从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想一
同学们，四年级二班想邀请大家参加一场班会，高兴吗？那就赶紧行动，一起去体验吧！
1、自由读课文，边读边思考：这是一场什么样的班会呢？
2、生答。（师板书“有趣的班会”，学生大声朗读课题）
1、思考：班会的“趣”体现在哪些地方？
2、小组讨论。
3、生汇报。（“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣；大书包变得像小钱包的设想有趣；钥匙会说话的设想新鲜有趣……），教师相机板书。
4、读一读相关的语句。
1、班主任老师是怎么说的呢？师范读课文最后一自然段。
2、说说对班主任这段话的理解。
3、生齐读最后一段。
1、师示范说说自己奇妙的设想，可以边说边表演。
2、你有什么奇思妙想？表演给大家看看。
1、回家再和爸爸妈妈说说你们的奇思妙想，并写下来。
2、采访你身边的朋友，看看他们有些什么奇思妙想。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想二
关于有趣的家庭作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣的家庭作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的家庭作文 篇1
我和弟弟一直都有一个语病，当我们问彼此母亲的时候总会说：“我妈呢？”有一次，我上楼，弟弟下楼，他问我：“你知道我妈去哪了吗？”我说：“我又没有在家，我哪知道我妈去哪了？”然后在弟弟后面下楼的邻居说：“他妈不就是你妈吗？”
有趣的家庭作文 篇2
家庭作业是每一个学生，每一天必须要完成的任务。你们每一天的作业是什么呢？来看看我们奇怪的家庭作业吧！
每天我们的作业都是写的，背的，焕死了，可是这一天不一样。这一天下午，我们要放学了，语文老师走进来说：“今天的作业有一些不同。”我心里想还不是背书，写作业。有什么不同呀？
老师却说：“今天的作业是回家把自己的鞋子洗一遍。”顿时，有的同学开始高兴了！而我却不是很高兴，因为我不会洗鞋子。到了星期六，我想把鞋子洗干净。于是我把脏的鞋子拿了出来，可是我不会洗。我把我爸爸叫来了，让他教我。爸爸说先把脏鞋子放到一个有水的盆子里，让鞋子完全浸泡到水中，然后撒一点洗衣粉，多泡一下，然后用肥皂擦一下，用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下，就洗好了！我记不住爸爸说的。所以只能让爸爸再一步一步地教我。
我爸爸所说的：第一步是把脏的鞋子放到一个有水的盆子里。我赶紧找到盆子去接水，水接玩后，又把鞋子放到盆子里，我第一步做好了。又迫不及待地问第二步怎么做？爸爸说：“洒一点洗衣粉后再用肥皂擦。”我找来了洗衣粉，把它洒在盆里……
我找来了刷子我就用刷子刷，我刷了几下。怎么还没有洗干净啊？我迷惑不解的说，爸爸说你要用力刷，如果不用力，你刷一天都刷不干净，于是我把我吃奶的力气都用上了，才把它刷干净。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干净。
脏脏的鞋子被我洗白了。我心里也感到高兴！我的家庭作业也就做玩了，这样的作业是不是很有趣？
有趣的家庭作文 篇3
星期天上午，吃过早饭，我提议举办一场“喜怒哀乐”家庭表演赛，我与爸爸做参赛者，妈妈则是裁判。家庭气氛立即变得紧张而又有趣。
“比赛开始！”妈妈喊道。
“老爸先来！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好准备。“喜！”妈妈叫道，爸爸把拳头往上一挥，叫着：“噢，太棒了，我中了五万元大奖！”这把我和妈妈逗笑了，“怒！”爸爸脸色一变，气冲冲的说：“气死我了，花了十多块钱，竟买了一盒假烟！一会儿找他们去！”妈妈随声附和道：“对，让他们赔！”又顺势说：“再来个乐！”爸爸哈哈笑了起来：“哈哈，工商局抓住了那个骗人买假烟酒的小贩，不仅赔了我钱，还罚了他们的款！”我们都乐了，爸爸也得意的笑了，“哀！”妈妈突然说，“唉，这次打牌又输了一百块钱！”爸爸一脸垂头丧气的样子。
该我表演了，一会儿，我被伤的说“唉，这次才考了80分，回家又要挨打了！”还挤出了两滴伤心的眼泪。一会儿，我又乐呵呵地说：“哈，这次数学考了满分！”一会儿我又喜滋滋地说：“太棒了！妈妈要带我去公园玩了！”一会儿又发怒地说：“哼，真讨厌，李刚又弄坏了我的笔！”爸爸妈妈都笑了。
该评分数了，妈妈说：“爸爸表演的很棒，99分！”我的心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。妈妈看出了我的心思，说：“女儿嘛——也不错——恩，100分！”我听了，高兴极了，一把搂住妈妈，撒起娇来：“妈妈真坏……”
家庭又沉浸在一片笑语中了……
有趣的家庭作文 篇4
爸爸、妈妈和我组成一个和睦的三口之家。人虽不多，但却常常生出许多趣事。一想起来，总令人忍俊不禁，就拿下跳棋那件事来说吧，你们听了不笑才怪呢！
那是一个星期日的中午，我们全家围在电视机前看幸运52。妈妈提议在家里也来个幸运52活动，办法就是下跳棋，规定先走完的两个人算赢，当然，走在最后的就是输者了。并且制订了对于输者的奖励，具体内容嘛，现在先不说，等我讲完了，你就明白了。比赛开始了，为了不落后，我和妈妈聚精会神地盯着棋子，寻找一条能走得最远的路线。可爸爸呢，却满不在乎，根据以往的战绩，他总是轻易地取得胜利，此次比赛，他自然以胜者自居，嘴里还不停地评论着，别人这步棋臭，那步棋傻。好在爸爸平常总赢，我和妈妈虽说听着别扭，但也说不出什么来，只是一心一意地琢磨走棋。爸爸依然心不在焉，颇具“大将风度”，边看电视边跟我们下棋。
突然，我一拍大腿，叫了声：“天助我也！”说完“噔噔噔”连走5步。“哼，还挺神气，忘了前几次输的样子啦？”爸爸在旁边冲我做了个鬼脸。妈妈却装作没听见的样子，还是一心一意地琢磨应该怎么走，突然，妈妈眼睛一亮，随后喊道：“有了！”说完“噔噔噔”连走6步。“不简单，”我笑着对妈妈说。“这有什么，老将出马，一个顶俩”，爸爸轻蔑地说。可等了半天，爸爸的棋子还是一个也不动。“走啊！”我不禁催道。“懂什么？这叫‘三思而后行’！”“对，你说得太对了！”我用讽刺的语气说道。
可‘三思’了半天，爸爸的棋子才挪了一步，我和妈妈借此机会又走了好几步。不一会儿，我们的棋子都快走到 目的地了，可爸爸的棋子还在后面呢！这时爸爸可真急了，一会儿皱皱眉头，一会儿摸摸脑袋，直到我和妈妈的棋子都走完了，爸爸还有好几个棋子落得远远的呢！妈妈对着爸爸说：“恭喜你，荣获幸运大奖！”说着，我和妈妈迅速抓起爸爸的两只手，只听妈妈说“一二三，开始颁奖”，就听到爸爸笑得气都喘不过来，嘴里还大叫：“大侠饶命，大侠饶命啊……哈哈哈哈……”
你猜怎么了?我和妈妈一起在给爸爸挠胳肢窝呢，这就是我们的奖励!我和妈妈也笑得前仰后合。这笑声传得很远很远……
有趣的家庭作文 篇5
大家都玩过很多游戏，都是跟同学们一起捉迷藏，跟朋友们下象棋，跟伙伴们捉鱼儿……但是大家一定没有与爸爸妈妈一起玩游戏吧！
在一个阳光明媚的早晨，我有一个好的想法：就是跟妈妈做一个游戏，我伸着懒腰来到妈妈的房间，妈妈不在，噢，原来妈妈在阳台浇花。我走过去，跟她说：“妈妈，跟你玩个游戏吧！就是身份大转换。”妈妈说：“好，从现在开始，我就是你的女儿”。
当我洗漱完毕后，妈妈坐在沙发上看杂志，我说：“唉，怎么没有早餐呢？”妈妈说：“你不做怎么会有呢？”哎呀，你看我这脑袋，习惯了以前的生活，却忘记了现在。我清了清嗓子，说：“‘女儿’，今天早上吃什么？”妈妈说：“就火腿鸡蛋，火腿不能糊，鸡蛋要脆，不能太生，不能太熟。”
我说：“你怎么那么麻烦呀！”妈妈说：“今天我可是‘女儿’，所以你得做。”这么麻烦，想起以前我又是这样又是那样，妈妈都没有什么意见，我真惭愧。
吃完早餐后，妈妈坐在沙发上看电视，我说：“‘女儿’，你怎么在看电视不去做作业啊！”妈妈听到后说：“那你为什么不做家务，你做家务我才看书。”“好”。原来妈妈每天在我做作业的时候都做家务，没有我想象的那么有空。妈妈你真辛苦。
当墙上的时钟敲了十一下，我才意识到该吃午饭了，我拿着自己的零花钱，挎着篮子去买菜。来到菜市场，我一心只顾着自己爱吃什么就买什么，当我准备付钱的时候，想到平时妈妈买的都是我爱吃的，所以这次我要买妈妈爱吃的。妈妈爱吃鸡蛋紫菜汤，大白菜，姜丝蒸鱼。好现在我就买几个蛋，一饼紫菜，一斤大白菜，一条鱼。
到家了，我把全部东西拿到厨房，开始做饭。其实做饭很难，有很多油烟味，闻了对身体不好，可是，妈妈每天都要闻，被油溅到手上，她都没说什么怨言，我以后都要多帮妈妈做饭。
在吃饭的时候，妈妈说饭菜不好吃，不想吃。这让我想起以前我都说不好吃，从没说过非常好吃，我心里好难受。不该这样说，毕竟是妈妈的一片苦心，不能让妈妈伤心。
吃完饭后，我坐在阳台上想，想起做一个妈妈会这么辛苦，想起妈妈以前一把屎一把尿把我带大，想起我以后要怎么去孝敬妈妈……
晚上游戏结束了，我帮妈妈洗脚，妈妈看见了流下了感动的眼泪，我会永远记得这个游戏。
妈妈，谢谢你陪我玩这个游戏，这个游戏让我懂得很多，让我知道你一点也不容易。我爱你，妈妈！
有趣的家庭作文 篇6
我们家发生过许多趣事，我给你讲几件吧。
小时候，我看见爸爸用剃须刀在剃胡子。爸爸到厨房做饭的时候，我对这把剃须刀十分好奇，就动了起来。我把剃须刀比作了剃头刀，在头上剃了起来，那个时候我没照镜子，也还小，所以也不知道。我一照镜子，变成了光头。爸爸回房间了，看见我又笑又气。“你怎么了？”爸爸连忙问。“我用剃头刀剃了头。”我哭着着说。爸爸越看我越笑。
你说我家的趣事好玩吗？
有趣的家庭作文 篇7
今天晚饭后，闲来无事，我们一家子便凑到一起聊天。我提议：“我们来玩脑筋急转弯吧？”爸爸妈妈和弟弟异口同声地说：“好！”
我首先发问：“米的妈妈是谁？”妈妈紧皱眉头冥思苦想，爸爸也在专心致志地思考，弟弟时不时地偷偷瞄我一眼，好像想从我脸上寻找出答案，可我哪会让他有机可趁，就是笑而不语，把他气得哇哇直叫。“时间到。”我得意扬扬地宣布答案，“米的妈妈是花，因为花米嘛！哈哈……”大家笑成了一团。接着轮到爸爸大显身手了：“张飞的母亲是谁？”我心想着，时间快到了，胡乱编一个吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直摇头说：“不对，不对，姓吴。因为无事生非——吴氏生飞嘛。”我气得要命，真是绞尽脑汁也没吴氏生飞来。你方唱罢我登场，轮到妈妈出场了。妈妈一语惊人，问题比爸爸还要难：“诸葛亮的妈妈姓什么？周瑜的妈妈姓什么？”哎，我是无能为力了，可这个倒没难倒见多识广的爸爸。爸爸慢条斯理地回答：“诸葛亮的母亲姓何，周瑜的母亲姓既。”妈妈不依不饶地问：“怎么说？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”妈妈只好灰溜溜地败下阵。轮到弟弟提问了，他犹豫了半天才说：“11＋6＝多少？”我得意极了，这不是我上次刚给他猜过的一个字谜吗？我刚要说出答案，弟弟却连忙说：“姐姐，你不要说，因为这个你知道！”我只好把嘴闭上，真惨，难得知道一个答案却不让说。爸爸和妈妈却面面相觑：“答案不会是17吧？应该不会这么简单吧？”“no，no，no”弟弟连连摆手，“那当然了，怎么可能这么简单呢？”看着爸爸妈妈一筹莫展的样子，我和弟弟在一旁暗暗发笑。“时间到，答案是‘非’。”“为什么？”爸爸和妈妈异口同声地问。“因为非是由六横组成。两竖加六，就是非字。”爸爸恍然大悟：“哦，原来是这样。那我再来给你们猜一个字谜，一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。”这个字谜太小我们都不假思索地说：“立”。
这个游戏进行了一个多小时，最后爸爸得了第一，妈妈得了第二，我得第三，弟弟自然是倒数第一了。哈哈，这真是一个有趣的游戏。
有趣的家庭作文 篇8
寒假的一天，我和哥哥吃过早饭，准备看电视。只听爸爸说：“今天，我们举行一次家庭智力测验。我和你妈妈当考官，来考考你们。”我心里想：测验就测验，说不定我能获胜。哥哥十分兴奋，看得出他瞧不起比他小两岁的弟弟。
测验开始了，主考官——爸爸发了话：“今天一共考五道题，第一道题是观察题：蜂窝煤上有几个洞？”
哥哥皱起了眉头，他一定为难了。我抢先回答：“有十二个洞，小时候我数过，准没错。”妈妈点了点头，我答对了，心里顿时一阵得意，朝哥哥“哼”了一声。
“第二题，一张桌子切去两只角，还有几只角？我被胜利冲昏了头，脱口而出：“太简单了，还剩两只。”
哥哥皱着眉，想了想，十分镇定地说：“还剩六只。因为去一只角，不是少了一只，而是多了一只。”
哥哥善于冷静思考，而我太冲动了，结果答错了。真懊悔。
这时的得分都是十分。第三题是背一首思念家乡的诗词。我想着，手不由自主地敲打着桌子。对了！李白写的那首《静夜思》就是思念故乡的，于是我叽哩呱啦地背开了。哥哥也不示弱，马上背了一首《九月九日忆山东兄弟》。比分还是平，我有点紧张了。
“一个农民挑了一根扁担，扁担的两头各有一个空筐，走在独木桥上，这时前边来了一个小孩，他急着去上学，农民想后退，可后面也来了一个小朋友，他急着给妈妈买药。独木桥只容一个人行走，农民进退两难，可他马上想出了一个办法。知道是什么办法吗？”
我仔细品味着这道题，忽然，心头一亮：题目中为什么要告诉我们农民挑着两个空筐呢？这里面一定有文章。我终于琢磨出来了，忙说：“农民让那两个孩子坐在两只空筐里，他一转身，两个孩子就可以过桥了。”
最后一题：“一个单位有19辆自行车，一组分给二分之一，二组分给四分之一，三组分五分之一，问怎么分。”
我曾看过这道题，记忆犹新便答道：“一组分10辆，二组分5辆，三组分4辆，刚好19辆分完。”我获胜了，哥哥笑眯眯地对我说：“你真行。”我也按捺不住心中的.喜悦，心想要不是我多观察，多看书，多动脑，我哪能取胜。
这次家庭智力测验太有趣了。
有趣的家庭作文 篇9
在我们家，爸爸是个出了名的大顽童，整天搞恶作剧，不是偷偷挠你一下，就是趁你不备吓你一跳。我和妈妈都想“教训教训”他，这不，机会来了。
吃饭时，爸爸把一张餐巾纸掉在了地上。他让我捡，我很不服气，就说：“明明是你弄掉的，凭什么让我捡？”爸爸听了，故意把眼睛瞪的大大的，大声吼道：“怎么，连老爸的话都不听了？”说完，还做了一个要打我的动作。我给妈妈使个眼色，我们两个立即冲过去就打。爸爸看见情况不妙，仓皇逃跑，我和妈妈穷追不舍。他逃进小卧室，把门反锁了。
我和妈妈各自找了一件“武器”。妈妈手持拖把，立在门口左侧，而我紧握晾衣架守在右侧，准备等爸爸出来时偷袭他。我们屏息凝神，可是等了半天却没一点动静。我看了妈妈一眼。妈妈举着拖把滑稽的姿势和可爱的神情，使我想起了过年时大门上贴的门神，情不自禁的笑出了声。我赶紧捂住嘴。这时，妈妈也看了看我，也许我的样子更搞笑，妈妈“扑哧”一声笑出声来。“哈哈，我就知道你们躲在门口。”里面传来爸爸的声音。“爸爸开门，咱们不打了，握手言和吧！”我说。然而，任凭我们怎么叫喊、敲门，他就是不出来。唉！八成是他躲在里面玩起了电脑。我们这样待着给他站岗也不是个事，不行！，得想个办法引“敌”出洞。哎，有了！我和妈妈蹑手蹑脚的走到大门口，妈妈用力敲门，我大喊：“刘叔叔来了！”我和妈妈又急忙举起“武器”，严阵以待。可是，卧室里却传来哈哈的笑声。看来，爸爸识破了我们的“诡计”。
我们岂能善罢甘休，一计不成，再施一计，就不信他不出来。我发现爸爸的手机就在桌子上，灵机一动，想出了一条妙计。我让妈妈用她的手机拨通了爸爸的电话。“叮铃叮铃......”我大喊：“爸爸，来电话啦！”爸爸听到电话声，打开门冲了出来，正好被我俩逮了个正着。我和妈妈一拥而上“棍棒相加”，狠狠地扁了他一顿。爸爸连连求饶，他跑到桌子上拿起手机一看，立即傻眼了。我和妈妈捧腹大笑，而爸爸则在一边懊丧不已，连喊：“上你们的当了！”
有趣的家庭作文 篇10
我的家庭生活可不平凡的哦！我的家庭生活犹如一首美妙的交响乐。瞧，美妙的交响乐开始了……
清晨，妈妈在客厅里只要大叫一声：起床啦！随后，我们便连蹦带跳地跳下床，纷纷换好衣服，刷好牙洗好脸……以积极的精神面貌迎接新的一天。整理好后，就要开始抢吃活动“就是一家四口围坐在一张摆着丰盛的早餐的方桌上，在5分钟以内，桌上摆了多少食物，就吃多少。这时，屋子里充满了欢呼声。
每当假日的中午，吃过午饭后，全家就要来一个”家务能手“比赛。看，今天是妈妈做评判，我，姐姐和爸爸做参赛选手。只见爸爸扫呀，扫呀，把自己的房间扫得干干净净，再看看姐姐拿着一条布，抹完左边，抹右边，总之，抹到自己满意为止。我看了也不甘示弱，心想：哼，看着瞧，你们强，我也不弱！我连忙拿起扫把在房间里使劲地扫，不一会儿，就干净了。我看见还有时间，便拿起刚才准备好的拖把，快手快脚地拖，哎，我拖完地，再看看自己的房间，不由得露出满意的笑容。时间到了，妈妈看看每人的”战果“，最后妈妈发现我的房间最整齐干净，便宣布握胜利，看到爸爸和姐姐的战败，我心里非常高兴。
晚上我们便近行”厨技“比赛。爸爸和妈妈在厨房里战斗，我和姐姐就在厅里看电视。几十分钟后，爸爸和妈妈各自从厨房里端着自己做的菜给裁判，我和姐姐品尝。我们吃了两位参赛者的”战品“后，再经过一番讨论，最后一致认为妈妈胜利，便宣布妈妈胜利了……
看，我的家庭不平凡，有趣吧！
主题有趣的数学阅读心得体会和感想三
那是一个超级炎热的王国，因为天天都是高温，整个国家的人都爱吃冰淇淋，但有趣的是，这么大的一个国家，却只有一个冰箱，没有人知道为什么。人民总是很快的把刚刚做好的冰淇淋，快速的解决下肚，因为一旦没有吃完，是没有冰箱可以储存的呢！
唯一的冰箱，到底是谁在使用呢？当然是皇家的成员才可以用啰！因为既然是皇家，国王、皇后和王子们哪里会做冰淇淋呢？都是厨师们事先做好，放在冰箱等着伺候给这些尊贵的皇族食用啊！而且是三餐都要有冰淇淋，就连下午茶也要狂吃冰淇淋，没有冰箱的话，哪里能充分的供应呢？
直某一天，冰淇淋王子谈恋爱了，他爱上邻国的火锅公主，王子和公主彼此一见钟情，互相和对方产生了好感。
一向不爱吃冰的火锅公主来作客，看见这个皇家这么爱吃冰淇淋，觉得很不可思议，冰吃多了，不是对身体很不好吗？为什么不像我们国家的人，餐餐都吃热腾腾的火锅，她忽然觉得，一点也不想嫁到冰淇淋王国来了。光是吃冰、吃热的，大概就会天天吵架了吧？
冰淇淋王子绞尽脑汁，就怕公主不喜欢冰淇淋王国，到底该？才能两全其美，让两人高高兴兴的举办婚礼呢？
其实办法很简单，只要吃完烧滚滚的火锅后，大家再尽情的享用美味的冰淇淋，不就好了吗？
大家应该要互相协调，做事情不要太超过，一直吃冰、一直吃烫的东西，都对健康不好。
适量就好，一半一半，天下不就太平了吗？
不知道王子和公主还会遇到什么事情，一定还会发生很多不适应的事情，这就需要公主和王子好好的动动脑筋，才能“从此过着幸福快乐的日子”呀！
小朋友！你们觉得如何呢？
主题有趣的数学阅读心得体会和感想四
文章内容段落点评
童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分，我们认为作者在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着： “我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。
哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评：
写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此我们也觉得很好玩。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想五
星期天一大早，姥爷和姥姥到街上购物上，家里只留下我（当时上二年级）和妹妹。呆着真没意思，干点什么呢？我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然，我像发现了什么，拉着妹妹指着小鸟说：“这只黄鹂身上脏兮兮的，咱们给它洗个澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太费水了，不如用喷水枪和针管吧！”我听这个主意好，连忙吩咐：“你去准备‘武器’，我准备‘药’。”说完，我搬来了一盆水，准备“战斗”。
随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。
一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小刺猬”了。
就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我们：“有你们这样做好事的吗？真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡！以后可不许胡闹了！”“这是胡闹吗？”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。
点评
童年的生活是充满遐想，令人回味无穷的。童年的我们也一定是幼稚、可笑的。小作者的童年虽比不上童年捕猎的闰土那样充满神奇，然而小作者与他妹妹的行动足以让人忍俊不禁。
这件趣事的确很有意思。小兄妹俩本想做件好事，但终因年幼无知而事与愿违。事情紧张而有趣，作者开门见山，直插事情发生的时间，以“准备——给鸟洗澡——给鸟吹风——大人抢救”的事情发展顺序，有条理地描述了事情的来龙去脉。仿佛两位天真、勇敢的“小战土”就在我们面前。
小作者克服了写“童年生活”经常以“那是发生在我××时的事情”为开头的写法，而结尾也戛然而止，给人以整洁、流畅的感觉，使得一对纯情少年形象较为突出的跃然纸上。
主题有趣的数学阅读心得体会和感想六
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
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