跟我们下棋。
突然,我一拍大腿,叫了声:“天助我也!”说完“噔噔噔”连走5步。“哼,还挺神气,忘了前几次输的样子啦?”爸爸在旁边冲我做了个鬼脸。妈妈却装作没听见的样子,还是一心一意地琢磨应该怎么走,突然,妈妈眼睛一亮,随后喊道:“有了!”说完“噔噔噔”连走6步。“不简单,”我笑着对妈妈说。“这有什么,老将出马,一个顶俩”,爸爸轻蔑地说。可等了半天,爸爸的棋子还是一个也不动。“走啊!”我不禁催道。“懂什么?这叫‘三思而后行’!”“对,你说得太对了!”我用讽刺的语气说道。
可‘三思’了半天,爸爸的棋子才挪了一步,我和妈妈借此机会又走了好几步。不一会儿,我们的棋子都快走到 目的地了,可爸爸的棋子还在后面呢!这时爸爸可真急了,一会儿皱皱眉头,一会儿摸摸脑袋,直到我和妈妈的棋子都走完了,爸爸还有好几个棋子落得远远的呢!妈妈对着爸爸说:“恭喜你,荣获幸运大奖!”说着,我和妈妈迅速抓起爸爸的两只手,只听妈妈说“一二三,开始颁奖”,就听到爸爸笑得气都喘不过来,嘴里还大叫:“大侠饶命,大侠饶命啊……哈哈哈哈……”
你猜怎么了?我和妈妈一起在给爸爸挠胳肢窝呢,这就是我们的奖励!我和妈妈也笑得前仰后合。这笑声传得很远很远……
有趣的家庭作文 篇5
大家都玩过很多游戏,都是跟同学们一起捉迷藏,跟朋友们下象棋,跟伙伴们捉鱼儿……但是大家一定没有与爸爸妈妈一起玩游戏吧!
在一个阳光明媚的早晨,我有一个好的想法:就是跟妈妈做一个游戏,我伸着懒腰来到妈妈的房间,妈妈不在,噢,原来妈妈在阳台浇花。我走过去,跟她说:“妈妈,跟你玩个游戏吧!就是身份大转换。”妈妈说:“好,从现在开始,我就是你的女儿”。
当我洗漱完毕后,妈妈坐在沙发上看杂志,我说:“唉,怎么没有早餐呢?”妈妈说:“你不做怎么会有呢?”哎呀,你看我这脑袋,习惯了以前的生活,却忘记了现在。我清了清嗓子,说:“‘女儿’,今天早上吃什么?”妈妈说:“就火腿鸡蛋,火腿不能糊,鸡蛋要脆,不能太生,不能太熟。”
我说:“你怎么那么麻烦呀!”妈妈说:“今天我可是‘女儿’,所以你得做。”这么麻烦,想起以前我又是这样又是那样,妈妈都没有什么意见,我真惭愧。
吃完早餐后,妈妈坐在沙发上看电视,我说:“‘女儿’,你怎么在看电视不去做作业啊!”妈妈听到后说:“那你为什么不做家务,你做家务我才看书。”“好”。原来妈妈每天在我做作业的时候都做家务,没有我想象的那么有空。妈妈你真辛苦。
当墙上的时钟敲了十一下,我才意识到该吃午饭了,我拿着自己的零花钱,挎着篮子去买菜。来到菜市场,我一心只顾着自己爱吃什么就买什么,当我准备付钱的时候,想到平时妈妈买的都是我爱吃的,所以这次我要买妈妈爱吃的。妈妈爱吃鸡蛋紫菜汤,大白菜,姜丝蒸鱼。好现在我就买几个蛋,一饼紫菜,一斤大白菜,一条鱼。
到家了,我把全部东西拿到厨房,开始做饭。其实做饭很难,有很多油烟味,闻了对身体不好,可是,妈妈每天都要闻,被油溅到手上,她都没说什么怨言,我以后都要多帮妈妈做饭。
在吃饭的时候,妈妈说饭菜不好吃,不想吃。这让我想起以前我都说不好吃,从没说过非常好吃,我心里好难受。不该这样说,毕竟是妈妈的一片苦心,不能让妈妈伤心。
吃完饭后,我坐在阳台上想,想起做一个妈妈会这么辛苦,想起妈妈以前一把屎一把尿把我带大,想起我以后要怎么去孝敬妈妈……
晚上游戏结束了,我帮妈妈洗脚,妈妈看见了流下了感动的眼泪,我会永远记得这个游戏。
妈妈,谢谢你陪我玩这个游戏,这个游戏让我懂得很多,让我知道你一点也不容易。我爱你,妈妈!
有趣的家庭作文 篇6
我们家发生过许多趣事,我给你讲几件吧。
小时候,我看见爸爸用剃须刀在剃胡子。爸爸到厨房做饭的时候,我对这把剃须刀十分好奇,就动了起来。我把剃须刀比作了剃头刀,在头上剃了起来,那个时候我没照镜子,也还小,所以也不知道。我一照镜子,变成了光头。爸爸回房间了,看见我又笑又气。“你怎么了?”爸爸连忙问。“我用剃头刀剃了头。”我哭着着说。爸爸越看我越笑。
你说我家的趣事好玩吗?
有趣的家庭作文 篇7
今天晚饭后,闲来无事,我们一家子便凑到一起聊天。我提议:“我们来玩脑筋急转弯吧?”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说:“好!”
我首先发问:“米的妈妈是谁?”妈妈紧皱眉头冥思苦想,爸爸也在专心致志地思考,弟弟时不时地偷偷瞄我一眼,好像想从我脸上寻找出答案,可我哪会让他有机可趁,就是笑而不语,把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案,“米的妈妈是花,因为花米嘛!哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了:“张飞的母亲是谁?”我心想着,时间快到了,胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说:“不对,不对,姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命,真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场,轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人,问题比爸爸还要难:“诸葛亮的妈妈姓什么?周瑜的妈妈姓什么?”哎,我是无能为力了,可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答:“诸葛亮的母亲姓何,周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问:“怎么说?”爸爸回答道:“‘既’生瑜‘何’生亮嘛!”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了,他犹豫了半天才说:“11+6=多少?”我得意极了,这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗?我刚要说出答案,弟弟却连忙说:“姐姐,你不要说,因为这个你知道!”我只好把嘴闭上,真惨,难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑:“答案不会是17吧?应该不会这么简单吧?”“no,no,no”弟弟连连摆手,“那当然了,怎么可能这么简单呢?”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子,我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到,答案是‘非’。”“为什么?”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六,就是非字。”爸爸恍然大悟:“哦,原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜,一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说:“立”。
这个游戏进行了一个多小时,最后爸爸得了第一,妈妈得了第二,我得第三,弟弟自然是倒数第一了。哈哈,这真是一个有趣的游戏。
有趣的家庭作文 篇8
寒假的一天,我和哥哥吃过早饭,准备看电视。只听爸爸说:“今天,我们举行一次家庭智力测验。我和你妈妈当考官,来考考你们。”我心里想:测验就测验,说不定我能获胜。哥哥十分兴奋,看得出他瞧不起比他小两岁的弟弟。
测验开始了,主考官——爸爸发了话:“今天一共考五道题,第一道题是观察题:蜂窝煤上有几个洞?”
哥哥皱起了眉头,他一定为难了。我抢先回答:“有十二个洞,小时候我数过,准没错。”妈妈点了点头,我答对了,心里顿时一阵得意,朝哥哥“哼”了一声。
“第二题,一张桌子切去两只角,还有几只角?我被胜利冲昏了头,脱口而出:“太简单了,还剩两只。”
哥哥皱着眉,想了想,十分镇定地说:“还剩六只。因为去一只角,不是少了一只,而是多了一只。”
哥哥善于冷静思考,而我太冲动了,结果答错了。真懊悔。
这时的得分都是十分。第三题是背一首思念家乡的诗词。我想着,手不由自主地敲打着桌子。对了!李白写的那首《静夜思》就是思念故乡的,于是我叽哩呱啦地背开了。哥哥也不示弱,马上背了一首《九月九日忆山东兄弟》。比分还是平,我有点紧张了。
“一个农民挑了一根扁担,扁担的两头各有一个空筐,走在独木桥上,这时前边来了一个小孩,他急着去上学,农民想后退,可后面也来了一个小朋友,他急着给妈妈买药。独木桥只容一个人行走,农民进退两难,可他马上想出了一个办法。知道是什么办法吗?”
我仔细品味着这道题,忽然,心头一亮:题目中为什么要告诉我们农民挑着两个空筐呢?这里面一定有文章。我终于琢磨出来了,忙说:“农民让那两个孩子坐在两只空筐里,他一转身,两个孩子就可以过桥了。”
最后一题:“一个单位有19辆自行车,一组分给二分之一,二组分给四分之一,三组分五分之一,问怎么分。”
我曾看过这道题,记忆犹新便答道:“一组分10辆,二组分5辆,三组分4辆,刚好19辆分完。”我获胜了,哥哥笑眯眯地对我说:“你真行。”我也按捺不住心中的.喜悦,心想要不是我多观察,多看书,多动脑,我哪能取胜。
这次家庭智力测验太有趣了。
有趣的家庭作文 篇9
在我们家,爸爸是个出了名的大顽童,整天搞恶作剧,不是偷偷挠你一下,就是趁你不备吓你一跳。我和妈妈都想“教训教训”他,这不,机会来了。
吃饭时,爸爸把一张餐巾纸掉在了地上。他让我捡,我很不服气,就说:“明明是你弄掉的,凭什么让我捡?”爸爸听了,故意把眼睛瞪的大大的,大声吼道:“怎么,连老爸的话都不听了?”说完,还做了一个要打我的动作。我给妈妈使个眼色,我们两个立即冲过去就打。爸爸看见情况不妙,仓皇逃跑,我和妈妈穷追不舍。他逃进小卧室,把门反锁了。
我和妈妈各自找了一件“武器”。妈妈手持拖把,立在门口左侧,而我紧握晾衣架守在右侧,准备等爸爸出来时偷袭他。我们屏息凝神,可是等了半天却没一点动静。我看了妈妈一眼。妈妈举着拖把滑稽的姿势和可爱的神情,使我想起了过年时大门上贴的门神,情不自禁的笑出了声。我赶紧捂住嘴。这时,妈妈也看了看我,也许我的样子更搞笑,妈妈“扑哧”一声笑出声来。“哈哈,我就知道你们躲在门口。”里面传来爸爸的声音。“爸爸开门,咱们不打了,握手言和吧!”我说。然而,任凭我们怎么叫喊、敲门,他就是不出来。唉!八成是他躲在里面玩起了电脑。我们这样待着给他站岗也不是个事,不行!,得想个办法引“敌”出洞。哎,有了!我和妈妈蹑手蹑脚的走到大门口,妈妈用力敲门,我大喊:“刘叔叔来了!”我和妈妈又急忙举起“武器”,严阵以待。可是,卧室里却传来哈哈的笑声。看来,爸爸识破了我们的“诡计”。
我们岂能善罢甘休,一计不成,再施一计,就不信他不出来。我发现爸爸的手机就在桌子上,灵机一动,想出了一条妙计。我让妈妈用她的手机拨通了爸爸的电话。“叮铃叮铃......”我大喊:“爸爸,来电话啦!”爸爸听到电话声,打开门冲了出来,正好被我俩逮了个正着。我和妈妈一拥而上“棍棒相加”,狠狠地扁了他一顿。爸爸连连求饶,他跑到桌子上拿起手机一看,立即傻眼了。我和妈妈捧腹大笑,而爸爸则在一边懊丧不已,连喊:“上你们的当了!”
有趣的家庭作文 篇10
我的家庭生活可不平凡的哦!我的家庭生活犹如一首美妙的交响乐。瞧,美妙的交响乐开始了……
清晨,妈妈在客厅里只要大叫一声:起床啦!随后,我们便连蹦带跳地跳下床,纷纷换好衣服,刷好牙洗好脸……以积极的精神面貌迎接新的一天。整理好后,就要开始抢吃活动“就是一家四口围坐在一张摆着丰盛的早餐的方桌上,在5分钟以内,桌上摆了多少食物,就吃多少。这时,屋子里充满了欢呼声。
每当假日的中午,吃过午饭后,全家就要来一个”家务能手“比赛。看,今天是妈妈做评判,我,姐姐和爸爸做参赛选手。只见爸爸扫呀,扫呀,把自己的房间扫得干干净净,再看看姐姐拿着一条布,抹完左边,抹右边,总之,抹到自己满意为止。我看了也不甘示弱,心想:哼,看着瞧,你们强,我也不弱!我连忙拿起扫把在房间里使劲地扫,不一会儿,就干净了。我看见还有时间,便拿起刚才准备好的拖把,快手快脚地拖,哎,我拖完地,再看看自己的房间,不由得露出满意的笑容。时间到了,妈妈看看每人的”战果“,最后妈妈发现我的房间最整齐干净,便宣布握胜利,看到爸爸和姐姐的战败,我心里非常高兴。
晚上我们便近行”厨技“比赛。爸爸和妈妈在厨房里战斗,我和姐姐就在厅里看电视。几十分钟后,爸爸和妈妈各自从厨房里端着自己做的菜给裁判,我和姐姐品尝。我们吃了两位参赛者的”战品“后,再经过一番讨论,最后一致认为妈妈胜利,便宣布妈妈胜利了……
看,我的家庭不平凡,有趣吧!
主题有趣的数学阅读心得体会和感想三
那是一个超级炎热的王国,因为天天都是高温,整个国家的人都爱吃冰淇淋,但有趣的是,这么大的一个国家,却只有一个冰箱,没有人知道为什么。人民总是很快的把刚刚做好的冰淇淋,快速的解决下肚,因为一旦没有吃完,是没有冰箱可以储存的呢!
唯一的冰箱,到底是谁在使用呢?当然是皇家的成员才可以用啰!因为既然是皇家,国王、皇后和王子们哪里会做冰淇淋呢?都是厨师们事先做好,放在冰箱等着伺候给这些尊贵的皇族食用啊!而且是三餐都要有冰淇淋,就连下午茶也要狂吃冰淇淋,没有冰箱的话,哪里能充分的供应呢?
直某一天,冰淇淋王子谈恋爱了,他爱上邻国的火锅公主,王子和公主彼此一见钟情,互相和对方产生了好感。
一向不爱吃冰的火锅公主来作客,看见这个皇家这么爱吃冰淇淋,觉得很不可思议,冰吃多了,不是对身体很不好吗?为什么不像我们国家的人,餐餐都吃热腾腾的火锅,她忽然觉得,一点也不想嫁到冰淇淋王国来了。光是吃冰、吃热的,大概就会天天吵架了吧?
冰淇淋王子绞尽脑汁,就怕公主不喜欢冰淇淋王国,到底该?才能两全其美,让两人高高兴兴的举办婚礼呢?
其实办法很简单,只要吃完烧滚滚的火锅后,大家再尽情的享用美味的冰淇淋,不就好了吗?
大家应该要互相协调,做事情不要太超过,一直吃冰、一直吃烫的东西,都对健康不好。
适量就好,一半一半,天下不就太平了吗?
不知道王子和公主还会遇到什么事情,一定还会发生很多不适应的事情,这就需要公主和王子好好的动动脑筋,才能“从此过着幸福快乐的日子”呀!
小朋友!你们觉得如何呢?
主题有趣的数学阅读心得体会和感想四
文章内容段落点评
童年是最幸福、最快乐的时候,我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文,说明后面要写的内容,都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候,爸爸给我买了一个泥娃娃,非常漂亮,我很喜欢。一有空就把她抱出来玩,晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家,我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了,就打来一盆水,拿来毛巾,给泥娃娃洗脸。我一边洗,一边学着妈妈的口气说:“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现,泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都没了,我伤心地大哭起来。妈妈过来一看,哈哈大笑说:“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情,对于小孩子来说,作出这样的事情,一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分,我们认为作者在写的时候,还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了,那么在给泥娃娃洗脸的时候,一定会有颜色、泥浆不断地掉,那么很快“我”就会发现啊,怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想,那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候,一天中午,妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后,就一个人偷偷地跑到邻家的百货店,对老板娘说:“伯母,买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了,就故意逗我说:“牛牛,今天卖完了,明天来吧”。这下我着急了,边哭边跺脚,嘴里还大声嚷着: “我要买肉,我要吃肉”。幸好爸爸过来,买了肉,才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉,你们说我是不是特别傻?是的,小时侯的我就是这么傻乎乎的,不过妈妈说:“这样的我很可爱,她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候,要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题,因此特地指出来,提醒我们大家都要注意。
哎,我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评:
写有趣的童年的作文很多,韦钰同学的这篇,采取的就是大家比较常用的写法:开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳,但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要写得有趣,写得生动才行。写完以后,自己读一读,读着自己的文章,“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉,就说明还没有写到位,那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例,还是比较有特点的,因此我们也觉得很好玩。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想五
星期天一大早,姥爷和姥姥到街上购物上,家里只留下我(当时上二年级)和妹妹。呆着真没意思,干点什么呢?我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然,我像发现了什么,拉着妹妹指着小鸟说:“这只黄鹂身上脏兮兮的,咱们给它洗个澡吧!”妹妹拍手叫好!“哥哥,用水管子洗太费水了,不如用喷水枪和针管吧!”我听这个主意好,连忙吩咐:“你去准备‘武器’,我准备‘药’。”说完,我搬来了一盆水,准备“战斗”。
随着我的一声枪响,给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵,一躲,没打着。我接着又打了一枪,还是不中。这回妹妹抢了先,没等黄鹂站稳,开了一枪,结果打中了,她高兴地喊:“打中了,哥,你真笨!”
我不服气,心里想着计策,目光移到了针管上,连忙把针管灌满了水,在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪,让它进入我的一根针管的射程里,然后随着一道光亮的水线射出,小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间,我又扣动喷水枪的板机,小黄鹂又挨了一枪。
一盆水用完了,小黄鹂成了“落汤鸡”,全身发抖地蹲在笼子底下,一动也不动。“快,用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵,我赶紧拿出吹风机,插上电源,这一下,小黄鹂成了“小刺猬”了。
就在这时,姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后,姥爷哭笑不得地教训我们:“有你们这样做好事的吗?真拿你们没办法,鸟儿不能这样洗澡!以后可不许胡闹了!”“这是胡闹吗?”妹妹还在不解地问,我和姥姥、姥爷都笑了。
点评
童年的生活是充满遐想,令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇,然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。
这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事,但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣,作者开门见山,直插事情发生的时间,以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序,有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。
小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法,而结尾也戛然而止,给人以整洁、流畅的感觉,使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想六
活动目标:
1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:
1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程:
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。
师:发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师:小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。
1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。
材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组:装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸:
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。
设计思路:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
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