我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
升旗仪式制度心得体会及收获一
早上好!
今天很荣幸，能在升旗仪式上发言，我发言的题目是《认识你自己，发展你自己》。
最近我校混声合唱团应邀赴维也纳金色大厅参加第三届“至高荣耀”国际青少年音乐节，并被深圳市外事办正式批准。我校混声合唱团的成员主要是由09届高三同学组成，三年来，你们一直坚持每天只用早操或课间操的20分钟时间训练，宝贵的20分钟，积累了十三首中外经典歌曲，先后参加了13场各级各类演出及比赛，多次参赛在市、区都是金奖第一名。相信金色大厅的演出是每一个音乐人一生的期盼，同时也是我们翠园合唱团队员的期盼，这一段艺术经历和体验必定是终生难忘和至高荣耀。你们创造了花最少的时间获得最大效率的奇迹。我们为此感到骄傲，我们为此感到自豪。翠园为你们喝彩。在此，我们也要感谢学校为支持我们提供的各种策略。为了同学们更好的发展个性，张扬个性，将来尽快的适应社会综合素质人才的需求，学校千方百计，通过各种渠道为团队建设和发展提供广阔的平台，任由我们在艺术的殿堂展翅飞翔。
同学们，歌唱着、舞蹈着、演奏着，是美丽的，同时也是艰苦的。在我们的团队训练中，为了抓住每一个音符，每一个节拍，每一口气息，每一个动作，让每个乐句驾驭自如，致力于把它们很好的完美的结合起来，让优美的乐声在翠园上空荡起回肠，让优美的舞姿在翠园校园轻盈，老师们同学们都付出了无数的艰辛与汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着，更是幸福的。你们看到了吗，在舞蹈室、合唱室、器乐室，在舞台上，同学们一张张收获、成就、幸福的笑脸，绘出了翠园和谐阳光的校园气氛，就好象一个个跳跃的音符，谱出翠园绿色的生命乐章，动人而辉煌!
在这里我还要告诉大家一个最新消息：我校高二年级正式设置影视艺术传媒专业，上一周我们举行了揭牌仪式，并由专业指导老师正式开始授课。让我们期待着这一崭新的培养人才模式为翠园的发展增添光彩。
学校的新发展需要我们每个人的努力与付出，需要我们齐心协力形成优秀团队的合力。优秀的团队需要的又是什么?是团队的凝聚力，是精诚合作的团队精神，是我为人人，人人为我，是每人出一份力，尽一份责，互助，奉献，共同进步，共同发展。这种精神就是来自翠园大家庭的责任感、使命感、紧迫感。
老师们，同学们，激情在艺术中燃烧,生命在艺术中不老。唱起来,跳起来,奏起来，去亲密音乐,去亲吻音符,去体验高雅人的自豪和骄傲吧!
谢谢大家!
升旗仪式制度心得体会及收获二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《班级小小志愿者》。
绛(jiang)帐春风，作育菁jing我e。在我们的校园里、班级中常会看到这样一群同学：看到地上的纸屑、垃圾，他们总会主动用自己的双手捡起;遇到课间的追逐、打闹，他们总会认真的提醒劝阻;察觉有人需要帮助，他们总会像奥特曼一般及时出现。这些人有一个共同的名字，我们称他为——志愿者。
志愿者，绝不是高不可及的代名词。要想成为志愿者，不一定要有漂亮的外表;不一定非说优美的言辞;不一定要做惊天动地的大事。当班级需要时，只要你有足够的诚心;只要你有足够的爱心;只要你有足够的恒心;人人都可以成为志愿者。
志愿者，有时也不只是一个光荣的代名词，有时它更是一种挑战，一种考验。也许在你热心为班级服务时，有人会讥讽你爱出风头，也许在你舍弃自己帮助他人时，有人会笑话你真傻。然而，班级就是我们的家，你不爱它，我不爱它，还有谁会来爱它?
我们的先贤孟子说“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。我们应该坚信：作为志愿者，当你向别人伸出热情的双手时，你的背后定会有更多的双手给予你更强大的力量，当你为了他人忘掉自我时，定会有更多的人即使淡忘了其他的背影，却会牢牢记住你!
因为“点燃蜡烛照亮他人者，也定会给自己带来光明!
谢谢大家!
赵：我宣布：“班级小小志愿者”主题升旗仪式到此结束!
颜：请升旗手退场!接下来是颁奖时间!
升旗仪式制度心得体会及收获三
一、开场：
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！很高兴本周升旗仪式由我们四（2）班主持。我们中队的口号是：“快乐学习，快乐生活，快乐成长！”我是来自四（2）班的牟仕琳。
首先，向大家介绍一下我们中队的旗手和护旗手 。担任本次升旗手的是我们中队的 何欣欣 同学，护旗手是 许昕毅 、 王昕怡 。他们学习认真、乐于助人、关心集体，是我们学习的榜样。
二、升旗
又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。xx小学第一学期第十五周升旗仪式现在开始！
全体立正，出旗，敬礼。 礼毕！
升旗，奏国歌，敬礼！
唱国歌。
三、国旗下讲话
一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。下面请阚老师为我们分享《成功来自勤奋 付出终有回报》。
四、值周反馈
下面请高老师做上周值周反馈。
五、升旗仪式结束
请获得流动红旗班级的班长来领取流动红旗。本周升旗仪式到此结束，请同学们按秩序退场。
