最近最开心的事莫过于我的学生小语通过了五升六插班考试，取得数学100，英语98的好成绩。
小语来自东北，妈妈打算今年给她从老家转学到天津，正好联系的学校会在暑假统一安排插班入学考试，因为是小学毕业前最后一次转学机会，妈妈格外重视，找到我打算给小语进行考前突击，此时距离考试正好还有7天。
头一天妈妈带小语来校区咨询，我详细了解了小语情况，她们当地是五四制学校，即小学五年，初中四年，在校成绩中等，各科也就80分左右，数学教材北师大版，语文人教版，英语外研社，而她转学学校使用教材数学是人教版，英语是人教精通版，六三学制。当天我给联系了语数外三位老师，从转天开始，每天语数外各一节课，总共六小时，同时给小语找了一套南开区五下期末统考试卷作为摸底测验。
第一天上课各科老师针对小语摸底测验试卷进行了分析讲解，语文课本基础掌握不扎实，数学计算不扎实，解题不熟练，英语差距最大，天津市小学英语考试内容都是源自课本，包括课本上提到的人物名字等，教材的不同导致她对于天津英语几乎是陌生的。
上课第一天结束，英语老师跟我沟通小语加课问题，按目前一天两个小时课本肯定是讲不完的，后来我们调整英语上课时间，每天上课时间由两个小时改为三小时，到最后一节课结束，英语老师给讲完了课本所有单元内容，质量监测习题全部过完，总共仅用了20小时课时。
从事教育行业这么久，每一位外地转学回津学生都令我印象深刻，就拿小语举例，五年级的孩子，暑假期间每天早上7点起床，8点半到校区，9点开始上课，一天上课时间7小时，一对一上课每节课都是高强度的讲解和训练，课程容量远超小班教学，除了中午吃饭和上厕所，小语是没有休息的，最让我印象深刻的是有一天中午带她出去吃饭，走的时候带着数学试卷，吃完饭就在餐桌上做了几道数学练习。每天放学后回家还要完成当天作业和英语的背诵默写，大概两个小时。整整一周时间，每天学习时间在10小时左右，小语没有任何怨言和懈怠。
未来还会有更多的外地人口涌入天津，这当中至少有30%人是冲教育资源而来，转学生对于学习的重视和努力程度，远超本地生源，本地学生升学似乎面临更多危机。
